Farmacognosia aplicada

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RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD 
 
AULA ____ 
 
DATA: 
 
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VERSÃO:01 
 
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: FARMACOGNOSIA APLICADA – Aula 2 
 
DADOS DO(A) ALUNO(A): 
 
NOME: Dalila Martin Bastos MATRÍCULA:04036398 
CURSO: Farmácia POLO: UNAMA Porto velho RO 
PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): 
 
ORIENTAÇÕES GERAIS: 
● O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e 
concisa; 
● O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema; 
● Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado); 
● Tamanho: 12; 
Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm; 
● Espaçamento entre linhas: simples; 
● Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado). 
 
 
TEMA DE AULA: PRODUÇÃO DE GEL DE CETELHA ASIÁTICA 
 
RELATÓRIO: 
 
1. Resumo sobre o tema abordado em aula. 
 
Foi realizada em aula prática produção de gel de centelha asiática que é uma espécie que 
apresenta bastante fitoconstituinte em sua composição e vai ser responsável por 
desencadear diversas propriedades farmacológica devido a presença de diversos 
constituintes polifenólicos presentes nessa espécie, como por exemplo flavonóides 
composto hiterpênicos. 
Na prática iremos fazer a produção desse gel que tem a finalidade de ser usado em 
diversos fins medicinais será necessário 10ml de extrato glicólico de centelha asiática que 
será incorporado ao gel hidro-etanólico que vai ser a base do gel com o auxílio de uma 
pipeta graduada e um pipetador os 10ml do extrato foi adicionado ao gel hidro-etanólico 
para fazer a fórmula fazendo a solidificação não deixar nenhuma particula sólida devendo 
ser feito a solidificação por completo do gel. 
 
2. Materiais utilizados. 
 
Béquer 
Espátula 
Pipeta graduada 
 
 
 
 
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VERSÃO:01 
Pipetador 
Extrato glicólico de centelha asiática 
Gel hidro-etanólico 
 
3. Conclusões sobre as características observadas no gel de centelha asiática obtido. 
 
Tem como características um poderoso vasodilatador e estimulante da produção de 
colágeno. 
 
 
TEMA DE AULA: PRODUÇÃO DE SABONETE DE CAMOMILA 
 
 
RELATÓRIO: 
 
1. Resumo sobre o tema abordado em aula. 
 
Na aula prática foi realizado a produção do sabonete de camomila. 
Para essa produção vamos utilizar os seguintes ingredientes 36ml de água destilada 30g 
de glicerina sólida 7,2g de camomila e 15ml de óleo de coco iniciamos invertendo a 
quantidade de água quente na camomila e após realizamos a filtração para obtermos o 
extrato de camomila logo após a filtração adicionamos o extrato de camomila na glicerina 
sólida essa mistura levamos para o aquecimento para que haja a total solubilização então 
adicionamos o óleo de coco e então o sabonete já está pronto para levar a uma forma e 
com o abaixamento de temperatura observamos que vai ficar a base sólida. 
 
2. Materiais utilizados. 
 
Água destilada 
Glicerina sólida 
Camomila 
Óleo de coco 
Béquer 
Bureta 
Funil de vidro 
Papel filtro 
Placa aquecedora 
Bastão de vidro 
 
3. Descreva: 
a) A função do óleo de coco adicionado ao sabonete. 
 
O óleo de coco tem como função de hidratante e pontencializador da camomila 
 
b) O chá da camomila é uma infusão ou uma decocção? Descreva. 
 
 
 
 
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É uma infusão a água foi aquecida até o ponto de fervura e vertida sobre a camomila e a 
mistura ficou por alguns minutos e logo foi feito a filtração. 
 
c) Qual a finalidade da preparação do extrato de camomila? 
 
É atrair os compostos fitoquímicos composto na camomila de enteresse que são 
responsáveis pela ação calmante da camomila. 
 
 
 
 
TEMA DE AULA: PRODUÇÃO DE XAROPE FITOTERÁPICO 
 
 
RELATÓRIO: 
 
1. Resumo sobre o tema abordado em aula. 
 
Na aula prática de hoje foi realizado a produção de xarope fitoterápico para essa produção 
foi necessário água destilada, xarope simples, guaiacol sacarose e nipagim as 
preparações farmacêuticas de xarope elas são formulações próprias e hidrossolúvel a 
adição de xarope simples é importante para a correção do sabor o guaiacol tem como 
ação anti inflamatória e expectorante a solução de sacarose e o nipagim tem a finalidade 
antimicrobiana e conservante para iniciar será solubilizado uma quantidade de 0,015g de 
nipagim 45ml de água destilada após será solubilizado a sacarose isso é feito sob 
aquecimento mais esse aquecimento não poderá ultrapassar 80°C para evitar a formação 
de açúcar invertido deve ser adicionada a sacarose aos poucos para obter total 
solubilização após e retirada do aquecimento e adicionado os demais composto o xarope 
simples para obter o sabor e o guaiacol e Aparti desse processo foi realizada a produção 
de xarope fitoterápico. 
 
 
2. Materiais utilizados. 
 
Água destilada 
Xarope simples 
Guaiacol 
Sacarose 
Nipagim 
Béquer 
Placa aquecedora 
Bastão de vidro 
 Bureta 
 
 
 
 
 
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3. Descreva: 
a) Por qual motivo a sacarose deve ser solubilizada sob aquecimento, menos que 80°C, na 
solução já solubilizada do conservante mais antioxidante. 
 
Para evitar a ação do açúcar invertido. 
 
b) A função do metilparabeno na formulação. 
 
A metilparabeno também conhecida como nipagim é um agente antimicrobiano também 
utilizado como conservante em medicamento e cosméticos. 
 
c) Qual componente é o responsável pela ação expectorante do xarope. 
 
Guaiacol é o responsável pela ação expectorante. 
 
 
 
 
Referência bibliográficas; 
www.arca.fiocruz.br 
www.scielo.br 
 
 
http://www.arca.fiocruz.br/
http://www.scielo.br/