Atividades Propostas do curso ESTACIO O livro Apenas Maria e o diálogo inter-religioso

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Atividades Propostas do curso ESTACIO “O livro Apenas Maria e o diálogo inter-religioso”
1. Analise as afirmações a seguir e assinale aquela que se relaciona à prática da vivência da tolerância religiosa:
a) O estudo dos diferentes personagens da história das religiões apenas serve para confundir e semear a discórdia entre os fiéis – motivo pelo qual o melhor exercício de tolerância é o dever de cada um de cuidar de si, ou seja, quanto menos misturar as pessoas e crenças, melhor para cada um.
b) O estudo dos diferentes personagens da história das religiões pode contribuir para a reflexão das práticas atuais nas distintas tradições religiosas, mas isso necessariamente ofende ou viola as crenças, os ritos e as práticas individuais e coletivas de cada grupo, e aprofunda o vínculo entre o fiel e seu sistema de crenças.
c) O estudo dos diferentes personagens da história das religiões pode contribuir para a reflexão das práticas atuais nas distintas tradições religiosas, mas deve sempre apenas servir para demonstrar como as outras crenças são necessariamente inferiores e insignificantes se comparadas com aquelas de nossa própria tradição.
d) O estudo dos diferentes personagens da história das religiões não contribui para a reflexão das práticas atuais nas distintas tradições religiosas, pois isso necessariamente ofende ou viola as crenças, os ritos e as práticas individuais e coletivas de um grupo, podendo, inclusive, colaborar para desfazer o vínculo entre o fiel e seu sistema de crenças.
e) O estudo dos diferentes personagens da história das religiões pode contribuir para a reflexão das práticas atuais nas distintas tradições religiosas, sem que isso necessariamente ofenda ou viole as crenças, os ritos e as práticas individuais e coletivas de cada grupo, podendo, inclusive, colaborar para aprofundar o vínculo entre o fiel e seu sistema de crenças.
2. Assinale a opção correta:
a) A força de um sistema de crenças, como o cristianismo ou qualquer outra religião, está nos valores metafísicos que o sustentam. Essa é a principal razão para explicar como um movimento que envolvia poucos homens há 20 séculos, hoje, soma mais de 2,8 bilhões de pessoas no mundo, conforme o site Pew Research Center.
b) A força de um sistema de crenças, como o cristianismo ou qualquer outra religião, está no controle do comportamento coletivo, com base em sanções físicas e simbólicas. Essa é a principal razão para explicar como um movimento que envolvia poucos homens há 20 séculos, hoje, soma mais de 2,8 bilhões de pessoas no mundo, conforme o site Pew Research Center.
c) A força de um sistema de crenças, como o cristianismo ou qualquer outra religião, está na capacidade de conquistar espaços de poder ou agentes poderosos para suas fileiras. Essa é a principal razão para explicar como um movimento que envolvia poucos homens há 20 séculos, hoje, soma mais de 2,8 bilhões de pessoas no mundo, conforme o site Pew Research Center.
d) A força de um sistema de crenças, como o cristianismo ou qualquer outra religião, está na manipulação da ingenuidade das pessoas para acreditarem em seres e acontecimentos extraordinários. Essa é a principal razão para explicar como um movimento que envolvia poucos homens há 20 séculos, hoje, soma mais de 2,8 bilhões de pessoas no mundo, conforme o site Pew Research Center.
e) A força de um sistema de crenças, como o cristianismo ou qualquer outra religião, está na capacidade de acumular terras e propriedades, e de obter poder e influência, possibilitada pela riqueza material. Essa é a principal razão para explicar como um movimento que envolvia poucos homens há 20 séculos, hoje, soma mais de 2,8 bilhões de pessoas no mundo, conforme o site Pew Research Center.
3. Leia o fragmento de texto a seguir:
“História, Sociologia, Antropologia, Arqueologia e demais ciências devem limitar sua busca por conhecimentos aos preceitos e aos demais enunciados dos sistemas religiosos, pois o pensamento científico em nada pode contribuir para que as Ciências da Religião avancem em seus estudos, especialmente porque as teses científicas costumam se confrontar com as verdades da fé, que demonstra sua incapacidade e insuficiência para compreender fenômenos, de fato, complexos”.
Este enunciado:
a) Destaca que todo cientista é, necessariamente, antirreligioso.
b) É a expressão de uma visão equivocada da relação entre ciência e as Ciências da Religião.
c) Representa uma postura coerente, pois religiosos devem sempre combater as verdades da ciência.
d) Indica que o religioso deve odiar e combater toda ciência não submetida às crenças e verdades religiosas.
e) É totalmente adequado, pois as Ciências de Religião não admitem a intromissão de outras ciências e são baseadas exclusivamente nos textos sagrados.