PROVA ELETRONICA METODOLOGIA CIENTIFICA

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PROVA ELETRONICA – METODOLOGIA CIENTIFÍCA 
 
Pergunta 1 
3 / 3 pts 
Qual é a função da pesquisa exploratória? 
 
Ela faz estudos descritivos, pesquisas de opinião, pesquisas de motivação, 
estudos de caso e pesquisas documentais. 
 
Ela faz uma relação de referências teóricas de livros, artigos, dissertações e 
teses disponíveis sobre determinado assunto. 
 
Ela realiza descrições precisas da situação e quer descobrir as relações 
existentes entre seus elementos componentes, por isso requer um 
planejamento flexível para considerar os mais diversos aspectos de um 
problema ou situação. 
 
Ela é uma pesquisa realizada em laboratório para dizer de que modo ou por 
que um fenômeno é produzido. 
 
Ela faz transferência de informações, discussão de informações, extração de 
conclusões. 
 
Pergunta 2 
3 / 3 pts 
De que etapa do TCC fala este trecho? 
“(...) suposição que serve de ponto de partida para realização de uma 
pesquisa. Consiste numa afirmação, que o pesquisador entende como 
verdadeira e que tentará comprovar ao longo da pesquisa.” 
 
 
Hipótese. 
 
 
Problema de pesquisa. 
 
 
Assunto. 
 
 
Título. 
 
 
Tema. 
 
 
Pergunta 3 
3 / 3 pts 
Que etapas devem contar em um projeto de pesquisa? 
 
Problema de pesquisa, justificativa, objetivos, quadro de referência teórica, 
hipóteses, metodologia, descrição do estudo piloto, referências e anexo. 
 
Tema, problema, justificativa, objetivos, quadro de referência teórica, hipóteses, 
variáveis e respectivas definições empíricas, metodologia, descrição do estudo 
piloto, orçamento, referências e anexo. 
 
Assunto, problema, justificativa, objetivos, quadro de referência prática, 
hipóteses, variáveis e respectivas definições empíricas, método e metodologia, 
descrição do estudo piloto, orçamento e referências. 
 
Tema, problema, objetivos, quadro de referência teórica, uma única hipótese, 
variáveis e respectivas definições teóricas, metodologia, descrição do estudo 
piloto, orçamento e referências. 
 
Assunto, problema, justificativa, objetivo geral, quadro de referência teórica, 
variáveis e respectivas definições empíricas sobre as hipóteses, método e 
metodologia, descrição do estudo a ser feito, orçamento, referências e anexo. 
 
Pergunta 4 
3 / 3 pts 
Por que a inferência é uma operação mental importante numa pesquisa 
científica? 
 
Por que ela é equivalente ao raciocínio. Ela leva a concluir algo a partir de 
certos dados antecedentes e, por isso, é vista como uma extensão do 
conhecimento. É uma passagem do conhecido ao desconhecido. Implica uma 
espécie de salto dos dados estabelecidos e verdades aceitas para novas 
verdades com elas relacionadas. Sendo assim, a partir dela, somos levados a 
tirar conclusões a partir de premissas conhecidas. Em outras palavras, tiramos 
uma conclusão a partir de uma ou várias proposições nas quais ela está 
implicitamente contida. 
 
Por que a partir da inferência processamos rapidamente as informações, 
relacionando automaticamente as experiências passadas às informações 
importantes e ao momento presente. 
 
A inferência é uma função do juízo, tanto quanto do pensamento, configurando-
se numa capacidade de perceber e prever acontecimentos. 
 
Porque a observação sistemática dos objetos, fatos, fenômenos, o registro 
criterioso dos acontecimentos, a criatividade e a superação de estereótipos, 
estigmas e preconceitos são atitudes necessárias para que uma pessoa 
consiga exercer a capacidade de inferir. 
 
Por que a partir dela estimulamos a criatividade e provocamos insights quando 
estamos no processo de produção científica. 
 
Pergunta 5 
3 / 3 pts 
O que é uma pesquisa bibliográfica? 
 
 
Ela é a técnica que realiza descrições precisas de uma situação e quer 
descobrir as relações existentes entre seus elementos componentes, por isso 
requer um planejamento flexível para considerar os mais diversos aspectos de 
um problema ou situação. 
 
Ela é uma técnica para fazer estudos descritivos, pesquisas de opinião, 
pesquisas de motivação, estudos de caso e pesquisas documentais. 
 
Ela é uma transferência de informações, faz a discussão de informações e a 
extração de conclusões. 
 
É uma pesquisa de laboratório para dizer de que modo ou por que um 
fenômeno é produzido. 
 
Ela procura explicar um problema por meio de referências teóricas publicadas 
em livros, artigos, dissertações e teses. Ela é o meio de formação por 
excelência que constitui o procedimento básico para os estudos monográficos, 
pelos quais se busca o domínio do “estado da arte” sobre determinado tema. 
 
Pergunta 6 
3 / 3 pts 
A que etapa da pesquisa refere-se o trecho abaixo? 
“(...) é um item do planejamento de um trabalho científico, no qual o 
pesquisador faz uma abordagem pessoal sobre as razões que o levaram a 
pesquisar determinado assunto e, também, para quem os resultados obtidos 
servirão ou com quem contribuirão.” 
 
 
Objetivo. 
 
 
Método. 
 
 
Justificativa. 
 
 
Problema. 
 
 
Conclusão. 
 
 
Pergunta 7 
3 / 3 pts 
Aponte a alternativa com o procedimento incorreto em relação à organização 
de um resumo. 
 
Deve conter, em média, 10 e 20 linhas. 
 
O resumo deve ser redigido em vários parágrafos, pulando linhas e dando 
espaços. 
 
O texto deve ser dividido em tema, objetivo(s), metodologia, resultados, 
conclusão e, no final, palavras-chave. 
 
Um resumo de trabalho científico contém em média entre 150 e 500 palavras. 
 
Deve ter caracteres menos do que os utilizados no texto (texto com fonte 12 e 
resumo com tamanho 10). 
 
Pergunta 8 
3 / 3 pts 
Marque a segunda coluna de acordo com a primeira: 
(I) conhecimento empírico. 
(II) conhecimento científico. 
(III) conhecimento filosófico. 
(IV) conhecimento teológico. 
 
( ) “Os objetos das ciências são os dados próximos, imediatos, perceptíveis 
pelos sentidos ou por instrumentos, pois, sendo de ordem material e física, são 
suscetíveis a experimentação. O objeto desse tipo de conhecimento é 
constituído de realidades mediatas, imperceptíveis aos sentidos e que, por 
serem de ordem supra-sensíveis, ultrapassam a experiência. A ordem natural 
do procedimento é sem dúvida, partir dos dados materiais e sensíveis (ciência) 
para se elevar aos dados de ordem metafísica não sensíveis, razão última da 
existência dos entes em geral. Parte-se do concreto, do material para o 
concreto supramaterial, do particular ao universal”. 
 
( ) “É o conjunto de verdades ao qual as pessoas chegaram não com o auxílio 
de sua inteligência, mas mediante a aceitação dos dados da revelação divina. 
Vale-se de modo especial do argumento de autoridade. São os conhecimentos 
adquiridos nos livros sagrados e aceitos racionalmente pelas pessoas, depois 
de terem passado pela crítica histórica mais exigente. O conteúdo da revelação 
(...) reveste-se de autenticidade e de verdade. Essas verdades passam a ser 
consideradas fidedignas e por isso são aceitas”. 
 
( ) Esse nível de conhecimento “vai além do empírico, procurando 
compreender, além do ente, do objeto, do fato e do fenômeno, sua estrutura, 
sua organização e funcionamento, sua composição, suas causas e leis”. 
 
( ) Esse nível de conhecimento “é aquele adquirido pela própria pessoa na sua 
relação com o meio ambiente ou com o meio social, obtido por meio de 
interação contínua na forma de ensaios e tentativas que resultam em erros e 
acertos. Do ponto de vista da utilização de métodos e técnicas científicas, esse 
tipo de conhecimento – mesmo quando consolidado como convicção, como 
cultura ou como tradição – é ametódico e assistemático. 
 
A sequência correta dos níveis de conhecimento é: 
 
I – II – III – IV. 
 
 
IV – III – II – I. 
 
 
III – IV – I – II. 
 
 
II – I – III – IV. 
 
 
III – IV – II – I. 
 
 
Pergunta 9 
3 / 3 pts 
Elementos que servem de comprovação e ilustração, como cartas atas, 
estatutos, quadros,tabelas, legislação, regimentos, ilustrações, etc. devem 
constar em que parte do trabalho científico? 
 
 
Junto com os elementos textuais. 
 
 
Referências. 
 
 
Junto com os elementos pré-textuais. 
 
 
Anexos. 
 
 
Metodologia. 
 
 
Pergunta 10 
3 / 3 pts 
“No planejamento de um TCC, a metodologia a ser utilizada dependerá do tipo 
de pesquisa que você irá realizar para desenvolver seu trabalho. Esse é o 
momento em que o pesquisador mais necessitará da opinião do orientador que, 
por ter mais experiência do que ele em determinados conteúdos, poderá 
auxiliá-lo a se definir por um ou outro caminhão a fim de coletar os dados que 
levarão à formulação das conclusões do estudo” (MARTINS JR., 2015, p. 49). 
Sendo assim, aponte as formas de se realizar uma pesquisa e os tipos 
diferentes de coleta de dados que elas suscitam, respectivamente. 
 
Pesquisa bibliográfica e de campo; pesquisa bibliográfica, descritiva, 
exploratória e experimental. 
 
Pesquisa de campo; pesquisa descritiva e exploratória. 
 
Pesquisa de campo e descritiva; revisão da literatura, pesquisa experimental e 
exploratória. 
 
Pesquisa bibliográfica e exploratória; revisão da literatura, pesquisa de campo 
e experimental. 
 
Pesquisa bibliográfica e de campo; pesquisa exploratória e experimental.