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ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL

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Nome:___________________________________________________ nº_____ 
Colégio Nomelini 
Ensino Fundamental II 
 
 
1 
 
Data de Entrega: 28/09/2015 
Profª: Fernanda Menezes de Carvalho 
LISTA Nº 04 – 9º ANO 
DESCRIÇÃO: PERÍODO COMPOSTO POR SUBORDINAÇÃO/ ORAÇÃO SUBORDINADA ADVERBIAL
 
Quando exercem a função de adjunto adverbial da oração principal, essas orações são chamadas de ORAÇÕES 
SUBORDINADAS ADVERBIAIS, podendo expressar diferentes ideias: condição, tempo, causa, finalidade, conformidade, etc. 
O esquema a seguir apresenta a classificação das orações subordinadas adverbiais com suas respectivas conjunções: 
 
Classificação Conjunções Subordinativas mais comuns: 
Oração subordinada adverbial causal porque, que, pois que, uma vez que, visto que, já que, como (= a porque) 
Oração subordinada adverbial condicional se, contanto que, desde que, a menos que, a não ser que, caso 
Oração subordinada adverbial concessiva embora, ainda que, por mais que, mesmo que, se bem que 
Oração subordinada adverbial temporal quando, enquanto, assim que, depois que, desde que, logo que, mal (= a assim que) 
Oração subordinada adverbial consecutiva de modo que, de forma que, que (precedida, na OP, por tal, tanto, tão, de tal forma) 
Oração subordinada adverbial conformativa conforme, segundo, como (= a conforme) 
Oração subordinada adverbial final para que, a fim de que 
Oração subordinada adverbial proporcional à medida que, à proporção que 
Oração subordinada adverbial comparativa como, assim como, tal como, que (após mais ou menos), quanto (após tão) 
 
Atividades: 
1) Divida os períodos compostos por subordinação abaixo e classifique as orações subordinadas adverbiais. 
a) Eles não nos pegarão se continuarmos andando. 
 
 
 
 
 
b) Encontrei com ele quando saía. 
 
 
 
 
 
c) Não fui ao encontro porque estava doente. 
 
 
 
 
 
d) Vou à sua casa, a fim de conversarmos. 
 
 
 
 
 
e) Saiu sem agasalho, embora estivesse muito frio. 
 
 
 
 
f) As coisas aconteceram conforme havíamos planejado. 
 
 
 
 
 
g) Ele escreve tão bem como o irmão. 
 
 
 
 
 
h) Ela ficou tão emocionada que quase desmaiou. 
 
 
 
 
 
i) O tempo vai esfriando à medida que anoitece. 
 
 
 
 
 
j) A limpeza foi feita como ele havia ordenado. 
 
 
 
 
 
 
Colégio Nomelini 
Ensino Fundamental II 
2 
2) Reescreva estas orações condicionais, substituindo a conjunção desde que por se. Faça as adaptações necessárias. 
 
Nossa equipe conseguirá fazer o trabalho, desde que todos os participantes colaborem. 
Nossa equipe conseguirá fazer o trabalho, se todos os participantes colaborarem. 
 
a) Você pode ficar aqui no escritório, desde que não atrapalhe o serviço do pessoal. 
___________________________________________________________________________________________________________ 
b) Desde que estude bastante, você tem chances de passar nesse teste. 
___________________________________________________________________________________________________________ 
c) Poderemos assinar o contrato, desde que todos estejam de acordo. 
___________________________________________________________________________________________________________ 
d) Minha mãe me deixará ir à festa, desde que eu vá com você. 
___________________________________________________________________________________________________________ 
 
3) Reescreva estas orações, substituindo a conjunção apesar por embora. Faça as adaptações necessárias. 
 
Apesar de se esforçar bastante, ele não consegue ir bem no treino. 
Embora se esforce bastante, ele não consegue ir bem no treino. 
 
a) Apesar de ser adulto, ele ainda se comporta como criança. 
___________________________________________________________________________________________________________ 
b) Ele aceitou viajar conosco, apesar de não gostar muito de praia. 
___________________________________________________________________________________________________________ 
c) Apesar de enfrentar dificuldades, ele está indo bem no novo trabalho. 
___________________________________________________________________________________________________________ 
d) Apesar de ser jovem, ele já tem muita experiência de vida. 
___________________________________________________________________________________________________________ 
 
4) Considere este período: 
“Se essas culturas forem prejudicadas, milhões de pessoas poderão morrer de fome.” 
 
a) Quantas orações há nesse período? Separe-as. 
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________ 
 
b) Como se classifica a conjunção SE nesse período? 
___________________________________________________________________________________________________________ 
 
c) Como se classifica o período? 
___________________________________________________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BONS ESTUDOS!

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