Avaliação Final (Objetiva) - Formação e Desenvolvimento de Coleções

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1.
	Na América Latina, discussões e sistemas já haviam sido criados em torno da questão antes mesmo da BOAI. No período pós-BOAI, a iniciativa que se mostra de maior peso para as ações em benefício do Acesso Aberto é o Manifesto Brasileiro de Apoio ao Acesso Livre à Informação Científica, porém esse não foi o único criado no Brasil. Em Salvador, no ano de 2005, foi elaborada a Declaração de Salvador em prol do acesso aberto. Sobre essa declaração, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Em um mundo crescentemente globalizado, no qual a ciência proclama ser universal, a exclusão do acesso à informação é inaceitável. É importante que o acesso seja considerado um direito universal, independentemente de qualquer região geográfica.
(    ) O Acesso Aberto deve facilitar a participação ativa dos países em desenvolvimento no intercâmbio mundial de informação científica, incluindo o acesso gratuito ao patrimônio do conhecimento científico.
(    ) Os países em desenvolvimento são pioneiros em iniciativas de Acesso Aberto e, portanto, desempenham função essencial na configuração do cenário de Acesso Aberto em âmbito mundial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F.
	 b)
	F - F - V.
	 c)
	F - V - V.
	 d)
	V - V - V.
	2.
	O bibliotecário em países em desenvolvimento como o Brasil, tem dificuldades para realizar o estudo de comunidades. Essa atividade não é uma tarefa fácil de se realizar. Sobre aos pontos a serem analisados no estudo de uma comunidade, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Dados geográficos.
II- Dados socioeconômicos.
III- Dados sobre transporte.
(    ) Visam analisar a direção de crescimento físico da comunidade (levar em consideração a existência ou não de barreiras para a expansão da comunidade) e a distribuição populacional na área que a biblioteca abrange.
(    ) Se refere às atividades econômicas mais importantes, com o intuito de identificar se tais atividades ocorrem todo o momento ou se são sujeitas a sofrerem variações; nível econômico da população e a taxa de desemprego; serviços públicos existentes na área de saúde e assistência; nível de organização da comunidade quanto à existência de organizações de comunidades ou vizinhos e à identificação de líderes da comunidade.
(    ) Visam determinar os pontos de serviços mais apropriados, além de determinar a existência ou não de meios de transporte na comunidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - III - I.
	 b)
	III - I - II.
	 c)
	I - II - III.
	 d)
	III - II - I.
	3.
	A política de desenvolvimento de coleções deve ser elaborada didaticamente com a finalidade de atingir os objetivos da instituição a qual a biblioteca está inserida e o tipo de unidade de informação. Nesse sentido, ela precisa abarcar alguns elementos. Sobre os elementos da política de desenvolvimento de coleções, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Modelo de correspondência. 
II- Sumário.
III- Estoque de informação.
(    ) Pré-textuais.
(    ) Textual. 
(    ) Pós-textual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - III - I.
	 b)
	I - III - II.
	 c)
	II - I - III.
	 d)
	III - II - I.
	4.
	Atualmente, existem diversos debates voltados aos novos modelos de publicação científica no movimento de acesso aberto. Dentro da comunidade científica, em que ocorre a discussão, há argumentos contra e a favor desse acesso à informação de forma livre. Sobre esses argumentos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Alguns afirmam que é moralmente correto grandes editoras terem o monopólio do acesso, obtendo lucros excessivos, sendo que a produção foi, na sua maioria, financiada pelos governos.
(    ) Alguns defendem que os lucros devem ser utilizados para apoiar as sociedades científicas e a utilização das receitas para apoiar outras revistas.
(    ) Os professores pesquisadores estão preocupados com o aumento de seus custos no modelo de autor-pagador.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V.
	 b)
	F - V - V.
	 c)
	V - F - F.
	 d)
	F - F - V.
	5.
	Ao falarmos sobre livros digitais na formação de desenvolvimento de coleções, é preciso que você conheça o que é Digital Rights Management (DRM), que podemos traduzir como Administrador de Direitos Digitais. Sobre o DRM, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) O DRM é um conjunto de tecnologias criadas para proteger mídias digitais de qualquer espécie, que evita a cópia pelos usuários impedindo sua distribuição sem autorização ou pagamento.
(    ) O DRM é uma espécie de cadeado com um segredo que, uma vez identificado e validado pelo DRM ao contratante, será aberto, permitindo a utilização do conteúdo.
(    ) O DRM identifica e descreve a mídia, com atribuição dos direitos associados a ela, conferindo que as solicitações de uso do conteúdo sejam restritas aos usuários autorizados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA
	 a)
	V - F - F.
	 b)
	F - V - V.
	 c)
	F - F - V.
	 d)
	V - V - V.
	6.
	O processo de aquisição de acervos é realizado em diversos tipos de bibliotecas, como biblioteca pública, especializada, escolar, universitária entre outros. As atividades de um setor de aquisição de bibliotecas podem ser diferentes entre si, como o caso da biblioteca especializada de Alberta no Canadá. Sobre o processo de avaliação da biblioteca de Alberta, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Seleção.
II- Verificação e empenho para aquisição.
III- Processamento.
(    ) Examinar as fichas do catálogo para verificação da existência de duplicatas.
(    ) Manter listas de materiais a serem analisados para descarte.
(    ) Manter registos financeiros de aquisição (ordens de pagamento).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - I - III.
	 b)
	I - III - II.
	 c)
	III - II - I.
	 d)
	III - I - II.
	7.
	Atualmente, as revistas científicas passam por um processo rígido de avaliação, sendo pontuadas conforme os critérios adotados e suas especificidades. Quanto melhor conceituada, maior prestígio tem quem consegue nela publicar. Observe as etapas do processo de submissão de artigos em revistas científicas: 
I- Avaliação Inicial do Editor.
II- Submissão do artigo.
III- Seleção da revista.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA do processo de submissão de revistas:
	 a)
	II - I - III.
	 b)
	I - III - II.
	 c)
	III - I - II.
	 d)
	III - II - I.
	8.
	A etapa de avaliação visa medir a qualidade e a adequação dos materiais informacionais oferecidos pela biblioteca, além de checar a validade da política de desenvolvimento de coleções. Para tal atividade são empregados alguns critérios para materiais impressos. Sobre os critérios de materiais impressos, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Restrições percebidas.
	 b)
	Idiomas e suporte ao usuários.
	 c)
	Limite geográfico e características especiais.
	 d)
	Layout da fonte.
	9.
	É preciso ter em mente que a política de coleções não é, necessariamente, um documento extenso, mas, sim, completo e flexível. Sobre os itens que uma política deve contemplar, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Quem não será atendido pela coleção.
(    ) Quais os recursos orçamentários advindos da instituição.
(    ) Como e quanto será destinado para transferência de itens.
(    ) Mecanismos de captação de recursos extraorçamentários.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	10.
	A formação e o desenvolvimento de coleções é um processo que contém etapas predefinida. O bibliotecário é o responsável pela atividade do desenvolvimento de coleções para planejar e sugerir um acervo de acordo com os objetivos e o público-alvo da instituição. Sobre a formação e o desenvolvimento de coleções, classifiqueV para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A formação e o desenvolvimento de coleções é um processo intelectual e tático.
(    ) O processo de desenvolvimento de coleção conta com cinco etapas: estudo de comunidade, seleção, aquisição, desbastamento e avaliação.
(    ) O profissional da informação, junto à comissão de apoio, é responsável pelo desenvolvimento das coleções.
(    ) A tarefa de planejar e gerir um acervo está intrinsecamente relacionada às especificidades, aos objetivos e ao público-alvo de cada tipo de biblioteca.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - V - F - F.