atividade avaliativa - flor

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Flor 
Responda às questões abaixo em um novo documento, salve .pdf com o seu nome e envie na 
pasta de “entrega de atividades” do tópico “flor” no Moodle. 
1. Analise a flor abaixo em um corte longitudinal e identique as peças florais. 
 
 
 
 
2. Qual é a função das flores? No quê elas se transformam? 
 
 As flores têm função reprodutiva. Após a fecundação, o ovário se transforma em fruto e os 
óvulos em sementes. 
 
3. Era aniversário de mãe de Otávio e ele convidou um colega para 
participar da festa. Seu colega, Thiago, trouxe de presente para a mãe 
de Otávio um buquê de margaridas. “Eu adoro a flor da margarida, é 
tão linda!”, disse Thiago. Otávio, aluno de morfologia vegetal, olhou 
para a flor que o amigo apontou e contou a ele que não era apenas 
uma flor. O que Otávio quis dizer com essa frase? Observe a imagem 
do centro da “flor” de margarida antes de responder a essa pergunta. 
 Otávio quis dizer que as margaridas não são flores, são 
inflorescências do tipo capítulo, ou seja, são várias flores bem 
pequenas sobre um grande receptáculo. Por isso Otávio disse 
que que não é apenas uma flor, são várias florzinhas juntas. 
 
4. Um turista trouxe sementes de uma planta da Austrália para o Brasil, pois achava as flores 
dessa planta muito bonitas. As sementes germinaram em seu quintal, produziram plantas sadias 
que florescem todos os anos, mas essas plantas nunca produziram frutos e sementes. Dê duas 
razões que expliquem esse fato. 
 
 Isso pode acontecer pela falta de polinizadores capazes de exercer suas funções nesta 
planta exótica, e em conjunto a plantas podem ser dióicas, então não seria possível uma 
autofecundação. 
 
Nome: Jade Vaccari Sanches 
Matrícula: SP3029191 
 Professora: Ana Luíza Muler Data: 05 / 10 / 2020 
Pedúnculo 
Receptáculo 
Ovário 
Sépala 
Pétala 
Estilete 
Estigma 
Filete 
Antera 
 
 
 
5. Pesquise três exemplos de síndromes de polinização e complete a tabela abaixo. 
 
 Polinizador Características da flor 
Quiropterofilia Morcegos - São grandes; 
- Brancas ou de cores claras; 
- Abrem durante a noite (pois morcegos 
têm hábitos noturnos); 
- Odor forte; 
- Grãos de pólen comestíveis; 
- Possuem néctar; 
- Formato de sino ou de tubo. 
 
Ornitofilia Aves - São coloridas; 
- Grãos de pólen comestíveis; 
- Possuem muito néctar (inodoro); 
- Plataforma de pouso (para pássaros que 
não possuem o bico comprido). 
 
Psicofilia Borboletas - São coloridas, bem atrativas; 
- Odor fraco; 
- Muito néctar; 
- Forma radial