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Questões resolvidas

Em sua orientação geral básica, a ciência política, se pretende fazer sentido, tem de integrar uma preocupação normativa (que valores a atividade política deve perseguir?) à busca de apreender com objetividade os fatos políticos. Mas o jogo entre fatos, de um lado, e valores e normas, de outro, surge como ingrediente da atividade dos próprios agentes da política e de suas percepções e orientações – e é em si mesmo, portanto, algo a ser apreendido no estudo da política.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I - A avaliação na Educação não pode ser baseada apenas em senso comum.
II - Critérios a serem verificados precisam ser previamente traçados para uma boa avaliação.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

Viçosa, do Ceará, é uma típica cidade de tamanho médio do Brasil: tem mais de 60 mil habitantes, segundo estimativas do IBGE, fica a 349 quilômetros de Fortaleza e vive de pequenos comércios e da agricultura familiar. Pode não parecer, mas há nesse município um sistema educacional de tamanho considerável. São mais de 10 mil alunos matriculados em todos os níveis da Educação Básica em 96 escolas com 870 professores. O problema é que tudo isso pode entrar em colapso em 2020. Isso porque 85% dos 3.227,36 reais gastos por ano com cada aluno da cidade vem do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb). Criado em 2008 para ajudar a financiar a Educação pública no país, o fundo tem prazo de validade: 31 de dezembro de 2019. Se ele não for renovado, municípios como Viçosa do Ceará, que arrecadam poucos impostos, ficarão sem dinheiro. “Infelizmente, não existe plano B”. Só com os nossos recursos, não conseguiríamos nos manter. Seria impossível, eu lhe garanto”, afirma o secretário de Educação do município, José Luciano Alexandre Mendes.
Imagine-se no lugar do secretário de Educação do município de Viçosa e você desenvolve as afirmações abaixo:
I - O dinheiro do Fundeb é desnecessário para as finanças da educação pública do município, somente a arrecadação de imposto é o suficiente para manter o nível de educação.
II - Será necessário criar um plano B em relação à educação de Viçosa caso o Fundeb não seja renovado em 31 de dezembro de 2019, que possivelmente vai acarretar em prejuízos para os estudantes e para a população.
III - A quantia por estudante será reduzida se o Fundeb não for renovado, e não surgir um novo programa de desenvolvimento de educação básica.
II, apenas.
I, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
III, apenas.

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Questões resolvidas

Em sua orientação geral básica, a ciência política, se pretende fazer sentido, tem de integrar uma preocupação normativa (que valores a atividade política deve perseguir?) à busca de apreender com objetividade os fatos políticos. Mas o jogo entre fatos, de um lado, e valores e normas, de outro, surge como ingrediente da atividade dos próprios agentes da política e de suas percepções e orientações – e é em si mesmo, portanto, algo a ser apreendido no estudo da política.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I - A avaliação na Educação não pode ser baseada apenas em senso comum.
II - Critérios a serem verificados precisam ser previamente traçados para uma boa avaliação.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

Viçosa, do Ceará, é uma típica cidade de tamanho médio do Brasil: tem mais de 60 mil habitantes, segundo estimativas do IBGE, fica a 349 quilômetros de Fortaleza e vive de pequenos comércios e da agricultura familiar. Pode não parecer, mas há nesse município um sistema educacional de tamanho considerável. São mais de 10 mil alunos matriculados em todos os níveis da Educação Básica em 96 escolas com 870 professores. O problema é que tudo isso pode entrar em colapso em 2020. Isso porque 85% dos 3.227,36 reais gastos por ano com cada aluno da cidade vem do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb). Criado em 2008 para ajudar a financiar a Educação pública no país, o fundo tem prazo de validade: 31 de dezembro de 2019. Se ele não for renovado, municípios como Viçosa do Ceará, que arrecadam poucos impostos, ficarão sem dinheiro. “Infelizmente, não existe plano B”. Só com os nossos recursos, não conseguiríamos nos manter. Seria impossível, eu lhe garanto”, afirma o secretário de Educação do município, José Luciano Alexandre Mendes.
Imagine-se no lugar do secretário de Educação do município de Viçosa e você desenvolve as afirmações abaixo:
I - O dinheiro do Fundeb é desnecessário para as finanças da educação pública do município, somente a arrecadação de imposto é o suficiente para manter o nível de educação.
II - Será necessário criar um plano B em relação à educação de Viçosa caso o Fundeb não seja renovado em 31 de dezembro de 2019, que possivelmente vai acarretar em prejuízos para os estudantes e para a população.
III - A quantia por estudante será reduzida se o Fundeb não for renovado, e não surgir um novo programa de desenvolvimento de educação básica.
II, apenas.
I, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
III, apenas.

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Atividade Objetiva 4 
• Entrega 17 mai em 23:59 
 
• Pontos 1 
 
• Perguntas 5 
 
• Disponível depois 6 mai em 0:00 
 
• Limite de tempo Nenhum 
 
• Tentativas permitidas 2 
Instruções 
Importante: 
Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é 
necessário que você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página. 
Fazer o teste novamente 
Histórico de tentativas 
https://famonline.instructure.com/courses/9453/quizzes/24014/take?user_id=34818
 Tentativa Tempo 
MAIS RECENTE Tentativa 1 27 minutos 
 As respostas corretas estarão disponíveis em 17 mai em 23:59. 
Pontuação desta tentativa: 1 de 1 
Enviado 11 mai em 12:52 
Esta tentativa levou 27 minutos. 
 
Pergunta 1 
0,2 / 0,2 pts 
Leia o texto a seguir: 
É necessário que se estabeleçam, em futuro próximo, políticas públicas que 
tenham a ciência e a tecnologia como elementos essenciais de um processo de 
desenvolvimento sustentável, que conduza ao aumento da riqueza nacional, 
que deve ser repartida de forma menos desigual, e da qualidade de vida da 
população estabelecendo um equilíbrio entre o econômico, ambiental e social. 
Disponível em: http://www.sbmt.org.br/portal/carta-de-pernambuco-documento-
resultante-do-seminario-tematico-da-sbpc/ (Links para um site externo.). 
Acesso em: 22 de julho de 2019. Adaptado 
Qual procedimento é necessário para identificar pontos de mudanças em 
políticas públicas? 
 
Permutação. 
 
 
Avaliação. 
 
Somente através da avaliação é possível identificar o que está no caminho correto, o 
que precisa de ajustes, o que precisa ser sanado e quais os novos elementos a serem 
projetados. 
 
Financiamento. 
 
 
Protelação. 
 
 
Consideração. 
 
 
Pergunta 2 
0,2 / 0,2 pts 
https://famonline.instructure.com/courses/9453/quizzes/24014/history?version=1
http://www.sbmt.org.br/portal/carta-de-pernambuco-documento-resultante-do-seminario-tematico-da-sbpc/
http://www.sbmt.org.br/portal/carta-de-pernambuco-documento-resultante-do-seminario-tematico-da-sbpc/
Leia o texto a seguir: 
Em sua orientação geral básica, a ciência política, se pretende fazer sentido, 
tem de integrar uma preocupação normativa (que valores a atividade política 
deve perseguir?) à busca de apreender com objetividade os fatos políticos. 
Mas o jogo entre fatos, de um lado, e valores e normas, de outro, surge como 
ingrediente da atividade dos próprios agentes da política e de suas percepções 
e orientações – e é em si mesmo, portanto, algo a ser apreendido no estudo da 
política. 
 Blog Ciência & Matemática. https://blogs.oglobo.globo.com/ciencia-
matematica/ (Links para um site externo.) Acesso em 8 de julho de 2019 
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação 
proposta entre elas. 
I - A avaliação na Educação não pode ser baseada apenas em senso comum. 
PORQUE 
II - Critérios a serem verificados precisam ser previamente traçados para uma 
boa avaliação. 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa da I. 
 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 
 
As asserções I e II são proposições falsas. 
 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
 
A alternativa está correta. Detecta-se que não apenas é importante avaliar, como 
também é importante saber quais pontos devem ser avaliados para haver rigor 
científico. 
 
Pergunta 3 
0,2 / 0,2 pts 
https://blogs.oglobo.globo.com/ciencia-matematica/
https://blogs.oglobo.globo.com/ciencia-matematica/
O Brasil, apesar das dificuldades econômicas, está melhorando seus Índices 
de Desenvolvimento da Educação Básica(IDEB). A tabela a seguir apresenta 
os dados dos anos iniciais do ensino fundamental em relação ao 
IDEB observado de 2005 a 2017 e as metas propostas de 2005 até 2021 
pelos estados, municípios e rede privada. 
 
Fonte: http://ideb.inep.gov.br/resultado/resultado/resultadoBrasil.seam?cid=42
00352 (Links para um site externo.) <acesso:20/08/2019> 
De acordo com os dados acima, podemos inferir como verdadeiras as 
afirmativas: 
 
I- O Brasil de 2005 até 2017 teve uma melhora nos índices de avaliação da 
educação 
II- A meta geral de acordo com o IDEB para o ano de 2021 é atingir o mínimo 
6,0. 
III- Os dados apresentados da entidade privada de 2007 e 2009 são inferiores 
às metas propostas pelo IDEB no ano 2021 
IV- Comparando os índices do IDEB observado entre a rede Estadual e 
Municipal, a Estadual apresenta um melhor desempenho 
 
 
Apenas I; II e IV. 
 
Parabéns, você acertou. A alternativa III está incorreta. A rede privada no 
período de 2007 e 2009 estão de acordo com as metas de 2021 que é 6,0 
 
Apenas a III e IV 
 
 
Apenas a I e II 
 
http://ideb.inep.gov.br/resultado/resultado/resultadoBrasil.seam?cid=4200352
http://ideb.inep.gov.br/resultado/resultado/resultadoBrasil.seam?cid=4200352
 
Apenas a II e a IV. 
 
 
Apenas a I; II; III e IV . 
 
 
Pergunta 4 
0,2 / 0,2 pts 
Leia o texto a seguir: 
 
Viçosa, do Ceará, é uma típica cidade de tamanho médio do Brasil: tem mais 
de 60 mil habitantes, segundo estimativas do IBGE, fica a 349 quilômetros de 
Fortaleza e vive de pequenos comércios e da agricultura familiar. Pode não 
parecer, mas há nesse município um sistema educacional de tamanho 
considerável. São mais de 10 mil alunos matriculados em todos os níveis da 
Educação Básica em 96 escolas com 870 professores. O problema é que tudo 
isso pode entrar em colapso em 2020. Isso porque 85% dos 3.227,36 reais 
gastos por ano com cada aluno da cidade vem do Fundo Nacional de 
Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb). Criado em 2008 para ajudar a 
financiar a Educação pública no país, o fundo tem prazo de validade: 31 de 
dezembro de 2019. Se ele não for renovado, municípios como Viçosa do 
Ceará, que arrecadam poucos impostos, ficarão sem dinheiro. “Infelizmente, 
não existe plano B”. Só com os nossos recursos, não conseguiríamos nos 
manter. Seria impossível, eu lhe garanto”, afirma o secretário de Educação do 
município, José Luciano Alexandre Mendes. 
Revista Nova Escola, nº 318. https://novaescola.org.br/conteudo/14228/fundeb-
principal-fundo-de-financiamento-da-educacao-publica-sera-discutido-em-
2019 (Links para um site externo.) Acesso em 22 de julho de 2019 
Imagine-se no lugar do secretário de Educação do município de Viçosa e você 
desenvolve as afirmações abaixo: 
I - O dinheiro do Fundeb é desnecessário para as finanças da educação 
pública do município, somente a arrecadação de imposto é o suficiente para 
manter o nível de educação. 
II - Será necessário criar um plano B em relação à educação de Viçosa caso o 
Fundeb não seja renovado em 31 de dezembro de 2019, que possivelmente vai 
acarretar em prejuízos para os estudantes e para a população. 
III - A quantia por estudante será reduzida se o Fundeb não for renovado, e não 
surgir um novo programa de desenvolvimento de educação básica. 
É correto o que se afirma em: 
 
I, apenas. 
https://novaescola.org.br/conteudo/14228/fundeb-principal-fundo-de-financiamento-da-educacao-publica-sera-discutido-em-2019
https://novaescola.org.br/conteudo/14228/fundeb-principal-fundo-de-financiamento-da-educacao-publica-sera-discutido-em-2019
https://novaescola.org.br/conteudo/14228/fundeb-principal-fundo-de-financiamento-da-educacao-publica-sera-discutido-em-2019
 
 
II, apenas. 
 
 
I e II, apenas. 
 
 
II e III, apenas. 
 
A alternativa está correta, pois apenas as afirmativas II e III estão corretas. A 
afirmativa I está incorreta, porque o dinheiro do Fundeb é necessário na grande 
maioria dos municípios brasileiros. 
 
III, apenas 
 
 
Pergunta 5 
0,2 / 0,2 pts 
O ofício de ensinar e aprender sempre esteve presentena vida humana, e o 
processo educativa começa desde o nascimento e continua por toda a vida. No 
contexto educacional o professor ocupa um papel importante perante a 
sociedade na formação dos cidadãos que chegam até a escola. O trabalho dos 
profissionais da educação, deve ser valorizado e ter condições adequadas para 
ser realizado com qualidade. É responsabilidade do estado assegurar aos 
profissionais da educação uma carreira estável, incentivo à formação 
continuada, pois é o alicerce fundamental para a qualidade do ensino em nosso 
país. 
De acordo com texto acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta 
entre elas em relação a valorização do profissional da educação 
 
I – Somente com professores bem formados, valorizados e inseridos em um 
sistema educacional bem organizado permite qualidade no processo de ensino-
aprendizagem e melhorias contínuas em nosso país. 
POR QUE 
II – A educação é uma estratégia de desenvolvimento social, político e 
econômico. A maior parte dos estudantes no nosso país estão na rede pública. 
Precisamos fazer avanços em larga escala. Este, é um dos motivos essências 
para a valorização profissional docente e planejar ações futuras de respeito aos 
professores. 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma 
justificativa da I 
 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 
 
As asserções I e II são proposições falsas. 
 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira 
 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
 
Parabéns, você acertou. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é 
uma justificativa da I

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