Políticas Públicas - AV SIMULADO 1 / ESTÁCIO

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Acerto: 1,0 / 1,0
(GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA - Secretaria da Administração do Estado da Bahia - SAEB - Especialista em
Políticas Públicas e Gestão Governamental Políticas Sociais) De acordo com a Constituição de 1988, a
organização político-administrativa da República Federativa do Brasil compreende a:
divisão entre repartições públicas de diversas competências legais.
 recíproca dependência dos poderes entre si para a efetivação de políticas públicas.
 
tripartição de poderes entre Legislativo, Executivo e Judiciário.
coordenação entre as esferas e instâncias das cúpulas políticas dos três poderes da União.
ação autônoma de União, Estados, Distrito Federal e Municípios.
Respondido em 14/10/2020 16:00:56
Explicação:
A recíproca dependência dos poderes entre si para a efetivação de políticas públicas.
Acerto: 1,0 / 1,0
A Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional é a lei que estabelece as bases da
organização do sistema educacional brasileiro. De acordo com essa lei, a educação básica
tem por finalidade:
desenvolver, apenas, competências e habilidades com a leitura e a escrita.
desenvolver o educando, assegurar-lhe vaga em instituições públicas caso o mesmo
não possua recursos para frequentar instituições privadas
Ofertar ensino fundamental, obrigatório e gratuito, apenas para os que a ele não
tiveram acesso na idade própria.
Garantir que todos os alunos estejam alfabetizados até o 8ª ano do ensino Fundamental
 desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o
exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos
posteriores.
Respondido em 14/10/2020 16:01:54
Explicação:
A Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional ( 9394/96) é a lei que estabelece as bases da organização do
sistema educacional brasileiro. De acordo com essa lei, a educação básica tem por finalidade desenvolver o
educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios
para progredir no trabalho e em estudos posteriores.
Acerto: 1,0 / 1,0
A Educação Brasileira está permeada por uma dualidade, que se expressa no confronto entre a unificação de sua
 oferta e o respeito à pluralidade nacional.
 
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
 
I. A Educação Inclusiva vêm buscando assegurar o direito à educação plena aos seus alunos, lutando desde
tempos imemoriais para garantir àqueles que precisam frequentá-las o direito de acesso e de permanência no
sistema de ensino com o devido alcance aos conhecimentos aos quais têm direito.
 Questão1a
 Questão2a
 Questão3a
 
PORQUE
 
II. A LDB e toda a legislação complementar na área de educação têm sido plenamente capazes de superar
dificuldades relacionadas à inclusão, que há muito tempo já não fazem mais parte da nossa sociedade.
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
Respondido em 14/10/2020 16:05:25
Explicação:
Seja para o prosseguimento dos estudos ou para uma formação mais completa, o direito das pessoas em
aprender dentro dos seus ritmos e das suas possibilidades não vem sendo respeitado, já que, com frequência,
não lhes são oferecidas as condições mínimas para seguir. Nem a LDB, nem a legislação complementar têm sido
capazes de superar esses problemas, incrustados em nossa sociedade e, por isso, difíceis de enfrentar.
Acerto: 1,0 / 1,0
O Estado Brasileiro é dividido em três poderes: O executivo, o Legislativo e o Judiciário. Acerca desses três
poderes é correto afirmar:
I- O poder executivo é representado pelo presidente, no âmbito federal; pelos governadores, no estadual; pelos
prefeitos, no municipal.
II- O poder Legislativo é formado por deputados federais e senadores, que compõem o Congresso Nacional, por
deputados estaduais, que integram as Assembleias Legislativas dos estados, e por vereadores, que compõem as
Câmaras municipais.
III- A instância máxima do Judiciário no Brasil é o Supremo Tribunal Federal, comumente conhecido como STF.
Apenas III
Apenas II
 I, II e III
I e II
Apenas I
Respondido em 14/10/2020 16:10:33
Explicação:
O Estado Brasileiro é dividido em três poderes: O executivo, o Legislativo e o Judiciário. O poder executivo é
representado pelo presidente, no âmbito federal; pelos governadores, no estadual; pelos prefeitos, no municipal;
O poder Legislativo é formado por deputados federais e senadores, que compõem o Congresso Nacional, por
deputados estaduais, que integram as Assembleias Legislativas dos estados, e por vereadores, que compõem as
Câmaras municipais; A instância máxima do Judiciário no Brasil é o Supremo Tribunal Federal, comumente
conhecido como STF.
Acerto: 1,0 / 1,0
Leia o trecho da notícia a seguir:
"Projeto prevê estímulo para educação privada
O Senado deve analisar uma série de medidas emergenciais para que alunos se mantenham matriculados em
escolas privadas, um dos setores mais prejudicados pela pandemia do novo coronavírus"
 Questão4a
 Questão5a
Fonte: Agência Senado. https://www12.senado.leg.br/noticias, acesso em 03/09/2020.
 
Na lista de medidas emergenciais mencionadas pela notícia, foram propostas, entre outras: a utilização do
FGTS para pagamento emergencial da mensalidade; o Voucher-Educação, que se trata de um auxílio
financeiro destinado ao pagamento da mensalidade, no valor de R$400,00 ou R$700,00; a ampliação do FIES;
e o PEMESTEC, um programa emergencial voltado aos estudantes do ensino privado da educação
profissionalizante e tecnológica, que custeia 100% do valor das mensalidades atrasadas.
Em relação a essas propostas do senado, assinale a alternativa CORRETA:
 
O senado não possui qualquer função em relação aos recursos destinados à educação.
 A educação privada também é regulada pelas políticas públicas.
Nenhum recurso público pode ser usados pelo setor pivado, nem em caráter complementar.
As escolas privadas são autônomas e não precisam seguir a legislação.
Não está de acordo com a proposta da educação voltada para o ensino profissionalizante.
Respondido em 14/10/2020 16:13:24
Explicação:
As políticas públicas têm estreitado parcerias com a sociedade civil reforçando a privatização da educação
profissional, principalmente. Os programas voltados para inserção e manutenção dos estudantes no ensino
privado não são ilegais, mas devem ser complementares.
Acerto: 1,0 / 1,0
Como é possível compreender as discussões recentes que envolvem o
financiamento da Educação. De um lado está a oferta de educação pública
para todos e, de outro, os investidores em Educação que buscam valorizar o
seu capital e gerar lucro por meio da oferta de Educação. Nesse sentido:
 
 
Não há dualismo; há pragma�smo na gestão da Educação pública para todos.
O dualismo de ofertar educação para ricos e pobres não está mais
presente no Brasil contemporâneo.
Há preferência em inves�mentos privados nas escolas filantrópicas.
 Há impossibilidade de o Estado brasileiro assumir em sua plenitude a obrigação de
oferecer educação pública para todos.
Há interesse dos gestores públicos em ofertar educação pública para
todos.
Respondido em 14/10/2020 16:17:19
Explicação:
O Estado Brasileiro não prevê no Orçamento Anual recursos suficientes
para atender as demandas da Educação.
Acerto: 1,0 / 1,0
A relação entre Estado, sociedade e mercado sofreu e vem sofrendo profundas alterações em diversas
economias em todo o mundo. Algumas correntes teóricas orientam e explicam essas transformações. Sobre tais
 Questão6a
 Questão7a
correntes teóricas e os modelos de intervenção do Estado, é correto afirmar que:
o Estado Liberal desenvolveu seus princípios ao longo do início doséculo XX, a partir da Primeira Guerra
Mundial, com vistas a atender às diversas demandas sociais.
o Estado Interventor ganhou suas formas definidas ao longo do século XIX e acabou por se impor na
Europa Ocidental contra o poder ilimitado dos reis, que reivindicavam o exercício do poder absoluto
como um direito divino.
 para Karl Polany, foi sob o Estado Liberal que os três elementos fundamentais da produção ¿ trabalho,
terra e dinheiro ¿ se transformaram em mercadorias.
 a Lei dos Pobres (Poor Law) do governo inglês e os programas dela decorrentes são exemplos de
iniciativas defendidas pela corrente liberal.
para Pierre Rosanvallon, o Estado Providência é caracterizado pelo forte controle estatal da atividade
produtiva, seja ela industrial ou financeira.
Respondido em 14/10/2020 16:19:52
Explicação:
Para Karl Polany, foi sob o Estado Liberal que os três elementos fundamentais da produção ¿ trabalho, terra e
dinheiro ¿ se transformaram em mercadorias.
Acerto: 1,0 / 1,0
O sistema escolar tem como objetivo proporcionar educação:
sistemática, visando o desenvolvimento intelectual dos indivíduos.
de caráter intencional, porém, não sistemática, focada no desenvolvimento cognitivo e motor dos
indivíduos, a fim de promover sua adequação à sociedade.
informal e assistemática, sem uma diretriz específica, voltada para a integração do indivíduo ao seu
meio social.
considerado especificamente como escolarização, enfatizando a transmissão dos conteúdos
historicamente acumulados pela humanidade.
 de caráter intencional e sistemático, promovendo o desenvolvimento intelectual, físico, emocional e
social dos indivíduos.
Respondido em 14/10/2020 16:24:02
Explicação:
o sistema escolar tem como objetivo proporcionar educação, com caráter intencional e sistemático, enfatizando o
desenvolvimento intelectual assim como o físico, emocional e moral
Acerto: 1,0 / 1,0
As políticas Públicas podem ser compreendidas enquanto políticas de Estado ou Política de governo. Contudo, é
importante fazer clara distinção entre ambas pois a confusão entre uma e outra pode trazer sérios problemas à
sociedade, já que pode comprometer a continuidade de ações necessárias ao bom funcionamento geral do
sistema político e social em virtude de desacordos entre grupos de interesse em diferentes momentos históricos.
Assinale as alternativas que apresentam proposições corretas acerca das políticas de governo e Estado:
 
I- Política de Estado é uma política que independe de quem está no governo e que é amparada pela Constituição
Federal e por outras leis, configurando-se como uma política de caráter mais estrutural.
II- Política de Governo é aquela que faz parte de um programa do governo que está no poder em cada momento
da sociedade e é, portanto, mais conjuntural.
III- Política de Estado é uma política de caráter ideológico de duração indefinida
Estão todas corretas 
 Questão8a
 Questão9a
 Estão corretas I e II
Estão corretas II e III
Está correta apenas I
Estão corretas I e III
Respondido em 14/10/2020 16:28:10
Explicação:
As políticas Públicas podem ser compreendidas enquanto políticas de Estado ou Política de governo. Contudo, é
importante fazer clara distinção entre ambas pois a confusão entre uma e outra pode trazer sérios problemas à
sociedade, já que pode comprometer a continuidade de ações necessárias ao bom funcionamento geral do
sistema político e social em virtude de desacordos entre grupos de interesse em diferentes momentos
históricos. Política de Estado é uma política que independe de quem está no governo e que é amparada pela
Constituição Federal e por outras leis, configurando-se como uma política de caráter mais estrutural. Já, Política
de Governo é aquela que faz parte de um programa do governo que está no poder em cada momento da
sociedade e é, portanto, mais conjuntural.
Portanto estão corretas I e II.
Acerto: 1,0 / 1,0
(IF/PE) Acerca das alterações promovidas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional pela Lei n. 13.415,
de 16 de fevereiro de 2017, que sancionou a reforma do ensino médio, analise as afirmativas a seguir:
I. Os currículos do ensino médio incluirão, obrigatoriamente, o estudo da língua inglesa.
II. A carga horária mínima anual para o ensino médio deverá ser ampliada de forma progressiva para mil e
quatrocentas horas.
III. Os itinerários formativos: linguagens e suas tecnologias; matemática e suas tecnologias; ciências da
natureza e suas tecnologias; ciências humanas e sociais aplicadas; e formação técnica e profissional
comporão o currículo do Ensino Médio junto com a Base Nacional Comum Curricular.
IV. Os sistemas de ensino, mediante disponibilidade de vagas na rede, possibilitarão ao aluno concluinte do
ensino médio cursar até três itinerários formativos.
V. A organização das áreas de que trata cada itinerário formativo e das respectivas competências e
habilidades será feita de acordo com critérios estabelecidos pelo Ministério da Educação.
Estão corretas apenas as afirmativas:
 
 II, III e IV.
I, III e IV.
III, IV e V.
 I, II e III.
 II, IV e V.
Respondido em 14/10/2020 16:34:55
Explicação:
I, II e III estão corretas
 Questão10a