Ciência, Inovação e empreendedorismo

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Ciência, Inovação e Empreendedorismo
OBJETIVA 1 
1) A importância da Ciência como base para o processo de Inovação e por conseqüência o fomento a adequada atitude empreendedora embasada no conhecimento científico, faz parte do processo de transformação __________________.
 
Assinale a alternativa correta que complementa a frase acima.
A - Dos grandes centros empresariais do estado do Rio Grande do Sul.
B - Das Associações Empresariais, que se enquadram nesse contexto as como    impulsionadoras da pesquisa científica com a finalidade de geração de renda.
C - De todas as Instituições de ensino Privado do país, pois retratam as necessidades da sociedade baseada em abordagens teóricas misturando empreendedorismo e ciência na sua matriz curricular para transformar realidades e atender legislação do Ministério da Educação.
D - Das grandes empresas de agronegócios do nosso pais, que buscam um acelerado crescimento em nano tecnologias para enfrentar o mercado acirrado.
E - Dos diferentes stakeholders da Instituição (Ulbra), para a criação do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), apresentando as estratégias escolhidas para que possamos formar profissionais  capazes de compreender a realidade social, debater as suas variáveis e qualificar ainda mais o desenvolvimento do país.
2) Segundo Fleith e Alencar (2005), apesar de muitas tentativas no sentido de conceituar a criatividade e analisando os fatores presentes no ato criativo, foi possível perceber que elas se enquadram em uma das quatro categorias, sendo elas:
A - Conhecimento, processo, produto e necessidade
B - Pessoa, produto, processo e ambiente
C - Pessoa, conhecimento, necessidade e produto
D - Conhecimento, necessidade, processo e produto
E - Pessoa, conhecimento, necessidade e processo
3) A Ciência, Inovação e Empreendedorismo são aspectos que interagem entre si, para fomentar a correta atitude empreendedora com base cientifica e inovadora o que nos dá cada vez mais credibilidade nas ações e na postura a tomar diante de um desafio empreendedor. A partir deste contexto podemos definir ciência como:
A - A ciência é a mistura do empreendedorismo e a transformação como fonte de estudo para sociedade.
B - A inovação metodológica, de uma maneira geral, é percebida como essencial para a sobrevivência num cenário cada vez mais competitivo e globalizado.
C - A ciência é subjetiva. O conhecimento científico é conhecimento confiável porque é conhecimento provado tecnicamente.
D - O conhecimento científico é conhecimento confiável porque é conhecimento provado objetivamente.
E - O empreendedorismo social se encaixa nesse contexto como o impulsionador da pesquisa científica com a finalidade de geração de ferramentas sustentáveis de gestão.
4) A importância da Ciência para todas as áreas do conhecimento se evidencia facilmente a medida que se justifica a inclusão deste conteúdo nos currículos de todas as áreas do saber, pois auxilia na formação intelectual do cidadão que quando se trata especificamente da natureza cientifica humanística esta tratando de:
1. Crescimento da ciência e tecnologia;
2. Efeitos do desenvolvimento científico sobre a literatura e as artes;
3. Contribuição desta atividade para o desenvolvimento econômico;
4. Aspectos criativos e culturais;
5. Aspectos estéticos.
As respostas assertivas compreendem quais alternativas?
A - Todas alternativas estão corretas
B - Somente a assertiva 1
C - Somente as alternativas 1, 2, 3 e 4
D - Somente as alternativas 2, 4 e 5
E - Somente as assertivas 1 e 2
5) O cenário mundial mudou e com ele também a forma de produzir, implementar e gerir o processo de transformação. Devido a essas mudanças, empresas de variados portes e segmentos estão sendo obrigadas a buscar novas alternativas de gestão devido a fatores exógenos como a globalização, necessidade de administrar adequadamente o conhecimento para gerar idéias novas e competitividade, e a formação de redes empresariais (Chibás, Pantaleon & Rocha, 2013).
 
Diante deste contexto os autores estão tratando de qual assunto?
A - De como gerir pessoas no mundo atual.
B - De um cenário empreendedor.
C - Do processo de estudos de novas abordagens cientificas.
D - Do processo político e econômico do país.
E - Do processo de Inovação.
6) O design thinking é uma abordagem criativa focada no ser humano, que vê na multidisciplinaridade, colaboração e tangibilização de pensamentos e processos, caminhos que levam a soluções inovadoras para negócios. Com base nas ferramentas estudadas podemos conceituar as principais etapas  do processo  design thinking como:
A - Imersão, síntese e prototipação
B - Imersão, ideação e prototipação
C - Análise, síntese e ideação
D - Imersão, análise e síntese
E - Análise, imersão e síntese
7) A ciência é um conjunto de saberes provenientes da associação de experiências práticas com o raciocínio lógico constituída a partir da observação, identificação, descrição e investigação experimental, além da aplicação de teorias. No entanto, a ciência não tem a intenção de estabelecer verdades absolutas ou de traçar uma compreensão plena da realidade. Segundo Rosenthal (1989) existem uma série de aspectos relativos a ciências que poderiam ser abordados nos currículos de diferentes áreas que não apenas as exatas, exceto as questões de natureza:
A - Política.
B - Histórica.
C - Sociológica.
D - Filosófica.
E – Educacional.
8) Para o obtenção do êxito no desenvolvimento de uma pesquisa e no bom desempenho da mesma é imprescindível  que alguns passos sejam seguidos para esta construção e são eles consecutivamente:
A - Explorar, descrever e explicar.
B - Levantar dados, questionar e concluir.
C - Planejamento, divulgar e executar.
D - Aplicar método, analisar dados e definir objetivos.
E - Planejar, executar e divulgar.