politicas públicas para EJA apol 1

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Questão 1/10 - Políticas Públicas Para Educação de Jovens e Adultos
Leia o excerto de texto a seguir:
"A primeira Campanha de Educação de Adultos (CEA), ou Campanha de Educação de Adolescentes e Adultos (CEAA), foi criada em 1947 e extinta em 1963".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, está disponível em: SOUZA, Maria Antônia. Educação de Jovens e adultos. Curitiba: InterSaberes, 2012. p. 43.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Educação de Jovens e Adultos, marque a alternativa correta que menciona o objetivo desta campanha: 
Nota: 10.0
	
	A
	Zerar as taxas de analfabetismo.
	
	B
	Aumentar a circulação financeira no mundo.
	
	C
	Difundir o ideário da elite para as massas populares.
	
	D
	Aumentar as vagas de emprego.
	
	E
	Expandir o novo regime político entre as massas.
Você acertou!
"Tinha o objetivo de expandir entre as massas os postulados do novo regime político - a democracia liberal" (Livro base, p. 43)
Questão 2/10 - Políticas Públicas Para Educação de Jovens e Adultos
Leia o excerto de texto a seguir:
"A argumentação central era que existia uma ligação estreita entre a educação e a riqueza de um país, bem como a proposição de que deveria existir um programa de defesa contra a ignorância popular [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, está disponível em: SOUZA, Maria Antônia. Educação de Jovens e adultos. Curitiba: InterSaberes, 2012. p. 39.
De acordo com o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Educação de Jovens e Adultos, sobre a obrigatoriedade escolar nesse período, marque a alternativa correta que indica qual era a idade considerada: 
Nota: 10.0
	
	A
	Entre 5 e 15 anos.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "A argumentação central era que existia uma ligação estreita entre a educação e a riqueza de um país, bem como a proposição de que deveria existir um programa de defesa contra a ignorância popular, o qual se referia à liberdade do ensino aliada a defesa do ensino laico, à obrigatoriedade escolar entre 5 e 15 anos [...]" (Livro-base, p. 39). 
	
	B
	Entre 7 e 10 anos.
	
	C
	Entre 7 e 20 anos.
	
	D
	Entre 3 e 17 anos.
	
	E
	Entre 10 e 20 anos.
Questão 3/10 - Políticas Públicas Para Educação de Jovens e Adultos
Leia o extrato de texto a seguir:
"'Constituição de 1891 eliminou a seleção por renda e acrescentou a seleção pelo aspecto da instrução escolar". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, está disponível em: SOUZA, Maria Antônia. Educação de Jovens e adultos. Curitiba: InterSaberes, 2012. p. 37.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Educação de Jovens e Adultos, sobre o voto, assinale a alternativa correta que menciona o nome atribuído a lei que permitia que o analfabeto votasse, antes da constituição de 1891: 
Nota: 10.0
	
	A
	Lei Sabará.
	
	B
	Lei Saraiva.
Você acertou!
Comentário: Esta é  alternativa correta, pois "O saber ler e escrever, especialmente entre os adultos, foi motivo de maior atenção na história da educação brasileira com a Lei Saraiva ou 'nova lei eleitoral', sancionada pelo imperador em 9 de janeiro de 1881" (Livro base, p. 36).
	
	C
	Lei Áurea.
	
	D
	Lei Rouanet.
	
	E
	Lei de Terras.
Questão 4/10 - Políticas Públicas Para Educação de Jovens e Adultos
Leia o trecho de texto a seguir:
A Formação inicial e continuada do professor é algo essencial para um bom desenvolvimento educacional. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão. 
Considerando o texto acima e os conteúdos do livro-base Educação de Jovens e Adultos, marque a alternativa correta que menciona qual é a referência para a formação inicial e continuada de profissionais para a Educação de jovens e adultos: 
Nota: 0.0
	
	A
	Livro de Paulo Freire com a Metodologia de ensino para jovens e adultos.
	
	B
	Artigos Científicos sobre a experiência de Alfabetização de Paulo Freire.
	
	C
	Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental e para o Ensino Médio.
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Art. 17º: A formação inicial e continuada de profissionais para a Educação de Jovens e Adultos terá como referência as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental e para o Ensino Médio e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação de professores [...]" (Livro-base, p. 85). 
	
	D
	Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).
	
	E
	Referencial Nacional Curricular para a Educação Infantil (RCNEI).
Questão 5/10 - Políticas Públicas Para Educação de Jovens e Adultos
Leia o extrato de texto a seguir:
"A partir da década de 1960 foi o Movimento de Educação de Base (MEB) que passou a atuar na educação de jovens e adultos".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, está disponível em: SOUZA, Maria Antônia. Educação de Jovens e adultos. Curitiba: InterSaberes, 2012. p. 48.
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Educação de Jovens e Adultos, sobre o Movimento de Educação de Base, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0
	
	A
	Trata-se de um movimento cuja responsabilidade era exclusivamente do Estado.
	
	B
	Aconteceu através de uma parceria entre o governo federal e o instituto Paulo Freire.
	
	C
	Foi realizado por meio de um convênio entre governo federal e Conselho Nacional dos Bispos do Brasil.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Esse movimento foi criado em março de 1960, vinculado à Conferência dos Bispos do Brasil - CNBB. Constituía-se em um convênio entre governo federal e Conselho Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB)" (Livro-base, p. 48). 
	
	D
	Era uma atividade de responsabilidade exclusiva do governo federal.
	
	E
	Surgiu por intermédio de escolas cadastradas em seus municípios.
Questão 6/10 - Políticas Públicas Para Educação de Jovens e Adultos
Leia o trecho de texto a seguir:
"No contexto político da Ditadura Militar, a educação libertadora ou a educação popular enfrentou a repressão e desmobilização diante das iniciativas governamentais que adentram no cenário nacional".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, está disponível em: SOUZA, Maria Antônia. Educação de Jovens e adultos. Curitiba: InterSaberes, 2012. p. 51.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Educação de Jovens e Adultos, identifique a alternativa correta que menciona o nome do movimento que foi criado após a Ditadura Militar na educação brasileira: 
Nota: 10.0
	
	A
	Programa Nacional de Inclusão de Jovens. 
	
	B
	Pacto Nacional pela Alfabetização da Idade Certa. 
	
	C
	Mobral.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Em 1967, tivemos a criação do Movimento Brasileiro de Alfabetização (Mobral), o qual começou em Recife, Paraíba e Sergipe" (Livro-base, p. 51). 
	
	D
	Educa Mais Brasil.
	
	E
	Programa Brasil Alfabetizado.
Questão 7/10 - Políticas Públicas Para Educação de Jovens e Adultos
Leia o fragmento de texto a seguir: 
"Durante muito tempo, a EJA teve o intuito de superar o atraso daqueles que não sabiam ler nem escrever, adotando uma concepção instrumental de educação, sem levar em conta a experiência de vida dos trabalhadores". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, está disponível em: SOUZA, Maria Antônia. Educação de Jovens e adultos. Curitiba: InterSaberes, 2012. p.21. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Educação de Jovens e Adultos, identifique a alternativa correta que menciona qual era o interesse político em relação a EJA:
Nota: 10.0
	
	A
	Promover ações que fizessem os professores refletir.
	
	B
	Ganhar dinheiro com ações educacionais.
	
	C
	Dar melhores empregos para a população.
	
	D
	Fazer propaganda política e ganhar votos.
	
	E
	Erradicar um dos males do subdesenvolvimento.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Havia o interesse político de 'erradicar' um dos males do subdesenvolvimento, mas não o de provocar rupturas para a superação dos reais problemassociais e estruturais da sociedade brasileira, como a concentração de rendas e de terras" (Livrobase, p. 21). 
Questão 8/10 - Políticas Públicas Para Educação de Jovens e Adultos
Leia o trecho de texto a seguir:
"Em 1996, foi aprovada a LDBEN nº 9.394/1996, cujos artigos 37 e 38 tratam da EJA".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, está disponível em: SOUZA, Maria Antônia. Educação de Jovens e adultos. Curitiba: InterSaberes, 2012. p. 52.
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Educação de Jovens e Adultos, identifique a alternativa correta que menciona o nome atribuído a uma das iniciativas desenvolvidas a partir da EJA: 
Nota: 10.0
	
	A
	Encitec.
	
	B
	Enejas. 
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "E, num cenário em que a EJA ganhava força na esfera internacional e no país são desenvolvidas iniciativas com os Encontros Nacionais de Educação de Jovens e Adultos (Enejas)" (Livro-base, p. 52). 
	
	C
	Enceja.
	
	D
	Enem.
	
	E
	Educatec.
Questão 9/10 - Políticas Públicas Para Educação de Jovens e Adultos
Leia o excerto de texto a seguir:
"Aos poucos, novas metodologias passam a integrar a denominada educação de jovens e adultos, de modo que os sujeitos da EJA começam a ser pensados [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, está disponível em: SOUZA, Maria Antônia. Educação de Jovens e adultos. Curitiba: InterSaberes, 2012. p. 37.
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do livro-base Educação de Jovens e Adultos, identifique a alternativa correta que menciona os sujeitos da EJA: 
Nota: 0.0
	
	A
	Adolescentes e jovens que têm muita vontade de concluir antecipadamente seus estudos.
	
	B
	Indivíduos com capacidade reduzida de aprendizagem.
	
	C
	Crianças com necessidades especiais.
	
	D
	Pessoas trabalhadoras com vasta experiência de vida.
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Aos poucos, novas metodologias passam a integrar a denominada educação de jovens e adultos, de modo que os sujeitos da EJA começam a ser pensados como pessoas trabalhadoras que possuem vasta experiência de vida" (livro-base, p. 37).
	
	E
	Adultos com idade avançada e que necessitam de uma ocupação.
Questão 10/10 - Políticas Públicas Para Educação de Jovens e Adultos
Leia o texto a seguir:
O público da EJA é marcado por diversos fatores que não permitiram criar condições de estudo na idade correta. 
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão. 
Considerando o texto acima e os conteúdos da Aula 1 (Vídeo 1 - Tema 1 - Educação de Jovens e Adultos), identifique a alternativa correta que menciona em qual etapa do ensino a EJA pode ser ofertada: 
Nota: 0.0
	
	A
	Ensino médio, apenas.
	
	B
	Ensino médio e superior.
	
	C
	Graduação, apenas.
	
	D
	Toda a educação básica.
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "A educação de jovens e adultos não se refere somente a etapa de alfabetização. Ela tem a ver com todo o ensino fundamental, que pode ser cursado na educação de jovens e adultos, pode ser de ensino médio. Portanto, toda educação básica pode ser cursada na modalidade EJA" (Aula 1, vídeo 1, tema 1 - 1'00" a 2'15"). 
	
	E
	Ensino Fundamental, apenas.