Apol 01 Pesquisa em Serviço Social

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JESSICA CRISTIANE THEIS LIKES - RU: 1945178 
Nota: 90
PROTOCOLO: 2020110919451783AF84EF
Disciplina(s):
Pesquisa em Serviço Social
	Data de início:
	09/11/2020 16:09
	Prazo máximo entrega:
	-
	Data de entrega:
	09/11/2020 16:27
Atenção. Este gabarito é para uso exclusivo do aluno e não deve ser publicado ou compartilhado em redes sociais ou grupo de mensagens.
O seu compartilhamento infringe as políticas do Centro Universitário UNINTER e poderá implicar sanções disciplinares, com possibilidade de desligamento do quadro de alunos do Centro Universitário, bem como responder ações judiciais no âmbito cível e criminal.
Questão 1/10 - Pesquisa em Serviço Social
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 1 “O CONHECIMENTO CIENTIFICO”, leia as assertivas abaixo e, a luz de Richardson (2010), assinale a alternava que apresenta corretamente as três grandes etapas da construção do conhecimento cientifico:
Nota: 10.0
	
	A
	fase dos reflexos primordiais / fase do saber / fase da ciência;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA A: Na construção do conhecimento cientifico, podem-se distinguir três grandes etapas. Segundo Richardson (2010) estas estão assim caracterizadas: (a) fase dos reflexos primordiais; (b) fase do saber; (c) a fase da ciência.
	
	B
	fase dos reflexos secundários / fase do saber / fase da ciência;
	
	C
	fase dos reflexos secundários / fase do saber / fase da ciência;
	
	D
	fase dos reflexos primordiais / fase do método / fase da ciência;
	
	E
	fase dos reflexos primordiais / fase da ciência / fase do método.
Questão 2/10 - Pesquisa em Serviço Social
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 1 “O METODO CIENTIFICO”, leia as assertivas abaixo:
I - A metodologia são os procedimentos e regras por determinado método;
II - O método científico é o caminho para se chegar a um objetivo, já a metodologia são as regras estabelecidas para o método cientifico;
III - O método são os procedimentos e regras por determinada metodologia;
IV - A metodologia científica é o caminho para se chegar a um objetivo, já o método são as regras estabelecidas para a metodologia científica;
Está correto em:
Nota: 10.0
	
	A
	I e II;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA A: Assim, podemos entender que metodologia são os procedimentos e regras por determinado método. O método científico é o caminho para se chegar a um objetivo, já a metodologia são as regras estabelecidas para o método cientifico. A metodologia, segundo Demo (1985) pode ser entendida também como uma preocupação instrumental que cuida dos procedimentos, das ferramentas, dos caminhos para se chegar aos objetivos da ciência
	
	B
	I e III;
	
	C
	II e III;
	
	D
	II e IV;
	
	E
	III e IV.
Questão 3/10 - Pesquisa em Serviço Social
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 03 “O ALCANCE SOCIAL DA PESQUISA DESENVOLVIDA PELO SERVIÇO SOCIAL”, leia as assertivas abaixo:
I - O pesquisador precisa entender o papel político da pesquisa, o que ela representa para a sociedade e para o meio ao qual ele está inserido;
II - A pesquisa possui papel político e através de exerce influencias na gestão e formulação de políticas sociais exclusivamente nas instituições públicas;
III - papel político da pesquisa está inserido no processo de formação acadêmica em universidades na graduação e pós-graduação;
IV - As articulações entre o conhecimento produzido pelas pesquisas e as demandas profissionais e da sociedade, não conseguem se materializar através de mediações.
Está correto em:
Nota: 10.0
	
	A
	I e II;
	
	B
	I e III;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA B: O pesquisador precisa entender o papel político da pesquisa, o que ela representa para a sociedade e para o meio ao qual ele esta inserido, e suas influencias na gestão e formulação de políticas sociais públicas, nos espaços sócio ocupacionais nas instituições publicas, privadas, no 3º setor e ONGs, no processo de formação acadêmica em universidades na graduação e pós-graduação, capacitação para gestores, conselheiros nas áreas de assistência social, criança e adolescente, saúde, gênero e raça e etnia, idoso, violência e em tantos outros espaços e frentes de atuação profissional que não teríamos condições aqui para relatar todos. As articulações entre o conhecimento produzido pelas pesquisas e as demandas profissionais e da sociedade se fazem através de mediações, que segundo Pontes (2000, p. 43) “[...] a categoria da mediação aporta uma enorme contribuição ao desvendamento dos fenômenos reais e à intervenção do assistente social”.
	
	C
	II e III;
	
	D
	II e IV;
	
	E
	 III e IV.
Questão 4/10 - Pesquisa em Serviço Social
É na e com a pesquisa que utilizaremos diferentes instrumentos para se chegar a uma resposta mais precisa do que estamos pesquisando. O pesquisador deverá definir os instrumentos e técnicas necessárias para se chegar ao resultado esperado para sua pesquisa e o principal instrumento a ser definido e construído são as bases teóricas ou a pesquisa teórica bibliográfica. (Texto extraído do material da Aula 2).
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 2 “METODOLOGIA DE PESQUISA”, leia as assertivas abaixo e, a luz dos conteúdos dessa aula, assinale V para Verdadeiro e F para Falso quanto aos métodos que fornecem as bases lógicas ao conhecimento científico:
(___) método indutivo;
(___) método dedutivo;
(___) método dialético;
(___) método fundamentalista;
(___) método comunista;
(___) método estruturalista.
Está correto em:
Nota: 10.0
	
	A
	V, F, V, F, V, V;
	
	B
	V, V, F, V, V, F;
	
	C
	F, V, V, V, F, V;
	
	D
	V, V, V, F, F, V;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA D. Os métodos que fornecem as bases lógicas ao conhecimento científico são: método indutivo, método dedutivo, método dialético, método fenomenológico, método positivista, estruturalista.
	
	E
	F, F, V, V, F, V.
Questão 5/10 - Pesquisa em Serviço Social
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 03 “A COMPREENSÃO DA REALIDADE E AS DEMANDAS DA PRATICA PROFISSIONAL POR MEIO DA PESQUISA”, leia as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	na academia ainda encontramos pesquisas que tratam de problemas desconexos com a realidade e são constituídos, na grande maioria, de interpretações mais amplas e acuradas;
	
	B
	no meio acadêmico não encontramos pesquisas que tratam de problemas desconexos com a realidade, todas elas são plausíveis de interpretações mais amplas e acuradas;
	
	C
	conhecer a realidade com base em fundamentação teórica, ainda, nos impede de avançar do senso comum, no qual continuamos no empírico em busca de uma realidade concreta formada com suas múltiplas determinações históricas e consubstanciada a partir da pesquisa;
	
	D
	Conhecer a realidade com base em fundamentação teórica nos possibilita avançar do senso comum, do empírico para uma realidade concreta formada com suas múltiplas determinações históricas e consubstanciada a partir da pesquisa;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA D: Não é de estranharmos que mesmo no meio acadêmico encontramos pesquisas que tratam de problemas desconexos com a realidade e são destituídas ou desconsideradas de interpretações mais amplas e acuradas. Conhecer a realidade com base em fundamentação teórica nos possibilita avançar do senso comum, do empírico para uma realidade concreta formada com suas múltiplas determinações históricas e consubstanciada a partir da pesquisa.
	
	E
	Conhecer a realidade com base sem fundamentação teórica nos possibilita maior argumentação prática, superando do empírico para uma realidade desnexa formada em suas múltiplas determinações históricas e consubstanciada ignorando a pesquisa.
Questão 6/10 - Pesquisa em Serviço Social
Considere:
1. Meta: 
2. Modelo:
3. Dados:
4. Avaliação:
5. Revisão:
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 1 “ELEMENTOS DO METODO CIENTIFICO”, leia as assertivas abaixo e as enumere corretamente:
(___) qualquer abstração do que está sendo trabalhado ou estudado.
(___) o objetivo do estudo. O ponto de partida de qualquer pesquisa é a meta ou objetivo ou como veremos em outromomento, o objeto desta pesquisa.
(___) As observações realizadas para representar a natureza do fenômeno. Esta informação pode ser materializada pela coleta dos dados, ou dados já disponíveis, a serem analisados.
(___) mudança necessária no modelo. Se o modelo não da conta dos dados procede-se uma revisão, modificação ou substituição.
(___) processo de decisão sobre a validade do modelo. Neste ponto, comparam-se os dados e o modelo e analisa-se tem sentido o que foi proposto.
Está correta a ordem:
Nota: 10.0
	
	A
	2, 1, 3, 5 e 4;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA A: Meta: o objetivo do estudo. O ponto de partida de qualquer pesquisa é a meta ou objetivo ou como veremos em outro momento, o objeto desta pesquisa. Modelo: qualquer abstração do que está sendo trabalhado ou estudado. Dados: As observações realizadas para representar a natureza do fenômeno. Esta informação pode ser materializada pela coleta dos dados, ou dados já disponíveis, a serem analisados. Avaliação: processo de decisão sobre a validade do modelo. Neste ponto, comparam-se os dados e o modelo e analisa-se tem sentido o que foi proposto. Revisão: mudança necessária no modelo. Se o modelo não da conta dos dados procede-se uma revisão, modificação ou substituição. (Richardson, 2010, p. 23).
	
	B
	3, 2, 1, 4 e 5;
	
	C
	1, 3, 4, 5 e 2;
	
	D
	4, 5, 2, 1 e 3;
	
	E
	5, 1, 3, 4 e 5.
Questão 7/10 - Pesquisa em Serviço Social
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 03 “ELEMENTOS DA PESQUISA E O SERVIÇO SOCIAL”, leia as assertivas abaixo:
I - a concepção que orienta o debate da pesquisa no serviço social, na atual conjuntura acadêmica, é resultado de um processo crítico que vem sendo construído a algumas décadas;
II - pode-se apontar como marcos históricos o período de reconceituação meados da década de 60 até fins da década de 70 e com ele, a construção da identidade social da profissão, ao questionar sua base cientifica;
III - importante a ser considerado no contexto da reconceituação, trata-se do debate em torno das teorias positivistas e sua inserção no serviço social que se aproximava das linhas positivistas/funcionalistas;
IV - os princípios da organização curricular da ABEPSS de 1996 estiveram em vigência até o final do ano de 2017, na qual passou por significativo processo de transformações e modernização da grade curricular do Serviço Social.
Está correto em:
Nota: 10.0
	
	A
	I e II;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA A. A concepção que orienta o debate da pesquisa no serviço social, na atual conjuntura acadêmica, é resultado de um processo crítico que vem sendo construído a algumas décadas. Pode-se apontar como marcos históricos o período de reconceituação meados da década de 60 até fins da década de 70 e com ele, a construção da identidade social da profissão, ao questionar sua base cientifica. Outro ponto importante a ser considerado neste contexto, trata-se do debate em torno das teorias marxistas e sua inserção no serviço social rompendo com as linhas positivistas/ funcionalistas do serviço social europeu-americano e principalmente nas formas organizativas e nos princípios da organização curricular da ABEPSS de 1996 em vigência até os dias atuais e  no perfil profissional delineado por tais diretrizes.
	
	B
	I e III;
	
	C
	II e III;
	
	D
	II e IV;
Questão 8/10 - Pesquisa em Serviço Social
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 2 “METODOLOGIA DE PESQUISA”, leia as assertivas abaixo e:
I. de forma bem simples, pesquisar é procurar e encontrar respostas para indagações de problemas teóricos ou práticos por meio de teorias e processos científicos;
II. pesquisar é refutar todo conhecimento novo, com ou sem relevância teórica e fidedigna, sem que o pesquisador pense cientificamente diante do objeto de pesquisa;
III. pesquisar é buscar conhecimento novo, relevância teórica e fidedigna, sem encontrar respostas para indagações, exclusivas de problemas práticos;
IV. todo pesquisador deve pensar cientificamente quando está diante de um objeto de pesquisa ou de um fenômeno, elemento da pesquisa
Está correto em:
Nota: 0.0
	
	A
	I e III;
	
	B
	I e IV;
RESPOSTA CORRETA LETRA B. Pesquisar de forma bem simples é procurar e encontrar respostas para indagações de problemas teóricos ou práticos por meio de teorias e processos científicos. Basicamente, pesquisar é buscar conhecimento novo, relevância teórica e fidedigna, porém todo pesquisador deve pensar cientificamente quando está diante de um objeto de pesquisa ou de um fenômeno, elemento da pesquisa.
	
	C
	II e III;
	
	D
	II e IV;
	
	E
	III e IV.
Questão 9/10 - Pesquisa em Serviço Social
Considere:
1. A intencionalidade como critério da verdade;
2. A natureza social da pratica;
3. A pesquisa como esforço coletivo;
4. A pesquisa como ação do trabalho humano.
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 03 “A COMPREENSÃO DA REALIDADE E AS DEMANDAS DA PRATICA PROFISSIONAL POR MEIO DA PESQUISA”, leia as assertivas abaixo e as enumere corretamente:
(___) a qualidade social da pratica é o fundamento da construção do conhecimento, bem como de sua validação;
(___) o estado atual da pesquisa e da ciência, que não pode mais ser desenvolvida por indivíduos isolados e sem um mínimo de articulação entre as diversas áreas do conhecimento. A complexidade dos objetos exige ação/investigação interdisciplinar e esforço coletivo com resultados coletivos;
(___) a pesquisa científica constitui-se em ação do homem sobre a natureza para fins criativos, que objetiva seu conhecimento a fim de produzir bens indispensáveis à existência e adquirir instrumentos de transformação do mundo em proveito do homem;
(___) toda pratica é motivada por uma finalidade que retrata a necessidade do homem engajado no seu contexto.  Na pesquisa cientifica, a pratica coloca-se de forma superior, visto que gera novas ideias, novos conhecimentos, possibilitando ao homem conhecer com maior profundidade sua realidade.
A sequência correta está em:
Nota: 10.0
	
	A
	1, 2, 3 e 4;
	
	B
	1; 4 e 2;
	
	C
	2, 3, 4 e 1;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA C: 1 – A intencionalidade como critério da verdade: toda pratica é motivada por uma finalidade que retrata a necessidade do homem engajado no seu contexto.  Na pesquisa cientifica, a pratica coloca-se de forma superior, visto que gera novas ideias, novos conhecimentos, possibilitando ao homem conhecer com maior profundidade sua realidade. 2- A natureza social da pratica: a qualidade social da pratica é o fundamento da construção do conhecimento, bem como de sua validação. 3- A pesquisa como esforço coletivo: o estado atual da pesquisa e da ciência, que não pode mais ser desenvolvida por indivíduos isolados e sem um mínimo de articulação entre as diversas áreas do conhecimento. A complexidade dos objetos exige ação/investigação interdisciplinar e esforço coletivo com resultados coletivos. 4- A pesquisa como ação do trabalho humano: a pesquisa científica constitui-se em ação do homem sobre a natureza para fins criativos, que objetiva seu conhecimento a fim de produzir bens indispensáveis à existência e adquirir instrumentos de transformação do mundo em proveito do homem.
	
	D
	4, 1, 2 e 3.
	
	E
	2, 1, 4 e 3.
Questão 10/10 - Pesquisa em Serviço Social
De acordo com os conteúdos estudados na Aula 03 “PESQUISA COMO INSTRUMENTO MEDIADOR SUJEITO-OBJETO”, assinale a alternativa quanto aos fundamentos da ontologia marxiana, das categorias centrais do método do materialismo histórico, que são:
Nota: 10.0
	
	A
	totalidade e mediação;
	
	B
	mediação e práxis;
	
	C
	 totalidade e práxis;
Você acertou!
RESPOSTA CORRETA LETRA C: os fundamentos da ontologia marxiana, das categorias “totalidade e práxis”, centrais do método do materialismo histórico.
Fácil
	
	D
	parcialidade e práxis;
	
	E
	parcialidade e mediação.