AVALIAÇÃO I - ESTUDOS LITERARIOS DA LINGUA INGLESA

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1. A leitura nem sempre é realizada com o objetivo de obter informações sobre algo 
ou para ampliar os conhecimentos de determinado assunto. Muitas vezes, lemos 
apenas por prazer, para relaxar e viajar no mundo da imaginação. Dessa forma, não 
temos somente uma modalidade de leitura, mas várias. Segundo Salomon (1977, p. 
59), "a leitura pode ser oral ou silenciosa; técnica e de informação; de estudo; de 
higiene mental e prazer". Acerca das modalidades de leitura, avalie as asserções a 
seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I- A modalidade de leitura por prazer está diretamente ligada à literatura. 
 
PORQUE 
 
II- Seus textos não são produzidos para fins práticos, mas sim por bem-estar, 
elevação espiritual, ampliação dos próprios conhecimentos, talvez por puro 
passatempo. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: SALOMON, D. V. Como fazer uma monografia: elementos de 
metodologia do trabalho científico. 5. ed. Belo Horizonte: Interlivros, 1977. 
a) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda uma proposição 
falsa. 
b) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma 
justificativa correta da primeira. 
c) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda uma proposição 
verdadeira. 
d) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa 
correta da primeira. 
 
2. A primeira fase da língua inglesa, conhecida como Old English (Inglês Antigo) ou 
também Anglo-Saxon (Anglo-Saxônica), apresenta uma língua inglesa extremante 
diferente da que aprendemos hoje, tanto no que diz respeito à gramática quanto aos 
vocabulários. Segundo Baugh (1997), a não ser que possua uma especialização 
voltada ao Old English, qualquer pessoa é incapaz de compreender um texto da 
época. A respeito dessa primeira fase, classifique V para as sentenças verdadeiras e 
F para as falsas: 
 
( ) Old English had two genders (masculine, feminine). 
( ) Old English had a greater proportion of strong verbs than does Modern 
English. 
( ) Noun and adjective paradigms contained three cases - nominative, genitive and 
dative - while pronouns also had forms for the instrumental case. 
( ) Many verbs that were strong (irregular) in Old English are weak (regular) 
verbs in Modern English. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
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FONTE: BAUGH, A. A history of the english language. Oxford: University Press, 
1997. 
a) F - V - V - V. 
b) F - V - F - V. 
c) V - F - F - V. 
d) F - F - V - F. 
 
3. O cânone literário é muito questionado, pois, para alguns estudiosos da literatura, 
não há uma honestidade na seleção e canonização de muitas obras consideradas até 
hoje "clássicas", visto que essas representam apenas parte da história e cultura de 
um povo, de modo geral, os brancos e ocidentais. Segundo Bonnici (2007, p. 38), 
"o cânone literário ocidental é composto principalmente de obras escritas por 
autores brancos, masculinos e que pertencem às nações hegemônicas". Por isso, por 
volta da década de 1960, com o avanço dos Estudos Literários, as obras vistas como 
"não clássicas", chamadas de anticânones, começaram a ser estudadas. Sobre essas 
obras, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I- Os estudos acerca das obras literárias consideradas anticânones apontaram 
algumas fragilidades no processo de canonização. 
 
PORQUE 
 
II- Muitas obras consideradas fora do padrão dos clássicos, na verdade, se 
aproximavam em muitas características das obras canonizadas pelos estudiosos 
literários. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: BONNICI, T. Teoria e crítica literária feminista: conceitos e tendências. 
Curitiba: Ed. Maringá, 2007. 
a) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda uma proposição 
falsa. 
b) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa 
correta da primeira. 
c) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda uma proposição 
verdadeira. 
d) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma 
justificativa correta da primeira. 
 
4. O poema épico Beowulf, escrito em Old English, é considerado um marco para a 
literatura medieval. A obra narra as aventuras de um príncipe dos Getas, Beowulf, 
que atravessa o mar para a terra dos Danos com o propósito de livrar-lhes a terra de 
um monstro devorador de homens chamado Grendel, tarefa que envolve também 
um combate com a mãe de Grendel. Após ser bem-sucedido, Beowulf retorna em 
triunfo para sua pátria, onde acaba governando como rei por cinquenta anos. Então, 
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um dragão passa a aterrorizar o lugar e Beowulf deve confrontá-lo. Ele consegue 
matar o dragão, mas também é mortalmente ferido por este. Beowulf morre, 
deixando seu nome entre as lendas de seu povo (NILES, 1998, apud OLIVEIRA; 
ZANESCO, 2009 p. 3142). Acerca do poema Beowulf, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O único manuscrito existente de Beowulf data do século XI, entretanto, 
estudiosos acreditam que o texto original tenha sido escrito entre os séculos VII e 
VIII. 
( ) A obra foi escrita por Geoffrey Chaucer e possui 3182 versos, com rimas e 
aliteração. 
( ) Há uma teoria de que o nome Beowulf poderia ser relacionado a 'beado-wulf', 
"lobo de guerra" em anglo-saxão. 
( ) Beowulf apresenta diversas 'kennings', palavras compostas que substituíam um 
nome comum e soavam poéticas, como 'whale-road' para se referir ao mar. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
 
FONTE: OLIVEIRA, A.; ZANESCO, L. M. Beowulf: a poesia anglo-saxônica 
como fonte de instrução moralizante. In: SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 
10, 2009, Porto Alegre, RS. Anais... Porto alegre, RS: EDIPUCRS, 2009. p. 3142-
3143. Disponível em: 
http://www.pucrs.br/edipucrs/XSalaoIC/Linguistica/Letras/70431-
ALINE_DE_OLIVEIRA.pdf. Acesso em: 20 mar. 2019. 
a) F - F - V - F. 
b) F - V - V - V. 
c) V - V - F - V. 
d) V - F - V - V. 
 
5. Definir o conceito de Literatura não é uma tarefa fácil, pois são diversas as 
concepções que perpassam por esse intrigante tema. Alguns autores definem a 
Literatura como arte, como uma recriação da realidade. Outros a veem como a 
expressão da sociedade, do homem, muitas vezes atrelada à resistência e às 
diferentes ideologias. É importante destacar que o modo como compreendemos a 
Literatura hoje pode não condizer com as compreensões de décadas atrás, visto que 
a Literatura vem se modificando ao longo dos anos e que novos gêneros textuais 
ganharam espaço. Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Etimologicamente, literatura advém da palavra latina erudita "litteratura", que 
significa arte de escrever, literatura, a partir da palavra latina "littera" (letra). Desse 
modo, têm-se como literatura apenas as obras escritas. 
II- Há registros que as primeiras obras literárias em língua inglesa foram escritas 
entre (1100-1500), durante a fase conhecida como Middle English. 
III- Os poemas épicos de Homero, "The Iliad", e sua sequência "The Odyssey", que 
circulavam na Grécia desde o século VIII a.C. de forma oral, são considerados oinício da Literatura narrativa do Ocidente. 
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IV- Devido às diferenças de estilo entre as obras "The Iliad" e "The Odyssey", há 
estudiosos que questionam se elas possuem autorias diferentes ou se o autor as 
escreveu em diferentes etapas de sua vida, uma na juventude e outra na velhice. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) As afirmativas I e IV estão corretas. 
b) Somente a afirmativa III está correta. 
c) As afirmativas III e IV estão corretas. 
d) Somente a afirmativa I está correta. 
 
6. Leia o poema a seguir, que apresenta um excerto da obra The Canterbury Tales, de 
Geoffrey Chaucer: 
 
Pra aproveitar o tempo da conversa, 
Antes de dar ao conto início e pressa, 
É justo que eu lhes faça a descrição 
Dos viajantes todos, e a impressão 
Que tive de seus ares e trejeitos 
E a posição que ocupam por direito 
E tudo o mais, do traje ao adereço. 
E por um Cavaleiro, então, começo. 
[...] 
Das roupas falarei com brevidade: 
Melhor era o cavalo que o seu traje. 
A veste de fustão era manchada 
Pelos elos da cota enferrujada. 
[...] 
 
Acerca da obra de Chaucer, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) O tom de seus contos varia de piedoso a cômico, com humor alternando entre 
sagacidade erudita e boa vulgaridade honesta. 
( ) Chaucer mistura sátira e realismo em animadas caracterizações de seus 
peregrinos, em cinco histórias. 
( ) Juntos, os contos oferecem uma visão fascinante da vida inglesa durante o final 
do século XIV. 
( ) O longo poema segue a jornada de um grupo de peregrinos, incluindo o 
próprio Chaucer, da Tabard Inn em Southwark até o santuário de St. Thomas à 
Becket, na Catedral de Canterbury. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: https://www.companhiadasletras.com.br/trechos/85074.pdf. Acesso em: 
20 nov. 2018. 
a) F - V - V - V. 
b) F - F - V - F. 
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c) V - V - F - V. 
d) V - F - V - V. 
 
7. Segundo Bezerra, Oliveira e Oliveira (2007, p. 12) "o objetivo da Teoria Literária é 
o de formular critérios consistentes, como: a relação autor e obra, a base temática 
que permeia o texto, as abordagens históricas, a relevância linguística [...]". Desse 
modo, é uma disciplina que se propõe a estudar e metodizar a Literatura como área 
do conhecimento, dando uma nova abordagem às obras literárias. Acerca da Teoria 
Literária, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
FONTE: BEZERRA, E. P.; OLIVEIRA, D. F.; OLIVEIRA, V. J. Aplicação da 
teoria literária. Fortaleza: Editora Grande Fortaleza, 2007. 
a) A denominação Teoria Literária começou a ser utilizada no século XIX, mas se 
difundiu somente no século XX. 
b) A Teoria Literária se resume a simples interpretação de obras literárias. 
c) A Teoria Literária estuda e busca compreender as transformações da Literatura. 
d) A Teoria Literária evoluiu a partir de contribuições de diferentes linhas de 
pesquisa. 
 
8. Com o avanço dos Estudos Literários por volta da década de 1960, muitas obras 
vistas como "não clássicas", chamadas de anticânones, passaram a ser estudadas, 
pois se percebeu que, na verdade, elas se aproximavam em muitas características 
das obras canonizadas pelos estudiosos literários. Dessa forma, viu-se que a seleção 
das obras clássicas pode sofrer influências externas, como a política, relações 
pessoais ou simplesmente financeira (marketing). Sobre o anticânone literário, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O anticânone literário é composto principalmente de obras escritas por autores 
brancos, masculinos e que pertencem às nações hegemônicas. 
( ) As obras tidas como anticânones, de modo geral, trazem temas relacionados às 
mulheres, aos povos africanos e às classes sociais. 
( ) Apenas as obras clássicas fornecem um valor intelectual, portanto, não 
devemos trabalhar com as demais obras. 
( ) Muitos autores foram marginalizados e sofreram ao longo dos anos por serem 
considerados anticânones. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) F - V - F - V. 
b) V - F - F - V. 
c) F - V - V - V. 
d) F - F - V - F. 
 
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9. A Literatura está presente em todas as fases da Língua Inglesa, desde o Old English 
(500-1100 A.D.), passando pelo Middle English (1100-1500) até o Modern English 
(1500-dias atuais). Sobre essas fases, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Old English. 
II- Middle English. 
III- Modern English. 
 
( ) Seu início pode ser apreciado na obra Hamlet, de Shakespeare, First Folio 
(impresso em 1623). 
( ) Esta fase apresenta uma língua inglesa extremante diferente da que 
aprendemos hoje, tanto no que diz respeito à gramática quanto aos vocabulários. 
( ) Um grande exemplo desse período é a obra The Canterbury Tales (Os Contos 
da Cantuária), de Geoffrey Chaucer. 
( ) Nessa fase, é evidente a forte presença e influência da língua francesa na 
língua inglesa devido à carga cultural franco-normanda na nação anglo-saxônica. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) I - III - II - II. 
b) I - II - III - I. 
c) II - III - I - III. 
d) III - I - II - II. 
 
10. Quando falamos de textos ficcionais e não ficcionais, iniciamos uma importante 
jornada no mundo literário, uma vez que há diversos exemplos de textos de ficção 
que não são literatura e de literatura que não é ficção. Por isso, classificar todos os 
textos ficcionais como literários é um erro, da mesma forma que dizer que não há 
realidade nos textos literários. Sobre as obras literárias ficcionais e não ficcionais, 
analise as afirmativas a seguir: 
 
I- As obras literárias não ficcionais contam histórias reais por meio de métodos 
narrativos, frequentemente utilizados nos textos de ficção. 
II- A obra "In cold blood", de Truman Capote, uma reportagem investigativa sobre 
o assassinato de quatro membros da família Clutter, é um exemplo de obra literária 
ficcional. 
III- "Alice's Adventures in Wonderland" é um exemplo de obra literária não 
ficcional. 
IV- As obras literárias de ficção são aquelas que apresentam uma linguagem 
imaginária, muitas delas se baseando em aspectos reais, porém, transcendem a 
realidade e levam o leitor a conhecer novos mundos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) Somente a afirmativa III está correta. 
b) As afirmativas I e IV estão corretas. 
c) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
d) Somente a afirmativa I está correta. 
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