EM_V02_BIOLOGIA_LIVRO DE ATIVIDADES (PROFESSOR)

Prévia do material em texto

©iS
toc
kph
oto
r/Er
axi
on
Volume 2
Livro de 
atividades
Biologia
©Editora Positivo Ltda., 2017 
Proibida a reprodução total ou parcial desta obra, por qualquer meio, sem autorização da Editora.
Dados Internacionais para Catalogação na Publicação (CIP) 
(Maria Teresa A. Gonzati / CRB 9-1584 / Curitiba, PR, Brasil)
V448 Venantte, Diego de Camargo.
 Biologia : livro de atividades : Diego de Camargo Venantte, 
Ana Paula de Amorim – Curitiba : Positivo, 2017.
 v. 2 : il.
 ISBN 978-85-467-1474-2 (Livro do aluno)
 ISBN 978-85-467-1473-5 (Livro do professor)
 1. Ensino médio. 2. Biologia – Estudo e ensino. I. Amorim, 
Ana Paula de. II. Título.
CDD 373.33
Livro do Professor
Diego de Camargo Venantte
Ana Paula de Amorim
03
Citoplasma, organ
elas 
celulares e núcleo 
Citoplasma e organelas celulares não membranosas 
Organelas não membranosas
• Transporte de substâncias
• Síntese de lipídios
• Desintoxicação
• Armazenamento de 
substâncias
• Armazenamento e secreção 
de substâncias
• Síntese de polissacarídeos
• Formação do acrossoma
• Formação dos lisossomos • Digestão de macromoléculas
• Transporte de substâncias
• Síntese de proteínas
Retículo endoplasmático 
não granuloso
Complexo golgiense Lisossomo
Retículo endoplasmático 
granuloso 
• Manutenção do equilíbrio 
osmótico
Vacúolo
• Respiração celular 
• Obtenção de energia
Mitocôndria
• Armazenamento de 
substâncias nutritivas
• Absorção luminosa
Plastos
• Degradação dos peróxidos
Peroxissomo
Organelas celulares membranosas
Organelas membranosas
• Formação de cílios e 
flagelos
• Movimento das estruturas 
celulares durante a divisão 
celular
Centríolo
• Movimento de algumas 
células
• Movimento de fluidos
Cílios e flagelos
• Síntese de proteínas
Ribossomo
• Sustentação celular
• Integração das estruturas 
celulares
• Movimentação celular
Citoesqueleto
©
Sh
u
tt
er
st
oc
k/
H
ei
ti 
Pa
ve
s
©
Sh
u
tt
er
st
oc
k/
A
lil
a 
M
ed
ic
al
 
M
ed
ia
©
S
h
u
tt
e
rs
to
ck
/
Bl
u
eR
in
g
M
ed
ia
©
Sh
u
tt
er
st
oc
k/
Bl
am
b
©
Sh
u
tt
er
st
oc
k/
D
es
ig
n
u
a
G
et
ty
 Im
ag
es
/D
eA
g
os
tin
i
La
tin
St
oc
k/
Sc
ie
n
ce
 P
h
ot
o 
Li
b
ra
ry
/D
r. 
D
av
id
 F
u
rn
es
s,
 
ke
el
e 
U
n
iv
er
si
ty
G
et
ty
 Im
ag
es
/U
IG
La
tin
St
oc
k/
Sc
ie
n
ce
 P
h
ot
o 
Li
b
ra
ry
/D
r. 
G
op
al
La
tin
St
oc
k/
C
or
b
is
/F
aw
ce
tt
 &
 
Fr
ie
n
d
/V
is
u
al
s 
U
n
lim
ite
d
G
et
ty
 Im
ag
es
/V
is
u
al
s 
U
n
lim
ite
d
©
Sh
u
tt
er
st
oc
k/
A
le
xi
lu
sm
ed
ic
al
©
Sh
u
tt
er
st
oc
k/
M
op
ic
2 Volume 2
Núcleo celular: contém o material genético que controla as atividades celulares.
Célula em interfase, com intensa atividade metabólica
Núcleo individualizado: nucléolo e cromatina
A heterocromatina é geneticamente inativa, enquanto 
a eucromatina apresenta ação gênica.
Célula em divisão
Material genético se condensa: cromossomos
Cada cromossomo é formado por dois filamentos 
idênticos, denominados cromátides-irmãs, ligados 
pelo centrômero.
Núcleo celular
Cromossomos 
homólogos
 • São os cromossomos que formam cada par, resultantes da fecundação – um cromossomo vem da 
mãe (óvulo); e o outro, do pai (espermatozoide).
Cromossomos 
sexuais
 • São os cromossomos responsáveis pela determinação do sexo dos indivíduos, como os cromosso-
mos X e Y na espécie humana.
Cromatina sexual • Corresponde ao cromossomo X condensado e inativo das fêmeas de mamíferos.
Cariótipo
 • Conjunto cromossômico da espécie, com características sobre o número, o tamanho e a forma 
dos cromossomos.
Núcleo
Nucléolo
Cromossomo
DNA
D
iv
an
zi
r P
ad
ilh
a,
 2
00
9.
 D
ig
ita
l.
3Biologia
Atividades
Citoplasma e organelas celulares não membranosas
1. São funções do citoesqueleto:
X a) determinar o formato da célula.
 b) formação de vesículas.
X c) integração entre diferentes estruturas celulares.
X d) organizar a posição das organelas celulares.
X e) participar da movimentação intracelular de vesículas.
2. A contração muscular depende da presença de cálcio, que promove a interação da actina com a miosina. A ausência 
desse íon possibilita o relaxamento do músculo. Os termos destacados compõem: 
X a) microfilamentos. d) núcleo celular. 
b) filamentos intermediários. e) organelas membranosas.
c) microtúbulos.
3. As organelas membranosas e não membranosas estão imersas no citosol, que é constituído por:
a) água e sais minerais.
b) água e compostos orgânicos.
c) sais minerais e proteínas.
d) compostos orgânicos apenas.
X e) água, sais minerais e compostos orgânicos.
4. É possível identificar dois movimentos celulares importantes: ciclose e movimentos ameboides. Explique a importância 
desses movimentos para as células.
A ciclose corresponde à movimentação do citoplasma, possibilitando a mudança de posição das organelas citoplasmáticas e a 
movimentação das vesículas no interior das células. Os movimentos ameboides conferem movimentação à célula, como a locomoção 
de organismos unicelulares. 
5. Os centríolos são organelas não membranosas e estão ausentes nos procariontes. 
a) Qual é a principal proteína que constitui os centríolos? 
Tubulina.
b) Qual é a importância dessas organelas em relação à mitose/meiose?
Os centríolos conferem orientação aos cromossomos durante a divisão celular, realizando, por exemplo, a separação dos pares de 
cromossomos por meio da orientação das fibras do fuso.
4 Volume 2
6. A seguir, há a representação de uma organela desempenhando sua função. 
a) Qual é a organela representada? 
Ribossomo.
b) Qual é sua função? 
Síntese proteica.
c) Essa organela pode associar-se a moléculas de RNA mensageiro, formando outras estruturas. Indique quais são 
essas estruturas e a importância da sua formação.
Polissomos, que atuam na síntese de proteínas utilizadas no interior da célula. Dessa forma, o mesmo RNAm será traduzido várias 
vezes por diferentes ribossomos, sintetizando inúmeras vezes a mesma proteína.
7. (UFJF – MG) O citoesqueleto é fundamental para o adequado funcionamento das células. Sobre o citoesqueleto, é 
incorreto afirmar que ele:
a) está envolvido no movimento dos espermatozoides.
b) participa do processo de contração muscular.
c) apresenta centríolos como um dos seus componentes.
X d) tem como principais componentes diversos tipos de glicídios.
e) participa da adesão entre células.
8. (UFPB) Em uma aula de Biologia, os estudantes puderam observar, ao microscópio, emissão de pseudópodos em 
amebas e movimento de ciclose em células de folhas de Elodea. As estruturas celulares diretamente envolvidas nos 
movimentos celulares observados são os
a) microtúbulos.
X b) microfilamentos.
c) filamentos intermediários.
d) cílios.
e) flagelos.
©
Sh
u
tt
er
st
oc
k/
A
lil
a 
M
ed
ic
al
 M
ed
ia
Biologia 5
9. (PUCRS) A ricina é uma proteína tóxica, presente nas sementes de mamona (Ricinus communis), que impede os ribosso-
mos de realizarem a tradução nas células. Tal bloqueio da tradução afeta diretamente a célula em sua capacidade de
a) difundir gases através da membrana plasmática.
b) produzir ATP utilizando a energia liberada da glicose e outros nutrientes.
c) enviar RNA mensageiro do núcleo para o citoplasma.
d) replicar seu DNA durante o processo de divisão celular.
X e) sintetizar novos polipeptídeos no retículo endoplasmático rugoso.
Organelas celulares membranosas 
10. (UNISC – RS) São estruturas citoplasmáticas que contêm no seu interior enzimas importantes nos mecanismos de 
digestão intracelular.
a) Ribossomos.
X b) Lisossomos.
c) Peroxissomo.
d) Retículo endoplasmático.
e) Complexo de Golgi.
11. (MACKENZIE – SP) 
 Assinale a alternativa correta a respeito da organela representada acima.
a) É exclusiva de células animais.
b) É responsável pelos processos que sintetizam carboidratos.
c) Todas as células apresentam a mesma quantidade dessa organela.
X d) Apresentaduas membranas e ribossomos próprios.
e) Seu funcionamento independe da presença de oxigênio.
12. Em um laboratório, um biólogo analisa diferentes tipos celulares da mesma espécie ao microscópio. Uma das compa-
rações que ele realiza é em relação ao número de mitocôndrias existentes nessas células. 
a) Qual é a função dessa organela?
Realizar a obtenção de energia por meio do processo de respiração celular. 
b) Ao comparar duas células ao microscópio, como é possível sugerir aquela que apresenta maior atividade metabólica?
Aquela que tiver maior número de mitocôndrias apresenta maior atividade metabólica.
6 Volume 2
13. Identifique as células (procariótica, eucariótica animal e vegetal) representadas a seguir. Depois, com base na consti-
tuição de cada uma, justifique sua escolha.
A célula à esquerda é eucariótica vegetal, pois é possível identificar parede celular, vacúolo e cloroplasto. A célula do meio é eucariótica 
animal, pois não apresenta parede celular e vacúolo, mas destacam-se organelas citoplasmáticas membranosas, como mitocôndria, 
retículo endoplasmático e complexo golgiense. A célula à direita é procariótica, pois não apresenta organelas citoplasmáticas 
membranosas e o material genético encontra-se disperso no citoplasma.
14. Plastos são organelas membranosas presentes nas células de algas e plantas. A respeito dos tipos de plastos, rela-
cione as colunas a seguir.
( 1 ) Leucoplastos
( 2 ) Cloroplastos
( 3 ) Eritroplastos
( 3 ) Armazenam pigmentos vermelhos, que auxiliam na absorção luminosa.
( 1 ) Armazenam substâncias como carboidratos, por exemplo: amido.
( 2 ) Principais responsáveis pela fotossíntese.
15. (UFRR) Considerando as organelas citoplasmáticas qual é a sequência que representa corretamente a associação 
entre as organelas e as suas funções:
Organelas Funções
I Centríolos A Respiração
II Ribossomos B Acúmulo e eliminação de secreções
III Lisossomos C Formação de cílios e flagelos
IV Mitocôndrias D Fotossíntese
V Cloroplastos E Digestão intracelular
VI Complexo de golgiense F Síntese proteica
a) I-F / II-E / III-A / IV-C / V-B / VI-D;
b) I-A / II-D / III-B / IV-C / V-E / VI-F;
X c) I-C / II-F / III-E / IV-A / V-D / VI-B;
d) I-B / II-E / III-D / IV-F / V-A / VI-C;
e) I-D / II-C / III-A / IV-B / V-E / VI-F.
©
Sh
u
tt
er
st
oc
k/
A
n
as
ta
Biologia 7
16. (UEPA) A unidade funcional e estrutural do ser vivo é a célula. Ela é caracterizada pela presença de um invólucro 
celular, organização estrutural complexa, e também por possuir um conjunto de organelas celulares.
 Sobre a palavra em destaque no enunciado acima, é correto afirmar que:
a) os microtúbulos formam o esqueleto externo das células.
X b) nas células, a digestão de nutrientes ocorre nos lisossomos.
c) o complexo de Golgi sintetiza lipídios da parede celular.
d) os ribossomos representam os locais onde ocorre a síntese de lipídios.
e) na célula animal os plastos auxiliam a síntese de proteínas.
17. Nos eucariontes, a síntese de proteínas pode ocorrer em dois locais distintos da célula: no citoplasma e no retículo 
endoplasmático granuloso. 
a) Qual é a organela responsável por essa síntese proteica?
 I. ( X ) Ribossomos II. ( ) Plasmídeos III. ( ) Núcleo
b) Qual é a diferença entre as proteínas produzidas no citoplasma e as produzidas no retículo endoplasmático?
As proteínas produzidas no retículo endoplasmático podem ser enviadas para fora da célula ou permanecer nas membranas 
celulares. Já as proteínas produzidas nos ribossomos livres no citoplasma são utilizadas no interior da célula.
18. Nosso sistema imunitário apresenta diversos mecanismos de defesa contra possíveis agentes invasores, pois a todo 
instante estamos expostos a milhares de micro-organismos. Quando uma bactéria invade nosso corpo, o sistema 
imune é ativado e um dos mecanismos de defesa é a destruição do organismo estranho. 
a) Qual é a estrutura celular responsável por englobar a bactéria? E qual é o nome desse processo?
A membrana plasmática, por meio do processo chamado de fagocitose, um tipo de transporte em massa.
b) Após englobar a bactéria, a célula a degrada por meio da digestão intracelular. Indique a organela relacionada a 
esse processo e explique como ele funciona.
Após a fagocitose, o lisossomo se funde à vesícula formada durante a endocitose. O lisossomo apresenta enzimas digestivas em seu 
interior, as quais realizam a degradação de partículas. 
19. (UDESC) Assinale a alternativa correta quanto à célula.
a) O peroxissoma é responsável pelo armazenamento das proteínas ligadas ao peróxido de nitrogênio e é constituído 
por uma rede de túbulos separados.
b) O retículo endoplasmático liso possui a função de sintetizar proteínas e é constituído por uma rede de túbulos 
separados.
X c) O retículo endoplasmático rugoso possui a função de sintetizar proteínas e é constituído por uma rede de túbulos 
interconectados que se comunicam com o envoltório nuclear. 
d) O complexo de Golgi possui algumas funções, dentre elas, é responsável pela formação das mitocôndrias e pela 
formação do espermatozoide. É constituído por uma rede de túbulos interconectados que permitem o armazena-
mento de lipídios.
e) O lisossomo possui a função de sintetizar lipídio e é constituído por uma rede de lipídios.
8 Volume 2
20. As células glandulares sexuais apresentam duas organelas bem desenvolvidas, o retículo endoplasmático liso e o 
complexo golgiense, pois
a) o retículo endoplasmático liso realiza a síntese das proteínas necessárias, e o complexo golgiense as envia para 
fora da célula.
b) o complexo golgiense sintetiza os hormônios (carboidratos), e o retículo endoplasmático liso os envia para fora da 
célula. 
c) a síntese de hormônios é intensa e ocorre nas duas organelas, ou seja, tanto no complexo golgiense quanto no 
retículo endoplasmático liso. 
X d) a síntese de hormônios ocorre no retículo endoplasmático liso, que os envia ao complexo golgiense, o qual realiza 
o empacotamento e a secreção.
e) os hormônios e as proteínas são sintetizados no complexo golgiense e enviados ao retículo endoplasmático liso 
para que os secrete. 
21. Analise as duas representações.
a) Qual das duas organelas espera-se encontrar em maior número nas células musculares? Justifique sua resposta.
A mitocôndria (à direita), pois ela é responsável pela obtenção de energia, muito utilizada pelas células musculares.
b) Qual das duas organelas espera-se encontrar em maior número nas células que realizam digestão intracelular? 
Justifique sua resposta.
O complexo golgiense (à esquerda), pois ele é responsável por originar os lisossomos, responsáveis pela digestão intracelular. 
22. Observe o espermatozoide, gameta masculino produzido pelos testículos, representado a seguir. 
©
Sh
u
tt
er
st
oc
k/
Bl
u
eR
in
g
M
ed
ia
Cabeça Peça intermediária Cauda
a) É possível perceber que a peça intermediária apresenta grande quantidade de mitocôndrias. Qual é a importância 
da presença dessa organela nessa região?
As mitocôndrias concentram-se nessa região porque o maior consumo energético da célula relaciona-se ao batimento do flagelo. 
©
Sh
u
tt
er
st
oc
k/
sc
ie
n
ce
p
ic
s
©
Sh
u
tt
er
st
oc
k/
N
ae
b
ly
s
Biologia 9
b) Circule o acrossoma e cite o nome da organela responsável por sua formação. 
Complexo golgiense.
23. Descreva sucintamente a hipótese endossimbiótica, indicando as evidências que a consistem.
Essa hipótese procura explicar a origem de mitocôndrias e cloroplastos. De acordo com ela, um ser vivo heterotrófico anaeróbio teria 
englobado um organismo aeróbio, dando origem às mitocôndrias. Já os cloroplastos teriam resultado do englobamento de uma 
cianobactéria (capaz de realizar fotossíntese). Portanto, teriam ocorrido associações entre diferentes organismos que beneficiaram os 
dois. Essa hipótese é sustentada pelas seguintes evidências: mitocôndrias e cloroplastos são as únicas organelas que apresentam dupla 
membrana; DNA,RNA e ribossomos próprios; e capacidade de autoduplicação.
24. (FEI – SP) Há um fenômeno que faz as membranas que existem entre os dedos de um embrião humano serem elimi-
nados durante a modelagem da mão. Esse e outros acontecimentos são comuns para a maioria dos seres pluricelu-
lares, incluindo as plantas. Esse fenômeno é denominado de:
a) necrose. 
b) fagocitose. 
c) pinocitose. 
d) clasmocitose. 
X e) apoptose.
25. (FGV – SP) Os lisossomos são organelas eucariotas importantes para processos vitais da célula. São delimitados por 
uma membrana semelhante à de outras organelas e ao próprio envoltório celular.
 Caso o conteúdo enzimático interno de todos os lisossomos seja liberado no citoplasma, ocorre então a digestão:
a) das partículas endocitadas pelos processos de fagocitose e pinocitose, nutrindo a célula.
X b) das estruturas internas, causando a morte celular programada.
c) das organelas envelhecidas, para a renovação dessas estruturas.
d) do vacúolo alimentar responsável por nutrir a célula.
e) do núcleo, iniciando-se o processo de divisão celular.
26. (UNICAMP – SP) As funções das células estão relacionadas com sua estrutura e com sua atividade metabólica. 
Apresenta-se abaixo uma tabela em que estão discriminadas, em porcentagens, as extensões de membranas de 
algumas organelas de duas células, A e B, provenientes de dois órgãos diferentes.
Tipo de membrana
Porcentagem de área de membrana
Célula A Célula B
Membrana de retículo endoplasmático rugoso 35 60
Membrana de retículo endoplasmático liso 16 < 1
Membrana do complexo de Golgi 7 10
Membrana externa da mitocôndria 7 4
Membrana interna da mitocôndria 32 17
10 Volume 2
a) Compare os dados das células A e B e indique em qual delas predomina a atividade de destoxificação e em qual 
predomina a atividade de secreção. Justifique.
A atividade de destoxificação predomina na célula A, porque essa célula tem retículo endoplasmático liso bem mais desenvolvido se 
comparado com a célula B. Já a atividade de secreção predomina na célula B, pois apresenta retículo endoplasmático granuloso e 
complexo golgiense mais desenvolvidos.
b) Experimentos bioquímicos realizados com os dois tipos celulares mostraram que a célula A apresentava metabo-
lismo energético mais elevado do que o da célula B. Como o resultado desses experimentos pode ser confirmado 
a partir dos dados fornecidos pela tabela?
Os dados da tabela indicam uma maior extensão das membranas externa e interna da mitocôndria na célula A do que na célula B. 
27. (UFAM) Pedro, operário da Mina do Rio Preto, está afastado do trabalho há dois meses, devido a uma insuficiência 
respiratória. O médico lhe explicou que as partículas de sílica que ele inala constantemente chegam até seus pulmões, 
provocando a destruição de algumas células devido ao rompimento de um organoide citoplasmático. Esse processo 
é irreversível e leva à formação de áreas de fibrose nos pulmões, acarretando, assim, tal insuficiência. Os nomes do 
organoide e do processo que ocorre nas células pulmonares são respectivamente:
a) ribossomo e autofagia.
b) complexo de Golgi e autonomia.
c) mitocôndria e hemólise.
X d) lisossomo e autólise.
e) vacúolo digestivo e fagocitose.
28. (PUC-Campinas – SP) Uma das adaptações de mamíferos aos climas frios é o acúmulo de tecido adiposo que tem, entre 
suas funções, o isolamento térmico. As células que sintetizam lipídios apresentam intensa atividade relacionada ao
a) condrioma.
b) nucléolo.
X c) retículo endoplasmático liso.
d) complexo golgiense.
e) retículo endoplasmático rugoso.
29. A ingestão frequente de álcool pode aumentar a tolerância a essa substância por parte do organismo. Como é possível 
explicar essa situação com base nas estruturas celulares presentes nas células que realizam a degradação do álcool?
A ingestão frequente de álcool provoca o aumento do retículo endoplasmático liso, responsável pela degradação dessa substância. A 
presença dessa organela mais desenvolvida faz com que a degradação do álcool se torne mais rápida (aumento da tolerância).
Biologia 11
30. (UNESP – SP) A figura apresenta os esquemas de duas células.
(http://macanicacelular.webnode.com.br. Adaptado.)
 Porém, o ilustrador cometeu um engano ao identificar as estruturas celulares. É correto afirmar que
a) II é uma célula vegetal e o engano está na identificação do complexo golgiense nesta célula, uma vez que este 
ocorre em células animais, mas não em células vegetais.
X b) II é uma célula animal e o engano está na identificação do vacúolo em ambas as células, além de este ser carac-
terístico de células vegetais, mas não de células animais.
c) II é uma célula animal e o engano está na identificação dos centríolos nesta célula, uma vez que estes são carac-
terísticos de células vegetais, mas não de células animais.
d) I é uma célula animal e o engano está na identificação das mitocôndrias em ambas as células, além de estas 
ocorrerem em células animais, mas não em células vegetais.
e) I é uma célula vegetal e o engano está na identificação da membrana plasmática nesta célula, uma vez que esta 
ocorre em células animais, mas não em células vegetais.
31. (ENEM) Para identificação de um rapaz vítima de acidente, fragmentos de tecidos foram retirados e submetidos à 
extração de DNA nuclear, para comparação com o DNA disponível dos possíveis familiares (pai, avô materno, avó 
materna, filho e filha). Como o teste com o DNA nuclear não foi conclusivo, os peritos optaram por usar também DNA 
mitocondrial, para dirimir dúvidas.
 Para identificar o corpo, os peritos devem verificar se há homologia entre o DNA mitocondrial do rapaz e o DNA mito-
condrial do(a)
a) pai.
b) filho.
c) filha.
X d) avó materna.
e) avô materno.
32. (UNIOESTE – PR) O tecido epitelial da traqueia apresenta um tipo celular que produz muco (glicoproteína), capaz de reter 
partículas em suspensão no ar inspirado. Com base na função dessas células, qual organela aparece bastante desenvolvida?
a) Vacúolo.
b) Lisossomo.
c) Mitocôndria.
X d) Complexo de Golgi. 
e) Retículo endoplasmático liso.
12 Volume 2
33. (UFU – MG) As diversas organelas citoplasmáticas têm funções vitais em nossa vida, mas muitas vezes não percebe-
mos suas ações no dia a dia. 
 Sobre as afirmações abaixo, marque, para as afirmativas abaixo, (V) verdadeira, (F) falsa ou (SO) sem opção.
1. ( V ) A contração de todos os músculos do nosso corpo depende dos microfilamentos, constituídos por moléculas 
da proteína actina, associados à proteína filamentosa miosina.
2. ( V ) Os cílios, expansões citoplasmáticas derivadas dos centríolos, presentes nas células da traqueia, deslocam o 
muco e partículas de poeira para as vias aéreas superiores.
3. ( F ) Os flagelos dos espermatozoides, fundamentais na reprodução, possuem estrutura interna muito diferente dos 
cílios e crescem pelo alongamento dos microfilamentos.
4. ( V ) Nas mitocôndrias ocorre a respiração aeróbia, na qual as moléculas orgânicas provenientes dos alimentos 
reagem com gás oxigênio, formando gás carbônico e água e liberando energia (ATP).
34. (PUC-Rio – RJ) O cianureto é um veneno que mata em poucos minutos, sendo utilizado na condenação à morte na 
câmara de gás. Ele combina-se de forma irreversível com pelo menos uma molécula envolvida na produção de ATP.
 Assim, ao se analisar uma célula de uma pessoa que tenha sido exposta ao cianureto, a maior parte do veneno será 
encontrada dentro de:
a) retículo endoplasmático.
b) peroxissomos.
c) lisossomos.
X d) mitocôndria. 
e) complexo de Golgi.
35. (UERJ) É possível marcar determinadas proteínas com um isótopo radioativo, a fim de rastrear sua passagem através 
da célula, desde a síntese até a excreção.
 O gráfico abaixo ilustra o rastreamento da passagem de uma proteína marcada radioativamente por três comparti-
mentos celulares.
 Indique a sequência do percurso seguido por essa proteína através dos três compartimentos celulares citados e afunção de cada um dos compartimentos durante o percurso.
Retículo endoplasmático granuloso (síntese de proteínas), complexo golgiense (envolvimento das proteínas por suas membranas –
empacotamento) e vesícula de secreção (fusão com a membrana plasmática, liberando as proteínas para fora da célula).
Biologia 13
Núcleo celular
36. Nas células eucarióticas, o núcleo é delimitado pela membrana nuclear. Descreva as características dessa estrutura e 
explique sua importância para o armazenamento do material genético. 
As informações contidas no DNA ativo da célula são transcritas em moléculas de RNAm, que saem do núcleo através dos poros da 
membrana nuclear. 
37. O que são cromatinas? Como elas podem ser classificadas?
São regiões do núcleo que, ao utilizar determinadas substâncias químicas, se coram ao microscópio óptico. Elas podem ser divididas 
em heterocromatinas (regiões condensadas de DNA) e eucromatinas (regiões de DNA descondensado), onde se encontra o DNA ativo da 
célula.
38. A imagem a seguir é uma representação da estrutura encontrada no núcleo da célula.
a) Circule a molécula de DNA. 
b) Indique, por meio de uma seta, o cromossomo.
c) Explique a importância do processo de compactação do DNA.
A estrutura filamentosa do DNA é grande em extensão, se comparada à celula, dessa forma, é importante que o DNA esteja 
compactado, permitindo seu armazenamento e sua organização, principalmente durante a divisão celular. 
39. Elabore uma representação de um cromossomo metacêntrico e, em seguida, destaque e nomeie as cromátides-irmãs, 
os telômeros e o centrômero.
 Como é possível diferenciar os cromossomos em telocêntricos, metacêntricos, submetacêntricos e acrocêntricos?
Por meio da localização do centrômero.
cromossomo
Cromátides-irmãs
Centrômero
Telômeros
I
©
Sh
u
tt
er
st
oc
k/
Bl
u
eR
in
g
M
ed
ia
14 Volume 2
40. Diferencie gametas de células somáticas em relação ao número de cromossomos. 
Gametas são células haploides, ou seja, apresentam um conjunto de cromossomos. Células somáticas são células diploides, pois 
apresentam os cromossomos aos pares.
41. (IBMEC – RJ) O núcleo celular foi descoberto pelo pesquisador escocês Robert Brown, que o reconheceu como com-
ponente fundamental das células. O nome escolhido para essa organela expressa bem essa ideia: a palavra “núcleo”, 
de acordo com o dicionário brasileiro, significa centro ou parte central. A respeito da constituição e função do núcleo 
celular, julgue as afirmativas como falsas ou verdadeiras:
 I. O núcleo só é encontrado em células eucariontes, portanto as bactérias não apresentam essa organela.
 II. Existem células eucariontes com um único núcleo, células com vários núcleos e outras células anucleadas.
 III. O núcleo abriga o código genético das células, uma vez que dentro dele se encontram os cromossomos que con-
tém a informação genética.
 IV. A carioteca é o envoltório nuclear que impede a troca de qualquer tipo de material entre o núcleo e o restante da 
célula.
a) V – V – F – F
b) F – F – F – V
c) V – F – V – F
X d) V – V – V – F
e) V – F – V – V 
42. (UFU – MG) Na espécie humana, o número de cromossomos presentes em um neurônio, no espermatozoide, no óvulo 
e na célula adiposa é, respectivamente:
a) 23, 23, 23, 23.
b) 46, 46, 46, 46.
X c) 46, 23, 23, 46.
d) 23, 46, 26, 23.
43. A Biologia Forense é uma área que utiliza diferentes conhecimentos da Biologia para investigação e elucidação de 
crimes. Conceitos de Genética são alguns dos mais utilizados. Analise as afirmações descritas a seguir, marcando V 
para as verdadeiras e F para as falsas. 
( V ) Cariótipo é o conjunto de cromossomos da espécie, considerando número, tamanho e forma deles. 
( F ) O corpúsculo de Barr corresponde ao cromossomo Y ativo dos machos. 
( V ) Cromossomos autossomos são os cromossomos não sexuais e, portanto, na espécie humana, são 44. 
( V ) Cromossomos que constituem o mesmo par são chamados de homólogos. 
( F ) As extremidades dos braços dos cromossomos são chamadas de centrômeros.
( F ) Nucléolo é o nome da membrana que isola o material genético das células eucarióticas.
44. Explique por que a ausência de nucléolo compromete a síntese proteica de uma célula. 
O nucléolo é responsável pela formação dos ribossomos, organelas que realizam a síntese de proteínas na célula. Portanto, a ausência 
dessa estrutura impede a formação dos ribossomos, prejudicando a síntese proteica.
Biologia 15
45. (PUC Minas – MG) Analise a figura abaixo e assinale a alternativa incorreta.
a) A estrutura representada apresenta dupla membrana com poros que permitem a passagem de algumas moléculas. 
b) A cromatina é constituída por moléculas de DNA enroladas em torno de histonas e pode apresentar-se em níveis 
variados de condensação. 
X c) Durante a divisão celular, a cromatina se desenrola das histonas para que possa ocorrer a duplicação do DNA. 
d) Cromatina e cromossomos são encontrados em fases diferentes, na interfase e na divisão celular, respectivamente.
46. Analise a imagem e, em seguida, responda às perguntas propostas.
a) O que essa imagem representa?
Um cariótipo.
b) Alterações no número de cromossomos da espécie constituem um tipo de mutação cromossômica. Nesse caso, há 
alguma mutação numérica? Justifique sua resposta.
Não, pois o número de cromossomos diploides da espécie se manteve (46 cromossomos).
©
Sh
u
tt
er
st
oc
k/
Zu
za
n
ae
16 Volume 2
c) O material foi coletado de um indivíduo do sexo masculino ou feminino? Justifique sua resposta.
Masculino, pois os cromossomos sexuais são diferentes (XY).
47. (UNIOESTE – PR) O núcleo nas células desempenha o papel de portador dos fatores hereditários e controlador das 
atividades metabólicas. Em relação a essa importante estrutura e seus constituintes é correto afirmar que:
(01) o núcleo interfásico de células vegetais apresenta uma carioteca cuja estrutura não permite a comunicação com 
o citoplasma.
(02) o núcleo de células eucarióticas animais durante a interfase apresenta-se desprovido de carioteca, cariolinfa e 
nucléolo.
X (04) o nucléolo é uma estrutura intranuclear, desprovida de membranas, composto por DNA, RNA ribossômico e 
proteínas.
(08) no núcleo eucariótico o conjunto haploide de cromossomos é denominado cariótipo, enquanto que o número, 
forma e tamanho dos cromossomos é denominado genoma.
X (16) o número de cromossomos é constante para cada espécie, porém o número de cromossomos e o grau evolutivo 
das espécies não estão relacionados.
X (32) nos cromossomos, a heterocromatina corresponde a regiões que permanecem muito condensadas na interfase 
e apresenta-se inativa na transcrição do DNA em RNA.
(64) nas células vegetais durante a interfase não é possível identificar o núcleo dotado de carioteca, nucléolo e cro-
matina, através de qualquer técnica de preparação utilizada.
48. (UEPG – PR) O núcleo delimitado por membrana é uma estrutura de células eucarióticas e responsável pelo controle 
das funções celulares. Com relação à organização, estrutura e função do núcleo, assinale o que for correto.
X (01) A hemácia humana é uma célula anucleada, ou seja, durante sua diferenciação, perdeu o núcleo.
X (02) O nucléolo é uma região do núcleo mais densa, não delimitada por membrana, que se cora mais intensamente 
com corantes básicos. Esse local é de intensa transcrição do ácido ribonucleico ribossômico (RNAr). Nos cro-
mossomos, essas regiões são denominadas de regiões organizadoras de nucléolo.
X (04) A cromatina presente no núcleo consiste em DNA associado a proteínas histônicas e é o material que forma 
cada um dos cromossomos.
(08) Todas as trocas entre núcleo e citoplasma ocorrem na forma de transporte ativo realizado por proteínas trans-
membranas presentes na carioteca.
49. (UFMS) Um clone de mamífero foi obtido, em laboratório de biotecnologia, retirando-se o núcleo de uma célula somá-
tica de um animal adulto (animal 1) e introduzindo-o (somente o núcleo) em umóvulo enucleado (óvulo com o material 
genético nuclear removido) de um outro animal (animal 2). O embrião obtido foi transferido para o útero de um terceiro 
animal (animal 3), [onde] se desenvolveu até o nascimento, originando o animal clonado (animal 4). Em relação ao 
DNA, nuclear e mitocondrial, do animal clonado, assinale a(s) proposição(ões) correta(s):
(01) O DNA nuclear do animal 4 é igual ao do animal 2.
X (02) O DNA mitocondrial do animal 4 é igual ao do animal 2.
X (04) O DNA nuclear do animal 4 é igual ao do animal 1.
(08) O DNA mitocondrial do animal 4 é igual ao do animal 3.
(16) O DNA nuclear do animal 4 é igual ao do animal 3.
(32) O DNA mitocondrial do animal 4 é igual ao do animal 1.
Biologia 17
50. (UFJF – MG) Indivíduos que fazem musculação podem apresentar células musculares com nucléolo maior do que o 
de indivíduos sedentários. Esse fenômeno ocorre porque a musculação aumenta:
x a) a necessidade de ribossomos, que têm suas subunidades montadas no nucléolo.
b) a necessidade de glicose, que é ressintetizada no nucléolo.
c) a síntese de proteínas, que ocorre no nucléolo.
d) a produção de ácido lático, que é degradado no nucléolo.
e) o tamanho das células e, consequentemente, aumenta a necessidade de lipídios de membrana, que são sintetiza-
dos no nucléolo.
51. (UNITINS – TO) Os cromossomos das células somáticas de um dado animal foram assim esquematizados:
I. CORRETA. Estão representados oito cromossomos, cada um formado por duas cromátides-
-irmãs, caracterizando uma célula diploide. Portanto, 2n = 8 cromossomos. 
II. CORRETA. A partir de uma célula, como a representada, é possível obter células haploides, 
onde n = 4 cromossomos, através da meiose.
III. INCORRETA. No canto superior esquerdo, são representados dois cromossomos metacêntri-
cos, em que a posição do centrômero divide o cromossomo em braços iguais. No canto inferior 
direito, estão representados dois cromossomos telocêntricos, cujos centrômeros ocorrem em 
uma das extremidades dos cromossomos e há praticamente um único braço. Os outros dois 
pares de cromossomos são acrocêntricos. Nesses casos, os centrômeros ocorrem próximo a 
uma das extremidades dos cromossomos. 
A proposição I está incorreta, pois somente o indivíduo 3 é normal. O indivíduo 5 (45 A, XY) apre-
senta um autossomo a mais, e o 6 (44A, XXY) tem um cromossomo sexual X a mais (síndrome 
de Klinefelter).
 A partir desse esquema, foram feitas as seguintes deduções sobre esse 
animal:
 I. suas células diploides possuem 2n = 8 cromossomos;
 II. suas células haploides possuem n = 4 cromossomos;
 III. seu cariótipo é formado por 2 cromossomos telocêntricos, 4 metacêntri-
cos e 2 acrocêntricos.
 Dessas afirmações,
a) apenas II é verdadeira.
X b) apenas I e II são verdadeiras.
c) apenas a III é verdadeira.
d) apenas II e III são verdadeiras.
e) I, II e III são verdadeiras.
52. (UNESP – SP) Os quadrados a seguir representam, em esquema, células de seis indivíduos, numerados de 1 a 6, com 
a indicação do número de cromossomos autossômicos (A) e dos tipos de cromossomos sexuais (X e Y), presentes em 
cada uma delas.
1
40 A 
XY
2
20 A 
Y
3
44 A 
XY
4
22 A 
X
5
45 A 
XY
6
44 A 
XXY
 Em relação a esses indivíduos e às células representadas, foram feitas as afirmações seguintes.
 I. Os indivíduos 3, 5 e 6 são normais e pertencem à espécie humana.
 II. A célula do indivíduo 2 pode ser igual à de um gameta do indivíduo 1.
 III. O indivíduo 4 pode ser do sexo masculino ou do sexo feminino.
 O que está correto?
a) I, apenas.
b) II, apenas.
c) I e II, apenas.
d) I e III, apenas.
X e) II e III, apenas.
18 Volume 2
19Biologia
Bioenergética 
04
Metabolismo
Fotossíntese e quimiossíntese
Respiração celular
6 O2 6 CO2C6H12O6
ATPs
Glicose
6 H2O
ÁguaGás oxigênio Gás carbônico
Respiração celular
6 CO2 6 O212 H2O 6 H2O
Água
C6H12O6
Glicose ÁguaGás carbônico Gás oxigênio
Energia 
luminosa
Fotossíntese
Processo pelo qual organismos autótrofos produzem seu alimento por meio da transformação de energia luminosa (solar) em energia 
química (moléculas orgânicas).
Processo pelo qual organismos obtêm energia para realizar suas diferentes atividades.
Metabolismo
na forma de moléculas de ATP ATP + H2O → ADP + Pi + energia
Reação exergônica Reação endergônica
Conjunto de reações químicas que ocorrem no interior das células de um organismo.
Reações químicas que 
liberam
Reações químicas que 
absorvem
Energia
Título 
Peso 1
Atividades
Metabolismo 
1. Sobre o metabolismo celular, descreva os dois tipos de reações químicas que ocorrem nos organismos. Em seguida, 
identifique dois processos biológicos relacionados às transformações energéticas celulares.
No metabolismo celular, as reações podem liberar energia, sendo denominadas exergônicas, ou absorver energia, sendo chamadas de
endergônicas. 
A fotossíntese e a respiração celular são exemplos de processos endergônicos e exergônicos, respectivamente.
2. (UERJ) 
Laudos confirmam que todas as mortes na Kiss ocorreram pela inalação da 
fumaça
Necropsia das 234 vítimas daquela noite revela que todas as mortes ocorreram devido à inalação de gás cianídrico e de monó-
xido de carbono gerados pela queima do revestimento acústico da boate.
Adaptado de <ultimosegundo.ig.com.br>, 15/03/2013.
 Os dois agentes químicos citados no texto, quando absorvidos, provocam o mesmo resultado: paralisação dos mús-
culos e asfixia, culminando na morte do indivíduo.
 Com base nessas informações, pode-se afirmar que tanto o gás cianídrico quanto o monóxido de carbono interferem 
no processo denominado:
a) síntese de DNA.
b) transporte de íons.
c) eliminação de excretas.
X d) metabolismo energético.
3. (UNIRG – TO) Uma célula viva, independente do organismo ao qual ela pertence, para manter-se viva, necessita rea-
lizar, ininterruptamente, a produção de
a) glicose.
X b) adenosina trifosfato (ATP).
c) aminoácido (aa).
d) ácido graxo.
Fotossíntese e quimiossíntese 
4. Tanto a fotossíntese quanto a quimiossíntese possibilitam a síntese de moléculas orgânicas. Descreva sucintamente 
a diferença entre esses dois processos.
Na fotossíntese, a energia necessária para a ocorrência dessas reações é proveniente da luz solar. Na quimiossíntese, a energia é 
proveniente da oxidação de compostos inorgânicos.
5. Quais são os principais pigmentos fotossintéticos e qual sua importância?
Clorofilas e carotenoides. Os pigmentos fotossintéticos são responsáveis pela absorção de energia para a realização da fotossíntese. 
20 Volume 2
6. Complete o quadro a seguir diferenciando as duas etapas que compõem a fotossíntese. 
Etapa fotoquímica Etapa química
Também chamada de etapa clara etapa escura
Ocorre nos tilacoides dos cloroplastos no estroma dos cloroplastos
Fotólise da água sim não
Absorção de CO2 não sim
Ciclo de Calvin-Benson não sim
Moléculas de ATP são sintetizadas são consumidas
Formação de glicose não sim
7. Na etapa fotoquímica ou etapa clara da fotossíntese, destaca-se a ocorrência da fotofosforilação, que pode ser des-
crita como a:
a) fosforilação da luz.
X b) fosforilação do ADP em ATP a partir da energia luminosa.
c) fosforilação do ATP em ADP a partir da energia luminosa.
d) defosforilação do ADP a partir da energia luminosa.
e) fosforilação da glicose a partir da energia luminosa. 
8. Sobre a fotossíntese, complete as seguintes informações.
a) Reação química geral: 
b) Origem do gás oxigênio liberado: 
c) Etapa em que ocorre a absorção/fixação de CO2: etapa química/escura. 
d) Principal enzima que participa da fixação de CO2: rubisco. 
9. Em relação à Ecologia, por que a quimiossíntese apresenta grande destaque na base das cadeias alimentares?
As bactérias quimiossintetizantes destacam-se em profundidades oceânicas, onde não chega luz solar, não sendo possível a ocorrência 
de organismos fotossintetizantes. No solo, as bactérias participam ativamente do ciclo do nitrogênio,disponibilizando esse composto 
para as plantas. 
10. Espera-se que uma planta, ao ser retirada da exposição à luz solar e colocada sob luz verde, apresente:
( ) maior taxa de fixação de carbono.
( ) maior produção de glicose e maior liberação de oxigênio.
( X ) diminuição na formação de glicose e na liberação de oxigênio.
( ) aumento da liberação de oxigênio e manutenção da taxa de produção de glicose.
6 CO2 + 12 H2O + energia luminosa → C6H12O6 + 6 O2 + 6 H2O.
fotólise da água (H2O).
Biologia 21
11. (UEPA) Se todos os açúcares produzidos pelo processo ilustrado abaixo em um ano tivessem a forma de cubos de 
açúcar, haveria 300 quatrilhões deles. Se fossem dispostos em linha, esses cubos se estenderiam da Terra até Plu-
tão. Isso representa uma imensa produção de energia. Sobre o processo abordado no enunciado, observe a imagem 
abaixo e analise as afirmativas.
(Fonte: Sadava, Heller, Orians, Purves e Hillis-2009)
12. Em relação à fotossíntese, descreva as duas etapas que a compõem, destacando o local de ocorrência de cada uma 
delas. 
A etapa fotoquímica, em que ocorre absorção de energia luminosa, acontece nos tilacoides dos cloroplastos e envolve a fotólise da 
água. Nessa etapa, além da liberação de O2, há formação de ATP e NADPH. Na etapa química, há consumo de ATP e NADPH, produzidos 
anteriormente, sem dependência direta da energia luminosa. Ocorre também absorção de CO2 e formação de glicose. 
13. (CEFET – MG) As plantas, organismos autótrofos, possuem a capacidade de sintetizar seu próprio alimento. Isso ocor-
re devido à:
a) conversão de gás carbônico em oxigênio.
b) obtenção de glicose a partir da respiração.
c) captação de matéria orgânica disponível no solo.
X d) transformação de energia luminosa em energia química.
e) reorganização das moléculas de água absorvidas pelas raízes.
14. (FUVEST – SP) A energia entra na biosfera majoritariamente pela fotossíntese. Por esse processo,
X a) é produzido açúcar, que pode ser transformado em várias substâncias orgânicas, armazenado como amido ou, 
ainda, utilizado na transferência de energia.
b) é produzido açúcar, que pode ser transformado em várias substâncias orgânicas, unido a aminoácidos e armaze-
nado como proteínas ou, ainda, utilizado na geração de energia.
c) é produzido açúcar, que pode ser transformado em substâncias catalisadoras de processos, armazenado como 
glicogênio ou, ainda, utilizado na geração de energia.
 I. Os produtos liberados para o ambiente são água e oxigênio. 
 II. O processo ilustrado ao lado refere-se à respiração vegetal. 
 III. Ocorre absorção de dióxido de carbono pelas folhas. 
 IV. É um processo que ocorre na presença da luz solar. 
 V. A água utilizada no processo é absorvida pelas folhas. 
 A alternativa que contém todas as afirmativas corretas é: 
a) I e II.
X b) I, III e IV.
c) I, III e V.
d) II, III e V.
e) II, III, IV e V.
22 Volume 2
d) é produzida energia, que pode ser transformada em várias substâncias orgânicas, armazenada como açúcar ou, 
ainda, transferida a diferentes níveis tróficos.
e) é produzida energia, que pode ser transformada em substâncias catalisadoras de processos, armazenada em 
diferentes níveis tróficos ou, ainda, transferida a outros organismos.
15. (PUC-Rio – RJ) O esquema a seguir representa uma das etapas de um processo biológico fundamental para a manu-
tenção dos ecossistemas.
 O processo em questão é:
a) desnitrificação por bactérias do solo.
b) respiração de células eucarióticas.
X c) fase química da fotossíntese.
d) fase intermediária da fermentação.
e) metanogênese de extremófilas.
16. O que aconteceria com uma planta se ela fosse iluminada somente com luz verde?
A planta morreria, isso aconteceria porque as folhas da planta absorvem algumas cores e refletem o verde. Nessa situação, toda a luz 
incidente seria refletida, não havendo energia luminosa necessária ao metabolismo da planta. O ideal é que a planta seja iluminada com
luz branca (como a luz solar), que contém todo o espectro.
17. (UEL – PR) Leia o texto a seguir. 
O químico estadunidense Daniel Nocera anunciou o desenvolvimento de um dispositivo conhecido 
como “folha artificial”, capaz de produzir energia elétrica a partir de luz solar e água sem gerar poluen-
tes. A “folha artificial” utiliza a luz solar para quebrar moléculas de água (H2O), de forma semelhante 
ao que ocorre nas plantas durante o processo de fotossíntese. Entretanto, na “folha artificial”, os átomos 
de hidrogênio e de oxigênio são armazenados em uma célula combustível que poderá produzir energia 
elétrica imediatamente ou ser utilizada mais tarde. Nunca uma fonte de energia limpa esteve tão asso-
ciada ao termo “verde”. 
(Adaptado de: Ciência Hoje. abr. 2011. Disponível em: Acesso em: 18 maio 2013.) 
a) No processo realizado pela “folha artificial”, são formados átomos de hidrogênio e de oxigênio. Cite os produtos 
formados ao final da fase fotoquímica (fase clara) da fotossíntese vegetal. 
Ao final da fase fotoquímica, ou clara, da fotossíntese, tem-se: NADPH, ATP e O2.
b) O principal objetivo do desenvolvimento da “folha artificial” é a produção de energia elétrica. Qual a principal utili-
zação da energia armazenada ao final da fase fotoquímica, no caso da fotossíntese vegetal?
A energia é armazenada na forma de ATP e NADPH, para ser utilizada na síntese de matéria orgânica a partir da absorção de 
CO2 na fase química (ou escura).
Biologia 23
18. (PUC Minas – MG) Os organismos clorofilados eucariontes, supridos de energia solar, utilizam de reações químicas, 
partindo de substâncias simples para produzir inicialmente carboidratos, sendo este um evento chave na evolução da 
vida no planeta.
 E correto afirmar sobre fotossíntese, EXCETO:
a) Nas reações dependentes da luz, ocorre a conversão da energia solar em energia química na forma de ATP e de 
um carreador de elétrons reduzido (NADPH+ H+).
b) Na fase clara da fotossíntese, ocorrem dois tipos de fotofosforilações e num deles ocorre também a fotólise da água 
com liberação de oxigênio.
c) A energia luminosa usada pela fotossíntese é absorvida por muitos pigmentos diferentes, com espectros de absor-
ção distintos.
X d) Os produtos das reações dependentes da luz serão todos usados na síntese da matéria orgânica, nas reações da 
fase escura.
19. (UFRR)
A
energia solar + 6CO2 + 6 H2O → C6H1206 + 6O2 → 6CO2 + 6 H20 + energia química
B
 As reações acima se referem a:
a) A: fotossíntese; B: glicólise.
b) A: quimiossíntese; B: respiração.
X c) A: fotossíntese; B: respiração.
d) A: quimiossíntese; B: glicólise.
e) A: fotossíntese - fase clara; B: fotossíntese – fase de carboxilação.
20. (UNIFOR – CE) Na década de 1950, Melvin Calvin e colegas usaram CO2 marcado radioativamente, em que alguns 
dos átomos de carbono não representaram o 12C normal, mas seu radioisótopo 14C, para identificar a sequência de 
reações pelas quais o carboidrato é formado a partir de CO2 nas plantas. Calvin e seus colegas expuseram culturas 
de Chlorella, uma alga verde unicelular, ao 14CO2 por 30 segundos e assim o CO2 pôde ser acompanhado. Foi nesse 
experimento que eles descobriram um ciclo, hoje denominado de ciclo de Calvin, composto por várias reações, que 
“fixa” o CO2 em uma molécula maior, produz carboidrato e regenera o aceptor de CO2 inicial nas plantas. 
 Nesse contexto, assinale a alternativa que contém a enzima responsável pela primeira fase do ciclo onde ocorre a 
reação de fixação do CO2 nas plantas: 
a) ATP sintase.
b) Ribulose 1,5-bifosfato.
c) NADH desidrogenase.
X d) Rubisco.
e) Catalase.
21. (UEM – PR) Sobre o processo da fotossíntese, realizado pelos seres eucariontes, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).
(01) As reações que compreendem o ciclo das pentoses ocorrem de forma independente em relação aos produtos 
originados da fase fotoquímica. 
X (02) Durante o processo de fotofosforilação acíclica, ocorre fotólise da água e produção de NADPH.
X (04) A fase luminosa ou fotoquímicaque ocorre nos tilacoides utiliza como matéria-prima luz e água e produz NADPH, 
ATP e O2. 
Durante a fase luminosa, ocorre a quebra da água por fotólise e a liberação de gás oxigênio. Na fase química, ou escu-
ra, ocorre a produção da glicose que utiliza energia contida em moléculas de ATP ou NADPH2.
24 Volume 2
X (08) A água é um dos compostos fundamentais para o processo da fotossíntese. É dela que sai o oxigênio liberado 
para a atmosfera. 
X (16) Na produção de carboidrato durante a fase química, o CO2 participa ativamente do ciclo das pentoses.
22. (UFAL) Vida demanda energia. Sem energia, a organização característica dos seres vivos não consegue se manter. 
Com relação a esse tema, analise as proposições a seguir. 
1. Na quimiossíntese, a energia utilizada na formação de compostos orgânicos provém da oxidação de substâncias 
inorgânicas. 
2. Na fotofosforilação, a energia luminosa do Sol, captada pelas moléculas de clorofila, organizadas nas membranas 
dos tilacoides, é transformada em energia química. 
3. Na fermentação, há liberação de energia suficiente para a síntese de duas moléculas de ATP. 
4. Ao final do ciclo de Krebs, os elétrons energizados e os íons H+ produzidos são utilizados para constituir ATP, na 
cadeia respiratória. 
 Está(ão) correta(s): 
a) 1, 2 e 4 apenas
b) 2 e 3 apenas.
c) 1, 3 e 4 apenas.
X d) 1, 2, 3 e 4.
e) 2 apenas.
Respiração celular
23. Descreva, sucintamente, cada uma das etapas que compõem a respiração celular aeróbia.
 Glicólise: ocorre a ativação da molécula de glicose por meio da transferência de grupos fosfato provenientes de 2 ATPs. Em seguida, 
formam-se duas moléculas de piruvato, com liberação de hidrogênios e produção de 4 ATPs. Como são consumidos 2 ATPs na ativação
da glicose no início do processo, o saldo final é de 2 ATPs. Não há utilização de O2 nessa etapa, que ocorre no citoplasma das células.
 Ciclo de Krebs: as moléculas de piruvato entram na matriz mitocondrial e perdem uma molécula de CO2. Há formação da acetil-CoA e 
ocorrem desidrogenações, descarboxilações e perda de elétrons/prótons. O saldo energético ao final de um ciclo completo é de 2 ATPs.
 Cadeia respiratória: inicialmente, ocorre o transporte de elétrons por meio dos citocromos e não há produção direta de ATP nesse 
momento. O transporte gradativo de elétrons até as moléculas de gás oxigênio libera energia para formação de ATP, processo 
denominado fosforilação oxidativa. 
Biologia 25
24. Em relação à energia das reações químicas que envolvem a fotossíntese e a respiração celular aeróbia, é possível 
afirmar que
a) os dois processos são endergônicos.
b) os dois processos são exergônicos.
c) a fotossíntese é um processo exergônico; e a respiração celular aeróbia, endergônico.
X d) a fotossíntese é um processo endergônico; e a respiração celular aeróbia, exergônico. 
25. Analise o esquema a seguir e, depois, responda às questões: 
Hialoplasma
Glicólise 2
Ácido
pirúvico Acetil - CoA
Mitocôndria
Ciclo de
Krebs
2 ATP
2 FADH2
6 NADH2
CADEIA RESPIRATÓRIA
2 ATP 6 ATP 6 ATP 18 ATP 4 ATP 2 ATP
2 NADH2 NADH2
2 ATP
2
Total: 38 ATP
a) O que é respiração celular aeróbia?
É o processo pelo qual a célula obtém energia de compostos orgânicos e oxigênio.
b) Energeticamente, qual é a etapa mais vantajosa?
Cadeia respiratória.
c) Qual é a função dos compostos NAD+ e FAD+?
São transportadores de hidrogênio.
d) Em que local ocorrem as seguintes etapas:
 I. Glicólise: citoplasma. 
 II. Ciclo de Krebs: matriz mitocondrial. 
 III. Cadeia respiratória: cristas mitocondriais. 
e) Em qual das etapas ocorre a fosforilação oxidativa? 
Durante a cadeia respiratória (ou cadeia transportadora de elétrons).
A
n
g
el
a 
G
is
el
i, 
20
10
. D
ig
ita
l.
26 Volume 2
26. (UniEVANGÉLICA – GO) Leia o texto a seguir.
Fermentação é um processo de obtenção de energia em que substâncias orgânicas do alimento são 
degradadas parcialmente, originando moléculas orgânicas menores. A fermentação é utilizada por mui-
tos fungos e bactérias. Células musculares humanas também podem produzir ATP por fermentação. 
Isso ocorre durante os primeiros estágios de um exercício extenuante, quando a exigência muscular é 
acentuada.
CAMPBELL, Neil A. et al. Biologia. 8. ed. Porto Alegre: Artmed, 2010. p. 178.
 O que leva à fermentação nas células musculares humanas é
a) a produção de ATP pela fosforilação oxidativa. 
b) a respiração aeróbica, em que as células utilizam oxigênio.
c) a produção de álcool etílico e gás carbônico.
X d) o esgotamento do oxigênio do sangue no músculo.
27. (UNIFACS – BA) A produção de combustíveis a partir da transformação de açúcares é um procedimento realizado por 
processo 
(01) respiratório, executado por micro-organismos que convertem açúcares em fontes celulósicas. 
(02) anabólico, exclusivo de bactérias, produzindo biomassa a partir de água, gás carbônico e luz solar. 
X (03) fermentativo, catalisado por enzimas, formando etanol e dióxido de carbônico entre os produtos finais. 
(04) aeróbico, em que moléculas de celulose e outros polissacarídeos são totalmente degradadas em glicose e O2 (g). 
(05) fotossintético, em que a energia solar é transformada em energia química armazenada em moléculas de carboi-
dratos, como nas partes lenhosas das plantas.
28. Por que o processo de respiração celular aeróbia é mais vantajoso, em termos energéticos, do que o anaeróbio? 
Na respiração celular aeróbia, o aceptor final de elétrons é o oxigênio, que é mais eficaz que os aceptores utilizados na respiração 
anaeróbia. Dessa forma, uma quantidade maior de ATP é produzida.
29. (PUCSP) Em uma célula vegetal, o gás carbônico liberado a partir de reações que ocorrem em uma organela (I) é 
utilizado em reações que ocorrem em outra organela (II).
 No trecho acima, a organela indicada por I é 
a) a mitocôndria e o gás carbônico liberado é utilizado na organela II para a realização da respiração celular. 
X b) a mitocôndria e o gás carbônico liberado é utilizado na organela II para a realização da fotossíntese. 
c) o cloroplasto e o gás carbônico liberado é utilizado na organela II para a realização da respiração celular. 
d) o cloroplasto e o gás carbônico liberado é utilizado na organela II para a realização da fotossíntese. 
e) o cloroplasto e a indicada por II, a mitocôndria, onde ocorrem, respectivamente, a respiração celular e a fotos-
síntese.
Biologia 27
30. Em relação à fermentação, complete o quadro a seguir.
C6H12O6 → 2 C2H5OH + 2 CO2 + 2 ATP
Fermentação: alcoólica. 
Resíduo final: etanol. 
Aplicação: fabricação de bebidas alcoólicas, panificação. 
C6H12O6 → 2 C2H4(OH)COOH + 2 ATP
Fermentação: láctica. 
Resíduo final: ácido láctico. 
Aplicação: indústria alimentícia; produção de queijos, coalhadas, iogurtes, entre outros. 
31. No processo de respiração celular, o gás oxigênio é utilizado apenas na cadeia respiratória. Em sua ausência, as eta-
pas do ciclo de Krebs e da cadeia respiratória não ocorrem. O que acontece com a produção de energia em células 
musculares na falta do oxigênio? Explique.
Ocorre a glicólise e, em seguida, o metabolismo é desviado para a fermentação láctica, que, para essas células, é uma via alternativa 
(complementar) de produção de energia.
32. Uma das alterações mitocondriais severas que podem ocorrer em células humanas é conhecida como miopatia mito-
condrial, em que ocorre considerável redução das enzimas presentes nas cristas mitocondriais. Nessa situação, que 
etapa da respiração celular é prejudicada? Justifique. 
Cadeia respiratória. A glicólise ocorre no citoplasma e o ciclo de Krebs, na matriz mitocondrial.
33. É recomendável, no momento da compra, analisarcuidadosamente embalagens de produtos alimentícios para garan-
tir que não estejam estufadas. Explique o motivo dessa recomendação.
Embalagens estufadas são sinal da presença de bactérias que realizam respiração anaeróbia. Portanto, indicam contaminação do 
alimento.
28 Volume 2
34. (ESCS – DF) 
 Considerando a figura acima, que ilustra as velocidades da reação de dois processos biológicos, A e B, quando se 
varia a intensidade luminosa, assinale a opção correta.
a) Em organismos pertencentes ao Domínio Archea, os processos A e B ocorrem respectivamente no estroma dos 
cloroplastos e das mitocôndrias.
b) A equação química abaixo representa corretamente o processo A. 
 C6H12O6 → 2 C2H5OH + 2 CO2 + ATP
X c) O surgimento de organismos capazes de realizar o processo A favoreceu a seleção de organismos que podiam 
degradar moléculas orgânicas complexas até CO2 e H2O, por meio do processo B.
d) No ponto P, o organismo recebe uma intensidade luminosa tal que a produção de matéria orgânica passa a ser 
superior ao consumo e, desse modo, o organismo cresce.
35. (FUVEST – SP) A Lei 7678 de 1988 define que “vinho é a bebida obtida pela fermentação alcoólica do mosto simples 
de uva sã, fresca e madura”. Na produção de vinho, são utilizadas leveduras anaeróbicas facultativas. Os pequenos 
produtores adicionam essas leveduras ao mosto (uvas esmagadas, suco e cascas) com os tanques abertos, para que 
elas se reproduzam mais rapidamente. Posteriormente, os tanques são hermeticamente fechados. Nessas condições, 
pode-se afirmar, corretamente, que 
X a) o vinho se forma somente após o fechamento dos tanques, pois, na fase anterior, os produtos da ação das levedu-
ras são a água e o gás carbônico. 
b) o vinho começa a ser formado já com os tanques abertos, pois o produto da ação das leveduras, nessa fase, é 
utilizado depois como substrato para a fermentação. 
c) a fermentação ocorre principalmente durante a reprodução das leveduras, pois esses organismos necessitam de 
grande aporte de energia para sua multiplicação. 
d) a fermentação só é possível se, antes, houver um processo de respiração aeróbica que forneça energia para as 
etapas posteriores, que são anaeróbicas.
e) o vinho se forma somente quando os tanques voltam a ser abertos, após a fermentação se completar, para que as 
leveduras realizem respiração aeróbica.
Biologia 29
36. (FATEC – SP) Os esquemas, a seguir, evidenciam três maneiras diferentes através das quais a glicose pode ser utili-
zada como fonte de energia necessária à manutenção da vida.
 Assinale a alternativa correta sobre esses esquemas. 
a) Os esquemas 1 e 3 ocorrem em ambientes totalmente anaeróbios para a produção de pães e bolos. 
b) O esquema 1 exibe a fermentação alcoólica realizada nas mitocôndrias de leveduras com consumo de oxigênio. 
c) O esquema 2 revela um processo aeróbio realizado nas mitocôndrias de lactobacilos e de células musculares humanas. 
X d) O esquema 3 demonstra um processo aeróbio em que o gás oxigênio atua como agente oxidante de moléculas orgânicas. 
e) Os esquemas 1, 2 e 3 evidenciam processos aeróbios de obtenção de energia que ocorrem em plantas e animais em geral.
37. (UFU – MG) Em uma padaria, um padeiro recém-contratado teve muita dificuldade na produção de pães. Uns não 
cresceram e outros ficaram sem gosto algum. Observe abaixo os procedimentos adotados pelo jovem padeiro. 
 Fornada A – O padeiro acrescentou água fervente ao fermento biológico, em vez de utilizar água morna. 
 Fornada B – O padeiro utilizou fermento biológico congelado, em vez de utilizar fermento fresco. 
 Fornada C – O padeiro utilizou fermento em pó químico, em vez de utilizar fermento biológico. 
 Fornada D – O padeiro esqueceu-se de utilizar o fermento biológico. 
 Em relação ao processo de fermentação para produção dos pães, marque, para as afirmativas abaixo, (V) verdadeira, 
(F) falsa ou (SO) sem opção. 
1. ( V ) Na fornada A, o padeiro matou com água quente as células do fungo unicelular Saccharomyces cerevisiae pre-
sentes no fermento biológico. Sem as células viáveis, não ocorreu fermentação alcoólica e não houve liberação 
de gás carbônico na massa. Nessa fornada, os pães não cresceram. 
2. ( F ) Na fornada B, o padeiro fez com que as células da levedura presentes no fermento tivessem sua viabilidade aumen-
tada, devido às baixas temperaturas que estimulam o crescimento celular. Dessa forma, uma maior quantidade de 
gás carbônico foi produzida durante o processo de fermentação. Nessa fornada, os pães cresceram bastante. 
3. ( F ) Na fornada C, o padeiro obteve pães com sabor muito mais intenso do que aqueles produzidos com o fermento 
biológico, pois o fermento químico na presença de altas temperaturas no forno acelera o processo fermentativo, 
caramelizando substâncias que dão gosto ao pão. Nessa fornada, os pães cresceram bastante e ficaram saborosos. 
4. ( V ) Na fornada D, os pães não cresceram e não ficaram com o sabor característico de pão, pois, na ausência da 
levedura, não há fermentação alcoólica.
30 Volume 2
38. (UERJ) Uma amostra de mitocôndrias e outra de cloroplastos foram colocadas em meios de incubação adequados ao 
metabolismo normal de cada organela. As amostras, preparadas na ausência de luz, foram iluminadas do início até 
o final do experimento. Os gráficos abaixo indicam os resultados obtidos, para cada uma das organelas, nos quatro 
parâmetros medidos no experimento.
 Identifique, por seus números, as curvas que correspondem às amostras de mitocôndrias e as que correspondem às 
amostras de cloroplastos, justificando sua resposta.
Mitocôndrias: 2, 3, 5 e 8. As mitocôndrias não produzem oxigênio e mantêm as taxas de produção de gás carbônico e ATP sem 
alteração, independentemente da luminosidade. Cloroplastos: 1, 4, 6 e 7. Os cloroplastos não produzem oxigênio e ATP na ausência de 
luz e, em momento algum, produzem gás carbônico.
39. (FMABC – SP) O fungo Saccharomyces cerevisae, conhecido por levedura, é unicelular e apresenta mitocôndrias 
em seu citoplasma. Já a alga verde Ulva lactuca, conhecida por alface-do-mar, é multicelular e tem mitocôndrias e 
cloroplastos. 
 Os esquemas abaixo resumem etapas metabólicas realizadas pelos seres vivos:
 Analisando esse esquema, um estudante fez três afirmações. 
 I. Na ausência de oxigênio, a levedura realiza o processo A, no qual há liberação de gás carbônico. 
 II. A levedura e a alface-do-mar são capazes de realizar o processo B. 
 III. O processo C é realizado apenas pela alface-do-mar. 
 Assinale: 
a) se apenas uma das afirmações for correta. d) se apenas as afirmações II e III forem corretas.
b) se apenas as afirmações I e II forem corretas. X e) se as três afirmações forem corretas.
c) se apenas as afirmações I e III forem corretas. 
Biologia 31
40. (UFRGS) A rota metabólica da respiração celular responsável pela maior produção de ATP é
a) a glicólise, que ocorre no citoplasma.
b) a fermentação, que ocorre na membrana externa da mitocôndria.
c) a oxidação do piruvato, que ocorre na membrana externa da mitocôndria. 
X d) a cadeia de transporte de elétrons, que ocorre na membrana interna da mitocôndria.
e) o ciclo do ácido cítrico, que ocorre na matriz da mitocôndria.
41. (UFRR) Várias substâncias, tais como alguns remédios para emagrecer, venenos, pesticidas, entre outros, agem inter-
ferindo no processo de fosforilação oxidativa. O fluorocarbonil-cianeto fenilhidrazona (FCCP) é um composto encon-
trado em agrotóxicos capaz de impedir a passagem de prótons através da ATPsintase.
 Assim, ao analisar as células de uma pessoa que tenha sido intensamente exposta ao FCCP, a maior parte dessa 
substância será encontrada:
a) Nos peroxissomos.
X b) Na mitocôndria.
c) Nos lisossomos.
d) No retículo endoplasmático.
e) No complexo de Golgi.
42. (PUC Minas – MG) Uma coisa é a capacidade de um micro- organismo realizar metabolismo energético dependente ou 
independente de oxigênio. Outra coisa é ele suportarou não a presença de oxigênio no ambiente no qual se desenvol-
ve. Para suportar a presença de oxigênio, os organismos vivos devem apresentar enzimas capazes de protegê-los ou 
livrá-los dos produtos tóxicos do oxigênio. Na figura a seguir, o crescimento de diferentes bactérias heterótrofas (I, II, 
III, IV e V), em diferentes taxas e localizações nos tubos de ensaio, revela tanto a sua tolerância relativa ou intolerância 
ao oxigênio, como sua dependência ou independência metabólica do oxigênio.
 Com base nas informações acima e em seus conhecimentos sobre o assunto, e possível afirmar, EXCETO:
a) A bactéria I depende do oxigênio como receptor final de elétrons na respiração aeróbia.
X b) A bactéria II é incapaz de oxidar o substrato do meio e produz ATP por fermentação, que é inibida pela presença de 
oxigênio.
c) A bactéria III cresce na presença de oxigênio, mas pode produzir ATP e se desenvolver em anaerobiose.
d) A bactéria V, apesar de realizar metabolismo energético anaeróbio, suporta a presença de oxigênio no meio.
a) Incorreta. A glicólise, que ocorre no citoplasma, gera um saldo de apenas 2 ATP.
b) Incorreta. A fermentação, que ocorre no citoplasma, não é parte da respiração celular 
e o seu saldo é de apenas 2 ATP.
d) Incorreta. A oxidação do piruvato, que ocorre na 
matriz mitocondrial, não gera ATP.
d) Correta. A cadeia de transporte de elétrons 
ou cadeia respiratória produz um saldo de 32 
ou 34 ATP, dependendo do tipo de 
célula eucariótica.
e) Incorreta. O ciclo do ácido cítrico ou ciclo e Krebs, que 
ocorre na matriz da mitocôndria, produz um saldo de 2 ATP.
A fosforilação oxidativa é uma das etapas da respiração aeróbia que, nos seres eucariontes, 
ocorre nas cristas mitocondriais. 
A superfície do meio de cultura das bactérias em contato com o ar é a mesma em todos os tubos de ensaio. Quanto maior a tolerância ou 
dependência do oxigênio para a realização de processos vitais, maior a quantidade de bactérias encontrada próximo da extremidade superior. 
Bactérias anaeróbias são observadas em maior quantidade na extremidade inferior do tubo, o oposto para bactérias aeróbias. Já o processo 
de fermentação, realizado pelos organismos anaeróbios estritos, não é inibido pela presença de oxigênio.
32 Volume 2