PROVA ONLINE 2 - ONLINE 2020_4 COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL

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09/11/2020 PROVA ONLINE 2 - ONLINE 2020/4
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Iniciado em segunda, 9 Nov 2020, 10:37
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 9 Nov 2020, 11:36
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Leia o excerto a seguir.
Durante a apresentação de um noticiário, foi dada a seguinte notícia:
 
“Uma recente pesquisa sobre câncer de próstata identificou que o tratamento precoce da
doença poderia evitar o número de mortes entre os homens. O câncer de próstata costuma ser
identificado muito tardiamente, porque grande parte dos homens vão ao médico somente
quando são obrigados pelas esposas ou pelas mães. Mas a boa notícia é que um grande
número de homens perdeu, nos últimos anos, o preconceito: as consultas aos médicos
aumentaram em mais de 30%.”
 
Tomando como referência as regras de concordância verbal e também o trecho lido, analise as
asserções a seguir.
 
I – A forma “vão” deveria estar no singular, uma vez que a regra é clara em relação à
concordância com expressões partitivas: o verbo fica no singular.
II – A forma “vão” está correta, pois, neste caso, a concordância se faz com a palavra
“homens”.
III – Em “um grande número de homens perdeu” o verbo ‘perdeu’ está fazendo concordância
com a palavra ‘número’.
IV – Há uma impropriedade em “as consultas aos médicos aumentaram em mais de 30%”, pois
o verbo deveria aparecer no singular.
 
Está correto o que se afirma:
 
Escolha uma opção:
a. em II e IV.
b. em I e II.
c. em III e IV.
d. em II e III. 
e. apenas em IV.
Sua resposta está correta.
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Os textos acadêmicos são resultados de uma investigação profunda, fomentada na pesquisa,
no planejamento e em estratégias. Isto porque, ao defender uma tese, um autor (pesquisador)
deverá fundamentar o seu texto, baseando-se em referências que não sejam questionáveis,
reafirmando o seu posicionamento diante da questão que apresenta.
 
Considerando os seus conhecimentos sobre o texto acadêmico e com base na afirmação lida,
analise as proposições a seguir.
I - Os textos acadêmicos apresentam conceitos genéricos, abstratos e que não podem ser
consultados, em caso de alguma dúvida por parte do leitor, visto que tudo é fruto de uma
opinião particular.
II – O texto acadêmico possui linguagem mais refinada, embora seja sem rodeios, visto que ela
é clara, direta e objetiva.
III – Os textos acadêmicos possuem estrutura própria, e incomum, que não podem ser
reconhecidas em outros gêneros.
IV – Em um texto acadêmico, expressar eficientemente a argumentação, depende da
adequação das ideias que a formam.
 
Está correto o que se afirma: 
Escolha uma opção:
a. apenas em II.
b. apenas em III.
c. apenas em I.
d. apenas em IV.
e. apenas em II e IV. 
Sua resposta está correta.
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Leia a questão abaixo:
Dentre os sinais de pontuação, o mais complexo, em termos de uso, é a vírgula. Ainda assim,
há outros sinais, como o ponto e vírgula e as reticências, cujas funcionalidades se estendem
daquelas explicações típicas que, em geral, costumamos obter durante os estudos acerca da
pontuação. Considerando esta afirmação e os seus conhecimentos adquiridos, reflita sobre as
asserções a seguir.
 
I – O emprego do ponto e vírgula em "Chamo-me Lúcia; ele, Joaquim", serviu para separar
partes de um período.
II – Em "Ele é um clássico da literatura; mestre de todos os tempos; grande articulador de
personagens psicológicos", o emprego do ponto e vírgula foi aplicado para separar um período
mais prolongado.
III – Em "(...) a questão semântica é muito importante no entendimento da linguagem. É preciso
ficar atento aos conceitos, portanto, ensinados em sala de aula", o emprego das reticências
entre parênteses serve para prolongar a reflexão, o pensamento.
IV – Em "Coitadinho... pobre do pequeno cão! Já abandonado neste mundo...", o uso das
reticências serviu para marcar uma interrupção na frase.
 
Está correto o que se afirma:
 
Escolha uma opção:
a. 
Apenas em I, III e IV.
b. 
Todas estão corretas. 
c. 
Apenas em III e IV.
d. Apenas em II e III.
e. 
Apenas em I e II.
Sua resposta está correta.
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Leia:
 
“A crase tem vinculações diretas com a regência de nomes e de verbos e, por isso,
desempenha um papel importante na estruturação sintático-semântica dos enunciados”.
 
Fonte: PATROCÍNIO, Mauro Ferreira do. Aprender e praticar gramática. São Paulo: FTD,
2011, p. 647.
 
Sabemos que a crase indica uma fusão entre letras idênticas. Há várias questões que
envolvem a ocorrência de crase, como a interpretação, durante a leitura, que pode ficar
prejudicada. Assim, considerando esta afirmação e também os seus conhecimentos
adquiridos, reflita e assinale a opção correta.
 
 
Escolha uma opção:
a. 
Em “o artesão esculpia a faca” e “o artesão esculpia à faca”, há sentidos diferentes,
marcados com a presença e ausência da crase. 
b. 
A crase é apenas uma questão gramatical normativa, ou seja, não influencia na escrita.
c. 
Em “ele vem aqui à noite” e “ele vem aqui a noite”, os sentidos são iguais, mesmo com a
presença e ausência da crase.
d. As frases “cheiro à preguiça” e “cheiro a preguiça”, também possuem o mesmo
sentido, com ou sem a crase.
e. 
Em “assisto à tevê” e “assisto ao filme”, os sentidos verbais são diferentes.
Sua resposta está correta.
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Leia:
 
“A vírgula marca pausa de pequena duração. Emprega-se a vírgula, não somente para suprimir
elementos de uma oração, mas também orações de um só período.”
 
Fonte: CUNHA, Celso; CINTRA, Luis F Lindley. Nova gramática do português
contemporâneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2001. p. 644.
 
A vírgula não deve ser entendida apenas como um sinal de pontuação a ser utilizado para
marcar pausa. Considerando os seus conhecimentos e também a leitura do texto, assinale a
opção que traz o período cujo emprego da vírgula está corretamente empregado.
 
Escolha uma opção:
a. 
Nem eu, nem tu, nem ela, qualquer, outra pessoa poderia, fazer, parte daquela história sem
pé nem cabeça.
b. 
Contigo seguindo, sempre em, frente...
c. 
Senhora as, suas ideias são, totalmente absurdas!
d. 
Em geral, os homens são escravos: vivem presos às suas convicções; às suas profissões;
aos seus valores retrógrados. 
e. 
Lá fora a, chuva caia, sem parar.
Sua resposta está correta.
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Leia o trecho a seguir.
 
“Na construção lógica do trabalho, desenvolve-se a competência que une a habilidade de
articular e de redigir de forma coerente as ideias a partir das hipóteses do projeto original. Ele
deve ter, portanto, três grandes partes. A introdução deve conter os objetivos do trabalho, as
intenções do autor, o tema e o problema a ser resolvido, os recursos e procedimentos
utilizados, osreferenciais teóricos. O desenvolvimento é o corpo do trabalho com as
explicações, discussões, demonstrações em que se desenvolve a argumentação. A conclusão
é a síntese do trabalho com o posicionamento do autor e os resultados obtidos. O trabalho
deverá ser redigido na 3ª pessoa ou no impessoal e não na 1ª pessoa. A impessoalidade
garante a objetividade do texto e expressões como ‘eu deduzi’, ‘na minha opinião’ devem ser
substituídas por ‘deduziu-se’, ‘neste trabalho, concluiu-se que’”.
 
Fonte: USP. Instruções para preparação de textos acadêmicos. São Paulo, s.d. Disponível
em:
<http://disciplinas.stoa.usp.br/pluginfile.php/248867/mod_resource/content/1/Modelo_de_texto_acade
Acesso em: 30 jun. 2017.
Como vimos, o texto acadêmico é fruto de larga investigação e pesquisa, as quais podem ser
produzidas em diferentes campos do saber. Considerando os seus conhecimentos adquiridos e
a leitura do excerto, assinale a opção correta.
Escolha uma opção:
a. Um texto acadêmico pode se valer unicamente de um posicionamento pessoal, a
respeito do um determinado fato, uma vez que as provas colhidas podem confrontar o
ponto adotado.
b. A construção de textos acadêmicos se vale apenas de exposições de fatos.
c. O texto acadêmico se vale de argumentos que não podem ser refutados, uma vez que
são construídos por meio de provas, como fatos históricos, dados estatísticos, exemplos,
testemunhos, entre outros. 
d. Além da exposição de fatos, em textos de caráter acadêmicos, podemos nos valer de
fatos fictícios para defender um ponto de vista adotado.
e. É possível usar uma linguagem mais informal em textos de cunho acadêmicos
Sua resposta está correta.
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Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Leia os trechos a seguir.
 
I – “Pensar é apenas parte integrante da leitura. É necessário que os sentidos e a imagem
entrem em cena - é necessário observar e lembrar e, se algo não puder ser observado ou
lembrando, deve ser construído imaginativamente. Porém, há uma tendência a superestimar o
papel dessas atividades em detrimento do aprendizado pela leitura. Por exemplo, muitas
pessoas acham que, embora o poeta tenha de usar a imaginação para escrever um poema,
elas mesmas não precisam usá-las para lê-lo. Em suma, a arte de ler engloba todas as
habilidades que são utilizadas na descoberta.”
 
Fonte: ADLER, Mortimer; DOREN, Charles Van. Como ler livros. São Paulo: É Realizações,
2010. p. 35.
 
II - A leitura requer, além de atenção, concentração. Observe: Irás, voltarás, não morrerás, lá.
Aqui, há uma apreensão de sentido, pausada, que impele o leitor a interpretar que o sujeito
retornará de onde supostamente tenha ido. Agora, em: Irás. Voltarás. Não, morrerás lá. Se o
leitor não observar que o trecho foi intencionalmente escrito com outro sentido, certamente, lhe
faltou atenção, concentração e outras habilidades linguísticas, as quais devem ser aplicadas ao
ato de ler.
 
Como vimos, para compreender o que lemos, é necessário desenvolver certas habilidades
cognitivas, as quais interferem diretamente no processo de percepção do próprio ato de ler.
Considerando os seus conhecimentos e os excertos lidos, analise as proposições a seguir.
 
I – Ler requer: observação; concentração; e velocidade ideal.
II – Ler requer, acima de tudo, imaginação.
III – Para lermos e atribuirmos significação ao texto lido é necessário fazer algumas análises e
reflexão.
IV – Leitura e construção de sentido implicam, apenas, em um processo comunicativo entre o
leitor e o autor.
 
Está correto o que se afirma:
Escolha uma opção:
a. apenas em IV.
b. apenas em II.
c. apenas em I.
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d. apenas em III.
e. apenas em I e III. 
Sua resposta está correta.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Leia.
Na fala, em geral, é possível ouvir determinadas afirmações, como “a turma não foi muito bem
na prova, porque estudaram pouco”. Nestes casos, quando há um receptor que esteja mais
acostumado às regras da norma culta, é comum considerar que o falante não tenha feito a
concordância de modo adequado. No entanto, sabe-se que é possível a realização de
construções em que não se privilegia concordar o termo com os seus determinantes. 
 
Refletindo sobre esta afirmação e considerando os seus conhecimentos adquiridos, assinale a
opção que explica a concordância realizada no exemplo lido no enunciado.
 
Escolha uma opção:
a. 
Não é possível explicar o tipo de concordância realizada, uma vez que não identificamos o
substantivo com o qual ela deve ser estabelecida.
b. 
O emprego do mecanismo de concordância usado no trecho é o ideológico. 
 
c. 
Sugere-se que o emissor da mensagem, de fato, desconhece o princípio da concordância
nominal.
d. A concordância está sendo realizada com o termo “muito”, que implica concordância
de número.
e. Entende-se que a mensagem oral não precisa seguir os padrões da norma culta.
Sua resposta está correta.
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Analise a situação a seguir:
 
Em 2015, o cantor Caetano Veloso reclamou de um desvio da norma cometido em uma das
postagens das suas redes sociais oficiais, que são alimentadas pela sua equipe de
comunicação. Veja:
Ele disse: “[...] Homenagem à Bituca. Não há crase (...), o ‘a’ é apenas a preposição nesse
caso. Bituca é o apelido de Milton Nascimento. Não é uma mulher, não é um nome em que se
pode usar o artigo feminino antes”.
 
Fonte: ALEIXO FILHO, Germano. Dicas do professor Germano: crase. 2015. Disponível em:
<http://www.tjmt.jus.br/Noticias/40438#.V9gADDX-M21>. Acesso em: 30 jun. 2017.
 
A questão apontada no trecho é bastante corriqueira, uma vez que frequentemente
encontramos equívocos envolvendo problemas com o mau uso da indicação da crase.
Considerando os seus conhecimentos, analise as frases abaixo.
 
I. A trilha pela mata vai até à cachoeira.
II. Dedicou-se à atividades profissionais. 
III. À noite, ele saiu de casa.
IV. Fumar é prejudicial à saúde.
V. Ele deixou o barco e foi à terra.
 
Há desvio quanto ao emprego da crase:
 
Escolha uma opção:
a. 
em II e IV.
b. 
em I e II.
c. 
apenas em I.
d. 
em II e V. 
e. 
Todas empregam corretamente.
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Sua resposta está correta.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Leia o excerto abaixo.
Sabemos que há casos em que a regra geral de concordância nominal é sobrepujada por
casos especiais. Nesse contexto, há outros elementos que devem ser considerados para que a
concordância nominal entre os termos seja estabelecida e, assim, esteja de acordo com as
regras da norma culta da língua. Considerando os seus conhecimentos, analise as proposições
a seguir.
 
I – A palavra “meio”, quando exerce a função de adjetivo, flexiona-se, como podemos verificar
em “eram meios pequenos os meninos do grupo”.
II - A palavra “bastante”, quando usada no sentido de “muito/muitos/muita/muitas”, sofre flexão,
como podemos observar em “O site recebe bastantes visitas dos internautas”.
III – Em “viaje barato” e “a viagem está barata”, os termos “barato/barata” estão exercendo a
função de adjetivo, portanto sofrem flexão.
IV – Em “É proibida a passagem de carros”, a concordância da expressão “é proibida” está
sendo realizada pelo determinante “a”, que antecede o substantivo “passagem”.
 
Está correto o que se afirma:
 
Escolha uma opção:
a. apenas em II e IV. 
b. apenas em II.
c. apenas em III.
d. apenas em IV.
e. todas estão corretas.
Sua resposta está correta.
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