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Disciplina: História da Arte (ART01) Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:649004) ( peso.:1,50) Prova: 23954097 Nota da Prova: 8,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. Quando se fala em Grécia, associa-se na arte o ideal de beleza, pois era exercida com muita perfeição, sendo que ia evoluindo dentro de seus períodos históricos. Associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Período Arcaico. II- Período Clássico. III- Período Helenístico. ( ) Tendo destaque para as famosas colunas dóricas e jônicas e o primeiro teatro a ser construído. ( ) Destaque maior na escultura, como o nu feminino, deixando de lado a peça unida e dando ênfase ao conjunto de pessoas esculpidas. ( ) Os vasos retratavam principalmente cenas do afazeres do cotidiano, com figuras negras e figuras vermelhas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) I - II - III. b) III - I - II. c) II - III - I. d) II - I - III. 2. A escultura apresenta evoluções com o passar das civilizações, pois os povos foram se aperfeiçoando nos materiais e também com as ferramentas usadas para executar uma arte marcante na Idade Antiga. Sobre as esculturas, analise as seguintes sentenças: I- O ideal de beleza exercido na arte grega foi destaque, além da introdução do nu feminino, que chamou a atenção. II- O marco da escultura egípcia foi a acoplação delas à arquitetura. III- Dentre muitos achados pré-históricos estão as esculturas de figura humana, que chamaram a atenção devido à magnífica perfeição com que eram feitas. IV- As esculturas pré-históricas foram feitas em madeira, enquanto as gregas foram feitas em bronze e ouro. Devido a esses materiais apropriados, as esculturas foram perfeitamente esculpidas. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e II estão corretas. b) Somente a sentença I está correta. c) As sentenças II e III estão corretas. d) Somente a sentença IV está correta. 3. A arquitetura egípcia, até o presente momento, continua sendo um mistério pela sua forma de construção. Para realizá-las, havia um envolvimento entre planejamento e logística. Outro ponto marcante eram as suas formas geométricas, além de apresentarem uma estética que para muitos não agradasse aos olhos, mas, sim, para o meio social que era construído. Sobre a arquitetura egípcia determinante da Monarquia Antiga, analise as sentenças a seguir: I- Uma das construções tomadas como marco foram as pirâmides, sendo que as mais famosas levaram os nomes de grandes faraós. II- Para a realização dos templos, usavam como material base o mármore, como forma de mostrar o poder dos faraós. III- As pirâmides mais famosas, conhecidas por Quéops, Quéfren e Miquerinos, tornaram-se famosas porque serviram para abrigar os restos mortais dos faraós. IV- Muitos egípcios, no final do século XX e início do XXI, começaram a se preocupar com o patrimônio material, procurando construir casas em forma de pirâmides. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença IV está correta. b) As sentenças II e III estão corretas. c) Somente a sentença I está correta. d) As sentenças I e III estão corretas. 4. Sem dúvida, as construções que surgem entre os séculos V e XV têm uma rica capacidade de expressar e fornecer sentido à dinâmica experimentada durante este intervalo milenar. Para tanto, realizamos uma útil análise comparativa que trabalha os traços da arquitetura medieval dividido - entre os períodos da Alta e Baixa Idade Média. Além disso, reafirmando a forte cultura religiosa elaborada durante todo esse tempo, privilegiamos a observância das igrejas construídas nessa época. Acerca da arquitetura das imagens a seguir, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A imagem A apresenta-se como uma arquitetura mais robusta, e paredes sólidas são características do estilo românico. ( ) A imagem B representa uma igreja do período gótico, tendo como característica ser mais alta e clara. ( ) As imagens A e B são igrejas que se tornaram referência mundial devido às estruturas robustas e baixas auxiliando na rapidez da construção. ( ) A imagem B, ao contrário da A, traz em seu interior de forma generalizada iluminuras com imagens da Bíblia para ser de fácil compreensão dos fiéis. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE DA IMAGEM: https://pt.wikipedia.org/wiki/Bas%C3%ADlica_de_Saint-Sernin_de_Toulouse#/media/File:Basilique_Saint-Sernin_de_Toulouse_-_exposition_ouest-1-.jpg; https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/05/Facade_de_la_cathedrale_d%27Amiens.jpg. Acesso em: 16 ago. 2018. a) F - F - F - V. b) V - F - V - V. c) F - V - F - F. d) V - V - F - F. 5. Podemos encontrar em nosso cotidiano características da Idade Antiga. Possivelmente, há detalhes artísticos atuais com características ou técnicas usadas e inventadas na Antiguidade. Sobre a presença artística da Antiguidade nos dias atuais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O coliseu apresenta uma estrutura com arcos e colunas que foi destaque na Grécia. Essas características estão presentes como pórtico nas entradas de todas as cidades brasileiras. ( ) Escultura grega que foi destaque em olimpíadas, devido à característica de movimento e o disco presente em sua mão, proferindo uma ação de lançamento, chama-se Discóbolo. ( ) Os teatros brasileiros usam colunas gregas para dar maior requinte ao espaço arquitetônico, pois foram os gregos que se apropriaram de máscaras, iniciando as encenações teatrais no teatro do Epidauro. ( ) O estádio do Maracanã apresenta estrutura igual ao teatro grego "Epidauro", a céu aberto, para se tornar mais confortável e visível aos torcedores. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - F - V. b) F - V - F - F. c) V - V - F - F. d) F - V - V - F. 6. A característica de um movimento artístico, suas particularidades implicam a sua identidade, sua marca, seu reconhecimento de um tempo histórico. De acordo com estas informações, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- O movimento Barroco em seu contexto. II- A pintura barroca. III- A fé e a arte. IV- Artista barroco. ( ) Na composição pictórica, os elementos ali representados estão fortemente discutidos na escolha do claro e escuro. ( ) O balanço dos alicerces da Igreja Católica, as guerras, a ostentação do luxo e do poder. ( ) Uma arte que denuncia a violência, a decapitação, o assassinato. ( ) A construção das grandes catedrais está diretamente ligada à discussão acerca do movimento protestante. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - III - I - IV. b) II - I - IV - III. c) IV - I - II - III. d) III - I - II - IV. 7. Os persas cobriam as paredes de seus palácios com produção artesanal, representando temas de animais, vegetais e cenas de caça. O texto se refere à arte da: a) Pintura. b) Gravura. c) Tapeçaria. d) Escultura. 8. A linguagem escultórica é proveniente desde a Pré-história, porém a forma de representação foi evoluindo com o passar dos tempos, além de fazer parte da cultura de determinados povos, como na Grécia. Para os gregos, a escultura era um desafio, pois procuravam fazer o mais próximo do real, ou seja, o mais natural possível e em tamanhos naturais. Com enfoque nos temas das esculturas gregas, analise as sentenças a seguir: I- Figuras com temáticas femininas eram esculpidas com vestimenta. II- Os gregos realizaram esculturas diversas, como a obra Discóbolo, que é a figura de um homem com o disco na mão. III- As esculturas tinham temas diversos, pois muitas eram acopladas nas colunas ou na base triangular. IV- As esculturas com temática de crianças eram colocadas nas praças e parques, pois acreditavam que essas esculturas eram como anjos protetores dos humanos. Assinale a alternativaCORRETA: a) Somente a sentença IV está correta. b) Somente a sentença III está correta. c) As sentenças I e II estão corretas. d) As sentenças I, II e III estão corretas. 9. Um importante registro da civilização Suméria se caracterizou pela gravação em placas de argila, regia o sistema de comunicação escrita desse povo e permitiu aos pesquisadores desvendar as características dessa civilização. O texto se refere a qual conceito? a) À escrita cuneiforme. b) À gravura em baixo relevo. c) À gravura em alto relevo. d) À arte da pintura. 10. A arte seguia critérios religiosos; assim, não se fazia uso da criatividade ou da imaginação. As pinturas eram anônimas e não registravam o estilo do artista, mas o faraó. A primeira regra a ser seguida era a lei da frontalidade: era obrigatória e consistia na representação de pessoas com o tronco de frente, os pés, a cabeça e as pernas ficavam de perfil. Portanto, não era uma arte naturalista. Sobre as pinturas egípcias, analise as sentenças a seguir: I- Representam cenas do cotidiano, como lavoura, carpinteiros, entre outros. II- São baseadas em mitologias e deuses, que são colocadas nos sarcófagos como forma de auxiliar de forma espiritual o faraó na vida após a morte. III- Constituem formas humanas realistas, ou seja, o corpo era representado próximo ao real, onde a mulher sempre foi representada menor que o homem, mostrando o poder masculino exercido sobre ela. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e III estão corretas. b) Somente a sentença I está correta. c) As sentenças I e II estão corretas. d) Somente a sentença III está correta. Parte inferior do formulário