Avaliação Objetiva (A1)

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Educação a distância e Novas Modalidades de Ensino
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Iniciado em domingo, 8 Nov 2020, 14:07
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 8 Nov 2020, 14:17
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Questão 1
Correto
Segundo Almeida (2003), a modalidade de ensino a distância faz uso de ambientes virtuais que
proporcionam ferramentas tecnológicas que têm o papel de facilitar a comunicação na organização do
curso e inserir conteúdos no AVA, buscando assim ampliar os conhecimentos dos estudantes. Vale
salientar que mesmo estando distantes dos nossos alunos, precisamos formar cidadãos mais críticos e
re�exivos na sociedade.   
Sendo assim, analise as assertivas com relação ao pensamento de Almeida: 
I – É possível fazer a inserção de conteúdos e promover aprendizagens no AVA.  
II – No AVA é possível ampliar os conhecimentos dos estudantes.  
III – Mesmo estando distantes dos alunos, precisamos formar cidadãos mais críticos
e re�exivos na sociedade.  
IV – As ferramentas tecnológicas surgiram com o intuito de di�cultar a
aprendizagem, tanto na organização dos cursos quanto na inserção de conteúdos.  
V – O Moodle é uma plataforma de aprendizagem a distância baseada
em software livre. 
 
Está(ão) correta(s): 
Escolha uma:
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, II, III e IV. .
a. III, apenas.  
b. II e IV. 
c. I e V. 
d. IV, apenas.  
O AVA propicia o uso das ferramentas tecnológicas para facilitar a comunicação no
curso. 
e. I, II, III e IV. 
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Questão 2
Correto
Com relação ao ensino a distância, analise os seguintes itens:  
I – Um curso a distância exime a instituição de dispor de centros de documentação e
informação ou mediatecas (que articulam bibliotecas, videotecas, audiotecas,
hemerotecas e infotecas). 
II – Sendo a avaliação um dos aspectos fundamentais para a qualidade de um
processo de ensino e aprendizagem, a instituição deve considerar a possibilidade de
aceleração de estudos para um aluno matriculado em um curso EaD. 
III – O ensino a distância exige administração, linguagem, acompanhamento,
avaliação e recursos técnicos, tecnológicos e pedagógicos semelhantes aos da
modalidade presencial, por ser uma transposição dessa modalidade para o
ambiente virtual. 
Qual(is) item(ns) está(ão) correto(s)?
Escolha uma:
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I e III, apenas. .
Mesmo o curso sendo a distância, a instituição deve ter centros de documentação e
informação. Sendo a avaliação um dos aspectos fundamentais para a qualidade de um
processo de ensino e aprendizagem, a instituição deve considerar a possibilidade de
aceleração de estudos para um aluno matriculado em um curso EaD. Programas, cursos,
disciplinas ou mesmo conteúdos oferecidos a distância exigem administração, desenho,
lógica, linguagem, acompanhamento, avaliação, recursos técnicos, tecnológicos e
pedagógicos que não são mera transposição do presencial. Ou seja, a educação a distância
tem identidade própria. 
a. I e III, apenas. 
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b. I, II e III. 
c. I e II, apenas.
d. II, apenas. 
e. I, apenas. 
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Questão 3
Correto
No ambiente EaD, para que o processo de ensino e aprendizagem tenha êxito, é importante que haja
bom relacionamento entre tutor e aluno, pois é o tutor quem mais estará em contato com o aluno e
isso requer que ambos mantenham boas relações em prol da aprendizagem. Sobre tutor e aluno,
assinale a alternativa correta:  
 
I. O tutor é responsável por motivar os alunos no curso.  
II. Alunos têm bom conhecimento das ferramentas digitais e podem estudar de forma autônoma.
O tutor apenas acompanha o processo do curso.   
III. O aluno é autodidata e algumas vezes precisa da orientação do tutor.   
IV. O tutor trabalha postando as atividades, mas o aluno é quem faz todo o processo de
aprendizagem do curso sozinho, sem o apoio do tutor.  
V. O aluno realiza quando quer as atividades e cabe ao tutor participar pouco do processo de
avaliação. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a(s) a�rmativa(s) verdadeira(s).  
Escolha uma:
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, apenas. .
a. III, apenas.  
b. V, apenas.  
c. I e V, apenas. 
d. I, II e III. 
O tutor deve motivar os alunos na aprendizagem e no momento de di�culdades, bem
como no manuseio das ferramentas digitais, mesmo que os estudos aconteçam de forma
autônoma. 
e. I, apenas. 
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Questão 4
Correto
O uso das tecnologias da informação e comunicação proporcionam aos pesquisadores acesso fácil e
rápido às informações na busca de produção de conhecimentos. Nesse contexto, as escolas devem
repensar sua prática, pois as informações estão aí e temos que nos capacitar para acompanhar essas
tecnologias em prol do aprendizado. Sendo assim, observe as a�rmativas a seguir em
relação às informações e às tecnologias:  
I – As informações são constantes e as escolas devem repensar sua prática e incluir
as tecnologias em busca de melhoras na qualidade da aprendizagem, que
pode acontecer em diversos lugares e a qualquer hora. 
II – As tecnologias permitem que haja interação com comunicação e informações que
são atualizadas no decorrer de dois dias, facilitando a construção do conhecimento. 
III – As tecnologias da informação proporcionam interação dos pesquisadores, em
que se percebe que há di�culdade na busca das informações devido à demora na
alimentação do sistema de dados. 
IV – Ao adquirir informação, o pesquisador adquire
autoridade, interação, comunicação e tecnologias em pouco tempo. 
V – As informações na internet são organizadas geogra�camente no espaço
e no tempo.  
Em relação ao conhecimento por meio das tecnologias, estão incorretas as
alternativas: 
Escolha uma:
a. III, apenas. 
b. I e III, apenas. 
c. IV e V, apenas. 
Mediante o uso das tecnologias na EaD, devemos repensar as práticas
para promover qualidade na educação, o que pode acontecer em diversos lugares e a
qualquer hora, pois as informações são organizadas geogra�camente no tempo
e no espaço. 
d. I e V, apenas. 
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e. II, III e V. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I e V, apenas. .
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Questão 5
Correto
Com tanta informação e tecnologia, o professor tende a enfrentar alguns desa�os para que o
aluno EaD venha a participar com êxito do estudo na modalidade. É necessário que haja compromisso
por parte do professor e dedicação para que as aulas �uam melhor. Sobre isso, analise as a�rmativas a
seguir.  
  
I. Planejamento rígido de conteúdos e atividades garantem a aprendizagem dos alunos.  
II. Planejamento de atividades complexas, para que o aluno precise da ajuda do tutor na hora
de realizá-las.  
III. Planejamento de forma �exível do conteúdo, das atividades e das ferramentas digitais para
que se possa atingir os objetivos em busca da aprendizagem dos alunos.  
IV. Planejamento super�cial, pois terá que ser alterado no decorrer do curso.  
V. Planejamento individual e rígido, pois o professor já sabe as di�culdades dos alunos na
modalidade EaD.  
  
Marque a alternativa que apresenta o(s) primeiro(s) passo(s) para o professor na realização de suas
aulas.  
Escolha uma:
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: III, apenas..
a. II e IV. 
b. V, apenas.  
c. I e V. 
Planejamento dos conteúdos, ferramentas digitais e atividades in�uenciam no estudo
autônomo dos alunos e em sua aprendizagem. 
d. III, apenas.
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e. I, II e III. 
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Questão 6
Correto
Na modalidade de ensino a distância, as métricas predeterminadas em
relação à criação dos materiais didáticos devem se adequar ao curso
e às necessidades dos alunos on-line e devem ter linguagem _______________.No
âmbito das métricas predeterminadas para o desenvolvimento de materiais
didáticos para EAD, esse tipo de linguagem tem a técnica de se passar instrução,
a _______________________, principal característica do designer instrucional, cuja prática
deve ser pontual e organizada.  
Marque a alternativa que preenche as lacunas. 
Escolha uma:
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Instrucional; transmissão de conhecimentos. .
Na linguagem utilizada na EaD, as métricas são predeterminadas em relação à criação
dos materiais didáticos. É instrucional e deve favorecer a transmissão de conhecimentos.
a. Instrucional; transmissão de conhecimentos. 
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b. Presencial; técnica unilateral.  
c. Instrucional; técnica unilateral. 
d. Direcional; mecânica direta.  
e. Direcional; transmissão de conhecimentos. 
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Questão 7
Correto
No processo de curadoria de conteúdo, na modalidade de Educação a Distância, as
Instituições de Ensino Superior ou empresas de soluções educacionais não têm a
totalidade relacionada ao per�l do estudante e do curso direcionado ao conteúdo na
tentativa de evitar que as evasões do curso aconteçam. Sobre a curadoria
de conteúdos, analise as a�rmações a seguir:  
I. Com o auxílio das ferramentas digitais, a curadoria de conteúdos pode �car mais complexa, rígida e
e�ciente.  
II. O curador di�culta o acesso entre a informação e o usuário.  
III. Deve deixar passar conteúdos que sejam de fundamental importância sem recolher textos e editá-
los.  
IV. Os textos produzidos pelos curadores de conteúdo que são ofertados por meio das
tecnologias acabam passando informações fora do contexto.  
V. O curador de conteúdos deve ser responsável pelo que escrever.  
Marque a alternativa que apresenta a função do curador de conteúdos:  
Escolha uma:
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V, apenas.  .
a. II, apenas.  
b. I, apenas.  
O curador de conteúdo é responsável pelo que escreve e disponibiliza para os alunos. 
c. V, apenas.  
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d. III, apenas.
e. I e IV.  
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Questão 8
Correto
Na modalidade de ensino a distância, as ________ devem estar alinhadas ao
_________ no processo de ensino e aprendizagem na busca da construção de novos
conhecimentos. Para alguns, o Ambiente Virtual de Aprendizagem não é fácil e isso
pode acarretar desistências do curso. Marque a alternativa que completa a
sentença.  
Escolha uma:
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Tecnologias; estudante. .
a. Tecnologias; professor.  
A EaD, alinhada com as TICs, deve focar na aprendizagem e na busca de
conhecimentos. 
b. Tecnologias; estudante. 
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c. Orientações; estudante. 
d. Universidades; tutor.  
e. Universidades; professor.  
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Questão 9
Correto
A Educação a Distância cresce a cada dia por ser �exível e permitir aos alunos
estudarem de acordo com seu tempo e espaço. Maia e Mattar (2007) explicam
que essa é uma forma de ensinar, pois professores e alunos encontram-se
separados no tempo e no espaço, além de terem uma aula planejada por instituições
e que utiliza diversas tecnologias de comunicação. Sobre o aluno EaD, analise as
a�rmações a seguir: 
 
I. O aluno EaD pode estudar nessa modalidade de ensino respeitando seu tempo e espaço.   
II. Deve haver diálogo entre professor e tutor EaD para que ocorra aprendizagem da melhor forma.   
III. O per�l do aluno EaD deve ser organizado, mas sem autonomia nos estudos.  
IV. O aluno EaD deve ser compromissado nos estudos, pois seu sucesso depende deles.  
V. O aluno EaD deve ter disciplina, mas não é necessária organização para que ocorram seus estudos. 
Assinale a alternativa que apresenta a(s) a�rmação(ões) que não condiz(em) com o
aluno EaD. 
Escolha uma:
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: III e V. .
a. I, apenas.  
b. III, apenas. 
c. II, apenas. 
O aluno EaD deve ser organizado em seus estudos, ter autonomia e organização em
busca da construção de conhecimentos. 
d. III e V. 
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e. IV, apenas. 
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Questão 10
Correto
O professor tutor presencial é quem mais tem contato direto com os alunos, pois
trabalha diretamente no polo da instituição. Os tutores presenciais precisam de
habilidades que envolvem características pessoais, técnicas e na modalidade em que
trabalham, utilizando as Tecnologias da Informação e Comunicação. Sua função se
confunde muito com o tutor a distância. Assinale a alternativa que não está
condizente com a função do tutor presencial:  
Escolha uma:
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O tutor presencial também deve corrigir desa�os enviados para a
correção e dá os feedbacks aos alunos via caixa de mensagens.  .
a. O tutor presencial também deve orientar o aluno na sua organização do tempo
para os estudos. 
b. O tutor presencial deve orientar os alunos em suas dúvidas.  
c. O tutor presencial acompanha sistematicamente o estudante no polo e deve
mediar a interação e a comunicação dele com o professor.  
O professor tutor presencial é a pessoa que mais entra em contato diretamente com os
alunos, mas não tem a atribuição de corrigir desa�os.  
d. O tutor presencial também deve corrigir desa�os enviados para a correção e dá
os feedbacks aos alunos via caixa de mensagens.  
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e. Para ser tutor e estar apto a orientar os alunos é preciso que tenha a
mesma formação especí�ca na área em que vai atuar. 
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