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04/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/3 Disciplina: Gestão de Projetos Públicos (GPU21) Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:649513) ( peso.:3,00) Prova: 25229186 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Nas últimas décadas, vêm-se aplicando o conceito de clusters, o qual aplica a ideia de concentrações geográficas de instituições que sejam interc por uma cadeia que vai gerando valor. Considerando essa ideia de cluster na área de projetos públicos, analise as seguintes sentenças: I- Deve-se analisar se um determinado cluster melhora um determinado serviço, por exemplo: cluster vinculando à área de saúde de uma determi região. II- Deve-se pensar se o cluster geográfico vincula uma atividade sem vínculo específico às reais necessidades econômicas do processo produtivo III- Deve-se visualizar o cluster como uma ferramenta meramente de localização geográfica que agrupa instituições de diferentes áreas que serão interconectadas em função do fim social geral. IV- Deve-se buscar agrupar um grupo de relações sociais e empresariais com o intuito de ponderar o real impacto de uma região na comunidade. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença IV está correta. b) As sentenças I, II e III estão corretas. c) As sentenças I e II estão corretas. d) Somente a sentença II está correta. 2. A gestão de risco é um ponto do planejamento e da gestão de projetos muito importante. Prever quantitativamente o que poderia acontecer é uma difícil. Entretanto, a avaliação dos intangíveis é uma atividade ainda mais complexa, assim como é difícil a avaliação do impacto ambiental e socia projeto. Dessa forma, quanto à avaliação dos intangíveis, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) É importante avaliar custos na produção de um novo produto com relação ao impacto ambiental. ( ) É importante somente avaliar que as receitas sejam superiores. ( ) É importante a avaliação qualitativa frente aos impactos sociais e ambientais. ( ) É importante somente a avaliação quantitativa frente aos impactos sociais e ambientais. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - V. b) F - F - V - F. c) V - F - V - F. d) V - V - V - F. 3. Para avaliar os projetos públicos, é necessário analisar a abrangência destes na sociedade por meio de projeções. Para isso, é necessário ponde critério a se aplicar, lembrando que é necessário sempre levar em consideração os objetivos sociais do projeto. Considerando isso, os critérios pa análise de projeções podem ser quantitativos e qualitativos. Sobre estes dois tipos de critérios, analise as sentenças a seguir: I- Os modelos quantitativos podem ser aplicados nas projeções de serviços públicos que levam em consideração na sua análise períodos de temp sequências, por exemplo, do tráfego para a análise da necessidade de transporte público. II- A análise de matrizes de entrada-saída, com medições de comportamentos históricos de gestão fazem parte dos critérios dos modelos quantita como verificar a real necessidade de transporte público. III- O levantamento de cenários e os comportamentos históricos fazem parte dos critérios qualitativos que podem ser usados para aprimorar proce exemplo disso são projetos de gestão que visam aprimorar processos de grandes instituições públicas, tal como o Banco Central do Brasil. IV- Os critérios qualitativos envolvem análise de processos e medições cujo objetivo é fazer da gestão pública mais eficiente. Para isso, são neces profissionais qualificados da área específica. Por exemplo, aprimorar processo na gestão das diversas atividades do Banco Central. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e III estão corretas. b) As sentenças II e IV estão corretas. c) Somente a sentença I está correta. d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 4. É importante realizar uma avaliação sobre os objetivos públicos do assunto que o projeto desenvolverá. Nessa abordagem, é necessário saber dif avaliação utilitarista da intuicionista-pluralista. Sobre essas duas abordagens, analise as sentenças a seguir: I- A utilitarista determina valores estimando os impactos sobre aqueles agentes que o projeto afeitará. II- A utilitarista procura atingir menores volumes de pessoas, levando em consideração a análise de grupos de pessoas de maneira objetiva. III- A intuicionista-pluralista considera que o valor do projeto dependerá do real impacto sobre cada um dos cidadãos. IV- Na avaliação intuicionista-pluralista, o foco é com grupos diferenciados, tal como grupos étnicos. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e IV estão corretas. b) As sentenças I, III e IV estão corretas. c) As sentenças II e III estão corretas. d) As sentenças I e II estão corretas. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTI1OA==&action2=R1BVMjE=&action3=NjQ5NTEz&action4=MjAyMC8y&prova=MjUyMjkxODY=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTI1OA==&action2=R1BVMjE=&action3=NjQ5NTEz&action4=MjAyMC8y&prova=MjUyMjkxODY=#questao_2%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTI1OA==&action2=R1BVMjE=&action3=NjQ5NTEz&action4=MjAyMC8y&prova=MjUyMjkxODY=#questao_3%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTI1OA==&action2=R1BVMjE=&action3=NjQ5NTEz&action4=MjAyMC8y&prova=MjUyMjkxODY=#questao_4%20aria-label= 04/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 2/3 5. Na gestão pública, os programas abrangem diversas de interesse público, como questões econômicas, culturais, educacionais, de infraestrutura lo entre outras. O Programa Brasil Maior, o Programa Bolsa-Família, o Programa Brasil sem Miséria, entre outros, devem estar alinhados às diretrize Estado brasileiro. Nesse sentido, os programas fazem parte integral das Políticas Públicas e se apoiam para sua gestão e execução nos projetos. exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os programas, para saírem do planejamento e do papel, devem ser executados por meio de projetos e subprojetos, que visam dar encaminh objetivos e aos detalhes para o sucesso na execução dos programas. ( ) Tanto os programas como os projetos servem para a execução das grandes Políticas Públicas, mas eles diferem entre si. O programa é uma geral que visa cumprir a Política Pública, enquanto que os projetos são "as trilhas" com objetivos e tempos bem definidos, para que possam ser ex ( ) No âmbito público, os programas fazem parte da programação operativa das grandes Políticas Públicas, que são executadas por meio dos di órgãos do governo. Os projetos são o "plano de ação", com objetivos e tempos de execução definidos para que os programas possam ser materia ( ) No contexto público, os programas são uma proposta de plano de ação, analisando diversas opções para o desenvolvimento e a execução d Públicas. Os projetos procuram analisar e desenvolver estratégias para execução dos objetivos por meio de atividades operativas dos órgãos púb Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - F. b) V - V - F - V. c) V - F - F - V. d) F - V - V - F. 6. O desenvolvimento do cronograma de um projeto, principalmente no que se refere ao tempo, depende das interfases de diferentes áreas, tais com recursos humanos, riscos, gestão de custos, entre outros. O gerenciamento de tempo (cronograma e tempo) depende da interação entre as difere e podem ser apresentados em quadros. Sobreos quadros mais conhecidos, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: ( ) Gráfico de Gantt - Gráfico Critical Path Method (CPM). ( ) Gráfico de Pareto - Gráfico de Grantt. ( ) Gráfico Critical Path Method (CPM) - Gráfico de Pareto - Gráfico de Graff. ( ) Gráfico de Time - Gráfico de Schedule. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - F. b) F - V - F - F. c) V - F - F - V. d) F - F - V - F. 7. A Lei Orçamentária Anual - LOA - tem por finalidade cumprir e concretizar os objetivos e as metas delineados pelo Plano Plurianual (PPA), consid sua execução nas três esferas do governo. Entretanto, para que seja delimitado o plano de ação conforme a disponibilidade orçamentária, são co três tipos de orçamentos distintos. Sobre esses tipos de orçamentos, analise as opções a seguir: I- Orçamento Federal / Orçamento Estadual / Orçamento Municipal. II- Orçamento Municipal / Orçamento Rodoviário Estadual / Orçamento Rodoviário Federal. III- Orçamento Fiscal /Orçamento de Seguridade Social / Orçamento de Investimento das Empresas Estatais. IV- Orçamento de recursos públicos financeiros / Orçamento da Previdência Social / Orçamento de setores produtivos estratégicos para o Estado Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As opções I e III estão corretas. b) As opções II e III estão corretas. c) Somente a opção III está correta. d) As opções III e IV estão corretas. 8. Para gerar um projeto com resultados satisfatórios, é necessário conhecer a estrutura geral deste, ou seja, as suas características principais que i a trilha certa em função das necessidades específicas do projeto a ser desenvolvido. Nesse contexto, sobre as características fundamentais do pr analise as seguintes sentenças: I- Um projeto de sucesso precisa de objetivos claramente definidos. II- Um projeto bem-sucedido depende da definição do ciclo de vida. III- Um projeto de sucesso depende de uma equipe capaz. IV- Um projeto, para ter sucesso, não depende de sua singularidade própria. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença IV está correta. b) As sentenças III e IV estão corretas. c) As sentenças I, II e III estão corretas. d) Somente a sentença II está correta. 9. Existem semelhanças e diferenças entre os projetos privados e públicos. Ambos procuram executar atividades específicas dentro de um marco ge prazos previamente estabelecidos, conhecido em Gestão de Projetos como escopo geral. Nas suas diferenças, os projetos privados procuram o in próprio e o lucro, enquanto que os públicos procuram objetivos de interesse coletivo. Nesse sentido, podemos diferenciar alguns elementos entre público e privado. Sobre esses elementos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) No projeto público, enquanto sua administração e competência são exclusivas da gestão pública. No projeto privado, sua gestão é privada. ( ) Para seu desenvolvimento, o projeto público depende de processos que estejam delineados pela lei, enquanto que o projeto privado depende processos determinados pela própria organização privada. ( ) Para seu desenvolvimento, o projeto público depende de processos que estejam delineados pelos órgãos do Estado e suas necessidades e i como organização. Já o projeto privado depende dos processos determinados pela própria empresa. ( ) O projeto público tem como base legal a Constituição Federal de 1988, Lei n° 8.666/91 e o privado tem como base legal a Constituição Feder conforme o Código Civil e o Código Comercial. ( ) O projeto público tem como base legal a Constituição Federal de 1988, Lei n °8.666/91 e o privado tem como base legal a Constituição Feder conforme o Código de atividade industrial e empresarial da federação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - F - V. b) F - F - V - V - F. c) V - V - F - V - F. d) V - F - F - V - F. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTI1OA==&action2=R1BVMjE=&action3=NjQ5NTEz&action4=MjAyMC8y&prova=MjUyMjkxODY=#questao_5%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTI1OA==&action2=R1BVMjE=&action3=NjQ5NTEz&action4=MjAyMC8y&prova=MjUyMjkxODY=#questao_6%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTI1OA==&action2=R1BVMjE=&action3=NjQ5NTEz&action4=MjAyMC8y&prova=MjUyMjkxODY=#questao_7%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTI1OA==&action2=R1BVMjE=&action3=NjQ5NTEz&action4=MjAyMC8y&prova=MjUyMjkxODY=#questao_8%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTI1OA==&action2=R1BVMjE=&action3=NjQ5NTEz&action4=MjAyMC8y&prova=MjUyMjkxODY=#questao_9%20aria-label= 04/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 3/3 10.Quando se vão levantar os dados e as necessidades específicas de um projeto público, existe um ?ante?, ou seja, um antes da execução do proj considerando todos os elementos a serem avaliados e analisados. Como também, logo depois, existe um ?ex?, ou seja, a necessidade de monito processo de andamento durante a vida em si do projeto. Assim, sobre o conceito de monitoramento, assinale a alternativa CORRETA: a) Quando se fala de monitoramento, determinam-se os processos de gestão do projeto que sejam vinculados ao ?feedback? das atividades oper b) Quando se fala de monitoramento, determina-se o fornecimento de informação operativa e financeira com vistas a ajudar a tomada de decisões c) Quando se fala de monitoramento, determina-se qualquer tipo de análise que possa ajudar na gestão de decisão de viabilidade de recursos a s utilizados no projeto público. d) Quando se fala de monitoramento, procura-se as informações ?ex? e ?ante? do processo de andamento de um projeto, ou seja, tanto o ?feedb as informações necessárias para uma tomada de decisão. 11.(ENADE, 2015) A gestão orientada para resultados cria percepções de ganhos e perdas. Perdem as estruturas da organização, cujo poder é apar ameaçado pela transparência que decorre da gestão por programas. Ganham os segmentos da sociedade beneficiários dos programas e os gest administração pública, que são avaliados em função dos resultados percebidos pela sociedade em geral. No contexto da gestão pública orientada resultados, assinale a opção correta: FONTE: Adaptado de: GARCES, A; SILVEIRA, J.P. Gestão pública orientada para resultados no Brasil. Revista do Serviço Público, 2002. a) A gestão pública orientada para resultados preocupa-se com o cidadão como cliente, pois tem como premissa básica o incremento da arrecada pleno atendimento das demandas da sociedade. b) Uma organização pública existe para prestar serviços públicos e servir à sociedade. Neste sentido, a gestão pública voltada para os resultados quantidade em detrimento da qualidade do produto obtido, visando atender às necessidades e aos anseios do usuário-cidadão. c) No modelo de gestão baseado em resultados, há rompimento com o modelo tradicional de adminstração burocrática, e, também, mudança ger nesse novo modelo, em que se focalizam e se priorizam os meios, e avalia-se o formalismo da execução no decorrer da implantação das açõe governamentais. d) A busca proativa de resultados, pela eficiência e pela eficácia da gestão pública, caracteriza o modelo do governo gerencial (ou da administraç gerencial), que se contrapõe ao modelo da administração pública burocrática, voltado para o controle interno e para a mera conformidade com orçados. 12.(ENADE, 2015) O orçamento é instrumento fundamental de governo, seu principal documento de políticas públicas. Por meio dele, os governos s prioridades, decidindo como gastar os recursos extraídos dasociedade e como distribuí-los entre diferentes grupos sociais, conforme seu peso ou política, nas decisões orçamentárias, os problemas centrais de uma ordem democrática, como representação e accountability, estão presentes. Abrucio, F. L.; Loureiro, M.R. Finanças públicas, democracia e accountability: debate teórico e o caso brasileiro. Disponível em: <http://www.ufpa.b em: 20 jul. 2015 (adaptado). O aumento da transparência requer várias medidas que vêm sendo definidas por especialistas da área, como a adoção de uma linguagem acess divulgação do orçamento e da execução orçamentária; a institucionalização de mecanismos de representação dos distintos interesses nos proces discussão e aprovação do orçamento, especialmente durante a tramitação da proposta orçamentária no Legislativo no orçamento; e a melhoria d instituições encarregadas do controle e da avaliação dos resultados. REZENDE, F. Reforma fiscal e equidade social. Rio de Janeiro: FGV, 2012 (adaptado). Considerando esses fragmentos de texto e o disposto na Lei de Responsabilidade Fiscal (LRF), avalie as afirmações a seguir. I. O controle social é uma importante forma de accountability horizontal exercida diretamente pelos cidadãos e que permite o acompanhamento d públicas a partir de canais já estabelecidos, nos momentos definidos pela legislação vigente. II. Os controles interno e externo, além de atenderem aos princípios da legalidade, publicidade, moralidade, impessoalidade e do equilíbrio das co públicas, devem ser realizados com fundamento nos princípios da eficiência e efetividade. III. O resultado primário é uma espécie de medida utilizada para aferir o volume de recursos necessários ao funcionamento da máquina pública. IV. O conceito de accountability guarda estreita relação com os conceitos de responsabilidade fiscal e social, sendo a realização da prestação de responsabilização e da avaliação dos resultados obtidos em uma gestão exemplos de ações que devem permear a gestão pública responsável. V. A partir da edição da LRF, foram estabelecidos diversos mecanismos de controle dos gastos públicos, tais como despesas de pessoa, inscrição despesas em restos a pagar e endividamento público, além de regras para a correção de desvios. É correto apena o que se afirma em a) I e III. b) II, III e V. c) II, IV e V. d) I, II e IV. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTI1OA==&action2=R1BVMjE=&action3=NjQ5NTEz&action4=MjAyMC8y&prova=MjUyMjkxODY=#questao_10%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTI1OA==&action2=R1BVMjE=&action3=NjQ5NTEz&action4=MjAyMC8y&prova=MjUyMjkxODY=#questao_11%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTI1OA==&action2=R1BVMjE=&action3=NjQ5NTEz&action4=MjAyMC8y&prova=MjUyMjkxODY=#questao_12%20aria-label=
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