arte brasileira avaliação II

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Acadêmico: Camila Vieira de Souza Gurjão (2625015)
Disciplina: Arte Brasileira (ART02)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:649010) ( peso.:1,50)
Prova: 25035548
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
1. Na música a cultura africana contribuiu com os ritmos que são a base de boa parte da música popular brasileira. Gêneros musicais coloniais de i
africana, como o Lundu, terminaram dando origem à base rítmica do maxixe, samba, choro, bossa-nova e outros gêneros musicais atuais. També
alguns instrumentos musicais brasileiros, como o berimbau, o afoxé e o agogô, que são de origem africana. O berimbau é o instrumento utilizado 
o ritmo que acompanha os passos da capoeira, mistura de dança e arte marcial criada pelos escravos no Brasil colonial. Sobre o exposto, analise
sentenças a seguir:
I- O Brasil é um país de uma musicalidade variada, embora haja uma influência marcante de ritmos africanos.
II- Utilizam instrumentos musicais variados como tambor, atabaque, afoxé, berimbau, dentre outros.
III- Por meio de instrumentos musicais africanos surgiram ritmos como maxixe, carimbo, maracatu, lambada e o samba.
IV- O samba não teve influências dos índios, apenas utilizavam instrumentos africanos para a realização das músicas.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://www.faecpr.edu.br/site/portal_afro_brasileira/2_I.php. Acesso em: 11 set. 2018.
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) Somente a sentença III está correta.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
2. ?O Barroco é o característico de um largo período da história do mundo ocidental durante o qual surgiram tantos estilos diversos quantos foram o
sociais que produziram obras de arte? (VIEIRA; CARVALHO, 2012, p. 79). Esse movimento é característico nas temáticas religiosas, ou seja, são na
que essas manifestações artíticas são bastante enfatizadas. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As manifestações da arte barroca chegam ao Brasil principalmente por meio da vinda dos colonizadores portugueses.
(    ) O Barroco teve origem por meio dos missionários, religiosos, leigos e também pelos jesuítas que utilizaram esse estilo como forma de catequ
(    ) A arte barroca teve origem no início do século XVII, momento em que a população e as vilas cresciam e se expandiam no país.
(    ) O final do Barroco é incerto. Alguns pesquisadores mencionam o século XVIII, outros apontam que se expandiu para o século XIX. Contudo, s
efetiva somente nas primeiras décadas do século XX.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: VIEIRA, Francisco Ponciano; CARVALHO, Carla. Arte brasileira. Indaial: Uniasselvi, 2012.
 a) F - V - F - F.
 b) F - F - V - V.
 c) V - V - V - F.
 d) V - F - F - V.
3. Com os holandeses, veio o Conde Maurício de Nassau, no ano de 1637. Estabeleceu-se no nordeste brasileiro e trouxe consigo médicos, geógrafo
escritores, pintores, entre outros profissionais. Os artistas que vieram não tinham ligação com a religião e, com isso, trouxeram algumas mudança
Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Quando o artista Eckhout registrou a fauna e a flora brasileira, a fotografia já tinha sido inventada.
(    ) Podem ser considerados repórteres do século XVII, pois estes artistas registraram parte do cotidiano deste período histórico.
(    ) O holandês Post pintou motivos religiosos quando ingressou ao Brasil.
(    ) Foram os primeiros artistas no Brasil e na América a desenvolverem pinturas de paisagem, tipos étnicos, fauna e flora.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - F.
 b) V - F - V - F.
 c) F - F - F - V.
 d) F - V - F - V.
4. Por mais de 300 anos, os negros permaneceram escravizados em nosso país. Apesar disso, sua cultura ficou enraizada em nossa história e, além
contribuição por meio do trabalho, deixaram um legado importante tanto na música como na dança. O samba é um ritmo forte, animado e contag
sendo conhecido mundialmente. Analise as sentenças a seguir: 
I- O samba é um ritmo legitimamente brasileiro, com influência da cultura negra, indígena e também com características de músicas europeias da
II- O samba é um ritmo vindo da África. 
III- O ritmo do samba não teve como origem a questão ritualística.
IV- O samba pode ser considerado como a própria identidade musical brasileira.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
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5. Durante o período colonial, do século XVI ao XIX, muitos acontecimentos, dentre eles de caráter sociopolítico-econômicos, foram desenvolvidos o
uma cultura artística muito polêmica em nosso país. Tais influências tiveram uma cultura que foi a base dessas mudanças. Assinale a alternativa
CORRETA:
 a) Africana.
 b) Europa.
 c) Indígena.
 d) Estados Unidos.
6. A cultura africana em nosso país tem influenciado muito a formação da cultura brasileira em diversos âmbitos. Com sua coragem, musicalidade, 
ousadia estética e política lutaram muito para sobreviver e também para conquistarem a liberdade. Sobre o legado dessa cultura, analise as sente
seguir:
I- Quando vieram para o Brasil, os negros foram forçados a seguir a cultura dos brancos.
II- A primeira influência dos negros em nosso país foi a religião, a qual foi a mais evidente.
III- Mesmo proibidos de seu direito de liberdade, os negros imprimiram sua cultura em nossa terra. 
IV- Forçados a seguir o catolicismo desistiram de suas crenças religiosas trazidas da África.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
7. O Brasil, em seu processo de colonização, sofreu diversas invasões. Os holandeses permaneceram na Região Nordeste e influenciaram não some
política e a economia, como também a arte e a cultura local. Com o objetivo de mostrar ao continente europeu o que viam no Brasil, além de retra
conquistas, os holandeses representavam essas informações através de mapas. Analise as sentenças a seguir:
I- Os pintores trazidos pelo Conde Maurício de Nassau estavam ligados à arte religiosa.
II- Os mapas elaborados na época eram repletos de detalhes e informações.
III- É possível ver retratadas nos mapas batalhas entre luso-espanhóis e holandeses.
IV- Os mapas eram artisticamente ornamentados com alegorias, brasões, animais e paisagens.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
8. O período colonial compreendeu vários tipos de manifestações artísticas, que envolveram construções militares, religiosas, civis, além de outras f
arte que buscaram embelezar e firmar uma cultura trazida pelos colonizadores. Sobre o período colonial, o que tinha como objetivo proteger o paí
os invasores que ameaçavam a segurança dos colonizadores no litoral do nosso país?
 a) Quartéis.
 b) Fortificações.
 c) Bases.
 d) Igrejas.
9. Leia a poesia a seguir:
[...] "Hoje... o porão negro, fundo,
Infecto, apertado, imundo,
Tendo a peste por jaguar
E o sono sempre cortado
Pelo arranco de um finado,
E o baque de um corpo ao mar"
Senhor Deus dos desgraçados!
Dizei-me vós, Senhor Deus!
Se eu deliro... ou se é verdade
Tanto horror perante os céus
Ó mar, porquenão apagas
Co'a esponja de tuas vagas
Do teu manto este borrão?
Astros! noite! tempestades!
Rolai das imensidades!
Varrei os mares, tufão! [...]
FONTE: ALVES, Castro. Poesias Completas. Rio de Janeiro: Ediouro, 1996, p.133-138 (adaptado).
O "Navio Negreiro" é um poema de Castro Alves e um dos mais conhecidos da literatura brasileira. O poema descreve a terrível situação dos africa
foram arrancados de suas terras, separados de suas famílias e tratados como animais nos navios negreiros. Sobre o exposto, avalie as asserções
a relação proposta entre elas:
I- Vários motivos levaram os portugueses a adotarem práticas de escravidão, os primeiros a serem escravizados foram os índios, posteriormente
negros. Os índios não foram escravizados por muito tempo.
PORQUE
II- Os portugueses, ao escravizar os índios, perceberam que eles não aceitavam a escravidão, ou seja, não se adaptaram ao regime escravo. Já os
eram mais fortes e economicamente representavam mão de obra barata aos portugueses.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.
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 b) A primeira primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
 c) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
 d) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
10.O holandês Frans Post chegou a Pernambuco, em 1637, como membro da comitiva de artistas e cientistas trazida pelo conde Maurício de Nassa
documentar o Novo Mundo durante seu governo no Brasil. Filho do pintor de vitrais Jan Janszoon Post (15-- - 1614) e irmão do arquiteto e pinto
Jansz Post (1608 - 1669), Post volta-se cedo para um dos gêneros de pintura mais importantes da Holanda na época, a pintura de paisagem. Os
holandeses influenciaram muito a nossa arte com seu jeito de fazê-la. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e
falsas:
(    ) Foi considerado o primeiro europeu a pintar as pinturas do Brasil, no período colonial.
(    ) Sua primeira pintura realizada no Brasil foi "A ilha de Itamaracá".
(    ) Retratou temas como a natureza morta, retratos, porém seu forte eram as paisagens.
(    ) Dedicou-se mais à pintura de retratos, pois rendia mais dinheiro no período colonial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) V - F - F - V.
 c) F - V - F - V.
 d) V - V - F - V.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.