EPS_ Alunos 3

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Para que o indivíduo possa assumir seu processo de desenvolvimento em geral, e moral em particular, faz-se necessário que lhe sejam
oferecidas condições favoráveis para que tome iniciativas próprias e decisões adequadas; responsabilize-se pelas decisões assumidas; saiba
criticar a si e aos outros... Isto significa que:
"É quando o indivíduo torna-se membro de um determinado conjunto social, aprendendo seus códigos, suas normas e regras básicas de
relacionamento, apropriando-se do conjunto de conhecimentos já acumulados por um determinado conjunto social". Esse conceito refere-
se a:
PSICOLOGIA SOCIAL I 
 SDE0162_A3_201603394044_V1 
Lupa Calc.
 
 
Vídeo
 
PPT
 
MP3
 
Aluno: MARCILENE SANTOS DA SILVA QUINTINO Matr.: 201603394044
Disc.: PSICOLOGIA SOCIAL I 2019.2 (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este
modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
deve -se obedecer para evitar o castigo, a punição,ou para satisfazer desejos e interesses estritamente individualistas
deve-se promover o raciocínio moral mais do que propriamente em ministrar conteúdos
há importância de causas internas serem analisadas, criticadas, conhecidas e aprendidas
a resposta moral é fruto das próprias experiências da pessoa e não exclui as causas externas do comportamento.
é importante o pensamento de autoridade, para a formação de indivíduos verdadeiramente conscientes
 
 
 
Explicação:
O desenvolvimento moral do ser humano inicia-se nas relações que ele estabelece com seu meio, desde o momento em que nasce. Essas
relações são permeadas por valores, princípios e regras para o convívio coletivo.
 
Gabarito
 Coment.
Gabarito
 Coment.
 
 
 
2.
Organizações.
Socialização.
Dissonância Cognitiva
Grupos.
Instituições.
 
 
 
Explicação:
A Socialização é a assimilação de hábitos característicos do seu grupo social, todo o processo através do qual um indivíduo se torna
membro funcional de uma comunidade, assimilando a cultura que lhe é própria.
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O processo de preparação das pessoas para o desempenho de papéis sociais, que implica no desenvolvimento de habilidades psicológicas e
físicas de maneira a serem capazes de preencher expectativas comportamentais do grupo ao qual pertencem, denomina-se:
A teoria psicológica dos estágios do desenvolvimento moral defendida por Kohlberg pode ser utilizada para compreender:
Maria tem 30 anos e gosta de ser o centro das atenções e acredita que tudo o que as pessoas falam ou fazem, de alguma forma, está
relacionado a ela. Algumas pessoas acham isso engraçado, outras pensam que Maria é egoísta. A respeito do egocentrismo, é correto afirmar
que:
 
 
 
 
3.
Estruturalismo
Inspecionismo
Voluntarismo
Socialização
Comportamentalismo
 
 
 
Explicação:
A socialização acontece no convívio diário da criança, que nasce já inserida em uma comunidade que possui formas definidas de compreender sua
realidade e de interagir com os demais membros de sua sociedade (Interação social). Esse processo é responsável por garantir que o novo
sujeito social aprenda como se guiar em meio ao mundo de significados que a sua realidade possui, e exercerá grande influência sobre seu
comportamento.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
4.
a passagem de um estágio moral para o outro que se dá como uma aprendizagem
e resgatar a noção de indivíduo moralmente consciente, racional e nem sempre responsável por seus julgamentos e atos
a não exigência do sujeito sobre mudanças em suas ações e alterações de sua visão de mundo
que o desenvolvimento moral se processa por meio de estágios qualitativamente iguais
o desenvolvimento moral, uma vez que um indivíduo dificilmente reconstrói e distingue as estruturas cognitivas pré-existentes
 
 
 
Explicação:
No desenvolvimento da moral, os estágios permitem a aplicação das normas em contextos precisos e proporcionam critérios para o juízo moral.
Através de um processo maturacional e interativo, todos os seres humanos têm a capacidade de chegar à plena competência moral, medida pelo
paradigma da moralidade autônoma, ou, como prefere Kohlberg, pela da moralidade pós-convencional.
 
Gabarito
 Coment.
Gabarito
 Coment.
 
 
 
5.
Não é uma característica de adultos.
É uma característica presente em maior ou menor extensão, em todos nós.
É uma característica comum em crianças até 7 anos de idade.
Não é uma característica presente nos seres humanos.
É uma característica comum somente em crianças pequenas.
 
 
 
Explicação:
O Egocentrismo é o comportamento voltado somente para si ou tudo que lhe diz respeito, ou ainda, a incapacidade de diferenciar-se dos outros.
O egocêntrico é considerado alguém preocupado consigo mesmo e indiferente aos problemas dos outros.
 
Gabarito
 Coment.
 
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O desenvolvimento moral tem sido estudado pela psicologia por autores como Piaget e Kohlberg. Segundo este, a moralidade se desenvolve em
estágios onde a passagem para o próximo depende da boa resolução das demandas do estágio anterior. Assinale qual das alternativas abaixo
corresponde aos estágios do desenvolvimento da moralidade de Kohlberg.
O engraxate que conquistou Silvio Santos: ¿Aos sete anos virei engraxate. Aos 12 papai pediu para eu mudar de profissão porque eu trabalhava
no sol e, como barbeiro, eu trabalharia na sombra, em condições melhores¿. Jassa Trabalhou como empregado em vários salões de beleza da
cidade até conhecer o apresentador Silvio Santos, em 1976. ¿Eu ganhava o equivalente ao que hoje seria R$ 2 ou R$ 3 mil. No primeiro mês
em que o Silvio começou a falar de mim na TV, passei a ganhar R$ 60 mil¿, lembra. ¿Meu objetivo não é ser rico. É ser feliz. E para ser feliz
você precisa ter uma família e um trabalho tranquilo. Para viver bem a gente não precisa só do dinheiro. A gente tem que ter o necessário para
ser feliz.¿ (Fonte: http://pme.estadao.com.br/noticias/casos-de-sucesso,conheca-o-engraxate-que-conquistou-o-maior-apresentador-de-tv-do-
brasil,2650,0.htm). Sabemos que as experiências de sucesso e de fracasso alimentam o autoconceito. Ao correlacionarmos a história de Jassa
com o tema, podemos afirmar que:
O indivíduo formula juízos morais tendo como referência as regras do grupo social e as expectativas que este tem sobre ele. Neste caso ele
refere-se:
 
 
6.
Punição e recompensa.
Pragmatismo realista.
Orientação segundo as expectativas dos outros.
Realismo e fantasia.
Lei e ambivalência.
 
 
 
Explicação:
As crianças menores estão no estágio de heteronomia, isto é, as regras são leis externas, sagradas, imutáveis, por que são impostas pelos
adultos. As crianças maiores passam aos poucos para um estágio de autonomia, em que as regras são vistas como resultado de uma decisão
livre e digna de respeito, aceitas pelo grupo.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
7.
O sucesso alimenta a autoestima.
As experiências não exercem qualquer influência sobre a autoestima.
O autoconceito é alimentado apenas pelo dinheiro.
Todas as pessoas ricas tem alta autoestima.
O autoconceito não direciona o modo as pessoas agem.
 
 
 
Explicação:
Conhecer a nós mesmos nos ajuda a decidir o que e como devemos pensar e o que temosque fazer em cada situação. Este conhecimento de si
mesmo pode se dar a nível individual ou grupal. A consciência da nossa identidade e da de outras pessoas torna a nossa vida mais simples e
facilita nossos relacionamentos interpessoais e intergrupais.
 
Gabarito
 Coment.
 
 
 
8.
Ao sistema e a necessidade de realização do individuo
Ao desenvolvimento moral como uma mudança sem limites de um degrau para outro, ocasionada pelo tempo
Á capacidade de compartilhar ideais, em justificar um ato que sirva aos objetivos para o grupo
Ao sistema de desenvolvimento da moralidade proposto por Kohlberg
Ás medidas de comportamento pró-social ou antissocial e com atitudes e escolhas políticas
 
 
 
Explicação:
Para Kholberg existem seis estágios no desenvolvimento moral, dividido em três níveis. Ele estudou até o desabrochar pleno da maturidade e da
vida moral. Kohlberg não dá muita importância ao comportamento moral externo. Por exemplo: o comportamento externo poderá ser o mesmo,
mas as razões, a moralidade interna, o nível de maturidade moral poderá ser diferente. Kolhberg baseia a sua classificação no nível de
consciência que se tem das regras e normas, das suas razões e motivações, da consciência da sua utilidade e necessidade.
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Gabarito
 Coment.
Gabarito
 Coment.
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
Exercício inciado em 18/11/2019 15:08:10. 
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