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AV1 - pensamento computacional

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02/11/2020 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2611500&matr_integracao=202001699473 1/4
JHEIMYS BEZERRA BASSANNI
 
 
 
202001699473 EAD VITÓRIA I - ES
 RETORNAR À AVALIAÇÃO
Disciplina: EEX0096 - PENSAMENTO COMPUTACIONAL Período: 2020.3 EAD (G) / AV
Aluno: JHEIMYS BEZERRA BASSANNI Matrícula: 202001699473
Data: 02/11/2020 20:13:20 Turma: 9002
 ATENÇÃO
1. Veja abaixo, todas as suas respostas gravadas no nosso banco de dados.
2. Caso você queira voltar à prova clique no botão "Retornar à Avaliação".
 1a Questão (Ref.: 202005651973)
Marque as opções que representam o código Javascript que produz o resultado abaixo.
1 12 25
qrint( 1, 12, 25 );
print( 1, 12, 25 ;
print( 1 12 25 );
print( 1, 12, 25 );
print 1, 12, 25 );
 2a Questão (Ref.: 202005651993)
Qual é a diferença entre código de computador e um algoritmo?
Algoritmo é o nome dado a uma lista de instruções que o computador é capaz de seguir. O resultado pode
ou não ser uma aplicação útil. Código de computador, por outro lado é um conjunto de instruções simples
que possuem o objetivo bem definido de alcançar alguma finalidade útil.
Algoritmos precisam ser escritos em alguma linguagem de programação padrão, códigos podem ser
escritos em português ou inglês.
Código de computador é o nome dado a uma lista de instruções que o computador é capaz de seguir. O
resultado pode ou não ser uma aplicação útil. Algoritmo, por outro lado é um conjunto de instruções
simples que possuem o objetivo bem definido de alcançar alguma finalidade útil.
Códigos são sequências de passos simples e bem projetados para realizar uma tarefa ou resolver um
problema. Algoritmos são instruções que computadores podem executar.
Códigos de computadores e algoritmos são a mesma coisa.
javascript:voltar_avaliacoes()
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3882553\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3882573\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
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02/11/2020 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2611500&matr_integracao=202001699473 2/4
 3a Questão (Ref.: 202005652042)
O código de máquina da CPU possui apenas instruções simples e de baixo nível. Uma linguagem de computador
(como Javascript) adiciona recursos de alto nível, como o loop for que usamos. Qual das alternativas a seguir é
uma instrução de alto nível?
Atribua um valor a uma variável
Multiplique dois números
Ajuste o nível de vermelho de um ponto da tela para 255.
Subtraia um número de outro
Adicione dois números
 4a Questão (Ref.: 202005652052)
Avalie as afirmações abaixo, sobre os motivos que justificam que a CPU interaja principalmente com a memória
RAM para executar programas, e não com um dispositivo de armazenamento persistente, como um HD, SSD ou
um pendrive.
I- a memória RAM é muito mais rápida do que dispositivos de armazenamento persistentes
II- a memória RAM é muito mais barata do que os dispositivos de armazenamento persistentes
III- o disco é mais rápido, porém mais caro do que a memória RAM
Somente II está correta
Somente III está correta
Somente I está correta
I, II e III estão corretas
Somente I e III estão corretas
 5a Questão (Ref.: 202005652078)
Quais são os componentes de hardware são, respectivamente, usados para armazenamento não-persistente
(volátil), e persistente:
CPU, RAM
RAM, CPU
SSD, HD
RAM, HD
CPU, HD
 6a Questão (Ref.: 202005652098)
Segundo a Lei de Moore, o que dobra à cada intervalo de aproximadamente 18 a 24 meses?
O número de transistores embutidos em novos chips disponíveis no mercado
A quantidade de valor produzida por novos chips disponíveis no mercado
O preço de novos chips disponíveis no mercado.
O número de chips vendidos pelos principais fabricantes do mercado
A velocidade, em GigaHertz, das CPUs
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3882622\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3882632\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3882658\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3882678\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
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02/11/2020 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2611500&matr_integracao=202001699473 3/4
 7a Questão (Ref.: 202005652553)
Quantos pixels possui uma imagem com resolução de 800x600?
2.800
240.000
1.400
120.000
480.000
 8a Questão (Ref.: 202005652565)
Assinale as alternativas que representam o código RGB para a cor preta:
(0,0,255)
(0,0,0)
(255,255,255)
(0,255,0)
(100,100,100)
 9a Questão (Ref.: 202005652635)
Entre as técnicas de programação para manipulação de imagens digitais, há uma que permite instruir que o
computador repita uma sequência de instruções, como, por exemplo, para todos os pixels de uma imagem.
Assinale a alternativa cuja instrução reflete essa ideia:
pixel.setRed(0)
pixel=img.getPixel(10,10)
pixel.setZoom(20)
if( pixel.getRed() > 130 )
for(pixel: img)
 10a Questão (Ref.: 202005652650)
Suponha que os passos a seguir tenham como objetivo a cor dos pixels de uma imagem:
· Carregar a imagem na memória para que seja fosse trabalhada: escrevemos uma linha de código que carrega a
imagem.
· Automaticamente processar, um a um, todos os pixels (centenas de milhares) de uma imagem: usamos a
estrutura for para instruir o computador a repetir as instruções para cada pixel da imagem.
· Selecionar quais pixels desejamos realizar ajuste de cores: escrevemos a estrutura if para que o computador
realizasse testes e, conforme resultado, verdadeiro ou falso, executasse ou não as instruções de manipulação de
cores do pixel.
· Alterar a cor de um pixel: escrevemos linhas de código para alterar os componentes RGB (Vermelho, Verde e
Azul) para alterar a cor de um pixel, conforme nosso objetivo.
· Imprimir o resultado na tela: escrevemos a função print para que a resultado final das instruções (a imagem
manipulada) fosse apresentado na tela.
Este é um exemplo da habilidade de pensamento computacional denominada:
Decomposição
Detecção de padrões
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3883133\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3883145\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3883215\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 3883230\n\nStatus da quest%C3%A3o: Liberada para Uso.');
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02/11/2020 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2611500&matr_integracao=202001699473 4/4
Análise/avaliação
Automação
Abstração
Autenticação para a Prova On-line
Caso queira FINALIZAR a avaliação, digite o código de 4 carateres impresso abaixo.
ATENÇÃO: Caso finalize esta avaliação você não poderá mais modificar as suas respostas.
7ENR Cód.: FINALIZAR
Obs.: Os caracteres da imagem ajudam a Instituição a evitar fraudes, que dificultam a gravação das
respostas.
Período de não visualização da avaliação: desde 29/09/2020 até 02/12/2020.
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