avalaliaçao 2 gestao de carreiras UNIASSELVI

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06/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Samuel Rocha da Silva (998709)
Disciplina: Gestão de Carreiras (ADG05)
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:637239) ( peso.:1,50)
Prova: 20668164
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A "Carreira em Rede" tem como característica principal um conjunto de várias opções para
cada posição da empresa, portanto, muitas possibilidades de encarreiramento. Dessa forma,
há permissão à pessoa para estabelecer sua trajetória a partir de critérios estabelecidos.
Dentro desse contexto, sobre a "Carreira em Rede", analise as seguintes sentenças:
I- Trajetórias profissionais ilimitadas, fora das organizações (a trajetória da carreira em rede é
desvinculada das empresas).
II- Impossibilidade de escolha, pois na "Carreira em Rede" não há opções de escolha da
trajetória.
III- Apresenta a possibilidade de múltiplas escolhas de trajetória, porém são demarcadas,
conduzindo para a alta gerência.
IV- O caminho é único e preestabelecido pela empresa, restando à pessoa muitas opções de
interferência. Portanto, há poucas opções, e a pessoa tem que seguir sua própria definição de
carreira, com apoio do RH da própria organização.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença IV está correta.
 c) Somente a sentença III está correta.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
2. A carreira caleidoscópica é uma nova forma de encarreiramento, criada e administrada pelo
próprio indivíduo, integrando aspectos pessoais, profissionais e familiares. Segundo Scalabrin
(2008), as decisões de carreira envolvem a atenção de três grupos de necessidades:
autenticidade, balanço e desafio. Analise as sentenças a seguir:
I- A autenticidade se caracteriza pela necessidade de encontrar acordo entre o trabalho e suas
aptidões pessoais. 
II- O balanço se caracteriza pela busca de trabalhos que permite ao indivíduo tempo vago para
si e para a família.
III- A necessidade de aprender, de se desenvolver como pessoa e de encontrar inspiração no
trabalho caracteriza o grupo do desafio.
IV- A necessidade que aponta para a busca de um trabalho que esteja relacionado às suas
aspirações e motivações é conhecida como desafio.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SCALABRIN, A. C. Carreiras sem fronteiras e trajetórias descontínuas: um estudo
descritivo sobre decisões de OPT-OUT. Dissertação (Mestrado em Administração) - Faculdade
de Economia, Administração e Contabilidade. Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008.
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 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) As sentenças I e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
3. Atualmente, verificamos na organização a interação de gestores envolvidos nas decisões que
envolvem as carreiras dos funcionários. Esse processo de interação envolve planejamento e
administração de carreira, em que cada um tem suas responsabilidades específicas. Sobre o
exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Disponibilizar um sistema de informações que contenha dados suficientes para prover os
chefes de informações para a tomada de decisão.
( ) Informar aos funcionários sobre as oportunidades existentes nas vagas sob sua
responsabilidade.
( ) Apontar as oportunidades existentes para o desenvolvimento de carreira, bem como a
existência de novas vagas, oportunidades de treinamento e rodízios de funções aos
colaboradores.
( ) Acompanhar os indicadores de promoções e o encarreiramento de seu pessoal,
mensalmente. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) V - F - V - F.
 c) F - F - V - V.
 d) F - V - V - F.
4. De acordo com o professor Tim Hall (2002), no modelo Proteano de carreira há uma clara
ruptura com relação aos modelos mais tradicionais de encarreiramento. Sobre as
características desse modelo de encarreirramento, assinale a alternativa CORRETA que
caracteriza a carreira proteana:
FONTE: HALL, D. T. The study of careers. Careers in and out of organizations. Thousand Oaks:
Sage, 2002.
 a) A carreira é gerenciada pela organização.
 b) A carreira é formada pelo amadurecimento do indivíduo através de experiências, aquisição
de novas habilidades e aprendizados ao longo da vida.
 c) Desenvolvimento é atender às expectativas da empresa; portanto, a empresa se torna a
carreira.
 d) A responsabilidade da gestão da carreira recai exclusivamente na área de RH da empresa,
pois cabe a ela o desenvolvimento do plano de cargos e salários.
5. O professor Joel Dutra (2009), notório pesquisador brasileiro no campo da Gestão de
Carreiras, comenta em obra recente que, a partir da década de 1990, as organizações
começaram a diminuir o quadro de funcionários em virtude do aumento da concorrência. Isto
gerou insegurança entre os colaboradores, que passaram a buscar formas alternativas de
carreira, em que encontramos a "Carreira Inteligente". Dentro desse contexto, assinale a
alternativa CORRETA que melhor representa a ?Carreira Inteligente?:
FONTE: DUTRA, J. S. et al. As carreiras inteligentes e sua percepção pelo clima
organizacional.
Revista Brasileira de Orientação Profissional. 2009. p. 55-70.
 a) Nesse tipo de encarreiramento, os indivíduos devem buscar competências ligadas à cultura,
conhecimento operacional e relações interpessoais.
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 b) As pessoas podem buscar competências com o objetivo de se tornem indivíduos
competitivos e atraentes para o mercado, porém não há incentivo por parte das
organizações.
 c) As empresas atuais precisam mais de hierarquia e disciplina que ações de inovações, que
envolvam inteligência. Dentro desse contexto, pode-se afirmar com convicção que o modelo
tradicional de encarreiramento é superior aos demais.
 d) No mundo sem fronteiras, mais criativo e inteligente, é necessário a transição entre
organizações, ou seja o desenvolvimento de competências transferíveis entre companhias.
6. Um termo muito comum na literatura moderna é "networking", que é traduzido como rede de
relacionamentos. A formação de um network qualificado e sua manutenção é um dos melhores
apoios na construção de carreira no mundo atual, complexo e interligado. Sobre o exposto,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Ao contrário do que muitas pessoas pensam, "networking" não significa resguardar nomes
de pessoas que precisaremos futuramente, mas criar e manter uma rede de relacionamentos.
( ) Muitas pessoas não fazem uso do "networking", porque o correto é trabalhar discretamente,
sem muito contato entre as pessoas. 
( ) O "Networking" deve ser interativo, isto é, cada um dos componentes deve ter em vista o
potencial próprio e dos outros, complementando-se.
( ) "Networking" é uma atividade atribuída exclusivamente ao gerente de recursos humanos
das empresas, por sua experiência e conhecimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) F - F - V - V.
 c) F - V - V - F.
 d) V - V - F - V.
7. Com relação aos modelos de carreira, temos ainda carreira e empreendedorismo, que nos
proporciona a oportunidade de crescer por meio do saber empreender ou ser um
empreendedor ou intraempreendedor. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) O interesse pelo empreendedorismo aumenta a capacidade do desenvolvimento da
carreira.
( ) Ser empreendedor é tornar-se criativo, inovadore positivo nas tomadas de decisões.
( ) As organizações não incentivam seus profissionais a serem empreendedores, pois os
tornam desmotivados.
( ) Um dos fatores para a desmotivação é envolver o empreendedorismo junto à carreira.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) V - V - F - F.
 c) V - F - V - F.
 d) F - F - V - V.
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8. Num passado não muito distante, as organizações detinham total responsabilidade com relação
ao futuro dos seus empregados, decidindo sobre sua vida profissional através de promoções
que não consideravam tempo de casa e nem competências desenvolvidas. Com relação aos
novos modelos de carreira e às características de cada um, associe os itens, utilizando o
código a seguir: 
I- Carreiras sem fronteiras.
II- Carreira proteana.
III- Carreira caleidoscópica.
IV- Carreiras inteligentes.
( ) São constituídos por três competências com relação ao saber a respeito do: por que
(knowing why), como (knowing how) e com quem (knowing whom).
( ) Apresenta uma nova forma de entender a carreira, que é criada e administrada pelo próprio
indivíduo, integrando os aspectos profissionais, pessoais e familiares.
( ) Os propósitos pessoais estão acima das necessidades da empresa e neste padrão de
carreira há mudanças profissionais, autonomia e autogerenciamento.
( ) Constitui um amplo conjunto de trajetórias profissionais, adequadas pelo mercado de
trabalho, permitindo que o indivíduo construa sua trajetória de maneira flexível, em que a
remuneração é pela competência e inteligência, aplicando-se na resolução de problemas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) IV - III - II - I.
 b) II - I - IV - III.
 c) III - IV - I - II.
 d) I - II - III - IV.
9. Com relação à estrutura de carreira, são apresentados quatro modelos distintos: Vertical,
Paralela Simples, Paralela em formato de ?Y? e a Paralela Múltipla. A carreira paralela
possibilita o colaborador adaptar interesses e aptidões de uma maneira mais flexível, porém,
conforme verificado por Dutra (1996), é necessário adequar o modelo à empresa, respeitando
a cultura organizacional. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para falsas:
( ) Para a utilização desse modelo, deve haver igualdade rigorosa entre os braços técnico e
gerencial, na carreira em Y.
( ) O modelo de carreira paralela é o mais utilizado nas organizações pela simplicidade no
gerenciamento.
( ) Nesse modelo, o colaborador tem pouca flexibilidade, devendo subordinar-se às
determinações da organização.
( ) Na carreira paralela, os critérios devem ser bem definidos, transparentes e apresentar
igualdade entre si para que não ocorram ressentimentos.
FONTE: DUTRA, J. S. Administração de carreiras: uma proposta para repensar a gestão de
pessoas. São Paulo: Atlas, 1996.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) F - F - V - F.
 c) V - F - F - V.
 d) F - V - V - F.
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10.A elaboração de planejamento de carreira é uma atividade que requer inicialmente
conhecimentos básicos sobre sua composição, especificamente o significado de cada
componente. Dentre esses componentes estão a Administração de Carreira, o Planejamento
de Carreira e o Plano de Carreira. Sobre os componentes do planejamento de carreiras,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Administração de carreira ? período no qual há interação entre a empresa e o funcionário,
com objetivo de alinhar as expectativas mútuas e acordar os interesses de ambas as partes.
( ) Plano de carreira ? é um documento ou ferramenta que tem a função de formalizar as
intenções futuras sobre o colaborador e sua projeção na carreira, considerando critérios de
promoção e prazos de concretização de etapas e competências requeridas. 
( ) Planejamento de carreira ? etapa da administração de carreira na qual há interação entre a
empresa e o funcionário, com objetivo de acordar os objetivos e os interesses de ambas as
partes.
( ) Administração de carreira ? é o cuidado da organização com relação às suas demandas
futuras, e que para supri-las a organização trabalha na seleção, avaliação, dá atribuições e
desenvolve os colaboradores.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) F - V - F - V.
 c) V - F - F - F.
 d) F - V - V - V.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.