AVALIACAO ON-LINE 5 (AOL 5 )

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Nota finalEnviado: 14/10/20 18:36 (BRT)
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1. Pergunta 1
/1
Como vimos em nossos estudos, o trabalho de equipe voltado para a qualidade de ensino é a grande base para uma gestão democrática e participativa nas escolas. Nesse sentido, vemos que é necessário que o entendimento da prática democrática esteja presente. Dessa forma, podemos afirmar que no ambiente escolar, a gestão democrática consiste:
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1. 
nos processos sistemáticos de tomada de decisões e na concretização dessas no cotidiano escolar.
Resposta correta
2. 
na centralização da liderança no diretor que tem o papel de realizar a ação educativa integrada à rede.
3. 
em um princípio ideário superado da esquerda frente as atuais teorias da administração.
4. 
na harmonização da equipe escolar, tendo em vista a pluralidade de ideias que cria obstáculos ao ensino.
5. 
na consecução das atividades burocráticas que as Secretarias de Educação designam ao diretor.
2. Pergunta 2
/1
A democracia participativa é aquela que partindo de uma democracia representativa, utiliza-se de mecanismo que proporcionam ao povo um engajamento nas questões políticas, legitimando questões de relevância para a comunidade como um todo. Há uma ética envolvida quando se faz com que a participação de todos seja respeitada. 
TEXTO: PARA FILOSOFAR
A ética precisa ser compreendida como um empreendimento coletivo a ser constantemente retomado e rediscutido, porque é produto da relação interpessoal e social. A ética supõe ainda que cada grupo social se organize sentindo-se responsável por todos e que crie condições para o exercício de um pensar e agir autônomos. A relação entre ética e política é também uma questão de educação e luta pela soberania dos povos. É necessária uma ética renovada, que se construa a partir da natureza dos valores sociais para organizar também uma nova prática política.
Fonte: CORDI et al. São Paulo: Scipione, 2007 (adaptado).
Ética e respeito à participação da comunidade nas decisões políticas é o grande desafio da atualidade social O Século XX teve de repensar a ética para enfrentar novos problemas oriundos de diferentes crises sociais, conflitos ideológicos e contradições da realidade. Sob esse enfoque e a partir do texto, a ética pode ser compreendida como:
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1. 
aceitação de valores universais implícitos numa sociedade que busca dimensionar sua vinculação a outras sociedades.
2. 
parâmetro para assegurar o exercício político primando pelos interesses e ação privada dos cidadãos.
3. 
instrumento de garantia da cidadania, porque através dela os cidadãos passam a pensar e agir de acordo com valores coletivos.
Resposta correta
4. 
meio para resolver os conflitos sociais no cenário da globalização, pois a partir do entendimento do que é efetivamente a ética, a política internacional se realiza.
5. 
mecanismo de criação de direitos humanos, porque é da natureza do homem ser ético e virtuoso.
3. Pergunta 3
/1
A Gestão Democrática na escola pública é um processo por meio do qual decisões são tomadas, encaminhamentos são realizados, ações são executadas, acompanhadas, fiscalizadas e avaliadas coletivamente, isto é, com a efetiva participação de todos os segmentos da comunidade escolar (SEDUC, 2012, p. 7).
Sobre Gestão Democrática, leia as seguintes afirmativas.
I.   É compreendida como um processo político através do qual as pessoas que atuam na/sobre a escola identificam problemas, discutem, deliberam e planejam, encaminham, acompanham, controlam e avaliam o conjunto das ações voltadas ao desenvolvimento da própria escola na busca da solução de problemas.
II.   Tende a transferir para a escola a rigidez característica de grandes organizações, passando pela delegação de autoridade, a departamentalização e a especialização até aos desempenhos mínimos aceitáveis, consagrados por regras universais e abstratas.
III.   Trabalha com atores sociais e suas relações com o ambiente, como sujeitos da construção da história humana, gerando participação, corresponsabilidade e compromisso.
Está correto apenas o que se afirma em:
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1. 
I e III
Resposta correta
2. 
II e III
3. 
I, II e III.
4. 
II
5. 
I e II
4. Pergunta 4
/1
Precisamos entender que a violência em nossa sociedade mostra-se presente nas falas das pessoas diariamente até mesmo na mídia, nos discursos políticos. “Pecado nefando” era expressão correntemente utilizada pelos inquisidores para a sodomia. Nefandus: o que não pode ser dito. A Assembleia de clérigos reunida em Salvador, em 1707, considerou a sodomia “tão péssimo e horrendo crime”, tão contrário à lei da natureza, que “era indigno de ser nomeado” e, por isso mesmo, nefando.
NOVAIS, F.; MELLO E SOUZA L. História da vida privada no Brasil. V. 1. São Paulo: Companhia das Letras. 1997 (adaptado).
O número de homossexuais assassinados no Brasil bateu o recorde histórico em 2009. De acordo com o Relatório Anual de Assassinato de Homossexuais (LGBT – Lésbicas, Gays, Bissexuais e Travestis), nesse ano foram registrados 195 mortos por motivação homofóbica no
País.
Disponível em: www.alemdanoticia.com.br/utimas_noticias.php?codnoticia=3871.
Acesso em: 29 abr. 2019 (adaptado).
A homofobia é a rejeição e menosprezo à orientação sexual do outro e, muitas vezes, se expressa sob a forma de comportamentos violentos. Os textos indicam que as condenações públicas, perseguições e assassinatos de homossexuais no país que estão associadas:
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1. 
à baixa representatividade política de grupos organizados que defendem os direitos de cidadania dos homossexuais.
2. 
à falência da democracia no país, que torna impeditiva a divulgação de estatísticas relacionadas à violência contra homossexuais.
3. 
a um passado histórico marcado pela demonização do corpo e por formas recorrentes de tabus e intolerância.
Resposta correta
4. 
à Constituição de 1988, que exclui do tecido social os homossexuais, além de impedi-los de exercer seus direitos políticos.
5. 
a uma política eugênica desenvolvida pelo Estado, justificada a partir dos posicionamentos de correntes filosófico-científicas.
5. Pergunta 5
/1
A dignidade humana, na linguagem filosófica é um direito essencial. Atualmente, não se discute, há o reconhecimento de que toda pessoa tem direitos fundamentais, decorrendo daí a imprescindibilidade da sua proteção para preservação da dignidade humana. São características da Declaração Universal dos Direitos Humanos: 
1.   Disponibilidade
2.   Interdependência 
3.   Renunciabilidade 
Assinale a opção correta.
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1. 
São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
2. 
É correta apenas a afirmativa 3.
3. 
É correta apenas a afirmativa 2.
Resposta correta
4. 
São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.
5. 
São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
6. Pergunta 6
/1
A escola como uma instituição precisa saber que deve formar sujeitos que possam inserir-se na sociedade de modo a modificá-la positivamente. A gestão escolar é o meio pelo qual as instituições educacionais são conduzidas e organizadas, tendo em vista os fatores econômicos, políticos, estruturais, pedagógicos, sociais, dentre outros. Leia o texto abaixo e, em seguida, responda ao que se pede.
TEXTO
“[...] implica principalmente o repensar da estrutura de poder da escola, tendo em vista sua socialização. A socialização do poder propicia a prática da participação coletiva, que atenua o individualismo; da reciprocidade, que elimina a exploração; da solidariedade, que supera a opressão; da autonomia, que anula a dependência de órgãos intermediários que elaboram políticas educacionais das quais a escola é mera executora”. 
VEIGA, Ilma Passos Alencastro (Org). Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. 14ª edição, Papirus, 2002.
Assinale a alternativa que INDICA a que o texto faz referência.
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1. 
Avaliação
2. 
Projeto Político-Pedagógico
3. 
Gestão democrática
Resposta correta
4. 
Disciplina escolar
5. 
Inclusão
7. Pergunta 7
/1
A democracia participativa é umaforma de exercício do poder, baseada na participação dos cidadãos nas tomadas de decisão política. A população tem se organizado melhor em torno de infinitas questões, e conquistando melhor o espaço público e essa população tem cobrado de maneira mais efetiva de seus representantes. As exigências vêm se tornando mais complexas e fica evidente a necessidade da participação em conjunto entre representantes e representados. Os indivíduos têm buscado canais de comunicação para se expressar. Com esse olhar, leia os textos abaixo e, em seguida, responda ao que se pede.
TEXTO I
A ação democrática consiste em todos tomarem parte do processo decisório sobre aquilo que terá consequência na vida de toda coletividade.
Fonte: GALLO, S. et al. Ética e Cidadania. Caminhos da Filosofia. Campinas: Papirus, 1997 (adaptado).
TEXTO II
É necessário que haja liberdade de expressão, fiscalização sobre órgãos governamentais e acesso por parte da população às informações trazidas a público pela imprensa.
Fonte: Disponível em: http://www.observatoriodaimprensa.com.br. Acesso em: 24 abr. 2019.
Partindo da perspectiva de democracia apresentada no Texto I, os meios de comunicação, de acordo com o Texto II, assumem um papel relevante na sociedade por que:
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1. 
apresentam aos cidadãos a versão oficial dos fatos.
2. 
propiciam o entretenimento, aspecto relevante para conscientização política.
3. 
promovem a unidade cultural, por meio das transmissões esportivas.
4. 
orientam os cidadãos na compra dos bens necessários à sua sobrevivência e bem-estar.
5. 
fornecem informações que fomentam o debate político na esfera pública.
Resposta correta
8. Pergunta 8
/1
Além de ser um constrangimento físico ou moral, a violência é um ato vergonhoso que acontece diariamente, em todos os lugares do Brasil e no mundo. Nesse sentido, avalie os textos abaixo e responda ao que se pede. 
TEXTO I
“O que vemos no país é uma espécie de espraiamento e a manifestação da agressividade através da violência. Isso se desdobra de maneira evidente na criminalidade, que está presente em todos os redutos — seja nas áreas abandonadas pelo poder público, seja na política ou no futebol. O brasileiro não é mais violento do que outros povos, mas a fragilidade do exercício e do reconhecimento da cidadania e a ausência do Estado em vários territórios do país se impõem como um caldo de cultura no qual a agressividade e a violência fincam suas raízes.”
(Entrevista com Joel Birman. A Corrupção é um crime sem rosto. IstoÉ. Edição 2099; 3 fev. 2010.)
TEXTO II
Nenhuma sociedade pode sobreviver sem canalizar as pulsões e emoções do indivíduo, sem um controle muito específico de seu comportamento. Nenhum controle desse tipo é possível sem que as pessoas anteponham limitações umas às outras, e todas as limitações são convertidas, na pessoa a quem são impostas, em medo de um ou outro tipo.
ELIAS, N. O Processo Civilizador. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1993.
Considerando-se a dinâmica do processo civilizador, tal como descrito no Texto II, o argumento do Texto I acerca da violência e agressividade na sociedade brasileira expressa a:
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1. 
incapacidade das instituições político-legislativas em formular mecanismos de controle social específicos à realidade social brasileira.
2. 
incompatibilidade entre os modos democráticos de convívio social e a presença de aparatos de controle policial.
3. 
inabilidade das forças militares em conter a violência decorrente das ondas migratórias nas grandes cidades brasileiras.
4. 
manutenção de práticas repressivas herdadas dos períodos ditatoriais sob a forma de leis e atos administrativos.
5. 
dificuldade histórica da sociedade brasileira em institucionalizar formas de controle social compatíveis com valores democráticos.
Resposta correta
9. Pergunta 9
/1
A Declaração Universal dos Direitos Humanos, aprovada em resolução da III Sessão Ordinária da Assembleia Geral das Nações Unidas proclama: “A presente Declaração Universal dos Direitos Humanos como o ideal comum a ser atingido por todos os povos e todas as nações, com o objetivo de que cada indivíduo e cada órgão da sociedade, tendo sempre em mente esta Declaração, se esforcem, através do ensino e da educação, em promover o respeito a esses direitos e liberdades e, pela adoção de medidas progressivas de caráter nacional e internacional.
Marque a alternativa que NÃO está de acordo com a Declaração Universal dos Direitos Humanos.
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1. 
Todas as pessoas nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotadas de razão e consciência e devem agir em relação umas às outras com espírito de fraternidade.
2. 
Os seres humanos, por nascerem iguais em dignidade e em direitos, devem agir uns para com os outros em espírito de fraternidade.
3. 
Toda pessoa tem direito a uma nacionalidade. Ninguém será arbitrariamente privado de sua nacionalidade, nem do direito de mudar de nacionalidade.
4. 
Toda pessoa tem direito a repouso e lazer, inclusive a limitação razoável das horas de trabalho e férias periódicas remuneradas.
5. 
Toda pessoa, vítima de perseguição, tem o direito de procurar e de gozar asilo em outros países. Este direito pode ser invocado mesmo em caso de perseguição legitimamente motivada por crimes de direito comum ou por atos contrários aos propósitos e princípios das Nações Unidas.
Resposta correta
10. Pergunta 10
/1
Sobre a relação ética e cidadania considere o texto abaixo e responda o que se pede em seguida.
TEXTO
A política de pacificação não resolve todos os problemas da favela carioca, ela é apenas um primeiro e indispensável passo para que seus moradores sejam tratados como cidadãos. As Unidades de Polícia Pacificadora (UPPs) recuperam um território que estava ocupado por bandidos com armas de guerra, substituíram a opressão de criminosos pela justiça formal do Estado. [Mas] se a UPP não for seguida por escola, hospital, saneamento, defensoria pública, emprego, daqui a pouco a polícia de ocupação terá que ir embora das favelas por inútil. Ou será obrigada a exercer a mesma opressão que o tráfico exerce para se proteger. 
CACÁ DIEGUES. A contrapartida do lucro. O Globo, 28 jul. 2012.
 
Para o autor, a consolidação da cidadania nas comunidades carentes está condicionada à:
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1. 
interferência de entidades religiosas.
2. 
continuidade da ação ofensiva.
3. 
efetivação de direitos sociais.
Resposta correta
4. 
superação dos conflitos de classe.
5. 
integração das forças de segurança.
Nota final
Enviado:
 
14/10/20 18:36
 
(BRT)
 
10/10
 
1.
 
Pergunta 1
 
/1
 
Como vimos em nossos estudos, o trabalho de equipe voltado para a qualidade de ensino é a grande 
base para uma gestão democrática e partic
ipativa nas escolas. Nesse sentido, vemos que é necessário 
que o entendimento da prática democrática esteja presente. Dessa forma, podemos afirmar que no 
ambiente escolar, a gestão democrática consiste:
 
Ocultar opções de resposta
 
 
1.
 
 
nos processos sistemáticos de tomada de decisões e na concretização dessas no cotidiano 
escolar.
 
Resposta correta
 
2.
 
 
na centralização da liderança no diretor que tem o papel de realizar a ação educativa 
integrada à rede.
 
3.
 
 
em um princípio ideário superado da esquerda frente as atuais teorias da
 
administração.
 
4.
 
 
na harmonização da equipe escolar, tendo em vista a pluralidade de ideias que cria obstáculos 
ao ensino.
 
5.
 
 
na consecução das atividades burocráticas que as Secretarias de Educação designam ao 
diretor.
 
2.
 
Pergunta 2
 
/1
 
A democracia participativa é aquela que partindo de uma democracia representat
iva, utiliza
-
se de 
mecanismo que proporcionam ao povo um engajamento nas questões políticas, legitimando questões 
de relevância para a comunidade como um todo. Há uma ética envolvida quando se faz com que a 
participação de todos seja respeitada. 
 
 
TEXTO: 
PARA FILOSOFAR
 
A ética precisa ser compreendida como um empreendimentocoletivo a ser constantemente retomado 
e rediscutido, porque é produto da relação interpessoal e social. A ética supõe ainda que cada grupo 
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1. Pergunta 1 
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Como vimos em nossos estudos, o trabalho de equipe voltado para a qualidade de ensino é a grande 
base para uma gestão democrática e participativa nas escolas. Nesse sentido, vemos que é necessário 
que o entendimento da prática democrática esteja presente. Dessa forma, podemos afirmar que no 
ambiente escolar, a gestão democrática consiste: 
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1. 
nos processos sistemáticos de tomada de decisões e na concretização dessas no cotidiano 
escolar. 
Resposta correta 
2. 
na centralização da liderança no diretor que tem o papel de realizar a ação educativa 
integrada à rede. 
3. 
em um princípio ideário superado da esquerda frente as atuais teorias da administração. 
4. 
na harmonização da equipe escolar, tendo em vista a pluralidade de ideias que cria obstáculos 
ao ensino. 
5. 
na consecução das atividades burocráticas que as Secretarias de Educação designam ao 
diretor. 
2. Pergunta 2 
/1 
A democracia participativa é aquela que partindo de uma democracia representativa, utiliza-se de 
mecanismo que proporcionam ao povo um engajamento nas questões políticas, legitimando questões 
de relevância para a comunidade como um todo. Há uma ética envolvida quando se faz com que a 
participação de todos seja respeitada. 
 
TEXTO: PARA FILOSOFAR 
A ética precisa ser compreendida como um empreendimento coletivo a ser constantemente retomado 
e rediscutido, porque é produto da relação interpessoal e social. A ética supõe ainda que cada grupo