Buscar

História e Contribuições da Computação

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

1- Porque é importante entender a Historia do Computador ?
R : Através da história do computadores, podemos ver a evolução da tecnologia e como as coisa passam por mudarão, e com o avanço da tecnóloga temos a necessidade de estarmos sempre em busca de aprimora os nosso conhecimento. 
2 -Qual foi o primeiro instrumento de calculo utilizados pelo homem?
Explique alguma técnica em que este instrumento é o protagonista. 
R: é um antigo instrumento de cálculo, formado por uma moldura com bastões ou arames paralelos, dispostos no sentido vertical. O principal instrumento era o ábaco.
 O ábaco é um instrumento da Idade Média usado pelos romanos para auxiliar a realização de cálculos. ... Na Idade Média o ábaco era usado pelos romanos para a realização de cálculos. A utilização do instrumento por parte dos chineses e japoneses foi de grande importância para o seu desenvolvimento e aperfeiçoamento.
3 -Qual é a origem da palavra “computares” ? A quem se referia?
R: Origem da palavra “Computador” Computador vem do verbo latino putare: “contar, calcular, verificar, avaliar” e “pensar”. ... O “com” de “computador” remete à preposição latina.
4 – Descreva uma contribuição significativa, na área da computação, de cada uma das pessoas apresentadas a seguir:
A – Blaise pascal Os primeiros trabalhos de Pascal dizem respeito às ciências naturais e ciências aplicadas. Contribuiu significativamente para o estudo dos fluidos.
B – Gottfried Wilhelm Sua realização mais notável foi conceber as ideias de cálculo diferencial e integral, independentemente dos desenvolvimentos contemporâneos de Isaac Newton.
C – Charles Babbage que originou o conceito de um computador programável junto à condessa de Lovelace, Augusta Ada King.
D – Ada Byron King Hoje é reconhecida principalmente por ter escrito o primeiro algoritmo para ser processado por uma máquina, a máquina analítica de Charles Babbage.
E- Alan Turing . Foi influente no desenvolvimento da ciência da computação e na formalização do conceito de algoritmo e computação com a máquina de Turing, desempenhando um papel importante na criação do computador moderno.
F - Konrad Zuze foi um engenheiro alemão e um pioneiro dos computadores. O seu maior feito foi a compleição do primeiro computador de programa controlado por fita guardada, o Z3, com Helmut Schreyer em 1941.
G- John von Neumann foi um matemático húngaro de origem judaica, naturalizado estadunidense.
H – Herman Hollerith Herman Hollerith foi um empresário norte-americano e o principal impulsionador do leitor de cartões perfurados, instrumento essencial para a entrada de informação para os computadores da época. Foi também um dos fundadores da IBM, precursor do processamento de dados. 
 5- Qual a importância da maquina de pascal para a historia dos computados??Como e por quem ela melhorada ? 
R: "La pascaline" é a primeira calculadora mecânica e foi criada em 1642, e sua importância era que ela incentivou o desenvolvimento dos computadores, pois notou que o desenvolvimento de máquinas na época estava tornando tarefas diárias mais simples e tornando as "engenhocas" da época mais úteis.  Gottfried Leibniz melhorou a máquina de Pascal criando uma máquina que realizava as 4 operações.
6 – Qual foi a influência dos Bastões de Negocio nas inversões que se seguiram.
R : Os bastões de Napier ou ainda Ossos de Napier consistem um dispositivo inventado por John Napier. Esse aparelho consistia em tabelas de multiplicação que eram gravadas em 9 bastões. O seu objetivo era tornar o processo de multiplicação mais rápido, prático e com menos erros, evitando que a tabuada precisasse ser memorizada.
7 – Qual foi a contribuição de Joseph Jacquard ?
R: Joseph Marie Jacquard introduziu o conceito de armazenamento de informações em placas perfuradas, não para o processamento de dados.
8 - Qual Charles Babagge é conhecido como o pai do compudores.
R: Charles Babbage é considerado o pai do computador pois foi ele que originou o conceito de um computador programável. Porqe foi ele que construíu a Maquina Analítica.
9 – Explique resumidamente os elementos presentes na cronológica abaixo: Ábaco, Eniac, Chip, Transistor e Microprocessador 
Ábaco O é um antigo instrumento de cálculo, formado por uma moldura com bastões ou arames paralelos, dispostos no sentido vertical, correspondentes cada um a uma posição digital e nos quais estão os elementos de contagem que podem fazer-se deslizar
 Eniac Sem dúvida, o computador mais famoso daquela época foi o Eniac (Electronic Numerical Integrator Analyzer and Computer), construído em 1945. ... A idéia era construir um computador para realizar vários tipos de cálculos de artilharia para ajudar as tropas aliadas durante a segunda Guerra mundial.
 Chip -Em eletrônica, um circuito integrado, microchipe, chipe e nanochipe, abreviadamente CI, é um circuito eletrônico miniaturizado sobre um substrato fino de material semicondutor. Os circuitos integrados são usados em quase todos os equipamentos eletrônicos usados hoje e revolucionaram o mundo da eletrônica.
Transístor ou transistor é um dispositivo semicondutor usado para amplificar ou trocar sinais eletrônicos e potência elétrica. É composto de material semicondutor com pelo menos três terminais para conexão a um circuito externo.
O microprocessador, geralmente chamado apenas de processador, é um circuito integrado que realiza as funções de cálculo e tomada de decisão de um computador.
10 – Na historia dos computadores, quais inventos você achou mais significativos ? por quê?
R: Ábaco O é um antigo instrumento de cálculo, formado por uma moldura com bastões ou arames paralelos, dispostos no sentido vertical, correspondentes cada um a uma posição digital e nos quais estão os elementos de contagem que podem fazer-se deslizar
11 – Cite alguns problemas que o uso de válvulas provoca nos computadores de 1 geração
R: Grande espaço ocupado; dificuldade na manutenção; superaquecimento; grande incidência de mau funcionamento
12 – O que diferencia os computadores de 1 geração dos da 2 geração?
R: Os computadores da primeira geração utilizam válvulas. As válvulas são um tubo feito de vidro, em que o ambiente interno é a vácuo e apresenta alguns eletrodos que possibilitavam a passagem dos elétrons. ... Os computadores de segunda geração utilizavam os transistores
13 – O que contribui para que os computadores, na sua evolução, sejam significativamente menores que seus antecessores?
R: Os computadores foram um marco no desenvolvimento de todas as novas tecnologias em todas as áreas, como a saúde, comunicação, transporte, entre outras tantas. Além de ajudarem a desenvolver outras tecnologias, os computadores também evoluíram, se tornando cada vez mais potentes e menores.
14 – Explique sucintamente o funcionamento da Máquina de Turing
R: Uma máquina de Turing consiste em: Uma fita que é dividida em células, uma adjacente à outra. Cada célula contém um símbolo de algum alfabeto finito. O alfabeto contém um símbolo especial branco e um ou mais símbolos adicionais
15 – Que problema existente na época foi resolvido pela Arquitetura de Von Neumann?
R: Na época era pouco o espaço que tinha para armazenar (cerca de 700 bits), então Eckert teve a ideia de utilizar linhas de atraso para implementar elementos de memória, assim deixou Von Neumann encarregado de produzir um documento descrevendo os detalhes da organização da nova máquina.
	
16 – Qual foi a primeira linguagem de programação? Em que ano foi desenvolvida?
R: A primeira linguagem de programação de alto nível amplamente usada foi Fortran, criada em 1954. Em 1957 foi criada B-0, sucessora da A-0, que daria origem a Flow-Matic (1958), antecessor imediato de COBOL, de 1959. O COBOL foi uma linguagem de ampla aceitação para uso comercial.
17 – Qual é a origem da expressão “bugs” utilizada quando um programa tem algum defeito?
R: Os primeiros computadores eram grandes e utilizavam válvulas. Como consequência, as salas nas quais ficavam em funcionamento os tais "monstros" e insetos ("bugs" em inglês), causando grandesproblemas.
18 – Cite alguns problemas reais dos tempos antigos que inspiram invenções relacionadas a computação
R: Dificuldades para realizar cálculos de maior complexidade, uma vez que estes eram realizados de modo manual (que consistia no uso do papel e caneta).
Dificuldades para organizar e armazenar dados e arquivos importantes em entidades governamentais empresas privadas.
Gastava-se muito tempo para realizar tarefas simples, como a criação e edição de um documento importante para a organização.
19 – Explique sucintamente a evolução dos computadores sob o ponto de vista das 5 gerações de computadores
R: -1959 a 1965: surgem os computadores de segunda geração, com capacidade de calcular com uma velocidade de microssegundos, sendo programados em linguagem montadora.
- 1965 a 1975: nascem os computadores da terceira geração. Esses computadores passam a ter diversos componentes miniaturizados e montados em um único CHIP, sendo capazes de calcular em nanosegundos, com uma linguagem de programação de alto nível, orientada para os procedimentos.
- 1975 a 1981: são criados os computadores da quarta geração. Seguindo a tendência da terceira geração de miniaturização de seus componentes e o aperfeiçoamento dos seus Circuitos Integrados (CI). As linguagens utilizadas nessa geração eram de altíssimo nível, orientada para um problema.
- 1990: a partir dessa década são lançados softwares de melhor qualidade e com capacidade de processar as informações com maior rapidez.
- 2000: após a virada do milênio os computadores continuaram a seguir a tendência de miniaturização de seus componentes e, tornando dessa forma os computadores mais maleáveis e práticos nas tarefas diárias. Além disso, há um investimento maciço em seu design.
20 – O que é um supercomputador? Onde são utilizados?
R: Os supercomputadores são computadores com grande capacidade de processamento e armazenamento de informações usados em pesquisas científicas e militares e por instituições que têm aplicativos que necessitassem de uma enorme quantidade de processamento
21 – De forma sucinta, explique os 6 níveis de máquina?
R: Nível de lógica digital (nível 1): Neste nível encontra-se a descrição da máquina como uma malha de portas lógicas interconectadas.
Nível de Micro programação (nível 2): Neste nível encontram-se dispositivos e recursos, tais como, ULAs, registradores, decodificadores, multiplexadores, vias de dados, etc. Pode-se dizer também que o nível de micro programação oferece uma visão detalhada do processador/microprocessador (microarquitetura ou caminho de dados).
Nível de máquina convencional (nível 3): Neste nível existe o que normalmente conhecemos como linguagem de máquina. O nível de máquina convencional oferece uma visão da macro arquitetura da máquina (interação do processador/microprocessador com barramentos externos, unidades de memória, dispositivos de I/O, etc).
Nível de sistema operacional (nível 4): Este nível é a fronteira entre o hardware e o software. O sistema operacional, normalmente, assume as funções de gerenciar os recursos de hardware e oferecer uma interface simplificada.
Nível de linguagem de montagem (nível 5)
Nível de linguagem de programação (nível 6): Não há um nome de aceitação geral para este nível, pode ser chamado, como o faz Tanenbaum, de "nível de linguagem orientada para problemas", ou qualquer outro nome que indique que este é um nível de linguagem voltada

Continue navegando