Arqueologia história questões

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Questão 1/30 - Arqueologia
Atente para a afirmação a seguir: 
“Nas regiões Sul, Centro-Oeste, Sudeste e Nordeste as sequências de ocupação são caracterizadas por repetições dos tipos de artefatos e de habitação ao longo de 10 ou 12 mil anos.
 A diferenciação mais marcante nessas regiões, durante esse período, são os sítios do tipo sambaqui, que começaram a ser construídos no litoral atlântico e no baixo rio Amazonas ao redor de 8 mil AP”. 
Segundo o dado extrato de texto e os conteúdos do livro-base Arqueologia, Patrimônio Material e Legislação: Conceitos, Aplicações e Perspectivas 
sobre sambaquis, analise as afirmativas a seguir, assinalando V para as verdadeiras e F para as falsas.
(v ) São montículos de conchas usados para demarcar certas áreas no período pré-histórico brasileiro.
(F ) Sambaqui é uma palavra tupi que significa caranguejo.
(v ) Os sambaquis também podem ser conhecidos como concheiros.
(F ) Os sambaquis são fontes pouco significativas para o estudo da pré-história do Brasil. 
Agora, indique a opção que apresenta a sequência correta:
	C	V – F – V – F
A afirmativa I é correta, pois “As pinturas rupestres da Serra da Capivara e os montículos de conchas utilizados como forma de demarcação de espaço e local de sepultamento, que
 denominamos sambaquis, são exemplos dessas populações pré-históricas no Brasil” (livro-base, p. 41). A afirmativa II é falsa pois, segundo Funari [..] “Seu nome deriva de uma 
expressão tupi, tamba (marisco) e ki (amontoado) são conhecidos como concheiros, por serem um acúmulo artificial, humano, de conchas de moluscos, vestígios alimentares de grupos
 indígenas”. A afirmativa IV é falsa pois os sambaquis são de extrema importância para o estudo do período pré-histórico brasileiro, sobre
Questão 2/ 30 - Arqueologia
“Todos o s homens modernos que vivem hoje no mundo fazem parte de uma única espécie, a do Homo sapiens sapiens. Quando teria surgido essa nossa espécie, onde? 
Há duas maneiras de buscar informações e de tentar responder a essas perguntas : por meio da genética e da paleontologia. Juntando-se ambas as vias de pesquisa, os estudiosos
 têm proposto uma origem africana recente para o Homo sapiens sapiens ”. 
 Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Arqueologia, Patrimônio Material e Legislação: Conceitos , Aplicações e Perspectivas sobre as características 
dos hominídeos que deram origem ao homem, analise as afirmativas a seguir, assinalando V para as verdadeiras e F para as falsas : 
 (V) O Homo sapiens sapiens é uma subespécie do Homo sapiens. 
 ( F ) O Homo sapiens nasceu do cruzamento do Homo sapiens com o Homo habilis. 
( V ) Homo neander halensis tinha alimentação à base de caça e coleta de vegetais. 
( V) O Homo sapiens já aprese nta va pos t ura ere ta e co nfiguração q ue te mos ho je e m dia. A gora, ind iq ue a opção q ue aprese nta a seq uê nc ia co rret a : 
C V – F – V – V 
Questão 3/30 - Arqueologia
“O Museu Nacional é um local privilegiado para o desenvolvimento de pesquisas em Egiptologia, já que abriga a maior coleção egípcia da América Latina, e a 
primeira das Américas, além de ser a primeira instituição a possuir um Setor de Egiptologia”.
Segundo o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Arqueologia, Patrimônio Material e Legislação: Conceitos, Aplicações e Perspectivas sobre as instituições de guarda no Brasil,
 analise as assertivas que seguem, assinalando V para as verdadeiras e F para as falsas.
(v ) Museus e Universidades, estaduais e federais, são considerados instituições de guarda.
(v) Entidades particulares podem ter a guarda de material arqueológico mediante autorização do Iphan.
(v ) Material arqueológico escavado deve ser enviado para uma instituição de guarda.
(F ) Pesquisas podem ser depositadas em qualquer instituição de guarda, aleatoriamente. 
Agora, indique a opção que apresenta a sequência correta:
	B	V – V – V – F
A alternativa correta é a letra b. As afirmativas I, II e III são verdadeiras,pois “Após toda essa preparação, o material arqueológico estudadodeve ser remetido a uma instituição de guarda – seja 
ela umauniversidade (por exemplo, os Museus da Universidade de São Paulo –USP e da Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ), seja alguma entidade particular que tenha autorização do Iphan para 
ser o fiel depositário desse bem nacional” (livro-base, p. 157). A afirmativa IVé falsa, pois: “As instituições de guarda estão presentes em todos os estados da federação e, conforme a própria legislação do Iphan,
 as pesquisas devem ser depositadas em locais de guarda localizados no estado em que foram realizadas, para que, assim, o patrimônio arqueológico não seja desconectado de sua origem geográfica”
 (livro-base, p. 157-158).
Questão 4/30 - Arqueologia
“Após prospecção inicial da região (de superfície, área etc.), escolhe-se um local, [...] a ser escavado, de acordo com os objetivos propostos. A escavação 
envolve, em geral, o trabalho como estratos do solo, estruturas (muros, construções etc.) e artefatos móveis”. 
Com base no fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Arqueologia, Patrimônio Material e Legislação: Conceitos, Aplicações e Perspectivas,
 assinale a afirmativa que indica o nome do local onde os resquícios materiais do passado ficam evidentes após a prospecção.
	C	Sítio arqueológico
Sítio arqueológico ou estação arqueológica é o nome do local onde os resíduos da cultura pretéritas e encontram após os trabalhos
 de prospecção na área delimitada pelo arqueólogo (livro -ba se , p. 148).
Questão 5/30 - Arqueologia
“Uma vez que se reconhece a relevância da preservação da cultura material, objeto de estudo da Arqueologia, como testemunho das sociedades
 que viveram muito antes do presente, se evidencia a necessidade de utilizar técnicas para manter esses materiais o mais próximo possível do 
estado físico original, e também preservar as informações acerca dos objetos. Assim, a preservação e a conservação se unem à arqueologia para 
juntas obterem conhecimentos que se perpetuarão”. 
Considerando o fragmento de texto e de acordo com os conteúdos do livro-base Arqueologia, Patrimônio Material e Legislação: Conceitos, Aplicações e Perspectivas, 
a propósito da análise do material arqueológico, analise as afirmativas a seguir:
I. Os cerâmicos pré-históricos não podem ser comparados com catálogos ou qualquer bibliografia.
II. Antiplásticos, como cinza de árvores, são substâncias que deixam o barro menos maleável, facilitando a modelagem.
III. A comparação de material arqueológico com catálogos existentes é um método utilizado por arqueólogos.
IV. Materiais cerâmicos necessitam da produção de uma tabela com dados significativos sobre a peça, como tipo, técnica de decoração, entre outros. 
São corretas apenas as afirmativas:
B II, II I e I V 
As afirmativas II, III e IV são verdadeiras.“As análises dos materiais podem se dar pela comparação com catálogos ou fontes de tipos de material (catálogos cerâmicos, vítreos etc.). Obviamente, 
após muitos anos de trabalho, o arqueólogo consegue realizar essa atividade sem a consulta, mas, para quem inicia na área, os compêndios são de extrema valia. Os materiais cerâmicos pré-históricos e históricos
 podem ser comparados a catálogos desse tipo de material presentes no mercado e na bibliografia [...]. Ainda quanto às cerâmicas, é possível optar pelo uso de um modelo de diâmetro da peça [... ] 
para e laboração de seu diâmetro, de sua capacidade volumétrica e de sua inferência posterior de uso, em conformidade com os atributos já consagrados pelos estudos arqueológicos [...], com o volume, forma,
 utilização, matéria-prima e antiplástico (substâncias que diminuem a maleabilidade do barro e permitem sua modelagem) ” ( livro - base, p. 159). “N o caso do s materiais cerâmicos, deve-se produzir uma tabela 
em que constem os dados : número da peça, tipo, técnica de decoração (quando presente), sessão da peça, cor,técnica de produção (quando aplicável) e dados da forma (espessura da parede, marcas de uso 
e material incrustado) ”( livro,base, p. 160). A afirmativa I é falsa, pois, como exposto, os cerâmicos pré-históricos tal como os históricos também
 fazem uso dos catálogos e bibliografia ( livro - base, p. 158).
Questão 6/30 - Arqueologia
“Do mesmo modo, a confiança de que dados objetivos podiam ser confrontados para verificar a validade de hipóteses explicativas que nortearam a 
arqueologia processual foi seriamente posta em questão pela convicção dos pós-processualistas de que os registros materiais são suficientemente ambíguos
 e que sua percepção depende de variantes subjetivas e culturais, em um processo cognitivo no qual são construídos os elementos de compreensão do objeto. 
O objeto deixa, portanto, de ser um dado inerte a ser captado para ser visto como resultado da intervenção do sujeito, de modo similar aos significados criados
 pelos leitores na interação dinâmica com o texto”. 
Tendo em vista o dado fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Arqueologia, Patrimônio Material e Legislação: Conceitos, Aplicações e 
Perspectivas sobre as escolas processualista e pós-processualista em Arqueologia, analise as seguintes proposições:
I. Arqueólogos insatisfeitos com o processualismo fundaram uma nova escola denominada pós-processualismo, cujo objetivo era reinserir indivíduos como
 transformadores sociais, bem como valorizar estudos de cunho ideacional.
PORQUE
II. As concepções processualistas anteriores enfatizaram sobremaneira análises de cunho tecnológico e econômico deixando de lado temas que envolviam as
 formas de pensamento dos povos do passado. 
A respeito das asserções, assinale a alternativa correta:
	A- As asserções I e II são proposições verdadeiras.
Questão 7/30 - Arqueologia
“As teorias evolucionistas deram novo alento ao estudo do passado mais remoto, baseadas na noção de evolução das espécies e,
 portanto, do homem, com a busca sistemática dos vestígios”. 
Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Arqueologia, Patrimônio Material e Legislação: Conceitos, Aplicações e Perspectivas, 
sobre a evolução do gênero Homo, relacione os itens a seguir às suas respectivas características.
1. Homo Habilis
2. Homo Erectus
3. Homo Sapiens
4. Homo Neanderthalensis
5. Homo Sapiens Sapiens
(2 ) Descoberto em Java , viveu há 1,5 milhões de anos.
(4 ) Hominídeo que viveu no planeta Terra há 150 mil anos atrás.
( 1 ) Encontrado na África Oriental, existiu há 1 milhão e 800 mil anos.
( 3 ) Existiu na Terra há 200 mil anos.
( 5 ) Cruzamento de dois outros tipos de hominídeos, viveu há 100 mil anos. 
Agora, aponte a sequência correta:
	D	2 – 4 – 1 – 3 – 5
Questão 8/30 - Arqueologia
“É contra o que considerava como acomodação descritiva e classificatória que a chamada New Archaeology se insurge nos anos 1960. Para os novos
 arqueólogos, a equação entre tipologias de objetos e culturas ou ‘povos’ parecia simplista e insuficiente, e a ambição ampliava-se no sentido de considerar a 
arqueologia não apenas uma técnica de obtenção de informações, mas uma verdadeira ciência social”. 
Considerando o dado excerto de texto e os conteúdos do livro-base Arqueologia, Patrimônio Material e Legislação: Conceitos, Aplicações e Perspectivas 
sobre a Nova Arqueologia, analise as assertivas que seguem, assinalando V para as verdadeiras e F para as falsas.
( v ) Na perspectiva da Nova Arqueologia, a cultura material é encarada como uma resposta adaptativa ao meio.
(v ) Dentro da concepção da Nova Arqueologia, há foco nos grupos, bem como nas análises de aspectos tecnológicos e econômicos.
( F ) A Nova Arqueologia defende as teorias migracionistas e difusionistas para explicar as mudanças.
(v ) A Nova Arqueologia atribuiu maior cientificismo à arqueologia. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	B	V – V – F – V
Questão 9/30 - Arqueologia
“Pela primeira vez na história da humanidade, foram retirados os grilhões do poder produtivo das sociedades humanas, que daí em diante se tornaram 
capazes da multiplicação rápida, constante, e até o presente, ilimitada, de homens, mercadorias e serviços”. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Arqueologia, Patrimônio Material e Legislação: Conceitos, Aplicações e Perspectivas
 referente à Revolução Industrial, assinale as afirmativas que contemplem tais fatores:
I. Pode ser concebida como uma segunda liberação do homem no que concerne à necessidade de produção constante de alimentos e gêneros.
II. Revolução Industrial liberou tempo, fontes de energia, meios de transporte, entre outros aspectos econômicos e produtivos.
III. A Revolução Industrial não tem qualquer semelhança com a Revolução Agrícola do Neolítico e sua comparação é inadequada.
IV. Evento histórico com enormes repercussões para evolução da espécie, especialmente na sua relação de produção de alimentos, roupas, transportes e formas de sociabilidade. 
São corretas apenas as afirmativas:
	C	I, II e IV
Questão 10/30 - Arqueologia
“Costuma-se, antes de propor uma escavação, encontrar informações em documentos, em testemunhos orais, fotos e pinturas sobre possíveis ocupações
 antigas e, em seguida faz-se um reconhecimento do terreno [...]”. 
Com base no fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Arqueologia, Patrimônio Material e Legislação: Conceitos, Aplicações e Perspectivas
 sobre prática arqueológica, indique uma metodologia de trabalho muito usual em Arqueologia com intuito de facilitar a vida do arqueólogo.
	B - Prospecção 
Questão 11/30 - Arqueologia
“A óbvia implicação de que a humanidade evoluíra a partir de algum primata simiesco não só tornou a antiguidade da espécie humana uma questão candente, 
a ser estudada de forma empírica, como tornou-a parte vital da controvérsia mais ampla então em curso a respeito da teoria da evolução biológica”. 
Com base no fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Arqueologia, Patrimônio Material e Legislação: Conceitos, Aplicações e Perspectivas 
sobre a teoria da evolução, assinale a opção que traz o nome de seu idealizador:
	B	Charles Darwin
Questão 12/30 - Arqueologia
“Mas esses seres humanos antigos foram ainda mais longe do que tínhamos anteriormente pensado no desenvolvimento de práticas funerais – cerimonial
 para homenagear os mortos – rituais que se assemelham as mesmas que pessoas praticam hoje. Em uma série de sepulturas escavadas recentemente perto 
do Monte Carmel, Israel, [...] uma equipe de arqueólogos da Universidade de Haifa e outros locais encontraram impressões feitas por flores e outras plantas aparentemente enterradas sob os mortos”. 
De acordo com o processo de sedentarização, é possível estabelecer algumas datações específicas. Levando em conta o dado fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Arqueologia, 
Patrimônio Material e Legislação: Conceitos, Aplicações e Perspectivas, assinale a opção que indica o período no qual surgiram os primeiros rituais.
	B	Natufiano recente
Questão 13/30 - Arqueologia
“Com a criação do Centro Nacional de Arqueologia (CNA) o Iphan atendeu à necessidade de fortalecimento institucional da gestão desse patrimônio,
 normatizada pelo Decreto nº 6.844, de 07 de maio de 2009. Cabe ao CNA, a elaboração de políticas e estratégias para a gestão do patrimônio arqueológico,
 a modernização dos instrumentos normativos e de acompanhamento das pesquisas arqueológicas que, em duas décadas, aumentaram de cinco para quase mil ações por ano”. 
O processo de obtenção de Portaria de Autorização para escavação Arqueológica apresenta algumas fases. Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Arqueologia,
 Patrimônio Material e Legislação: Conceitos, Aplicações e Perspectivas, enumere, na ordem sequencial, as explicações que se relacionam a cada um dos elementos a seguir:
1. Submissão do projeto arqueológico para obter o licenciamento ambiental.
2. Uma vez em conformidade com a legislação, o projeto é remetido via Iphan para oCentro Nacional de Arqueologia.
3. O arqueólogo implanta o projeto, cuja portaria foi publicada em diário oficial previamente.
4. Aprovação do relatório final.
( 1 ) Projeto deve ser protocolado no estado em que ocorrerá a obra.
( 2 ) Centro Nacional de Arqueologia emite a Portaria de Autorização de Pesquisa.
( 3 ) Produção de relatório final, enviado ao Iphan para aprovação.
( 4 ) Emissão de licença, de acordo com a natureza da obra. 
Agora, aponte a sequência correta:
C	1 – 2 – 3 – 4
A sequência correta é 1 – 2 – 3 – 4. Segundo o livro-base: “1.O arqueólogo submete o projeto arqueológico n. 07/1988 para obter licenciamento ambiental.
 O projeto deve ser protocolado no estado em que ocorrerá a obra. Em cidades como Rio de Janeiro de São Paulo, há a obrigatoriedade de estudos
 arqueológicos em casos de obras que interfiram no subsolo da urbe [...]. 2.Estando o projeto em conformidade com a legislação, o Iphan remete o projeto 
analisado ao Centro Nacional de Arqueologia (CNA), que, ao verificá-lo, emite a Portaria de Autorização de Pesquisa, publicando-a no Diário Oficial da União. 
O Iphan, que recebeu o projeto, remete cópia da portaria ao arqueólogo. 3.O arqueólogo implanta o projeto. Ao término, produz um relatório final que é enviado
 ao Iphan para a aprovação [...]. 4. Aprovado o relatório, o Iphan emite a licença necessária ao empreendedor, conforme a natureza da obra” (livro-base, p. 124).
Questão 14/30 - Arqueologia
“Arqueólogos podem trabalhar em museus, atuando como curador de exposições e de acervos arqueológicos, além de poder contribuir na restauração de
 alguns objetos sendo está apenas uma parte dos trabalhos que o arqueólogo pode realizar. Há ainda a pesquisa acadêmica, realizada por instituições 
brasileiras como estes mesmos museus e universidades com seus departamentos de arqueologia, antropologia, história, biologia, geologia e outras áreas afins”. 
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Arqueologia, Patrimônio Material e Legislação: Conceitos, Aplicações e Perspectivas,
 assinale a alternativa que completa corretamente a sentença a seguir: ao serem encontradas estruturas,
 é importante que sejam evidenciadas com o uso de:
	B- pás e pincéis
Questão 15/30 - Arqueologia
“A arqueologia nada mais é que uma leitura, ainda que um tipo particular de leitura, na medida que o ´texto´ sobre o qual se debruça não é o composto
 de palavras, mas de objetos concretos, em geral mutilados e deslocados do seu local de utilização original. É impossível ignorar a subjetividade
 do trabalho arqueológico”. 
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Arqueologia, Patrimônio Material e Legislação: Conceitos, Aplicações e Perspectivas
 acerca de temas básicos em Arqueologia, relacione corretamente os elementos às suas respectivas características:
1. Arqueologia
2. Cultura Material
3. Sambaqui
4. Sedentarização
( 3 ) Montículos de conchas usados para demarcar certas áreas no período pré-histórico no Brasil.
( 1 ) Ciência que estuda o passado humano por através de seus resquícios materiais.
( 4 ) Fixação de populações em assentamentos, abandonando o nomadismo.
( 2 ) Parte do meio físico apropriado pelo homem socialmente. 
Agora, aponte a sequência correta:
C	3 – 1 – 4 – 2
“1. Ciência que estuda o passado humano por meio da cultura material produzida pelos diversos grupos 
humanos em diferentes períodos de tempo e localizações no globo” (livro-base, p. 17). “2. [...] o termo corresponde a qualquer segmento do meio
 físico modificado por comportamentos culturalmente determinados [...]. Resumidamente, tudo aquilo que o homem toca e tudo aquilo em que
 interfere torna-se cultura material” (livro-base, p. 33). “3. [...] montículos de conchas utilizados como forma de demarcação de espaço e local de
 sepultamento, que denominamos sambaquis, são exemplos dessas populações pré-históricas no Brasil” (livro-base, p. 41). “4. Durante o período
 Natufiano recente surgem os primeiros assentamentos humanos, configurando o início do processo de sedentarização, ou seja, a fixação dos povos em 
assentamentos (livro-base, p. 112).
Questão 16/30 - Arqueologia
“A arqueologia busca explicar porque mudanças ocorrem nas sociedades humanas, através do registro arqueológico, incluindo sítios, artefatos, restos de
 alimentação, e outros, que fazem parte do nosso mundo desde sempre. O arqueólogo vai a campo, procura o sítio arqueológico, escava, analisa seu
 material em laboratório, e interpreta os dados em gabinete. Cada uma das etapas é realizada através de métodos científicos previamente elaborados”. 
De acordo com o livro-base Arqueologia, Patrimônio Material e Legislação: Conceitos, Aplicações e Perspectivas,
 responda à seguinte questão: qual é o conceito de registro arqueológico? Assinale a alternativa correta.
	A	
Cultura material descartada ou depositada de forma ritual ou ordenada.
“Entendemos por registro arqueológico toda a cultura material humana que, em algum momento de sua existência, foi descartada ou depositada de
 forma ritual ou ordenada em solo ou subsolo. Essa ação insere no solo elementos humanos passíveis de análise” (livro-base, p. 78).
Questão 17/30 - Arqueologia
“Longe de ser apenas um reflexo da cultura, ela a constitui ativamente do mesmo modo, mais que um reflexo direto do comportamento, ela age
 de volta sobre ele, com seu poder transformador, como parte das estratégias de negociação social”. 
Com base nos conteúdos do livro-base Arqueologia, Patrimônio Material e Legislação: Conceitos, Aplicações e Perspectivas, indique qual
 das alternativas se refere a uma corrente da Arqueologia cujas características foram citadas no fragmento de texto exposto acima.
D - Pós-Processualismo
Nesta vertente da Arqueologia a cultura material é encarada como um texto que pode ser lido e interpretado no presente. O Pós-Processualismo
 introduz um novo aporte teórico, dialogando com o marxismo, semiótica e estruturalismo que “[...] possibilitou à Arqueologia observar os indivíduos 
como agentes e constatar que, se estes atuam na sociedade, obviamente a cultura material legitima posições sociais, reforça conceitos de gênero
 e explicita situações políticas” (livro-base, p. 58).
Questão 18/30 - Arqueologia
“A etnoarqueologia é uma especialidade da arqueologia que estuda sociedades contemporâneas para testar hipóteses, formular modelos interpretativos
 e teorizações sobre a relação entre as pessoas e o mundo material”. 
Tendo em vista a dada citação e de acordo com os conteúdos do livro-base Arqueologia, Patrimônio Material e Legislação: Conceitos, Aplicações e
 Perspectivas sobre Etnoarqueologia, analise as afirmativas a seguir:
I. É uma perspectiva da Arqueologia que se associa aos grupos atuais, os quais descendem de antepassados presentes no registro arqueológico.
II. É uma escola arqueológica voltada para o estudo de grupos pré-históricos.
III. É uma perspectiva da Arqueologia que descarta os elementos étnicos em sua análise.
IV. A etnoarqueologia pode ser encarada como uma espécie de arqueologia do tempo presente. 
São corretas apenas as afirmativas:
D - I e IV
As afirmativas I e IV são verdadeiras, uma vez que a perspectiva da etnoarqueologia está “[...] indubitavelmente relacionada à presença de grupos
 atuais que descendiam de antepassados presentes no registro arqueológico” na qual “realiza-se uma analogia entográfica. Essa analogia refere-se
 à formulação de hipóteses arqueológicas por meio da verificação do comportamento atual do grupo” (livro-base, p. 83). Por isso mesmo pode ser 
considerada uma arqueologia do presente. A afirmativa II é falsa, pois a etnoarqueologia tem uma preocupação com grupos contemporâneos e
 a III é igualmente falsa, pois os elementos étnicos são decisivos dentro dessa perspectiva, como grupos indígenas, por exemplo.
Questão 19/30 - Arqueologia
“Se as raízes mais fundas da Arqueologia estão no Iluminismo da Europa setecentista, sua fixação como disciplina só ocorreu em meados do século XIX,
 sob influência do evolucionismo de CharlesDarwin e dos avanços alcançados por Charles Lyell, na Geologia. Da observação e coleta dos crescentes
 achados, veio a necessidade de classificá-los, surgindo daí a criação das primeiras convenções terminológicas para descrever e ordenar a cultura
 material em categorias inteligíveis”. 
Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Arqueologia, Patrimônio Material e Legislação: Conceitos, Aplicações e Perspectivas
 acerca das inúmeras vertentes da Arqueologia, relacione corretamente os elementos às suas respectivas características.
1. Colecionismo
2. Histórico Culturalismo
3. Processualismo
4. Pós-processualismo
( 4 ) Associação de sujeito e objeto através de uma relação dialética.
( 2 ) Difusionismo e migracionismo gerando mudanças.
( 3 ) Refuta as teorias difusionista e migracionista.
( 1 ) Aconteciam em grandes gabinetes de curiosidades. 
Agora, selecione a sequência correta:
D - 4 – 2 – 3 – 1
A sequência correta é 4 – 2 – 3 – 1. Segundo o livro-base, na corrente pós-processualista “objeto e sujeitos estão associados: relação dialética
 (constituído e constituinte)” (livro-base, p. 64). Um dos principais postulados da escola histórico-culturalista é a defesa da “mudança: resultado do
 difusionismo e do migracionismo”, assim como para a vertente processualista tais ideias deveriam ser descartadas (livro-base, p. 63). “Em seus 
primórdios, a arqueologia podia ser identificada em hábitos de colecionismo [...]. Os denominados gabinetes de curiosidades eram grandes salões
 onde se guardavam e colecionavam peças” (livro-base, p. 70). 
Questão 20/30 - Arqueologia
“O uso da estratigrafia vertical foi uma importante inovação na arqueologia. A estratigrafia vertical consistiu na identificação da sucessão histórica de estratos
 de solo. [...] A década de 1930 marcaria a introdução da escavação arqueológica por quadrículas e testemunhos, bem como a numeração dos estratos
 e a atribuição dos artefatos aos diversos estratos”. 
Com base no fragmento de texto e nos conteúdos do livro-base Arqueologia, Patrimônio Material e Legislação: Conceitos, Aplicações e Perspectivas, 
assinale a alternativa que apresenta a explicação correta sobre o princípio fundamental da estratigrafia.
	A	
Camadas mais antigas se situam abaixo e as mais recentes acima.
Questão 21/30 - Arqueologia
“A arqueologia é uma atividade profundamente sedutora e o patrimônio arqueológico exerce grande fascínio sobre o público. Essa atração, quando bem
 canalizada pela educação, gera respostas muito positivas”. 
Levando em consideração a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Arqueologia, Patrimônio Material e Legislação: Conceitos, Aplicações e
 Perspectivas, sobre educação patrimonial, analise as assertivas que seguem, assinalando V para as verdadeiras e F para as falsas.
( F ) A educação patrimonial limita-se ao ensino das técnicas de escavação em sala de aula.
( v ) Pedagogos e licenciados cumprem papel crucial no processo de ensino e aprendizagem da educação patrimonial.
( F ) A educação patrimonial está voltada apenas para academia e profissionais que trabalham com arqueologia.
( V ) A educação patrimonial favorece um diálogo entre profissionais de arqueologia e comunidade. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	B	F – V – F – V
Questão 22/30 - Arqueologia
“A primeira legislação brasileira que trata dos Patrimônios Culturais é o Decreto-lei 25, de 30 de novembro de 1937, onde institui o Instrumento de Tombamento
 e define o conceito de Patrimônio Histórico e Artístico Nacional em artigo 1°. Este conceito defende a ideia de ‘excepcionalidade’ na preservação da memória 
nacional e resolve que ‘constitui o patrimônio histórico e artístico nacional o conjunto dos bens móveis e imóveis existentes no País e cuja conservação seja de 
interesse público, quer por sua vinculação a fatos memoráveis da história do Brasil, quer por seu excepcional valor arqueológico ou etnográfico,
 bibliográfico ou artístico’”. 
Tendo em vista o excerto de texto e conforme os conteúdos do livro-base Arqueologia, Patrimônio Material e Legislação: Conceitos, Aplicações
 e Perspectivas sobre a criação de uma legislação patrimonial no Brasil, analise as afirmativas a seguir:
I. Iphan é um órgão que atua sem o aval do governo federal na preservação do patrimônio nacional.
II. Durante o Estado Novo (1937–1945), inúmeras obras de arte foram tombadas.
III. No governo Collor (1990–1992), o SPHAN foi extinto pela Lei n. 8029.
IV. No Brasil, as leis de proteção patrimonial estão vinculadas diretamente aos processos históricos do país. 
São corretas apenas as afirmativas:
	D	II, III e IV
Questão 23/30 - Arqueologia
“Essa carta foi motivada pelo sucesso da Carta de Veneza enquanto documento normativo e propõe-se a enunciar princípios fundamentais e recomendações
 de alcance global, já que não pode considerar as dificuldades e especificidades regionais e nacionais”. 
Com base no fragmento de texto e nos conteúdos do livro-base Arqueologia, Patrimônio Material e Legislação: Conceitos, Aplicações
 e Perspectivas sobre as cartas patrimoniais, relacione corretamente os elementos às suas respectivas características:
1. Carta de Nova Délhi de dezembro de 1956.
2. Carta de Veneza de maio de 1964.
3. Recomendação Paris de novembro de 1964.
4. Carta de Lausanne de 1990.
( 4 ) Carta para proteção e a gestão do patrimônio arqueológico.
( 3 ) Medidas que visavam recomendar agir contra circulação ilícita de bens culturais.
( 1 ) Conferência da ONU para Educação, a Ciência e a Cultura.
( 2 ) Carta internacional sobre conservação e restauração de sítios e monumentos. 
Agora, aponte a sequência correta:
D	4 – 3 – 1 – 2