Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Questão Acerto: 0,1 / 0,1 "A linguagem surge quando através de uma etapa crítica na evolução da espécie humana, a musculatura vocal tornou-se suscetível ao condicionamento operante." Tal afirmativa é verdadeira para qual teórico na explicação do processo de aquisição da linguagem? B. F. Skinner Noam Chomsky Jean Piaget Jerome Bruner Lev Vygotsky Respondido em 28/10/2020 08:11:52 Compare com a sua resposta: Distúrbio da Linguagem. São problemas relacionados ás habilidades linguísticas (fala, escrita, leitura, escuta), especialmente na fase escolar. Os distúrbios da Linguagem assim como os distúrbios da aprendizagem não são considerados doenças. Trata-se de dificuldades que podem ser contornadas com o acompanhamento adequado. 2 Questão Acerto: 0,0 / 0,1 Para Piaget há duas amplas categorias de linguagem: I) a que não existe uma intenção de comunicar e não há tentativa de levar em consideração o ponto de vista do ouvinte; II) a criança leva em conta o ponto de vista do ouvinte e tenta transmitir alguma informação. As categorias são denominadas respectivamente: Linguagem não-estruturada e Linguagem estruturada Linguagem não-forma e Linguagem formal Linguagem não-objetiva e Linguagem objetiva Linguagem não-comunicativa ou egocêntrica e Linguagem comunicativa ou socializada Linguagem não-diretiva e Linguagem diretiva Respondido em 28/10/2020 08:13:05 Compare com a sua resposta: 3 Questão Acerto: 0,1 / 0,1 Os Transtornos específicos da aprendizagem podem ser detectados através dos prejuízos na expressão escrita, quanto à precisão na ortografia; precisão na gramática e na pontuação e, clareza ou organização da expressão escrita. Qual é o nome dado ao transtorno que se expressa através da baixa qualidade da construção da escrita? Dislexia Discalculia Disgrafia Dislalia Disortografia Respondido em 28/10/2020 08:14:37 Compare com a sua resposta: Arrulhar, balbucio, holofrase, fala telegráfica, explosão de vocabulário. Fala telegráfica são frases de poucas palavras na qual a criança fala principalmente substantivos e verbos. Acerto: 0,1 / 0,1 4 Questão Distúrbio que acomete a fala, caracterizado pela dificuldade em articular as palavras. A pessoa portadora troca as palavras por outras similares na pronuncia, fala erroneamente as palavras, omitindo ou trocando as letras. Resumidamente, as manifestações clínicas consistem em omissão, substituição ou deformação dos fonemas. Este transtorno de linguagem é denominado: Dislalia Disgrafia Disortografia Dislexia Disfemia Respondido em 28/10/2020 08:15:05 Compare com a sua resposta: 5 Questão Acerto: 0,1 / 0,1 Transtorno específico de linguagem de origem neurobiológica, caracterizada por dificuldade no reconhecimento preciso e/ou fluente da palavra, na habilidade de decodificação e em soletração. Essas dificuldades normalmente resultam de um déficit no componente fonológico da linguagem e são inesperadas em relação à idade e outras habilidades cognitivas. Este transtorno de linguagem é donominado: Dislexia Disortografia Disgrafia Disfemia Dislalia 1 Questão Acerto: 0,0 / 0,1 Podemos classificar os pensamentos de diversas formas, onde uma determinada classificação pode não excluir uma outra classificação. Sendo assim, marque a única opção CORRETA: Os pensamentos reprodutivos têm características bastante semelhantes aos pensamentos classificados como divergentes. Os pensamentos convergentes têm características bastante semelhantes aos pensamentos classificados como intuitivos. Os pensamentos reprodutivos têm características bastante semelhantes aos pensamentos classificados como insights. Os pensamentos dirigidos têm características bastante semelhantes aos pensamentos classificados como convergentes. Um pensamento intuitivo tem características bastante semelhantes aos pensamentos classificados como analíticos. Respondido em 28/10/2020 08:23:08 Compare com a sua resposta: A fala torna-se intelectual e o pensamento torna-se verbal. 2 Questão Acerto: 0,1 / 0,1 Para resolver problemas existem algumas possibilidades de ação. Quando utilizamos testes repetidos para verificar as diferenças entre o resultado almejado e aquilo que existe atualmente, estamos utilizando a estratégia de: Tentativa e erro Análise de meios e fins Insight Resolução de problemas Pensamento divergente Respondido em 28/10/2020 08:19:24 Compare com a sua resposta: Língua: É uma forma de linguagem. Código verbal estruturado, com regras específicas de funcionamento. Linguagem:Todo sistema verbal e não verbal pré-estabelecido que nos permite a realização da comunicação. Expressão do pensamento. Fala:É a expressão oral (individual) da língua. 3 Questão Acerto: 0,1 / 0,1 O estudo do pensamento é um terreno complexo, diferentes autores fazem diversas apresentações do tema. De acordo com a classificação feita por Morris e Maisto (2004), os três alicerces do pensamento são: Linguagem, Língua e Fala Linguagem, Cognições e Conceitos Pensamento, Linguagem e Inteligência Cognição, Percepção e Memória Linguagens, Imagens e Conceitos Respondido em 28/10/2020 08:25:23 Compare com a sua resposta: A Gramática Universal, ou gu, pode ser definida como o conhecimento geneticamente determinado, composto por Princípios e Parâmetros. Dentro da Teoria Gerativa, a gu é o estado inicial desse órgão do cérebro/ mente chamado faculdade da linguagem, responsável pela aquisição da linguagem pelas crianças. A hipótese é que nós nascemos, todos, dotados de conhecimento especificamente linguístico. Esse conhecimento seria anterior a qualquer experiência nossa com a língua e nos auxiliaria no processo de aquisição. É nesse sentido que se diz que a gu guia a criança no processo de aquisição: algumas hipóteses logicamente possíveis são descartadas a priori porque não se conformam com a arquitetura que a gu impõe. 4 Questão Acerto: 0,0 / 0,1 Leia com atenção as afirmações a seguir: I - O desenvolvimento cognitivo ocorre de fora para dentro, sendo assim, parte do pensamento socializado para o individual e o discurso egocêntrico afeta e influencia as ações do indivíduo. II - O desenvolvimento cognitivo ocorre de dentro para fora, parte do pensamento individual (egocêntrico) para o socializado (orientado). O pensamento infantil é predominantemente egocêntrico e este não influencia o comportamento ou as ações. As afirmações são respectivamente dos teóricos: Piaget e Bruner Vygotsky e Bruner Piaget e Vygostky Vygotsky e Piaget Bruner e Piaget Respondido em 28/10/2020 08:25:38 Compare com a sua resposta: Desatento Pessoas desorganizadas, esquecidas, facilmente distraídas, cometem erros por descuido. Hiperativo impulsivo Pessoas mais agressivas, com maiores taxas de rejeição pelos colegas, agitadas, inquietas e impulsivas. Combinado Corresponde ao perfil mais prevalente de pacientes com TDAH. Nestes pacientes, predominam, pelo menos, seis sintomas combinados dos outros dois subtipos. Os pacientes apresentam maior prejuízo no funcionamento global e possuem grandes perdas acadêmicas e sociais, devendo ser encaminhadas para os serviços de neuropsiquiatria da infância e da adolescência. 5 Questão Acerto: 0,1 / 0,1 O principal conceito da obra de Vygotsky é o de Mediação. Para Vygotsky, a língua, sistema simbólico fundamental na mediação entre sujeitoe objeto de conhecimento, tem duas funções básicas: a de normatização e a de normalização. a de organização e a de divergência. a de estruturação e a de organicidade. a de intercâmbio social e a de pensamento generalizante. a de homogeneidade e a de heterogeneidade.
Compartilhar