Portifólio História Moderna 2

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CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARENTIANO 
ALESSANDRO DE OLIVEIRA SILVA – RA: 8083932
PORTFÓLIO
LICENCIATURA EM HISTÓRIA 
História Moderna 
Tutor (a): Reginaldo de Oliveira Pereira
Belo Horizonte
2020
1) Título da aula: 
Assunto: A obra O príncipe, além dos tempos. 
2) Tempo necessário: 
Aulas necessárias: 2 aulas de 50 min.
3) Etapa de ensino: 
Ensino médio 
4) Objetivos da aula:
· Recordar do conteúdo sobre a idade moderna, para introduzir o livro, como forma de conhecer a formação dos estados nacionais e a centralização do poder, esperasse que o aluno compreenda de forma elucidada que o conteúdo que estamos estudamos possuí embasamento de fontes e que o historiador utiliza delas para compreensão do passado, sem possuir todas as respostas, mas busca-la constantemente.
· Levantar o contexto da obra, como por exemplo, quem é seu autor, em qual país ele viveu e escreveu, o porquê dele escrever tal obra, para quem ele escreve essa obra, além de propor a pesquisa de alguns personagens citados no livro que são citados, para que o aluno se familiarize com ela e seja mais fácil de sua compreensão, além de abrir horizonte para conhecimento de outros autores. 
· Contextualizar com a nossa realidade, traze-la para questão de vivermos em uma republica que difere do modo monárquico, no entanto, a questão sociológica ainda é latente, para controle do povo, e para que os governantes joguem de forma a manter-se no poder.
5) Conteúdo:
Idade Moderna, transição da idade média para a moderna, com enfoque das centralizações do poder em estados nacionais, formação dos reinos e da mudança econômica e social, onde estávamos no feudalismo, no qual o campo regia o tempo dos povos e passamos para o capitalismo que será o comércio o regente desse tempo, além da formação de uma nova classe econômica a burguesia. Compreender a contextualização da obra, no qual Nicolau Maquiavel viveu próximo de Cesar Borgia que inspirou essa obra e foram derrotados pela família Medice.
6) Estratégias de ensino ou procedimentos didáticos:
A princípio iremos pela forma de exposição do tema da idade moderna: ao iniciar com período de transição de idade média para a moderna, até a consolidação do governo nacionais absolutista. Na abertura do tema citarei o grande império romano que foi deteriorando com chegada das invasões bárbaras, esse ponto é importante salientar, pois a após a sua deterioração, igreja e os estados mais fortes quiseram retornar a um grande império como foi o romano, mas sem muitos êxitos, devido a consolidação de vários outros estados, um tema pertinente no livro de Maquiavel é a manutenção de um principado, e interessante como alguns reinos não se submeteram tão facilmente, a outro mais forte, ou se assim fizeram, conseguiram se desvencilhar com maestria, como foi o caso do reino de Portugal. As crises do século 14, como as guerras, fome e doenças, trouxeram um retrato bem equiparado para um soberano no poder, nesse período era cada vez mais difícil manter-se em seu trono, mas é algo ressaltado com ênfase na obra ‘’O príncipe’’, que muitos soberanos em tempos de bonança não pensam em tempos de guerra e crise, pois nunca imaginam que os tempos podem alterar, e quando chegam fogem. 
Para dar início à contextualização e familiaridade com a obra é importante ressaltar que estamos dando início ao processo renascentista, que tinha deixado o teocentrismo e dedicava-se ao humanismo antropocêntrico, Maquiavel queria demonstrar que o soberano não estava sob a escolha de Deus e sua proteção como era na idade média, mas a política era uma atividade humana e por isso cercada de impasses. 
Pedir que façam uma pesquisa sobre o autor e o livro. Pontos para abordar:
Nome do autor: Nicolau Maquiavel 
Origem: Florença, Itália.
Profissão: Filosofo político, historiador e escritor.
Breve história de sua vida: Participou ativamente da política de sua época, devido à ligação de seu pai Bernado Maquiavel que era jurista e tesoureiro da Marca de Ancona, e sua mãe Bartolomea Nelli, tinha grandes amizades com famílias influentes de Florença, nasceu no ano de 1469, realizou diversas missões diplomáticas na França, Milão, Veneza, entre outros. Exerceu o cargo de embaixador junto à família Borgias, Cesar Borgia foi capitão das forças papais e buscava expandir domínios territoriais, mas quando os Médici retornaram ao poder em Florença em 1512, Maquiavel foi destituído do cargo, e exilado em uma região próxima a Florença, onde iniciou os seus escritos. 
Obra estudada e ano de publicação: O Príncipe, foi escrito em 1513, mas publicado em 1532.
Porque ele escreve essa obra: Buscava em seus escritos dar conselhos a qualquer monarca sobre a manutenção do governo, mas se preocupava em especial pelo modo que estava Itália naquele momento, devido à falta de unificação, além de invasões e discórdias no governo, queria fazer um manual.
Cita 3 personagens do livro desconhecidos para você e os descreva contextualizando com a obra:
· Francisco Sforza: havia em Milão na Itália um ducado com início em 1395, quando o imperador concedeu o título de duque a Gian Galezzo Visconti, mas a família Visconti se extinguiu, Milão se torna uma república casada com a última filha da família de Visconti, Francisco Sforza se torna o duque de Milão.
· César Borgia: Nasceu na Itália, sendo comandante das forças armadas do Papa Alexandre VI, que era o seu pai, com 17 anos ele é nomeado arcebispo de Valencia na Espanha, e se tornou cardeal em 1493, foi quem inspirou o livro ‘’ O príncipe’’ em Maquiavel, já que utilizava de vários meios para expansão territorial dos Borgias. 
· Ciro: Conhecido como Ciro o grande, foi rei da Pérsia do ano de 559 à 530 a.c., estava sob a jurisdição dos Império dos medos, o que não lhe agradava e inflamou no povo uma revolta contra os senhores feudais medos, e marchou até Ecbátana, dominando o império medo. 
Fazer um apanhado geral com a classe sobre esses personagens que foram levantados já que o livro cita outros, como Moisés, Rômulo, Teseu, Frei Girolamo Savonarola, Hierão de Siracusa, e etc. Pedir que tragam o livro para nossa realidade, essa parte será como forma de discussão mas que cada qual possam previamente pesquisar a respeito. Salientando que Maquiavel não queria algo utópico como foi o caso de Aristóteles e Platão, mas trata de um estado e seus problemas, e como uma decisão gera diversas consequências. 
Na conjuntura do nosso Brasil, nas eleições de 2016, o ex-presidente Lula, conseguiu transmitir sua carga populacional para a então candidata Dilma que venceu as eleições, é apontada na obra essa questão como hereditariedade do poder, que se torna mais fácil de manter que se construir um novo principado. É mencionada a aclamação popular do povo por um novo governante, por estar passando um período de opressão e desacredita das antigas instituições, isso se seguiu com o governo do Collor, foi um candidato apoiado por muitos, inclusive pelas grandes mídias, conseguiu a vaga de presidente no segundo turno, mas devido sua corrupção, mesmo com as acusações, tentou manter-se no poder, mas sem muito êxito. No capítulo 16 do livro fala as consequências de ser um príncipe pródigo, esbanjador ou parcimonioso, aquele que faz economias, vemos que o nosso governo atual não se preocupa com a imagem que irá transmitir, mas o quanto podem receber, a política virou palanque de ofertas e trocas, e por isso a insatisfação da população aumenta o que não consegue manter no poder esses governantes. 
7) Recursos/materiais:
Giz, lousa, papel, livros, caneta, lápis e boracha.
8) Referências:
JUNIOR, Antonio Gasparetto, Papa Alexandre VI, disponível em: 
< https://www.infoescola.com/biografias/papa-alexandre-vi/ > acessado em 06 de Junho de 2020.
MENDONÇA, Dalanne Fernandes, Analise do livro O Príncipe, disponível em: 
< https://jus.com.br/artigos/46775/analise-do-livro-o-principe > acessado em 06 de Junho de 2020.
FRAZAO, Dilva, Nicolau Maquiavel Filósofo político e escritor, disponível em: < italianohttps://www.ebiografia.com/nicolau_maquiavel/ > acessadoem 06 de Junho de 2020.
O príncipe de Maquiavel, Toda matéria, disponível em: < https://www.todamateria.com.br/o-principe-de-maquiavel/ > acessado em 06 de Junho de 2020 
MAQUIAVEL, N. O Príncipe. Disponível em: < http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/cv000052.pdf >. Acesso em: 06 de Junho de 2020.
9) Sugestão de trabalho interdisciplinar:
Podemos desenvolver junto à sociologia a questão do desenvolvimento do comércio e das cidades que cominou na centralização dos estados nacionais, como foi a características da sociedade ao longo desse período, pois estávamos em uma sociedade rural, e passamos para o meio urbano, tendo anexação de estados ao longo das unificações, como foi o surgimento do modo de produção capitalista, além da mentalidade ser alterada como Max Weber havia analisado que os tempos modernos, foi impregnado de racionalismo, e Durkheim, analisa uma sociedade egoísta, e dessa forma o bem estar coletivo não seria fruto do egoísmo. Podemos trabalhar juntamente com a filosofia em dois pontos, o primeiro: a virtude no qual é dedicado um capítulo para falar sobre ela na obra, assim como todos os seres humanos o príncipe é passional e racional, no entanto o monarca não deve ceder as paixões, apenas a razão e para tal, deve ser educado na constituição de virtudes: as virtudes principescas, sendo listadas 4 para qualquer homem: Sabedoria ou prudência, justiça ou equidade, coragem e temperança. Temos, no entanto mais 3 que são próprias virtudes principescas: Honradez ou disposição, magnanimidade ou clemência, para perdoar ou dar a justa punição e liberalidade, no qual coloca sua fortuna a serviço do povo. E por fim mais 3 que são as virtudes que o príncipe tem que alcançar: Honra, glória e fama. Dessa forma ele deve buscar o amor e o respeito dos súditos. Mas temos o outro lado da moeda, o que se torna tirano e vicioso, que possuem como característica: bestialidade, intemperança, injusto, passional e entre outros pontos negativos. O bom governo transmite ao povo a virtude que por sua vez ela encarna e imita. O segundo ponto a ser trabalhando no campo filosófico é a expansão eclesiástico, já que menciona na obra os principados eclesiásticos. A igreja romana consegue crescer à medida que o império romano vai se desfazendo, isso é possível devido ao processo de evangelização por parte de padres nos território romanos e para além deles, com o esfacelamento do império surge a formação da sociedade regida pelo feudalismo, a única instituição que se manteve homogênea foi a igreja, obtendo 3 poderes: o de ligar e ou desligar os homens a Deus, a medida que os donos de terra vão se convertendo, fazem doações de terras para igreja, dessa forma a igreja passa ter poder fundiário e econômico, e por fim o poder intelectual, pois ela se torna a guardiã e intérprete dos textos sagrados, e de toda literatura produzida pela cultura greco-romana. 
10) Avaliação:
Irei aplicar o trabalho de pesquisa mencionado acima, além de atividades para interlaçar a questão da idade moderna e o livro, para aprofundamento da obra, e na prova global irei cobrar uma questão com relação a obra pedindo que relacione o conteúdo com os dias atuais.