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● Pergunta 1 
● 1 em 1 pontos 
● 
● 
Pergunta 2 
● 1 em 1 pontos 
● 
 
 As pesquisas científicas variam conforme a natureza da pesquisa, a
forma de abordagem, os objetivos e os procedimentos técnicos 
empregados, de forma que é possível realizar classificações de 
tipos de pesquisa, tomando-se um ou mais desses critérios. 
 
Levando-se em consideração o critério referente à natureza da 
pesquisa, temos os seguintes tipos: 
 
 
 
 
 
Resposta Selecionada: ​básica e 
aplicada. 
Resposta Correta: ​básica e 
aplicada. 
Feedback 
da 
respos
ta: 
Resposta correta. De acordo com sua 
natureza, as pesquisas podem ser 
classificadas em básica e aplicada. 
 
 Considere a seguinte situação hipotética. 
Uma vez que o uso de celulares é um fenômeno relativamente 
recente e se tem pouco conhecimento a respeito sobre como as
crianças têm utilizado esses aparelhos, foi proposta uma 
pesquisa cujo objetivo geral era: identificar as formas de usos 
de celulares por crianças do ensino fundamental I de escolas 
públicas do município X. 
 
Na descrição acima, podemos identificar uma pesquisa do tipo: 
 
● 
Pergunta 3 
● 1 em 1 pontos 
● 
 
 
 
 
Resposta Selecionada: 
Explorató
ria. 
Resposta Correta: 
Exploratór
a. 
Feedback
da 
respo
sta: 
Resposta correta. Considerando-se que o 
objetivo da pesquisa é tão somente 
identificar um elemento de um fenômeno 
pouco conhecido, classifica-se como 
exploratória. 
 
 Do ponto de vista dos procedimentos e técnicas, a distinção entre 
pesquisas é feita pela origem das fontes dos dados coletados. 
Entre os diferentes tipos, temos as pesquisas que se utilizam 
das chamadas fontes de papel, características das pesquisas do
tipo bibliográfica e documental. 
Modificado a partir de FELICIANO, A. M.; DAVID, A. C. C​. Metodologia 
científica​. Capítulo 2 - Todo trabalho acadêmico/científico deve ser 
elaborado respeitando os aspectos metodológicos? 
 
Considere as seguintes afirmações com relação às pesquisas bibliográfica
e documental: 
 
I – Na pesquisa bibliográfica e na documental, os dados são coletados 
mediante consulta de documentos, chamados fontes de papel. 
II - Na pesquisa documental, as fontes são os documentos de primeira
mão, ou seja, todo material que ainda não recebeu nenhuma forma de
tratamento de análise científica. 
III – A pesquisa bibliográfica é uma etapa imprescindível a qualquer 
tipo de pesquisa. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
● 
Pergunta 4 
● 1 em 1 pontos 
● 
 
 
 
 
Resposta Selecionada: ​I e II, 
apenas. 
Resposta Correta: ​I e II, 
apenas. 
Feedback
da 
respo
sta: 
Resposta correta. Tanto a pesquisa bibliográfica
quanto a documental utilizam do que se 
convencionou chamar de fontes de papel, ou
seja, documentos, em seu sentido amplo. 
No caso da pesquisa documental, os 
documentos não são produtos de tratamento
analítico anterior. 
 
 Os critérios de cientificidade aceitos atualmente foram construídos a
partir XVI pelo desenvolvimento das ciências naturais. A fim de 
garantir seu ​status​ científico, as ciências sociais incorporaram a 
racionalidade própria das ciências naturais, assim como 
algumas de suas metodologias. Tal submissão das ciências 
sociais às ciências naturais foi tema de várias críticas, como à 
suposta neutralidade científica. Os fenômenos sociais têm como
produtores não as forças da natureza, mas os homens em sua 
jornada histórica, portanto, seus estudos precisam considerar a 
especificidade humana. Atualmente, há uma intensa discussão 
sobre as formas de produção de conhecimento científico, tanto 
nas ciências naturais, quanto nas sociais. 
 
Considere as seguintes afirmações sobre as diferenças entre as 
ciências naturais e sociais: 
 
I - seus objetos são diferentes, mas os métodos são os 
mesmos. 
II – os fenômenos estudados pelas ciências sociais são, via de 
regra, mais complexos que os estudados pelas ciências 
naturais. 
 
● 
Pergunta 5 
● 1 em 1 pontos 
● 
III – embora haja particularidades com relação às metodologias 
utilizadas nas ciências sociais e nas ciências naturais, os 
critérios de cientificidade são comuns a ambas e estão 
estabelecidos desde o século XVI. 
 
 
É correto o que se afirma em: 
 
 
 
 
Resposta Selecionada: ​II, 
apenas
Resposta Correta: ​II, 
apenas. 
Feedback
da 
respo
sta: 
Resposta correta. Muitos fenômenos naturais 
são relativamente fáceis de explicar, mas os
fenômenos ou eventos sociais, geralmente, 
são complexos, de difícil explicação. Esses, 
portanto, requerem métodos próprios, 
distintos dos utilizados para o estudo dos 
fenômenos naturais. 
 
 “Foi realizado um levantamento bibliográfico a partir do sistema de 
informática da Biblioteca da Faculdade de Educação da 
Unicamp, o qual permitiu acessar, via Internet, dados de 
diversas Instituições de Ensino Superior do país. Para fazermos
a busca, utilizamos palavras-chaves: interdisciplinaridade, 
multidisciplinaridade e transdisciplinaridade. Selecionamos as 
pesquisas divulgadas sob a forma de teses, dissertações, 
artigos científicos de periódicos e livros, que compreendem o 
período de 1970 a 2000. Essas pesquisas estão relacionadas a 
práticas interdisciplinares na educação básica, envolvendo duas
ou mais disciplinas do currículo escolar. No total, foram 
selecionados 144 documentos (12 teses, 35 dissertações 59 
artigos científicos e 38 livros). 
 
● 
Pergunta 6 
● 1 em 1 pontos 
● 
 
Em uma pesquisa bibliográfica, é necessário aplicar critérios para a 
seleção do material a ser analisado. No texto acima, estão 
explícitos os seguintes critérios: 
 
 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
 ​geográfico, temático, cronológico e 
tipo de material. 
Resposta Correta: ​geográfico, temático, cronológico e tipo 
de material. 
Feedback
da 
respo
sta: 
Resposta correta. No texto, estão explícitos os 
critérios: geográfico (instituições do país), 
temático (interdisciplinaridade, 
multidisciplinaridade e transdisciplinaridade),
cronológico (de 1970 a 2000) e tipo de 
material (teses, dissertações, artigos 
científicos de periódicos e livros). 
 
 “Assim como todos os elementos da vida universitária tem o papel 
de preparar o estudante para a vida e para o mercado de 
trabalho, com o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) não é 
diferente. Ele é aplicado de diversas formas em diferentes 
instituições de ensino e está ali, no final do curso, para expor o 
estudante a uma situação na qual ele tenha que agir de maneira
organizada, respeitando prazos, buscando soluções, acolhendo 
orientações, desenvolvendo a capacidade de síntese, de 
pesquisa, de disciplina, entre outros aspectos. 
Embora o TCC tenha este nome, é um erro entendê-lo apenas 
como um trabalho que deve ser feito para se concluir o curso. É 
importante vivenciá-lo de maneira intensa e se dedicar, para 
não correr o risco de ser devorado por ele (a disciplina e o 
comprometimento com esta atividade é o que faz diferença e o 
que evita que este trabalho derradeiro, no final da jornada 
universitária, se torne o monstro no fim da estrada escura).” 
Modificado a partir de Silva, L. M. S. 3 ​Motivos para se dedicar ao TCC. 
Chega Mais. Março, 2015. Disponível em: 
https://chegamais.grupociadetalentos.com.br/que-mais/3-motivos-para
se-dedicar-ao-tcc/​. Acesso em 18 jun. 2019. 
 
A partir do exposto no texto, considere as seguintes afirmações: 
 
I – A produção do TCC pode ser uma jornada muito rica, na qual o 
estudante pode aprender muito mais que apenas os conteúdos do seu
curso. 
II – O TCC tem grande importância acadêmica, pois, possibilita o 
desenvolvimento da capacidade de análise e de síntese, porém, é 
inócuo no que diz respeito à formação profissional. 
III- Disciplina e comprometimento são atitudes importantes para bom 
desenvolvimento do TCC. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
 
 
 
Resposta Selecionada: ​I e III, 
apenas. 
Resposta Correta: ​I e III, 
apenas. 
Feedback
da 
respo
sta: 
Resposta correta. O desenvolvimento doTCC 
pode colaborar para que o estudante 
desenvolva habilidades de organização, 
síntese, autodisciplina etc. Para que o TCC 
não se converta em uma atividade 
estressante e assustadora, disciplina e 
comprometimento são atitudes necessárias. 
https://chegamais.grupociadetalentos.com.br/que-mais/3-motivos-para-se-dedicar-ao-tcc/
https://chegamais.grupociadetalentos.com.br/que-mais/3-motivos-para-se-dedicar-ao-tcc/
● 
Pergunta 7 
● 1 em 1 pontos 
● 
 
 
 Considere as seguintes afirmações: 
1 - Fontes são os documentos de primeira mão, ou seja, todo 
material que ainda não recebeu nenhuma forma de tratamento 
de análise científica. 
2 - Caracteriza-se por uma abordagem quantitativa com o objetivo 
de descrever características, ações e opiniões de determinado 
grupo de pessoas, em geral uma população-alvo definida por 
meio de técnicas de amostragem. 
3- Busca nortear a resolução do problema ou dos objetivos de 
transformação social, sendo adequadas ao trabalho com 
grupos, comunidades e instituições, preferencialmente na 
abordagem de aspectos sociopolíticos. 
FELICIANO, A. M.; DAVID, A. C. C​. Metodologia científica​. Capítulo 
2 - Todo trabalho acadêmico/científico deve ser elaborado respeitando
os aspectos metodológicos? 
As afirmações 1, 2 e 3 referem-se, respectivamente, à pesquisas: 
 
 
 
 
 
Resposta Selecionada: ​documental, survey e 
pesquisa-ação. 
Resposta Correta: ​documental, survey e 
pesquisa-ação. 
Feedback
da 
respo
sta: 
Resposta correta. O uso de fontes documentais 
primárias está no cerne das pesquisas 
documentais, Realizar grandes 
levantamentos, com uso de técnicas de 
amostragem, é uma característica das 
pesquisas do tipo levantamento de campo, 
também chamadas de ​survey​. A 
transformação social está atrelada aos 
objetivos da pesquisa-ação. 
● 
Pergunta 8 
● 1 em 1 pontos 
● 
 
 O texto seguinte mostra as dificuldades de estudantes de 
graduação quanto à elaboração de trabalhos acadêmicos: 
“As exigências na Educação Superior remetem às bases do 
conhecimento como saber ler, interpretar e escrever. Tais 
competências quando exercidas com propriedade, ressaltam o 
diferencial e qualidade na produção intelectual e acadêmica dos
discentes. 
Os trabalhos acadêmicos geram angústia nos alunos e muitas 
vezes são vistos como obstáculos para a obtenção de uma nota
satisfatória na disciplina que possui tal requisito. 
Diante dessa constatação, pode-se considerar que os alunos 
necessitam exercitar a habilidade da autoria frente às reflexões 
e criticidade do que é produzido. 
A preocupação demasiada com as normas não deve ser o fator 
principal na elaboração do trabalho acadêmico, assim o primor 
do conteúdo e sua originalidade seria a primeira intenção do 
artífice escritor. 
O recurso do plágio consolida a fragilidade da preparação dos 
discentes frente à autoria e toda a sua trajetória escolar.” 
FREITAS, T. C.S.​ A percepção dos discentes sobre as 
dificuldades na produção do trabalho acadêmico. In: IX 
SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO – ANPED SUL​. 
Anais... ​Universidade Federal de Santa Catarina: Florianópolis, 2002. 
 
De acordo com o texto, é correto afirmar que, para ter êxito nos 
trabalhos acadêmicos, é necessário que o aluno desenvolva: 
 
 
 
 
Resposta 
Seleciona
da: 
 ​Competências de leitura, interpretação e 
escrita, bem como habilidades de autoria. 
Resposta 
Correta: 
 ​Competências de leitura, interpretação e 
escrita, bem como habilidades de autoria. 
● 
Pergunta 9 
● 1 em 1 pontos 
● 
 
Feedback
da 
respo
sta: 
Resposta correta. De acordo com o texto, 
competências como saber ler, interpretar e 
escrever, quando exercidas com 
propriedade, ressaltam a qualidade na 
produção intelectual e acadêmica dos 
discentes. Além disso, os alunos necessitam
exercitar a habilidade da autoria frente às 
reflexões e criticidade do que é produzido. 
 
 “Idealmente, os pesquisadores trabalham para se aproximar o máximo 
possível das verdades científicas e essa busca deveria ser a maior 
recompensa deles. O problema é que esses profissionais fazem parte 
de um intrincado cenário no mundo acadêmico, no qual os recursos 
são cada vez mais escassos e a competitividade é cada vez mais 
acirrada, o que pode comprometer seriamente a ética científica. 
[Muitos desses problemas podem ser evitados] com maior rigor científico e
com estudos que possibilitem sua reprodutibilidade. Isso mostra que, 
quando outros valores são colocados acima da produção de 
conhecimento, a integridade da pesquisa é comprometida.” Modificado
a partir de: O mundo acadêmico está competitivo demais? ​Enago 
Academy. ​Disponível em: 
https://www.enago.com.br/blog/o-mundo-academico-esta-competitivo-
demais​?. Acesso em: 18 jun. 2019. 
 
É correto afirmar que, de maneira ideal, a atividade acadêmica deveria: 
 
 
 
 
Resposta 
Seleciona
da: 
 ​Visar a produção do conhecimento 
científico e ser conduzida de forma ética e 
rigorosa. 
Resposta 
Correta: 
 ​Visar a produção do conhecimento científico e 
ser conduzida de forma ética e rigorosa. 
https://www.enago.com.br/blog/o-mundo-academico-esta-competitivo-demais/
https://www.enago.com.br/blog/o-mundo-academico-esta-competitivo-demais/
● 
Pergunta 10 
● 1 em 1 pontos 
● 
 
Feedback
da 
respo
sta: 
Resposta correta. A finalidade prioritária da 
atividade acadêmica deveria ser a produção 
do conhecimento científico, por meio de 
procedimentos rigorosos, eticamente 
fundamentados. 
 
 As metodologias quantitativas são utilizadas quando se pretende 
mensurar um fenômeno, utilizando-se dados numéricos, que 
podem ser correlacionados, geralmente, por meio de 
procedimentos estatísticos. As metodologias qualitativas são 
utilizadas quando há aspectos subjetivos a serem considerados
na compreensão do fenômeno, os dados são de natureza 
narrativa e correspondem a um nível de realidade que não 
pode ser quantificado. 
Considere as seguintes afirmações a respeito das metodologias 
quantitativas e qualitativas de pesquisa: 
 
 
I – as metodologias qualitativas são mais complexas que as 
quantitativas. 
II – as metodologias quantitativas são mais rigorosas que as 
qualitativas. 
III – ambas podem ser utilizadas nas ciências sociais, 
apresentando vantagens e limitações. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
 
 
 
Resposta Selecionada: ​III, 
apenas.
Resposta Correta: ​III, 
apenas. 
Sexta-feira, 13 de Novembro de 2020 13h49min28s BRT 
 
 
Feedback
da 
respo
sta: 
Resposta correta. Tanto as metodologias 
qualitativas quanto as quantitativas 
oferecem contribuições às ciências sociais,
apresentando vantagens e desvantagens. 
Sua escolha depende dos propósitos da 
investigação.