AFRICA-mesclado

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2ª SEMANA
OLÁ PESSOAL!
DANDO CONTINUIDADE AS NOSSAS ATIVIDADES, IREMOS ABORDAR ESSA SEMANA
“CONCIENCIA NEGRA”.
PARA NOS DELICIÁRMOS COM UM POUCO DE LITERATURA INFANTIL, IREMOS CONHECER A
HISTORIA DE LELÊ QUE AINDA NÃO ACEITA O QUE VÊ, PORÉM ACABA SE MARAVILHANDO COM
A CULTURA AFRICANA QUANDO ENTENDE DE ONDE VÊM SUAS RAÍZES. CONHECER SUAS
ORIGENS FAZ COM QUER AS PESSOAS APRENDAM A VALORIZAR A SUA CULTURA E A
RESPEITAR O OUTRO. NÃO PODEMOS ESQUECER QUE A VALORIZAÇÃO CULTURAL COMEÇA
EM CASA.
https://www.youtube.com/watch?
v=_FRS63MaBhc&ab_channel=UniversodasHistorinhas
O CABELO DE LELÊ
 
LELÊ NÃO GOSTA DO QUE VÊ,
DE ONDE VÊM TANTOS CACHINHOS?
PERGUNTA SEM SABER O QUE FAZER.
JOGA PRA LÁ, PUXA PRA CÁ,
JEITO NÃO DÁ JEITO NÃO TÊM.
TODA PERGUNTA EXIGE RESPOSTA.
EM UM LIVRO VOU PROCURAR!
PENSA LELÊ NUM CANTO A CISMAR.
FUÇA AQUI, FUÇA LÁ,
MEXE E REMEXE ATÉ ENCONTRAR O TAL 
LIVRO,
MUITO SABIDO! QUE TUDO AQUILO PODE 
EXPLICAR.
DEPOIS DO ATLÂNTICO, A ÁFRICA CHAMA
E CONTA UMA TRAMA DE SONHOS E 
MEDOS,
DE GUERRAS E VIDAS E MORTES NO 
ENREDO.
TAMBÉM DE AMOR NO ENROLADO 
CABELO.
PUXADO, ARMADO, CRESCIDO, 
ENFEITADO
TORCIDO, VIRADO, BATIDO, RODADO
SÃP TANTOS CABELOS TÃO LINDOS, TÃO 
BELOS
LELÊ GOSTA DO QUE VÊ,
VAI À VIDA, VAI AO VENTO,
BRINCA E SOLTA O SENTIMENTO.
DESCOBRE A BELEZA DE SER COMO É,
HERANÇA TRAÇADA NO VENTRE DA RAÇA 
DO PAI,
DO AVÔ, DE ALÉM-MAR ATÉ...
O NEGRO CABELO É PURA MAGIA,
ENCANTA O MENINO E A QUEM SE 
AVIZINHA.
LELÊ JÁ SABE QUE EM CADA CACHINHO
EXISTE UM PEDAÇO DE SUA HISTÓRIA
QUE GIRA E RODA NO FUSO DA TERRA.
DE TANTOS CABELOS QUE SÃO A 
MEMÓRIA.
LELÊ AMA O QUE VÊ! E VOCÊ?
AUTORA: VALÉRIA BELEM ILUSTRAÇÃO: ADRIANA MENDONÇA
1- ENCONTRE NO TEXTO E PINTE O NOME DE LELÊ TODAS AS VEZES QUE APARECER.
2ª SEMANA
1- PINTE AS LETRAS DA PALAVRA CABELO E REESCREVA A PALAVRA NOS QUADRINHOS 
ABAIXO.
 
2- LELÊ SABE QUE EM CADA 
CACHINHO EXISTE UM PEDAÇO 
DA SUA HISTÓRIA. O CABELO DE 
LELÊ É TODO CHEIO DE CACHOS. 
E O SEU, COMO É? DESENHE.
2ª SEMANA
1- AJUDE A LELÊ A ENCONTRAR O LIVRO 
SOBRE SUAS ORIGENS E PORQUE O SEU 
CABELO TEM TANTOS CACHOS.
2ª SEMANA
É IMPOSSÍVEL PENSAR NAS ORIGENS DO POVO BRASILEIRO SEM LEMBRAR A GRANDE INFLUÊNCIA DA
CULTURA AFRICANA. OS NEGROS AFRICANOS TIVERAM PAPEL FUNDAMENTAL EM MUITAS ÁREAS NO
DECORRER DA HISTÓRIA. 
É IMPORTANTE RESSALTAR QUE, INFELIZMENTE, NÃO PODEMOS NOS ORGULHAR DO PRIMEIRO CONTATO
QUE TIVEMOS COM OS NEGROS, POIS ELES CHEGARAM AO BRASIL COMO ESCRAVOS, RETIRADOS DE SUAS
FAMÍLIAS E DE SUA CULTURA À FORÇA, PARA FAZER O TRABALHO QUE OS BRANCOS NÃO FAZIAM. 
TIVERAM QUE LUTAR PELA LIBERDADE E MUITOS ATÉ MORRERAM POR ELA. PARA CORRIGIR
MINIMAMENTE ESSA FASE DA HISTÓRIA E REFORÇAR A NECESSIDADE DE CONSCIENTIZAÇÃO A RESPEITO
DA IMPORTÂNCIA DA CULTURA AFRO PARA NÓS, EM 20 DE NOVEMBRO É COMEMORADO O DIA DA
CONSCIÊNCIA NEGRA.
ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES AFRICANAS PARA A CULTURA BRASILEIRA ESTÃO RELACIONADAS À MÚSICA,
DANÇA ESPORTES, CULINÁRIA, ARTE ENTRE OUTROS.
1- OBSERVE AS CENAS E PINTE O QUADRINHO QUE REPRESENTA A QUANTIDADE QUE APARECEM NA IMAGEM.
PANDEIRO 
 
http://massacuca.com/abayomi/ https://youtu.be/g2s4JO_6gMg
ACARAJÉ
ATABAQUE
AFOXÉ
BERIMBAU
http://massacuca.com/abayomi/
https://youtu.be/g2s4JO_6gMg
2ª SEMANA
A HISTÓRIA DA ABAYOMI
NO PASSADO FORAM TRAZIDOS DA ÁFRICA PESSOAS NA CONDIÇÃO DE ESCRAVOS, DURANTE AS LONGAS E
TRISTES VIAGENS A BORDO DOS NAVIOS NEGREIROS, AS MÃES ESCRAVAS RASGAVAM RETALHOS DE SUAS
ROUPAS E CRIAVAM PEQUENAS BONECAS PARA ACALMAR SEUS FILHOS. FEITAS APENAS COM NÓS E SEM
COSTURA, AS LINDAS FIGURAS SERVIAM TAMBÉM COMO AMULETOS DE PROTEÇÃO. ABAYOMI, COMO
SÃO CONHECIDAS, SIGNIFICA “ENCONTRO PRECIOSO” EM IORUBÁ.
UMA ABAYOMI? VEJA NOSSO PASSO A PASSO:
http://massacuca.com/abayomi/ https://youtu.be/g2s4JO_6gMg
MATERIAL: TESOURA, FITA, RETÂNGULO
DE TECIDO, RETALHO DE TECIDO
ESTAMPADO.
1-RECORTE UMA TIRA FINA DO
RETÂNGULO
2-FAÇA UM NÓ NA PONTA DO
RETÂNGULO.
3-CORTE PEQUENAS TIRAS NA PARTE
SUPERIOR DO NÓ
4-PARA FAZER AS PERNAS,CORTE O
RETÂNGULO AO MEIODEIXANDO UM
ESPAÇO ABAIXO DO NÓ.
5- PARA OS BRAÇOS, POSIICIONEA TIRA
ABAIXO DO NÓ E AMARRE NO MEIO.
6-FAÇA PEQUENOS FUROS NO TECISO
ESTAMPADOE PASSE OS BRACINHOS
POR DENTRO DOS BURACOS.
7-AMARRE UMA FITA AO REDOR DO
TECIDO ESTAMPADO.
http://massacuca.com/abayomi/
https://youtu.be/g2s4JO_6gMg
2ª SEMANA
NESSA ATIVIDADE, OS ALUNOS, JUNTAMENTE COM A FAMÍLIA, CONSTRUIRÁ UM INSTRUMENTO MUSICAL
DE ORIGEM AFRICANA, TENDO COMO OBJETIVO DESENVOLVER NA CRIANÇA O GOSTO PELA MÚSICA E
SUAS RAÍZES CULTURAIS.
MATERIAL: PAPELÃO, BARBANTE, COLA OU FITA ADESIVA E PALITO (PODE SER DE CHURRASCO OU PICOLÉ)
1- PINTE AS MANDALAS BEM COLORIDAS, RECORTE E COLE EM UM PAPELÃO FRENTE E VERSO
1- COLE UM BARBANTE DEIXANDO SOBRAS NAS LATERAIS
2- COLE UM PADCINHO DE PAPELÃO PARA RECEBER O PALITO.
3- COLE O PALITO.
4- DEIXE SECAR E ESTARÁ PRONTO PARA BRICAR