Podcasts na Alfabetização

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Alfabetizar letrando
Me Sueli Julioti
Atividades para avançar 
na Alfabetização
Leitura e 
Oralidade na 
Construção da Escrita
PODCAST
Inicialmente precisamos saber
O QUE É UM PODCAST?
O PODCAST é um arquivo de áudio
transmitido pela internet, que funcionam
basicamente como um rádio digital e que
pode ser acessado a qualquer momento.
POR QUE UTILIZAR O PODCAST?
O podcast é uma ferramenta que resgata a
oralidade, inspira criatividade e é usado cada
vez mais por professores, por ter o potencial
para desenvolver habilidades cognitivas, além
de acrescentar muito ao fazer pedagógico.
POR QUE ENSINAR 
POR MEIO DO PODCAST?
A produção e uso representam uma oportunidade de
aproveitar recursos que temos nas mãos para dar
mais sentido às aulas por intermédio da gravação e
audição, dando voz ás crianças e permitindo que
desenvolvam seu protagonismo, dando sentido à
aprendizagem e tornando-a mais efetiva.
É fazer com que as crianças não sejam
apenas consumidoras, mas também
produtoras. Ao produzir o podcast, elas vão
trabalhar a oralidade, escuta ativa, a
percepção do ambiente e desenvolver sua
maneira de se expressar.
O áudio é uma oportunidade de exercitar a
fantasia, imaginação, criatividade, sem a
necessidade de se expor visualmente. Para muitas
crianças, isso faz toda a diferença e dá ao
professor uma ferramenta para cativá-las e
incentivá-las a dar os primeiros passos em ações
de pertencimento. E depois investir isso tudo em
sua escrita.
COMO CRIAR PODCASTS
Uma maneira de criar um podcast é utilizar o
software livre e gratuito audacity. Essa ferramenta
pode ser baixada e trabalhada no formato offline, ou
seja, sem precisar de conexão com a internet. Esse
programa permite edição, cortes, mixando vozes e
músicas, além de ser interativo e bem intuitivo.
Outra possibilidade são os aplicativos de
gravação de voz dos próprios aparelhos
celulares, que permitem gravação e edição.
Além disso, os arquivos gerados podem ser
guardados em drives.
Outra oportunidade de uso é o Spreaker, um site
em que as crianças podem criar os podcasts
diretamente nesse domínio.
A sequência de criação do podcast segue em geral
a seguinte ordem:
1. ESCOLHA UM TEMA 
Ajude as crianças escolherem um tema para que
explorem em podcast. É importante delimitar o foco
para que eles não se percam tentando explorar
muitos assuntos diferentes. Isso evita que o podcast
fique confuso e cansativo.
2. DEFINA OS PARTICIPANTES 
As crianças podem trabalhar em grupos para que
elas desenvolvam o trabalho colaborativo e de
forma criativa. Elas podem definir quem vai falar
ou mesmo se vão entrevistar outras pessoas fora
do grupo.
3. CRIE O ROTEIRO PARA TRATAR DO TEMA
Antes de começar a gravar, explique às crianças
que antes e junto com o professor, elas precisam
escrever o que vão gravar e em qual ordem. Isso
vai ajudar a organizar o pensamento e evitar os
famosos “brancos”, que acontecem mesmo com
quem sabe se expressar muito bem.
4. FAÇA O ENSAIO PARA A GRAVAÇÃO
Ainda que a ansiedade seja grande, reforce junto
às crianças a necessidade de ensaiar antes da
gravação. Com isso, elas vão perceber os possíveis
problemas no roteiro. E vão treinar sua oralidade,
controlar se falam muito rápido ou muito devagar.
5. AMBIENTE SILENCIOSO PARA A GRAVAÇÃO 
É importante dizer às crianças que a gravação
deve ser feita inicialmente em uma sala ou espaço
silencioso, para evitar distrações. Com o tempo,
eles vão perceber outros pontos e se sentir mais à
vontade para se expor diante dos amigos. Isso
também vai ajudar a facilitar a edição.
6. EDITE SEU PODCAST
Após gravar o podcast, é preciso fazer a edição.
Aproveitando os programas disponíveis ou mesmo
os recursos do celular e com sua ajuda, podem
aproveitar e retirar os trechos que não ficaram
bons.
7. PUBLIQUE SEU PODCAST
Depois da edição, o podcast está pronto para ser
publicado. Na escola, você pode aproveitar um
computador ou mesmo celular para apresentar os
podcasts e depois convidar a sala para uma
reflexão.
Os arquivos em áudio produzidos como parte das
atividades das crianças, vão desenvolver sua
criatividade, oralidade e trabalho colaborativo,
um preparo para suas escritas.
No próximo tópico abordaremos o que é uma
produção de texto e como iniciar as atividades de
produção de suas escritas.
OBRIGADA!
@pedagogiaporvocacao