Revisar-envio-do-teste_-Avaliação-On-Line-3-AOL-3-Didática-2-questionário

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27/02/2017 Revisar envio do teste: Avaliação On­Line 3 (AOL 3) ­ ...
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   Unidade 2  Revisar envio do teste: Avaliação On­Line 3 (AOL 3) ­ QuestionárioH
Revisar envio do teste: Avaliação On­Line 3 (AOL 3) ­
Questionário
Usuário Soraya Fernandes Santana
Curso 1575 . 7 ­ Didática ­ 20171.AB
Teste Avaliação On­Line 3 (AOL 3) ­ Questionário
Iniciado 20/02/17 16:27
Enviado 20/02/17 16:27
Status Completada
Resultado
da
tentativa
9 em 10 pontos  
Tempo
decorrido
172 horas, 37 minutos
Instruções Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar,
pois a tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o botão ENVIAR.
Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o
menu lateral esquerdo (Notas).
IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas
incorretamente
Pergunta 1
 Analise a figura abaixo e de acordo com as leituras realizadas por você identifique a tendência
pedagógica que ela representa.
Fonte: http://windersonmarques.blogspot.com.br/2012/04/tendencia­pedagogica­libera
Disciplinas Cursos
1 em 1 pontos
Soraya Fernandes Santana 43
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l.html
Resposta Selecionada: b. Tradicional.
Respostas: a. Libertária.
b. Tradicional.
c.  Libertadora.
d. Tecnicista.
e.  Crítico­social dos conteúdos.
Pergunta 2
 Marque a alternativa que NÃO corresponde às características de um bom aluno. Ele precisa
desenvolver capacidades intelectuais e afetivas o suficiente para:
Resposta Selecionada: a. Receber os conteúdos que lhe são transmitidos sem criticar
Respostas: a. Receber os conteúdos que lhe são transmitidos sem criticar
b.  Transferir e comunicar os conhecimentos aprendidos
c.  Analisar e solucionar problemas
d. Dominar estratégias de aprendizagem
Pergunta 3
 A educação está diretamente relacionada aos processos culturais da sociedade e no espaço
escolar convivemos com sujeitos diferentes culturalmente. Considerando esse multiculturalismo
presente na educação, podemos afirmar que a escola em sua prática precisa:
Resposta
Selecionada:
d.
 Romper com a tendência à padronização e à homogeneização vigentes nas
práticas escolares contemporâneas.
Respostas: a.  Padronizar suas ações educativas.
b.  Modificar as técnicas de ensino de acordo com as demandas do mercado.
c. Neutralizar e silenciar as diferenças culturais.
d.
 Romper com a tendência à padronização e à homogeneização vigentes nas
práticas escolares contemporâneas.
e.
 Tratar todos os sujeitos de forma igual, não reconhecendo as suas diferenças
individuais.
Pergunta 4
 As tendências pedagógicas tiveram sua origem em meio aos movimentos sociais, e se
originaram em diversos tempos e contextos históricos. Analise a figura abaixo e de acordo com
as leituras realizadas por você identifique a tendência pedagógica que ela representa.
1 em 1 pontos
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Resposta Selecionada: a. Crítico­social dos conteúdos.
Respostas: a. Crítico­social dos conteúdos.
b. Tradicional.
c. Libertadora.
d.  Tecnicista.
Pergunta 5
 Assista ao vídeo do educador Rubem Alves, com duração de 09 minutos e 51 segundos, pelo
link https://youtu.be/qjyNv42g2XU, reflita sobre o conteúdo do vídeo e as leituras que realizou
até agora sobre o papel do professor. Assinale a alternativa abaixo que NÃO corresponde à
prática de um professor.
Resposta
Selecionada:
e. Atribuir nota as atividades dos alunos.
Respostas: a. Estímulo à divergência e à criatividade.
b.
Estabelecer relações entre o conteúdo ensinado naquele momento com
outros conteúdos.
c. Explicar aos alunos os objetivos do estudo.
d.  Capacidade de formular perguntas exploratórias.
e. Atribuir nota as atividades dos alunos.
Pergunta 6
 A tríade formada pelo conteúdo, o professor e o aluno compõe o processo didático e devem ter
como principal objetivo a aprendizagem. Reflita sobre o conteúdo da tirinha e faça um paralelo
com as leituras realizadas nessa unidade sobre a relação professor e aluno.
Indique a alternativa abaixo que NÃO representa a relação ideal entre professor e aluno no
processo de ensino e aprendizagem.
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Resposta
Selecionada:
d.
 O professor desconsidera as características específicas dos alunos
Respostas: a.  O diálogo entre professor e aluno é valorizado
b.
 Professores e alunos constroem o conhecimento de forma colaborativa
c.  O professor preocupa­se com a formação cidadã do aluno
d.
 O professor desconsidera as características específicas dos alunos
e.
O professor não é o detentor do saber e sim um facilitador da
aprendizagem
Pergunta 7
 Identifique dentre as alternativas abaixo, a tendência pedagógica que recupera a importância
dos conteúdos, considerando a prática social dos alunos e seus conhecimentos, a partir de uma
análise crítica de suas experiências.
Resposta Selecionada: b. Crítico­social dos conteúdos.
Respostas: a.  Tradicional.
b. Crítico­social dos conteúdos.
c. Renovada progressista.
d. Tecnicista.
e. Libertadora.
Pergunta 8
 A interculturalidade tem diversas características. Identifique aquela que NÃO corresponde:
Resposta
Selecionada:
a.
Considera que as relações culturais não estão imersas em relações de poder e
por isso não estão sujeitas à discriminação e ao preconceito
Respostas: a.
Considera que as relações culturais não estão imersas em relações de poder e
por isso não estão sujeitas à discriminação e ao preconceito
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
27/02/2017 Revisar envio do teste: Avaliação On­Line 3 (AOL 3) ­ ...
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Segunda­feira, 27 de Fevereiro de 2017 21h05min25s BRT
b. Pressupõe identidades culturais abertas, não puras
c.
Estimula o relacionamento entre os diferentes grupos sociais e identidades
culturais
d. Não nega as origens históricas e a dinâmica particular das diferentes culturas
e. Considera os grupos socioculturais como não estáticos
Pergunta 9
Os sujeitos do ambiente escolar têm naturezas e características diversas em relação à religião,
cultura, etnia, gênero e classe social. Com tanta diversidade, a escola precisa estimular os
alunos a terem uma visão de que todos são iguais. Porém, na prática, as escolas atuam
reforçando as desigualdades. Selecione a alternativa que representa a atuação ideal da escola
em relação à pluralidade étnica.
Resposta Selecionada: c. Aceitar a diversidade étnica e cultural
Respostas: a. Excluir os diferentes
b.  Exaltar a cultura dos brancos e europeus como legítimas
c. Aceitar a diversidade étnica e cultural
d. Reforçaras desigualdades étnicas e sociais
e.  Não incluir ou negar o racismo em seus currículos
Pergunta 10
De acordo com o educador Paulo Freire “seria uma atitude muito ingênua esperar que as
classes dominantes desenvolvessem uma forma de educação que permitisse às classes
dominadas perceberem as injustiças sociais de forma crítica”. Identifique, dentre as alternativas
abaixo, a tendência pedagógica representada na fala de Freire.
Resposta Selecionada: d.  Libertadora.
Respostas: a. Crítico­social dos conteúdos.
b. Libertária.
c. Renovada não diretiva.
d.  Libertadora.
e. Tradicional.
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