ATIVIDADE 1- Metodologia Científica

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FACULDADES METROPOLITANAS UNIDAS – FMU 
ATIVIDADE 1 - METODOLOGIA CIENTÍFICA 
SARAH PETERSEN – 3259304 
 
Podemos definir o conhecimento como o entendimento de algo por meio da inteligência, da razão ou 
da experiência, experiência essa que leva os indígenas e quilombolas a se apropriarem do conhecimento 
tradicional. 
 A interação através de gerações faz com que esse conhecimento denominado tradicional ou até 
mesmo local, se aperfeiçoe por séculos e séculos. Suas tradições culturais, seus hábitos alimentares, suas 
habilidades na agricultura e suas crenças, são características fortes para a construção de um amplo 
conhecimento. 
 O conhecimento tradicional regularmente é passado oralmente por seus ancestrais, não existe a aplicação 
de uma metodologia, ou seja, de técnicas ou processos para adquirir tal conhecimento, por essa razão os 
saberes dos indígenas e quilombolas não devem ser considerados conhecimento científico, pois não há uma 
abordagem metodológica e sim a perpetuação de uma cultura construída de suas próprias e vastas 
experiências. 
 Diferentemente do conhecimento produzido pelos pesquisadores a respeito desses saberes, onde foi 
utilizado práticas investigativas para alcançar respostas aos seus questionamentos. Para se obter uma 
pesquisa satisfatória e conceituada como científica é essencial a aplicação de regras, métodos, processos e 
técnicas para atingir um objetivo final. 
 Ao questionarem o que se mantém de alimentos tradicionais nessas duas comunidades e suas 
modificações nas cidades e no campo, os pesquisadores identificaram seu objetivo, a partir desse ponto 
traçaram a metodologia a ser aplicada, como exemplo o método etnográfico, onde seu principal foco é o 
estudo da cultura e o comportamento de determinados grupos sociais por meio de uma pesquisa qualitativa. 
Podemos identificar também a aplicabilidade do método científico através dos registros das atividades por 
meio dos depoimentos dos moradores e levantamento de materiais bibliográficos que foram requisitos 
importantes para uma abordagem metodológica. 
 Levando-se em consideração esses aspectos, entende-se que, a ciência reconhece outros tipos de 
conhecimentos, porém não são sinônimos de conhecimento científico, para que estejamos diante de tal 
conhecimento é essencial a aplicação de métodos para que se alcance uma interpretação e conclusão 
satisfatória de um fato questionado.