atividade adaptada de química para sindrome de down

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QUÍMICA- KAUANE Página 1
Escola Estadual de Ensino Básico Leonardo Fritzen
Semana 1 e 2 - Mês Outubro
Professora Verônica - Química 
Aluno:_____________________________________
1. Você já ouviu falar de nuvem de palavras?
Vou te explicar como é:
As pessoas em geral podem categorizar páginas web, fotos, e vídeos com qualquer palavra 
que faça sentido. O uso das palavras é o aproveitamento inteligente das novas 
possibilidades de classificação em cores e tamanhos diferentes, sendo inovador. 
Uma nuvem de palavras em geral reúne um conjunto de palavras utilizadas em um 
determinado website disposto em ordem alfabética, quanto mais vezes a palavra aparece 
no site, maior ela fica na nuvem de palavras. Dessa forma, em uma mesma interface é 
possível localizar uma determinada etiqueta tanto pela ordem alfabética como pela 
frequência da incidência de conteúdos marcados com a mesma etiqueta no referido site.
Olha esse exemplo:
VAMOS AGORA CRIAR AS REGRAS DA
NOSSA NUVEM DE PALAVRAS.
1. Vamos analisar as palavras que têm
relação com a química, mais
diretamente com a tabela periódica.
2. Você também pode olhar nossas últimas atividades, lá aparecem inúmeras palavras 
relacionadas a química.
3. Você pode anotar em uma folha as palavras que você pesquisou da tabela 
periódica, de produtos químicos, de coisas que aprendeu sobre química (no mínimo 
25)
4. Com todas essas palavras, agora podemos fazer nossa nuvem de palavras! Mão a 
obra!!
5. Você deve usar diferentes cores e pode fazer com algum formato diferente, use a 
imaginação.
6. Coloque palavras maiores e menores e coloque a palavra :Tabela periódica como 
palavra principal.
7.
QUÍMICA- KAUANE Página 2
COLOQUE SUA NUVEM DE PALAVRAS AQUI:
QUÍMICA- KAUANE Página 3
Escola Estadual de Ensino Básico Leonardo Fritzen
Semana 3 - Mês Outubro
Professora Verônica - Química 
Aluno:_____________________________________
2. Vamos explorar!!!!!!!
Na tabela abaixo você terá um código para cada letra. Monte as palavras e descubra
a resposta:
A B C D E
↩ ↯ ⇘ ⍈ ⇶
F G H I J
𓁨 ⥁ ⦽ ⧭ ⬑
K L M N O
⧪ ⧬ ⬲ ⤧ 𓀨
P Q R S T
ভ 〄 ḿ ա ֆ
U V X Y Z
Յ া� @ আ §
QUÍMICA- KAUANE Página 4
PERGUNTAS:
A) Qual é o átomo da tabela periódica que é mais encontrado na terra e nós 
dependemos dele pra viver?
𓀨 @ ⧭ ⥁ ⇶ ⤧ ⧭ 𓀨
B) Qual é o átomo que produz a jóia mais cara do mundo, os Diamantes?
⇘ ↩ ḿ ↯ 𓀨 ⤧ 𓀨
C) Qual é o átomo responsável por deixar o cabelo cacheado? Quanto mais desse 
átomo presente dentro do fio de cabelo, mais encaracolado ele fica.
⇶ ⤧ @ 𓀨 𓁨 ḿ ⇶
D) Qual átomo está presente na bateria do nossos celulares, para armazenar a 
energia?
⧬ ⧭ ֆ ⧭ 𓀨
E) Qual é o elemento químico que a areia é feita?
ա ⧭ ⧬ ⧭ ⇘ ⧭ 𓀨
QUÍMICA- KAUANE Página 5
Escola Estadual de Ensino Básico Leonardo Fritzen
Semana 4 - Mês Outubro
Professora Verônica - Química 
Aluno:_____________________________________
3)Você ainda lembra do átomo que fizemos lá em junho? Onde deveria fazer um átomo de 
massa de modelar ou com materiais recicláveis? 
Vamos aprender um pouco mais sobre isso?
Olhe ao lado esse desenho de como é um 
átomo. 
E temos como ver um átomo assim? 
● Não tem como enxergar ele não, só
com ajuda de microscópios muito 
avançados.
E onde estão esses átomos?
• Tudo que vemos e tocamos é feito 
de átomos, por exemplo a bateria 
do celular que é do elemento lítio. 
Mas e como se chega ao átomo?
● - Se pegarmos um prego e 
quebrarmos ele todinho, os pedacinhos vão virar uma poeirinha, e de pudéssemos 
quebrar ainda mais essa poeirinha muitas e muitas vezes chegamos ao átomo, mas 
isso é muito difícil e é preciso de máquinas especiais para fazer.
● Sobre o átomo, cada um deles tem um tamanho, quanto maior ele for , mais grande 
será seu núcleo e terá mais elétrons
● De acordo com a quantidade de prótons os
elementos estão organizados na tabela
periódica. Mas antes disso vamos contá-los:
De acordo com o desenho ao lado quantos elétrons
esse átomo tem?
QUÍMICA- KAUANE Página 6
Pegue a tabela periódica e veja qual elemento tem o número 8 e escreva o símbolo do 
elemento aqui:
Digite no google “Nome do elemento químico O” ou busque nos livros o nome desse 
elemento, escreva o nome desse elemento aqui :
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Agora temos outro elemento, vamos lá:
Quantos elétrons tem nesse átomo?
Vá na tabela periódica e encontre o símbolo
desse elemento, escreva aqui.
Agora pesquise como é o nome desse elemento:
A tabela periódica que está indo junto com essa atividade deve ser guardada e será usada 
novamente nas próximas atividades.
BOM TRABALHO , E BOA SORTE!
SE VOCÊ TIVER ALGUMA DÚVIDA ME CHAME NO WHATS
51-997484588
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