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Avaliação II - Individual Semipresencial

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Disciplina:
	Tópicos Especiais (TE2015)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:655401) ( peso.:1,50)
	Prova:
	22385816
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	As grandes guerras mundias marcaram história na humanidade, tanto pela tristeza do extermínio de vidas como pelo desenvolvimento de tecnologias e de pensamento crítico em oposição à guerra e avanço na ciência. Após a Segunda Guerra Mundial, novos desafios surgiram no campo das relações humanas. A partir de então, o processo de globalização se intensificou e as concepções de sociedade foram mais intensamente discutidas. Com relação à abordagem do ensino de ciência na perspectiva ciência, tecnologia, sociedade e ambiente (CTSA), analise as sentenças a seguir:
I- O objetivo do ensino de Ciências com enfoque CTSA é fazer com que os estudantes problematizem a ciência e participem
de seu questionamento público.
II- Na abordagem CTSA, espera-se o engajamento dos estudantes na construção de novas formas de vida e de relacionamento coletivo.
III- Diversos autores tratam deste tema com uma mesma abordagem, defendendo a perspectiva da sociedade e se esquecendo do ambiente.
IV- Na atualidade, a abordagem CTSA é sinônimo de ensino tecnicista ou tecnocrata.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	2.
	A rede mundial de computadores, internet, é uma das inovações tecnológicas mais amplamente utilizadas na atualidade. Podemos dizer que "o mundo está em nossas mãos", pois através de um simples celular é possível acessar informações do mundo todo, quando estas informações estão disponíveis na internet. Neste sentido, devemos observar os resultados dessa revolução tecnológica na estrutura social. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As tecnologias da informação e comunicação geram lucro para cada uma das pessoas que acessam a internet, pois as empresas realizam a distribuição dos lucros por mérito e idade.
	 b)
	A internet contribui para afastar as pessoas, visto que as relações de comunicação se restringem a e-mails e mensagens encaminhadas, além de tornar mais lenta a produção de equipamentos.
	 c)
	As novas tecnologias da informação favorecem a comunicação nos diversos setores da sociedade, permitindo realizar diferentes atividades de modo interligado.
	 d)
	A sociedade da informação é consequência das tecnologias da informação, e o mundo do trabalho é restrito às ferramentas de comunicação da atualidade.
	3.
	Com a globalização da economia social por meio das organizações não governamentais, surgiu uma discussão do conceito de empresa, de sua forma de concepção junto às organizações brasileiras e de suas práticas. Cada vez mais é necessário combinar as políticas que priorizam modernidade e competitividade com incorporação dos setores atrasados mais intensivos de mão de obra. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O terceiro setor, em geral, é uma mistura dos dois setores clássicos da sociedade, o público representado pelo Estado, e o privado representado pelo empresariado.
(    ) É o terceiro setor que viabiliza o acesso da sociedade à educação e ao desenvolvimento de técnicas industriais, econômicas, financeiras, políticas e ambientais.
(    ) A responsabilidade social tem resultado na alteração do perfil corporativo e estratégico das empresas, que têm reformulado a cultura e a filosofia que orientam as ações institucionais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V.
	 b)
	V - V - F.
	 c)
	V - V - V.
	 d)
	F - V - V.
	4.
	Um sistema de produção industrial contempla a descentralização do poder e a formação de redes de trabalho, a diferenciação da produção, o forte controle da produção, a qualificação constante dos trabalhadores, com mão de obra multifuncional e bem qualificada, envolvendo trabalhadores treinados e qualificados para conhecer todos os processos de produção, com um sistema flexível de mecanização, voltado para a produção somente do necessário, evitando ao máximo o excedente. Sobre como é conhecido esse sistema, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Trabalho informal.
	 b)
	Toyotismo.
	 c)
	Fordismo.
	 d)
	Terceirização.
	5.
	Empresários e empregadores apresentam argumentos no sentido de que a geração de emprego formal, e até a abertura de empresas, no Brasil, são dificultadas diante dos custos que as leis trabalhistas acabam acarretando. Nesse cenário, ganham espaço as ideias de terceirização dos postos de trabalho. Sobre a terceirização, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	É o processo pelo qual uma empresa deixa de executar uma ou mais atividades realizadas por trabalhadores diretamente contratados e as transferem para outra empresa.
	 b)
	É um processo onde a empresa aumenta a sua produção de bens ou serviços utilizados em sua produção.
	 c)
	Não é um processo permitido no Brasil, sendo observado apenas em países desenvolvidos.
	 d)
	É o processo pelo qual uma empresa deixa de executar uma atividade, transferindo para trabalhadores informais.
	6.
	Imagine que você seja o encarregado de uma equipe de desenvolvimento de novas tecnologias da informação e a recomendação central é desenvolver um trabalho focado no humano. Considerando que a comunicação é uma das características mais particulares dos seres humanos e que a internet conecta as pessoas em tempo real. Sobre a categoria que corresponde aos meios de comunicação, como o Facebook e o Instagram, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Redes com fio.
	 b)
	Redes Sociais.
	 c)
	Redes sem fio.
	 d)
	Redes Alternativas.
	7.
	A tecnologia está em todos os meios, seja científico, cultural ou social. Portanto, a tecnologia está amplamente disseminada, pois o homem não se vê mais sem o uso de tecnologia, que facilita, medeia e auxilia em muitos processos. Sobre tecnologia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Quando tratamos de tecnologia, logo se pensa em tecnologia de ponta, como nanotecnologia, porém, a própria transformação das peles de animais em roupas e o uso do fogo são exemplos de tecnologia.
(    ) A capacidade de produção de tecnologia também diferencia os países desenvolvidos dos em desenvolvimento.
(    ) Ao tratarmos de tecnologia, podemos pensar em sondas espaciais, nanotecnologia e informática, pois a tecnologia surgiu a partir dos grande avanços científicos, e está presente de forma recente na história do ser humano.
(    ) A tecnologia pode ser entendida como a aplicação dos conhecimentos científicos à produção em geral.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	F - V - F - F.
	 c)
	F - V - V - V.
	 d)
	V - V - F - V.
	8.
	As novas tecnologias da informação e comunicação têm um impacto direto na vida social dos indivíduos. Entre as tecnologias da informação, podemos incluir o conjunto de tecnologias em microeletrônica, computação, telecomunicações/radiodifusão e optoeletrônica. Contudo, também podemos incluir nos domínios da tecnologia da informação a engenharia genética e seu crescente conjunto de desenvolvimento e aplicações. Acerca da expressão Tecnologias da Informação e Comunicação - TIC -, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Refere-se ao conjunto de recursos tecnológicos capazes de produzir e disseminar informações.
(    ) Compreende ferramentas que impossibilitam arquivar e manipular informações em forma de textos.
(    ) Compreende ferramentas que permitem arquivar e manipular informações em forma de sons e imagens.
(    ) Tem se apresentado como um fator decisivo na nova organização social, sem precedentes na história.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)F - F - V - F.
	 d)
	V - V - F - F.
	9.
	A ciência apresenta características que a fazem singular. O conhecimento gerado pela ciência distingue-se por um alto grau de certeza, sendo dotado de uma posição privilegiada com relação aos demais tipos de conhecimento. As teorias, os métodos e as técnicas, bem como os produtos, contam com ampla aprovação quando considerados científicos. A ciência, como forma de explicar a realidade, apresenta determinadas características. Sobre essas características, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	É baseada em fundamentos epistemológicos e observações.
	 b)
	Apresenta linguagem imprópria.
	 c)
	É registrável e acumula dados.
	 d)
	Apresenta conhecimento acumulável.
	10.
	O trabalho pode ser definido como uma atividade coordenada de caráter físico ou intelectual, necessária a qualquer tarefa, no exercício de profissão. Sobre o trabalho, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) No século XIX, a produção capitalista, que introduziu a máquina a vapor e a modernização dos métodos de produção, desintegrou costumes e introduziu novas formas de organização da vida social.
(    ) As linhas de montagem, a produção em série e o consumo em massa (fordismo e taylorismo) geraram a produção de poluição e impactos ao meio ambiente.
(    ) A maquinização e a mecanização da produção conferiram ao trabalhador a percepção da perda do saber fazer. Diante disso, o trabalhador se sentiu pressionado a se adaptar para poder operar as máquinas que estavam sendo introduzidas nos espaços de trabalho.
(    ) A separação e a especialização da produção fizeram com que o produtor pudesse reconhecer melhor a totalidade do produto depois de pronto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	V - F - F - F.

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