5ª Atividade A cigarra e a formiga 3° ano texto 1

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C. E. T. I. Francisco Xavier Botelho
Data:___________________ Turma: 3° Ano Professora:___________________________
Nome:________________________________________________________________________
Fábula: “A Cigarra e a Formiga”- 5ª semana
Texto 1:
A Cigarra e a Formiga
 Num dia quente de verão, a Cigarra cantava feliz. Enquanto isso, uma formiga passou por perto. Vinha afadigada, carregando penosamente um grão de milho que arrastava para o formigueiro. 
 - Por que não fica aqui conversando um pouco comigo, em vez de trabalhar tanto? – Perguntou-lhe a Cigarra.
 - Preciso guardar comida para o inverno – respondeu-lhe a Formiga. – Aconselho você a fazer o mesmo.
 - Por que deveria me preocupar com o inverno? Comida não nos falta... – respondeu a Cigarra, olhando ao seu redor.
 A Formiga não respondeu, continuou o seu trabalho e foi-se embora.
 Quando o inverno chegou, a Cigarra não tinha nada para comer. No entanto, viu que as formigas tinham muita comida porque a tinham guardado no verão. Distribuíam-na diariamente entre si e não tinha fome como ela.
 A Cigarra compreendeu que tinha feito mal...
Moral da história: “Não pense só em diversão. Trabalhe e pense no futuro”.
 (Fábulas de La Fontaine)
1- Compreendendo o texto:
 a- Esse texto é:
( ) uma poesia
( ) um conto
( ) uma fábula
( ) uma lenda
b- Quem são os personagens da história?
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c- O que a Cigarra fazia durante o verão?
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d- Por que as formigas estavam tão cansadas?
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e- Você acha que a Cigarra se arrependeu de não ter guardado comida para o inverno? Explique:
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f- O que você faria se fosse a formiga? Ajudaria ou não a cigarra? Explique a sua resposta:
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............................................................................................................................................................
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g- Numere a ordem dos acontecimentos na história:
 A Formiga não respondeu, continuou o seu trabalho e foi-se embora.
 A Cigarra compreendeu que tinha feito mal...
 - Por que deveria me preocupar com o inverno? Comida não nos falta.
 
 Num dia quente de verão, a Cigarra cantava feliz.
 
 Quando o inverno chegou a cigarra não tinha nada para comer.
h- Como será que a Cigarra vai sobreviver no inverno? Pense em uma solução e escreva abaixo, ao lado, ilustre-a:
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...................................................................................
...................................................................................
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..................................................................................
 
	
2- Observe as imagens e reconte com suas palavras a fábula “A Cigarra e a Formiga”:
	
	
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3- O que a fábula “A Cigarra e a Formiga” nos ensina? ...........................................................................................................................................................
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4- Na fábula aparecem duas estações do ano. São elas:
 
 E 
 
Converse com um colega ou um adulto de sua família sobre as diferenças destas duas estações.
· Faça uma pequena lista das diferenças que você conseguiu achar e registre corretamente abaixo:
	Verão
	Inverno
	
...................................................................
...................................................................
...................................................................
 ..................................................................
 ..................................................................
 ..................................................................
 ...................................................................
	
...................................................................
...................................................................
...................................................................
 ..................................................................
 ..................................................................
 ..................................................................
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5- Escreva um bilhete para a Cigarra convidando-a para passar o inverno em sua casa. Não se esqueça de colocar a data e assinar!
6-. Escreva o nome de alguns alimentos coletados pelas formigas:
 
a- Quais alimentos acima deveriam ser consumidos em maiorquantidade para ter uma boa saúde?
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b- Quais alimentos podem prejudicar a saúde?
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c- E você? Dos alimentos acima, quais são os seus preferidos?
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7- Para fazer uma salada de frutas, as formigas separaram as frutas da seguinte maneira:
A- Complete o quadro abaixo de acordo com as quantidades:
	FRUTAS
	QUANTIDADES
	 MAÇÃS
	
	BANANAS
	
	LARANJAS
	
	PERA
	
	MAMÃO
	
	MELANCIA
	
· Quantos tipos diferentes de frutas foram usados para fazer a salada de frutas?
· Quais foram?
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
· Escreva as quantidades listadas na tabela acima em ordem crescente:
· Qual fruta foi usada em maior quantidade? Quantas?
...........................................................................................................................................
· Qual fruta foi usada em menor quantidade? Quantas?
...........................................................................................................................................
· Quantas frutas as formigas usaram ao total?
 
...........................................................................................................................................
8- Leia as palavras abaixo e circule a letra R:
 (
INVERNO
) (
DIVERSÃO
) (
CARREGANDO
) (
ARREPENDEU
) (
FORMIGUEIRO
) (
GUARDAR
) (
PERTO
) (
ARRASTAVA
)
· Organize as palavras de acordo com o som que a letra R produz:
	Mesmo som produzido pela palavra FORMIGA
	Mesmo som produzido pela palavra
CIGARRA
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
9-
 10- Apesar de apresentarem características tão diferentes, a Cigarra e a Formiga precisaram conviver uma com a outra na floresta. 
 Para termos uma boa convivência, precisamos demonstrar alguns sentimentos.
 Encontre no caça-palavras os sentimentos listados abaixo e pinte-os com capricho!
1- AMOR 7- EMPATIA
2- RESPEITO 8- PACIÊNCIA 
3- TOLERÂNCIA 9- SOLIDARIEDADE 
4- SINCERIDADE 10- UNIÃO
5- RESPONSABILIDADE 11- ALEGRIA
 6-GENTILEZA 12- CONFIANÇA
	D
	G
	T
	U
	A
	C
	A
	R
	R
	S
	B
	A
	M
	O
	R
	O
	X
	F
	E
	O
	A
	L
	E
	G
	R
	I
	A
	R
	S
	L
	K
	A
	Z
	U
	N
	I
	Ã
	O
	P
	I
	F
	M
	A
	D
	G
	G
	O
	B
	O
	D
	R
	E
	S
	P
	E
	I
	T
	O
	N
	A
	G
	G
	I
	A
	N
	D
	O
	C
	S
	R
	E
	C
	N
	C
	T
	C
	L
	O
	A
	I
	M
	V
	C
	I
	I
	O
	E
	N
	B
	E
	P
	O
	E
	Ê
	L
	P
	R
	F
	I
	D
	A
	K
	R
	N
	E
	Ç
	Â
	I
	L
	A
	T
	D
	I
	C
	Z
	W
	N
	A
	I
	D
	I
	E
	D
	I
	A
	E
	C
	N
	D
	E
	A
	W
	A
	A
	Y
	R
	I
	Ç
	A
	U
	V
	U
	D
	Q
	P
	Y
	A
	A
	D
	R
	G
	N
	E
	X
	L
	O
	T
	D
	E
	K
11- Converse com os familiares que moram com você e juntos pensem entre os sentimentos listados acima em quatro mais importantes para um convívio saudável:
	
12- Na fábula “A Cigarra e a Formiga”, a Cigarra passa os dias cantando e tocando seu violão.
 Música é uma das formas de expressarmos nossas emoções e sentimentos.
 Veja abaixo a letra de uma música que fala de sentimentos e faça o que se pede:
 
,
· Pense nas diferentes emoções que podemos sentir e lembrar que outras pessoas podem sentir emoções parecidas com as nossas.
· Em seu caderno, reescreva os sentimentos relatados na letra da música.
13- Escreva o sentimento representado por cada carinha abaixo:
 
BRINCALHÃO ALEGRE ZANGADO DOENTE TRISTE PENSATIVO
 
___________________ ___ ___________________ ___ ___________________ ___
 
___________________ ___ ___________________ ___ ______________________
 
14- Escreva abaixo um exemplo do que te faz ficar...
· Triste:___________________________________________________________________
· Alegre:__________________________________________________________________
· Zangado :_______________________________________________________________
· Pensativo:_______________________________________________________________
15-E você como está se sentindo hoje? ________________________
Desenhe abaixo uma carinha para expressar seu sentimento:
 (
Comunidade
 é um grupo de pessoas que têm os mesmos objetivos, que se reúnem para trabalhar, estudar, brincar ou somente para conversar.
A primeira comunidade da qual fazemos parte é a nossa 
família
.
Família:
 grupo de pessoas unidas por laços familiares ou afetivos. Pode ser 
formados
 por mãe, pai, filhos, parentes e bichinhos de estimação.
)16- Lembre-se que:
Complete com os nomes das pessoas que fazem parte da sua família:
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