Avaliação Objetiva

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Acadêmico:
	Silvia Silva de Souza (1389469)
	
	Disciplina:
	Técnicas de conservação, preservação e gestão de documentos (BIB104)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:653336) ( peso.:3,00)
	Prova:
	25505125
	Nota da Prova:
	8,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Embalagens, protetores, suportes, entre outros, são meios de proteção da materialidade, formato, cor, consistência e outros atributos dos acervos tridimensionais e bidimensionais. Quanto ao acondicionamento dos objetos no acervo museológico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Embalagens de acondicionamento dos objetos devem considerar dimensões, peso, estrutura, dimensões e histórico de uso de determinada peça.
(    ) É recomendável que as embalagens de acondicionamento de papel neutro, plástico bolha ou derivados, sejam fechadas usando materiais como fita adesiva, a fim de lacrar a entrada de ar.
(    ) Itens frágeis, como couro e pergaminho, devem ser revestidos item a item com papel neutro antes de serem acondicionados em caixas de transporte.
(    ) Itens de fácil acesso no mercado, como papelão, espuma, PVC, podem ser utilizados para o acondicionamento correto dos objetos, desde que embalados considerando as especificações deste.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - F.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - V.
	2.
	Segundo os autores Souza e Froner (2008, p. 4), o processo de deterioração dos objetos do acervo museológico pode e deve ser evitado. Sobre o aspecto de evitar riscos, perigos e danos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) São inevitáveis e irreversíveis, visto que não existe nenhum material, natural ou sintético, orgânico ou inorgânico, que não se degrade com o passar do tempo, e mesmo com os esforços interdisciplinares da equipe de conservação, o objeto estará fadado ao perecimento.
(    ) Toda degeneração é irreversível, pois o objeto não voltará a sua condição original, porém com as técnicas de conservação preventiva e, em casos específicos, o processo de restauração, esses processos degenerativos podem ser estacionados e controlados.
(    ) O processo de envelhecimento de um objeto depende exclusivamente do macro, médio e microambiente onde está sendo armazenado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: FRONER, Y.; SOUZA, L. A. C. Preservação de bens patrimoniais: conceitos e critérios. Belo Horizonte: LACICOR - EBA , 2008.
	 a)
	V - V - F.
	 b)
	F - V - F.
	 c)
	V - F - V.
	 d)
	F - F - V.
	3.
	O papel é constituído de fibras de celulose, o que exige medidas de controle para manter a estabilidade do papel. Com relação a fatores ambientais, alguns podem ser deteriorantes. Em contraponto, a preservação do acervo precisa de medidas cautelares. Com relação a essas medidas, analise as sentenças a seguir:
I- Janelas protegidas da ação da luz com o uso de cortinas.
II- Contratação de serviço de dedetização.
III- Exposição controlada dos materiais especiais.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
	4.
	A Lei federal 8.159, de 8 de janeiro de 1991, tem como objetivo prever o direito à preservação, conservação, gestão documental e acesso à informação. Visando ao cumprimento dessa lei, as Ciências da Informação se dividem em três instituições que exercem a função de informar, preservar, difundir e contextualizar a história e cultura de uma sociedade. Referente à função dos acervos de arquivos, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8159.htm#:~:text=Disp%C3%B5e%20sobre%20a%20pol%C3%ADtica%20nacional,privados%20e%20d%C3%A1%20outras%20provid%C3%AAncias.&text=Art.,elementos%20de%20prova%20e%20informa%C3%A7%C3%A3o.. Acesso em: 1º set. 2020.
	 a)
	Formado por conjuntos de documentos, em sua maioria impressos, acumulados em decorrência de suas atividades, criados por pessoas ou instituições, visando a sua preservação para uso futuro.
	 b)
	Acumulação ordenada de documentos, em sua maioria impressos, com a finalidade de preservar seu valor histórico cultural e colocá-los à disposição do público, para estudo, consulta e pesquisa.
	 c)
	Instituição de interesse público, que tem como objetivo conservar, estudar e colocar à disposição do público conjuntos de documentos e objetos de valor cultural, impressos ou não.
	 d)
	Armazena documentos e objetos em sua maioria impressos, dispostos ordenadamente para estudo, consulta e pesquisa.
	5.
	O registro dos métodos de intervenção que determinado objeto sofre ao longo da sua vida museológica, bem como o tratamento em si dado ao objeto em conservação e/ou restauração, deve ser documentado em fotografias, fichas e relatórios do livro diário do acervo. Sobre como chamamos essas ações, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Denominadas "gestão de acervo", atribuição do profissional responsável com formação na área, bem como dos gestores da instituição museológica.
	 b)
	Denominadas "gestão museológica", papel do profissional responsável sem formação na área, bem como dos gestores da instituição museológica.
	 c)
	Denominadas "gestão museológica", papel do profissional responsável com formação na área.
	 d)
	Denominadas "gestão de acervo", papel dos restauradores da instituição museológica.
	6.
	As intervenções de conservação preventiva não produzem resultados visíveis nos objetos. São voltadas para que as coleções sejam mantidas em bom estado, evitando danos. Quando se trata de uma atuação mais direta sobre as peças, temos as técnicas de conservação reparadora. Sobre a conservação reparadora, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o tipo de medida possível:
	 a)
	Confecção de capa e planificação de documentos.
	 b)
	Controle das condições ambientais envolventes.
	 c)
	Higienização de livros/documentos.
	 d)
	Evitar qualquer tipo de dobras nos cantos das páginas.
	7.
	Com relação ao processo de higienização no restauro de livros, podemos definir como "processo de remoção de poeira, insetos e materiais estranhos aderentes aos objetos que os danificam ou de alguma forma contribuem para sua depreciação" (COBRA, 2003, p. 53). Sobre o processo de higienização, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A obra deve passar pelo processo de higienização antes de passar pelo desmonte.
PORQUE
II- As ferramentas utilizadas no processo de higienização são trinchas, pincéis, bisturis e borrachas.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: COBRA, M. J. T. Pequeno dicionário de conservação e restauração de livros e documentos. Brasília: Edições Cobra Pages, 2003.
	 a)
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	 b)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
	 c)
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falta.
	 d)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
	8.
	O programa Memória do Mundo, vinculado à Unesco, definiu patrimônio documental como a memória coletiva documentada de uma nação ou dos povos. Os documentos são, assim, parte da identidade de uma sociedade, e exercem um papel de "patrimônio cidadão". Eles visam facilitar a preservação do patrimônio documental humano, facilitar o seu acesso e conscientizar de sua relevância. Sobre o tema, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A respeito desse programa de preservação documental, é possível reconstruir fatos, identificar a memória e a identidade de uma nação.
PORQUE
II- A consciência sobre a importância dos documentos para essa sociedade, utilizando como ferramenta de conscientização a educação patrimonial, ainda não é suficiente.
Assinale a alternativa CORRETA:a)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	 b)
	As asserções I e II são proposições falsas.
	 c)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	 d)
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	9.
	A UNESCO - Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura - publicou um documento intitulado Memória do Mundo: diretrizes para a salvaguarda do patrimônio documental. Nesse documento, define-se patrimônio documental como a memória coletiva documentada de uma nação ou dos povos. Os documentos são, assim, parte da identidade de uma sociedade e exercem um papel de "patrimônio cidadão". Preservar esse patrimônio é função de uma equipe multidisciplinar e é essencial para a difusão da história e cultura, através de uma educação patrimonial. Sobre a preservação de documentos, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- A preservação documental é fundamental para a análise da história.
PORQUE
II- O patrimônio documental contém informações administrativas, históricas e culturais, fundamentais, estas que devem estar acessíveis por longo período para estudo e pesquisa.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: mowlac.files.wordpress.com/2012/07/diretrizes-para-a-salvaguarda-do-patrimc3b4nio-documental.pdf. Acesso em: 14 mar. 2020.
	 a)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
	 b)
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	 c)
	As asserções I e II são proposições falsas.
	 d)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
	10.
	Uma das tarefas árduas dos arquivistas e demais profissionais das Ciências da Informação é avaliar quais documentos serão prioridade no que diz respeito à preservação a longo prazo, ou seja, quais documentos deverão ser mantidos no arquivo. Para isso, é de grande importância que sejam aplicadas políticas de preservação institucional. Referente a essas políticas, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Para a elaboração de uma política de preservação, devem ser feitas ações preparatórias, que englobem o reconhecimento do objetivo e diretrizes institucionais, buscar o diagnóstico de preservação e, paralelamente, há a necessidade da valoração documental.
	 b)
	A valoração documental é um processo que deverá ser iniciado antes da aplicação das políticas de preservação, em que será avaliado o valor histórico de determinado documento, facilitando o trabalho dos profissionais responsáveis pela preservação documental.
	 c)
	Elaborar uma política de preservação institucional é papel das administrações das instituições de preservação documental, sendo tarefa dos conservadores especializados na preservação e restauro de documentos.
	 d)
	As políticas de preservação institucional são generalizadas a todos os arquivos contidos numa mesma legislação regional e se aplicam a todos os tipos de documentos.
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