ATIVIDADES FIGURAS SONORAS E DE SINTAXE

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ATIVIDADES – FIGURAS SONORAS E DE SINTAXE
QUESTÃO 01:
Canção do vento e da minha vida
O vento varria as folhas,
O vento varria os frutos,
O vento varria as flores...
E a minha vida ficava
Cada vez mais cheia
De frutos, de flores, de folhas.
[...]
O vento varria os sonhos
E varria as amizades...
O vento varria as mulheres...
E a minha vida ficava
Cada vez mais cheia
De afetos e de mulheres.
O vento varria os meses
E varria os teus sorrisos...
O vento varria tudo!
E a minha vida ficava
Cada vez mais cheia
De tudo.
BANDEIRA, M. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro: José Aguilar, 1967.
Na estruturação do texto, destaca-se:
a) a construção de oposições semânticas.
b) a apresentação de ideias de forma objetiva.
c) o emprego recorrente de figuras de linguagem, como o eufemismo.
d) a repetição de sons e de construções sintáticas semelhantes.
e) a inversão da ordem sintática das palavras.
QUESTÃO 02: Leia o trecho da música Águas de março, de Tom Jobim, e marque a alternativa que corresponde à figura de linguagem que se destaca no trecho.
“É pau, é pedra, é o fim do caminho”.
a) Aliteração	 
b) Pleonasmo	 
c) Onomatopeia	 
d) Assonância	 
e) Sinestesia
QUESTÃO 03: Em qual das alternativas há uma frase na qual predomina a figura de som onomatopeia?
a) O pé da cadeira quebrou de novo.
b) Nem acredito que encontrei o Totó, o meu melhor amigo.
c) A Tatá me ligou ontem para dizer que não viria.
d) Estava dormindo ainda quando ouvi: cocoricóóóóóó.
e) Minha irmã joga pingue-pongue na escola todos os dias.
QUESTÃO 04: Marque a alternativa que contenha APENAS figuras de linguagem sonoras:
a) Aliteração – Onomatopeia
b) Assonância – Sinestesia;
c) Onomatopeia – Eufemismo;
d) Zeugma – Onomatopeia;
e) Zeugma – Anacoluto.
QUESTÃO 05: Leia o trecho da música “O que é, o que é”, de Gonzaguinha, e indique a alternativa na qual esteja escrita a figura de linguagem presente no trecho.
“É bonita, é bonita e é bonita!”.
a) Onomatopeia	 
b) Metáfora 
c) Metonímia 
d) Pleonasmo	 
e) Assonância
QUESTÃO 06: Observe a sequência de frases abaixo e responda a seguir.
(1) E no dia lindo vi que vinhas vindo, minha vida. (Guilherme de Almeida)
(2) Conhecer as manhas e as manhãs. (Almir Sater e Renato Teixeira)
(3) E as cantilenas de serenos sons amenos fogem fluidas. (Eugênio de Castro)
O(s) enunciado(s) que apresenta(m) paronomásia é(são):
A) 1.			B) 2.			C) 3.		 D) 1 e 3.		 E) 2 e 3.
QUESTÃO 07: Observe as expressões em destaque:
“Vi, claramente visto, o lumo vivo.” (Luís de Camões)
“Ó mar salgado, quanto do teu sal são lágrimas de Portugal.” (Fernando Pessoa)
“E rir meu riso.” (Vinícius de Moraes)
A figura de sintaxe, subdivisão das figuras de linguagem, presente nas três frases é:
a) Elipse
b) Pleonasmo
c) Assíndeto
d) Polissíndeto
e) Anáfora.
QUESTÃO 08: Sobre as figuras de sintaxe, estão corretas as seguintes proposições:
I. As figuras de sintaxe, ou figuras de construção, são uma classificação das figuras de linguagem, elementos que tornam um texto, especialmente aqueles que adotam a linguagem literária, mais expressivo e linguisticamente rico.
II. Enquanto as figuras de pensamento subvertem o sentido real das palavras, as figuras de sintaxe promovem desvios sintáticos e concordâncias irregulares que imprimem características incomuns à construção linguística.
III. As figuras de sintaxe, subdivisão das figuras de linguagem, são recursos estilísticos para tornar nossa expressão mais contundente e provocar impacto no ouvinte ou leitor.
IV. “(...) Onde a minha namorada.../Vai e diz a ela as minhas penas e que eu peço/Peço apenas/Que ela lembre as nossas horas de poesia (...)”. No trecho da música Canto triste, de Edu Lobo, há um exemplo de elipse em “Onde a minha namorada”, pois o verbo estar ou andar está subentendido.
V. Silepse, zeugma, elipse, pleonasmo, hipérbato, elipse, silepse e anacoluto são alguns exemplos de figuras de sintaxe.
a) Todas estão corretas.
b) I e II estão corretas.
c) I, II, IV e V estão corretas.
d) III e V estão corretas.
e) III, IV e V estão corretas.
QUESTÃO 09: Assinale a figura de construção que foi empregada no trecho abaixo do poema de Oswald de Andrade.
“As coisas são
As coisas vêm
As coisas vão
As coisas
Vão e vêm.
[…]
a) silepse                
b) anáfora             
c) elipse             
d) polissíndeto                                 
e) assíndeto
QUESTÃO 10: 
“E para onde ele vai
E donde ele vem.
E por isso, porque pertence a menos gente,
É mais livre e maior o rio de minha aldeia.”
Na estrofe transcrita aparece uma figura de construção reconhecida como:
a) pleonasmo
b) elipse
c) anacoluto
d) polissíndeto
e) assíndeto
QUESTÃO 11: Marque a alternativa cujo trecho retirado do referido texto apresenta um polissíndeto:
A) “Quando um rio corta, corta-se de vez 
o discurso-rio que ele fazia”
B) “Em situação de poço, a água equivale
a uma palavra em situação dicionária”
C) “e muda porque com nenhuma se comunica,
porque cortou-se a sintaxe desse rio,
o fio de água por que ele discorria.”
D) “cortado, a água se quebra em pedaços,
em poços de água, em água paralítica”
E) “e porque assim estanque, estancada;
e mais: porque assim estancada, muda,
e muda porque com nenhuma se comunica”
QUESTÃO 12: Assinalar a alternativa correta, correspondente às figuras de linguagem, presentes nos fragmentos abaixo:
I.   “Não te esqueças daquele amor ardente que já nos olhos meus tão puro viste.”
II.  “A moral legisla para o homem; o direito, para o cidadão.”
III. “Na TV, os filmes que passam nela não são verossímeis.”
IV. “Isaac a vinte passos, divisando o vulto de um, para, ergue a mão em viseira, firma os olhos.”
a) anacoluto, hipérbato, elipse, pleonasmo;
b) hipérbato, elipse, anacoluto, assíndeto;
c) anáfora, polissíndeto, elipse, hipérbato;
d) pleonasmo, anacoluto, catacrese, eufemismo;
e) hipérbole, elipse, polissíndeto, metáfora.