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Design da Informação Ações de Percepção visual Ações de percepção visual Elementos da informação que estabelecem uma comunicação entre produto e usuário, facilitando a captação e decodificação das mensagens. Códigos visuais Cromático Tipográfico Morfológico Tecnológico Cromático O padrão cromático deve ser estabelecido por fundamentação teórica, questões culturais e adequações normativas. Cromático Normas ou conceitos culturais (quente-frio, siga-pare) Composições cromáticas (Harmonias, contrastes) Iluminação (Interferências) Cultura (perfil do público, preferências regionais, etc) Tipográfico A escolha e especificação de uma família tipográfica, deve atender a adequação dimensional, compreensão, legibilidade (clareza em identificar cada tipo em conjunto, palavra ou frase), leiturabilidade (facilidade e fluência de um conjunto de tipos, palavras ou frases), estética e harmonia. Tipográfico Tipografia com serifa (impressos) ou sem serifa (digital) Tipografia fantasia (dificuldade de decodificação) Harmonia tipográfica (conjuntos de texto, alinhamentos e equilíbrio) Morfológico Leva em consideração a diferenciação no uso dos signos (ícones, índices e símbolos) e as leis da Gestalt e seus princípios básicos de percepção. Morfológico Estrutura e Composição visual (Harmonia, equilíbrio e clareza das formas) Organização e Diagramação (Grid e estrutura das formas) Tecnológico Leva em consideração os processos de produção, reprodução e transmissão da informação. Plataforma Digital (Sistemas, softwares, Aplicativos, etc) Plataforma Analógica (Processos de fabricação, impressão, Materiais, substratos e etc.) DE COMUNICAÇÃO DA INFORMAÇÃO Editoração, Interfaces visuais digitais e analógicas DE IDENTIDADE VISUAL Identidade visual corporativa, de eventos e complementar DE ORIENTAÇÃO DA INFORMAÇÃO Sinalização de ambientes( internos e externos) e de trânsito Sistemas Visuais Trabalho para G1 Escolha um produto de cada sistema visual Faça a análise dos códigos visuais de cada produto escolhido. As diretrizes serão disponibilizadas no ambiente AULA.
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