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BIOQUÍMICA 
 
 
 
 
 
 LUCIANA DE OLIVEIRA MAGALHÃES PINTO DE SÁ NOGUEIRA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BIOQUÍMICA 
 
 
 
 
 
 
1ª Edição 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Taubaté 
2014 
 
 
 
 
Copyright©2014.Universidade de Taubaté. 
Todos os direitos dessa edição reservados à Universidade de Taubaté. Nenhuma parte desta publicação pode ser 
reproduzida por qualquer meio, sem a prévia autorização desta Universidade. 
Administração Superior 
Reitor Prof.Dr. José Rui Camargo 
Vice-reitor Prof. Dr. Isnard de Albuquerque Câmara Neto 
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Pró-reitor de Extensão e Relações Comunitárias Prof. Dr. Mario Celso Peloggia 
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Pró-reitor de Pesquisa e Pós-graduação Prof. Dr. Francisco José Grandinetti 
Coordenação Geral EaD Profa.Dra.Patrícia Ortiz Monteiro 
Coordenação Acadêmica Profa.Ma.Rosana Giovanni Pires 
Coordenação Pedagógica Profa.Dra.Ana Maria dos Reis Taino 
Coordenação Tecnológica Profa. Ma. Susana Aparecida da Veiga 
Coordenação de Mídias Impressas e Digitais Profa.Ma.Isabel Rosângela dos Santos Ferreira 
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Coord. de Área: Ciências Humanas Profa. Ma. Fabrina Moreira Silva 
Coord. de Área: Linguagens e Códigos Profa. Dra. Juliana Marcondes Bussolotti 
Coord. de Curso de Pedagogia 
Coord. de Cursos de Tecnol. Área de Gestão e Negócios 
Coord. de Cursos de Tecnol. Área de Recursos Naturais 
Revisão ortográfica-textual 
Projeto Gráfico 
Diagramação 
Autor 
 Profa. Dra. Ana Maria dos Reis Taino 
Profa. Ma. Márcia Regina de Oliveira 
Profa. Ma. Ana Paula da Silva Dib 
Profa. Ma. Isabel Rosângela dos Santos Ferreira 
Me.Benedito Fulvio Manfredini 
Bruna Paula de Oliveira Silva 
Luciana de Oliveira Magalhães Pinto de Sá 
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Taubaté – São Paulo CEP:12.020-270 
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Polo Taubaté 
 
 
 
Polo Ubatuba 
 
 
 
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Horário de atendimento: 13h às 17h / 18h às 22h 
Av Alfredo Ignácio Nogueira Penido, 678 
Parque Residencial Jardim Aquarius 
Tel.: 0800 883 0697 
e-mail: nead@unitau.br 
Horário de atendimento: 8h às 22h 
 
 
 
 Ficha catalográfica elaborada pelo SIBi 
Sistema Integrado de Bibliotecas/UNITAU 
 
 
N778b Nogueira, Luciana de Oliveira Magalhães Pinto de Sá 
 Bioquímica./Luciana de Oliveira Magalhães 
 Pinto de Sá Nogueira. Taubaté: UNITAU, 2013. 
 45f. : il. 
 ISBN: 978-85-66128-16-1 
 
 Bibliografia 
 
 1. Bioquímica. 2. Propriedades químicas. 
 I. Universidade de Taubaté. II. Título 
 
 
 
v 
 
PALAVRA DO REITOR 
Palavra do Reitor 
 
 
Toda forma de estudo, para que possa dar 
certo, carece de relações saudáveis, tanto de 
ordem afetiva quanto produtiva. Também, de 
estímulos e valorização. Por essa razão, 
devemos tirar o máximo proveito das práticas 
educativas, visto se apresentarem como 
máxima referência frente às mais 
diversificadas atividades humanas. Afinal, a 
obtenção de conhecimentos é o nosso 
diferencial de conquista frente a universo tão 
competitivo. 
 
Pensando nisso, idealizamos o presente livro-
texto, que aborda conteúdo significativo e 
coerente à sua formação acadêmica e ao seu 
desenvolvimento social. Cuidadosamente 
redigido e ilustrado, sob a supervisão de 
doutores e mestres, o resultado aqui 
apresentado visa, essencialmente, a 
orientações de ordem prático-formativa. 
 
Cientes de que pretendemos construir 
conhecimentos que se intercalem na tríade 
Graduação, Pesquisa e Extensão, sempre de 
forma responsável, porque planejados com 
seriedade e pautados no respeito, temos a 
certeza de que o presente estudo lhe será de 
grande valia. 
 
Portanto, desejamos a você, aluno, proveitosa 
leitura. 
 
 
Bons estudos! 
 
 
 
Prof. Dr. José Rui Camargo 
Reitor 
 
 
vi 
 
 
vii 
 
Apresentação 
 
Neste livro-texto vamos estudar o mundo da bioquímica – ciência que estuda os 
processos químicos que ocorrem nos organismos vivos. De maneira geral, ela consiste 
no estudo da estrutura e função metabólica de componentes celulares e virais, como 
proteínas, enzimas (enzimologia), carboidratos, lipídios, ácidos nucleicos (biologia 
molecular) entre outros. 
Dentre os diversos tipos de biomoléculas, muitas são moléculas grandes 
(macromoléculas) e complexas, formadas pela união de unidades fundamentais 
(monômeros) repetidamente, dando origem a longas cadeias denominadas biopolímeros. 
Por exemplo, as proteínas são biopolímeros cujas unidades monoméricas são os 
aminoácidos, enquanto que os ácidos nucleicos (como o DNA) são biopolímeros 
compostos por cadeias de nucleotídeos. 
 
viii 
 
 
ix 
 
Sobre o autor 
 
Luciana de Oliveira Magalhães Pinto de Sá Nogueira é graduada em Química – 
Licenciatura Plena e Bacharelado, pela Faculdade de Humanidades Pedro II (RJ), sendo 
pós-graduada em Química Ambiental pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro 
(UERJ). 
Atuou em indústrias químicas, como analista de laboratório; atualmente ministra aulas 
de química no Instituto de Ensino Santo Antônio (IDESA) e leciona na Universidade de 
Taubaté (UNITAU) no curso de Licenciatura em Química no programa de Educação a 
Distância – EAD. 
 
x 
 
 
xi 
 
Caros(as) alunos(as), 
Caros( as) alunos( as) 
O Programa de Educação a Distância (EAD) da Universidade de Taubaté apresenta-se 
como espaço acadêmico de encontros virtuais e presenciais direcionados aos mais 
diversos saberes. Além de avançada tecnologia de informação e comunicação, conta 
com profissionais capacitados e se apoia em base sólida, que advém da grande 
experiência adquirida no campo acadêmico, tanto na graduação como na pós-graduação, 
ao longo de mais de 35 anos de História e Tradição. 
Nossa proposta se pauta na fusão do ensino a distância e do contato humano-presencial. 
Para tanto, apresenta-se em três momentos de formação: presenciais, livros-texto e Web 
interativa. Conduzem esta proposta professores/orientadores qualificados em educação a 
distância, apoiados por livros-texto produzidos por uma equipe de profissionais 
preparada especificamente para este fim, e por conteúdo presente em salas virtuais. 
A estrutura interna dos livros-texto é formada por unidades que desenvolvem os temas e 
subtemas definidos nas ementas disciplinares aprovadas para os diversos cursos. Como 
subsídio ao aluno, durante todo o processo ensino-aprendizagem, além de textos e 
atividades aplicadas, cada livro-texto apresenta sínteses das unidades, dicas de leituras e 
indicação de filmes, programas televisivos e sites, todos complementares ao conteúdo 
estudado. 
Os momentos virtuais ocorrem sob a orientação de professores específicos da Web. Para 
a resolução dos exercícios, como para as comunicações diversas, os alunos dispõem de 
blog, fórum, diários e outras ferramentas tecnológicas. Em curso, poderão ser criados 
ainda outros recursos que facilitem a comunicação e a aprendizagem. 
Esperamos, caros alunos, que o presente material e outros recursos colocados à sua 
disposição possam conduzi-los a novos conhecimentos, porque vocês são os principais 
atores desta formação. 
Para todos, os nossos desejos de sucesso! 
Equipe EAD-UNITAU 
 
xii 
 
 
xiii 
 
SumárioPalavra do Reitor .............................................................................................................. v 
Apresentação .................................................................................................................. vii 
Sobre o autor .................................................................................................................... ix 
Caros(as) alunos(as) ........................................................................................................ xi 
Ementa .............................................................................................................................. 1 
Introdução ......................................................................................................................... 3 
Unidade 1. Composição Química da Célula ................................................................. 5 
1.1 Substâncias Orgânicas ................................................................................................ 5 
1.2 Subtâncias Inorgânicas ............................................................................................... 6 
1.3 A Água ....................................................................................................................... 7 
1.4 Síntese da Unidade .................................................................................................... 8 
1.5 Para saber mais ........................................................................................................... 8 
1.6 Atividades .................................................................................................................. 8 
Unidade 2. Glicídios e Lipídios .................................................................................... 11 
2.1 Glicídios ................................................................................................................... 11 
2.2 Lipídios ..................................................................................................................... 14 
2.3 Diferença entre Óleos e Gorduras ............................................................................ 15 
2.4 Síntese da Unidade ................................................................................................... 16 
2.5 Para saber mais ......................................................................................................... 16 
2.6 Atividades ................................................................................................................. 17 
 
xiv 
 
Unidade 3. Aminoácidos e Proteínas .......................................................................... 19 
3.1 Aminoácidos ............................................................................................................. 19 
3.2 Proteínas ................................................................................................................... 21 
3.3 Síntese da Unidade ................................................................................................... 23 
3.4 Para saber mais ......................................................................................................... 23 
3.4 Atividades ................................................................................................................. 24 
 Referências .................................................................................................................... 25 
Referências Complementares ......................................................................................... 25 
 
 
 
 
 
 
11 
 
 
ORGANIZE-SE!!! 
Você deverá usar de 3 
a 4 horas para realizar 
cada Unidade. 
 
Bioquímica 
 
 
 
 
Ementa 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
EMENTA 
 
 
 
Estudar a estrutura, as propriedades químicas e as transformações 
bioquímicas que ocorrem nos compartimentos celulares, durante a 
oxidação e a biossíntese das principais biomoléculas: carboidratos, 
lipídeos, proteínas e ácidos nucleicos. 
 
 
 
22 
 
 
Objetivo Geral 
 
Compreender a importância dos processos de conservação de alimentos no 
contexto atual, bem como as estruturas químicas das biomoléculas. 
 
 
 
Objetivos Específicos 
 Reconhecer a estrutura e o comportamento químico das biomoléculas; 
 Identificar as principais funções de glicídios, lipídios, aminoácidos e 
proteínas, vitaminas, coenzimas e ácidos nucleicos; 
 Descrever as reações bioquímicas utilizadas pelas células no 
metabolismo de glicídios, lipídios, aminoácidos e proteínas; 
 Visualizar as interações moleculares e inter-relações metabólicas que 
ocorrem nos organismos vivos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
33 
 
Introdução 
 
Neste livro-texto, veremos uma síntese organizada das reações que ocorrem no 
organismo dos seres vivos, bem como as principais biomoléculas, que são os 
carboidratos, lipídeos, proteínas e ácidos nucleicos. Para tanto, o livro-texto está 
estruturado em três Unidades básicas e um caderno de atividades. 
Na primeira Unidade, estudaremos a composição química das células, que está dividida 
em substâncias orgânicas e substâncias inorgânicas. E ainda o por que de a água ser o 
componente biológico essencial à manutenção da vida animal e vegetal. 
Na segunda Unidade, estudaremos a importância dos glicídios, pelo fato de eles 
fornecerem a maior parte da energia necessária para as atividades do corpo humano; 
estudaremos também as divisões dos glicídios. Trataremos ainda das biomoléculas 
chamadas lipídios, mais conhecidas como gorduras. Entenderemos a grande diferença 
entre óleos e gorduras. 
Finalmente, na terceira Unidade, estudaremos os aminoácidos que são encontrados nas 
proteínas – as moléculas mais abundantes e importantes nas células. E por fim veremos 
suas funções e composição química. 
 
 
 
44 
 
 
 
 
55 
 
Unidade 1 
Composição Química da Célula 
 
Nesta Unidade, trataremos do fato de que todos os seres vivos possuem moléculas e 
elementos que são essenciais para a sua composição e para o seu metabolismo. Trata-se 
de uma grande variedade de substâncias orgânicas e inorgânicas que fazem parte dessa 
composição. Aqui iremos conhecer um pouco dessas substâncias. 
 
1.1 Substâncias Orgânicas 
 
As substâncias orgânicas a serem estudadas aqui são: 
Proteínas: presentes em todas as estruturas celulares. São formadas por aminoácidos e 
sua presença é indispensável para o metabolismo do organismo. As proteínas formam as 
enzimas. 
Vitaminas: podem ser hidrossolúveis (solúveis em água) ou lipossolúveis (solúveis em 
lipídeos). São necessárias em pequenas quantidades pelo organismo, sua falta pode 
causar doenças. As vitaminas são adquiridas por meio de uma alimentação variada. 
Carboidratos ou Glicídios ou Açúcares: são fundamentais, pois dão energia às células 
e ao organismo. São de três tipos: monossacarídeos, dissacarídeos e polissacarídeos. 
Alguns têm função estrutural, como a celulose e a quitina; outros, de reserva, como o 
amido e o glicogênio. 
Lipídios: insolúveis em água, atuam como reserva de energia, como isolante térmico 
etc. São classificados em glicerídeos, ceras, esteroides, fosfolipídios e carotenoides. 
Compõem estruturas celulares. 
 
 
 
66 
 
1.2 Subtâncias Inorgânicas 
 
São elas: 
Sais minerais: formados por íons. Algumas de suas funções são formar o esqueleto, 
participar da coagulação sanguínea, atuar na transmissão de impulsos nervosos. Sua 
falta pode afetar o metabolismo e levar à morte. 
Água: substância encontrada em maior quantidade nos seres vivos, sendo fundamental 
para a vida. Pode dissolver diversas substâncias, por isso é classificada como solvente 
universal. No corpo humano representa cerca de 70% do peso corporal, participando de 
inúmeras reações químicas em nosso organismo. 
1.2.1 Sais Minerais 
Os sais minerais,assim como as vitaminas, são componentes nutricionais não 
sintetizados pelo organismo, portanto, devem ser obtidos através da alimentação. 
São encontrados nos organismos de animais e vegetais dissolvidos na forma iônica, na 
forma de cristais ou associados a moléculas. 
Realizam diversas funções: estrutural, a exemplo do cálcio, do flúor e do fósforo na 
constituição dos ossos e dentes; na regulação de impulsos nervosos, como o potássio e o 
sódio; na contração muscular, na atividade enzimática e também na composição da 
molécula de clorofila nos vegetais, como o magnésio; na composição da hemoglobina, 
como o ferro; na substância melanínica da pele, caso do cobre; no equilíbrio dos 
líquidos corpóreos, como o cloro. 
Os sais minerais são agrupados em duas categorias: macrominerais ou macronutrientes 
e microminerais ou micronutrientes, dependendo da quantidade/concentração 
requisitada pelo organismo. 
 
 
77 
 
Macrominerais (em concentração igual ou superior a 100 mg por dia): cálcio, fósforo, 
sódio, potássio, cloro, magnésio e enxofre. 
Microminerais (necessários em pequenas quantidades): ferro, cobre, cobalto, zinco, 
manganês, iodo, molibdênio, selênio, flúor e cromo. 
Os alimentos contêm sais minerais em pequenas concentrações favoráveis à ingestão 
balanceada. Contudo, o processamento industrial dos gêneros alimentícios acaba 
extraindo essas e outras substâncias, empobrecendo nutricionalmente o nosso cardápio 
diário. 
Tanto a demasia quanto a carência alimentar e orgânica de alguns minerais podem 
causar o aparecimento de doenças, a exemplo: anemia, deficiência em ferro; cárie 
dentária, deficiência em flúor; bócio, ausência de iodo; fadiga muscular, falta de 
potássio; hipertensão arterial, por excesso de sódio. 
 
1.3 A Água 
 
A água é o componente biológico essencial à 
manutenção da vida animal e vegetal. No entanto, 
existem organismos que possuem homeostase 
(equilíbrio interno) submetida às condições sazonais do 
ecótopo onde estão inseridos, conseguindo sobreviver 
na ausência de água. A este estado denominamos de 
anidrobiose; nele todas as reações metabólicas – 
nutrição, locomoção e reprodução – ficam suspensas, 
em estado latente, aguardando condições propícias 
para sua expressão. 
A molécula de água (H2O) é formada pelo agrupamento de dois átomos de hidrogênio e 
um átomo de oxigênio. O arranjo destes átomos no espaço, com disposição não linear 
 
Figura 1.1: Molécula de água 
Fonte:emhttp://www.brasilesc
ola.com/biologia/a-agua.htm. 
Acesso em: 14 fev. 2013. 
 
 
 
88 
 
das ligações (pontes de hidrogênio) estabelece zonas positivas e negativas na molécula 
que assim forma um ângulo de 104,5°, garantindo propriedades intrínsecas e 
fundamentais à vida. 
 
1.4 Síntese da Unidade 
 
Nesta Unidade, discutimos sobre importantes substâncias orgânicas e inorgânicas. 
Vimos como os sais minerais podem atuar em organismos vivos e reafirmamos a 
importância da água para a manutenção da vida. 
 
1.5 Para saber mais 
 
Filmes e telenovelas 
 
 http://www.youtube.com/watch?v=OAoUNooCHTM 
Uma aula sobre fundamentos básicos da bioquímica. 
Sites 
 
 http://www.sbbq.org.br/. Site da Sociedade Brasileira de Bioquímica e Biologia 
Molecular SBBq. 
 
1.6 Atividades 
1.Quanto à composição química das células, existem duas divisões: os componentes 
orgânicos e os inorgânicos. Como podemos diferenciá-los? Cite dois exemplos de cada 
um. 
http://www.sbbq.org.br/
 
 
99 
 
2.Cite um grande componente nutricional não sintetizado no nosso organismo. Como 
podemos obtê-lo? 
3.O que são os macro e os microminerais? 
4.Quais são as características principais da molécula da água, bem como sua geometria 
e polaridade? 
 
 
 
 
 
1100 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1111 
 
Unidade 2 
Glicídios e Lipídios 
 
Nesta Unidade, vamos estudar que os glicídios são associados aos açúcares e os lipídios, 
às gorduras e que estes dois tipos de nutrientes são importantes fornecedores de energia 
para os seres humanos. 
 
2.1 Glicídios 
 
Os glicídios fornecem a maior parte da energia necessária para as atividades do corpo 
humano, como pensar, caminhar, executar trabalhos e exercícios físicos. Compõem uma 
fonte de calorias derivadas de amidos e açúcares que abastecem nossos músculos e 
cérebro. 
A deficiência no consumo de carboidratos pode causar queima de gorduras e proteínas, 
desequilibrando o organismo; por outro lado, seu excesso leva à obesidade. 
Os glicídios são biomoléculas orgânicas formadas de hidrogênio, oxigênio e carbono. 
Para muitos carboidratos, a fórmula geral é: [C(H2O)]n; daí o nome "carboidrato" ou 
"hidratos de carbono". 
Nos seres vivos, possuem duas importantes funções: gerar energia e atuar na formação 
de partes dos corpos dos seres vivos. 
Os principais glicídios são: 
- Glicose: é um glicídio energético, também conhecido como dextrose, encontrado no 
açúcar do mel, na uva e outros frutos. 
 
 
 
1122 
 
- Sacarose: também energético, é encontrado principalmente na cana-de-açúcar e na 
beterraba. É o açúcar comum muito utilizado no mundo todo. 
- Amido: glicídio que serve, nas plantas, como reserva de energia. 
- Celulose: tem a função de formar as paredes das células dos vegetais. 
2.1.1 Monossacarídeos 
São os carboidratos mais simples, dos quais derivam todas as outras classes. 
Quimicamente são polihidroxialdeídos (ou aldoses) ou polihidroxicetonas (ou cetoses), 
sendo os mais simples monossacarídeos compostos com no mínimo 3 carbonos: 
O Gliceraldeído 
A Dihidroxicetona 
 
Feita exceção à dihidroxicetona, todos os outros monossacarídeos – e por extensão, 
todos os outros carboidratos – possuem centros de assimetria (ou quirais), e fazem 
isomeria óptica. 
A classificação dos monossacarídeos também pode ser baseada no número de carbonos 
de suas moléculas; assim sendo, as Trioses são os monossacarídeios mais simples, 
seguidos das Tetroses, Pentoses, Hexoses, Heptoses, etc. Destes, os mais importantes 
são as Pentoses e as Hexoses. 
As pentoses mais importantes são: Ribose, Arabinose e Xilose 
 
 
1133 
 
As hexoses mais importantes são: Glicose, Galactose, Manose e Frutose 
2.1.2 Dissacarídeos 
São carboidratos ditos Glicosídeos, pois são formados a partir da ligação de 2 
monossacarídeos através de ligações especiais denominadas "Ligações Glicosídicas" 
A Ligação Glicosídica ocorre entre o carbono anomérico de um monossacarídeo e 
qualquer outro carbono do monossacarídeo seguinte, através de suas hidroxilas e com a 
saída de uma molécula de água. 
Os glicosídeos podem ser formados também pela ligação de um carboidrato a uma 
estrutura não-carboidrato, como uma proteína, por exemplo. 
O tipo de ligação glicosídica é definido pelos carbonos envolvidos e pelas 
configurações de suas hidroxilas. Exs: 
- Na Maltose é Gli a (1,4)-Gli 
- Na Sacarose é Gli a (1,2)-b -Fru 
-Na Lactose é Gal b (1,4)-Gli 
2.1.3 Polissacarídeos 
São os carboidratos complexos, macromoléculas formadas por milhares de unidades 
monossacarídicas ligadas entre si por ligações glicosídicas. 
Os polissacarídeos mais importantes são os formados pela polimerização da glicose. 
São eles: 
- Amido é o polissacarídeo de reserva da célula vegetal; 
- Glicogênio é o polissacarídeo de reserva da célula animal; 
- Celulose é o carboidrato mais abundante na natureza. Possui função estrutural na 
célula vegetal, como um componente importante da parede celular. 
 
 
 
1144 
 
2.2 Lipídios 
 
Os lipídios, também chamados de gorduras, são biomoléculas orgânicas compostas 
principalmente por moléculas de hidrogênio, oxigênio e carbono. Fazem parte ainda da 
composição dos lipídios outros elementos como, por exemplo, o fósforo. 
Também fazem parte de todas as células e transportam algumas vitaminas no sangue. 
Os lipídios, quando ingeridos em excesso, aumentam o riscode doenças 
cardiovasculares, derrames e câncer, e podem levar à obesidade e ao diabetes. Suas 
fontes podem ser de origem animal (manteiga, carnes, leite, etc.) que tendem a ser 
saturadas e prejudiciais, ou de origem vegetal (óleo de oliva, milho ou canola), que são, 
geralmente, insaturadas e mais saudáveis. 
Deve-se limitar sua ingestão a aproximadamente 25% das calorias totais. Sua carência 
pode causar dificuldade de metabolização das vitaminas A, D, E e K e o seu consumo 
excessivo pode causar obesidade e problemas cardiovasculares. 
Os lipídios possuem a característica de serem insolúveis na água. Porém, são solúveis 
nos solventes orgânicos (álcool, éter, benzina, etc). 
Os lipídios desempenham quatro funções básicas nos organismos: 
- fornecimento de energia para as células. Entretanto, as células utilizam primeiramente 
a energia fornecida pelos glicídios; 
- participação, de alguns lipídios, da composição das membranas celulares; 
- isolamento térmico, nos animais endodérmicos; 
- facilitadores de determinadas reações químicas que ocorrem no organismo dos seres 
vivos. Possuem esta função os seguintes lipídios: hormônios sexuais, vitaminas 
lipossolúveis (vitaminas A, K, D e E) e as prostaglandinas. 
 
 
 
1155 
 
2.2.1 Principais Fontes de Lipídios 
Alimentos como margarina, milho, aveia, soja, gergelim, cevada, trigo integral, centeio, 
óleo de canola, óleo de soja e óleo de peixes. 
 
2.3 Diferença entre Óleos e Gorduras 
 
Apesar de ambos serem formados por triglicerídeos e de usarmos, no nosso dia a dia, os 
termos como sinônimos, essas duas substâncias apresentam propriedades bem 
diferentes: os óleos são líquidos à temperatura ambiente, enquanto as gorduras são 
sólidas nas mesmas condições. 
Os trigliceróis recebem este nome por que são originados de uma reação entre uma 
molécula de glicerol (um triálcool) e três moléculas de ácidos graxos (AG). Essa 
associação dá-se através de uma reação de esterificação. Portanto os trigliceróis são 
ésteres de ácidos graxos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Figura 2.1:Triacilglicerol insaturado com radicais carboxílicos 
diferentes. Porção à esquerda: glicerol. Porção à direita (de cima para 
baixo): ácido palmítico, ácido oleico, ácido alfa-linolênico 
Fórmula: C55H98O6 
Fonte: http://www.sbbq.org.br/ 
Acesso em: 14 fev. 2013. 
 
http://www.sbbq.org.br/
 
 
 
1166 
 
2.4 Síntese da Unidade 
 
Nesta Unidade, discutimos sobre os glicídios e suas divisões em monossacarídeo, 
dissacarídeo e polissacarídeo; estudamos ainda sobre os lipídios e as diferenças entre 
óleos e gorduras. 
 
2.5 Para saber mais 
 
Livros 
 
 Lipídios, aspectos bioquímicos e médicos 
Autor: Rodrigues, Luis E. Araújo 
Editora: Edufba 
Temas: Biologia, Medicina, Saúde 
 A Química dos alimentos 
Autor: Pinheiro, Denise M. 
Editora: Edufal 
Temas: Química, Alimentos. 
Sites 
 
 http://www.enq.ufsc.br/labs/probio/disc_eng_bioq/trabalhos_grad2005_2/constit
uintes/links/glicidios.htm. 
 www.fcfar.unesp.br/...lipidios/classes_lipidios.htm. O site mostra uma 
variedade de lipídios muito interessante. 
 
http://www.enq.ufsc.br/labs/probio/disc_eng_bioq/trabalhos_grad2005_2/constituintes/links/glicidios.htm
http://www.enq.ufsc.br/labs/probio/disc_eng_bioq/trabalhos_grad2005_2/constituintes/links/glicidios.htm
http://www.fcfar.unesp.br/...lipidios/classes_lipidios.htm
 
 
1177 
 
2.6 Atividades 
 
1.Qual o componente químico biomolecular, principal, que fornece energia para o corpo 
humano? Escreva sua fórmula geral. 
2.São dadas as estruturas da glicose e da frutose, dois açúcares presentes em vegetais. 
Quantos átomos de carbono quirais cada uma dessas moléculas apresenta? 
 
a) 
 
 
b) 
 
3.Qual o carboidrato mais abundante na natureza? Escreva sua fórmula. 
4.Por que os lipídios são substâncias insolúveis na água, mas solúveis nos chamados 
solventes orgânicos (álcool, éter, benzeno)? 
5.Qual a diferença “química” entre óleo e gordura? 
 
 
 
 
 
 
1188 
 
 
 
 
 
1199 
 
 Unidade 3 
Aminoácidos e Proteínas 
 
Nesta Unidade, estudaremos as proteínas, que constituem um grupo importantíssimo de 
substâncias orgânicas presentes nos seres vivos, tanto que a palavra proteína vem do 
grego e significa “de primordial importância”. 
Uma proteína é formada pela união de α (alfa) aminoácidos. 
 
3.1 Aminoácidos 
Os aminoácidos são moléculas que contêm 
simultaneamente grupos funcionais amina e ácido 
carboxílico. Em Bioquímica, este termo é usado 
como termo curto e geral para referir os 
aminoácidos alfa, ou seja, aqueles em que as 
funções amino e carboxilato estão ligadas a um 
carbono alifático, denominado carbono-alfa 
(carbono-α) (CAMPBELL, 2006). 
Assim, os aminoácidos encontrados nas proteínas 
são mais corretamente designados. 
Há vinte aminoácidos comumente encontrados nas 
proteínas. A diferença entre esses vinte compostos está no grupo R, chamado de grupo 
lateral ou cadeia lateral. 
 
 
 
Figura 3.1: Na estrutura de um α-
aminácido, o grupo característico 
da função amina (NH2) está 
posicionado ao carbono vizinho à 
carbonila (C=O), denominado 
carbono α (alfa). 
Fonte: http://www.sbbq.org.br/ 
 
Acesso em: 14 fev. 2013. 
 
http://www.sbbq.org.br/
http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:AminoAcidball.svg
 
 
 
2200 
 
3.1.1 Aminoácidos presentes em Proteínas 
Aminoácidos Essenciais: são aqueles que não são sintetizados pelos humanos e devem 
ser absorvidos diariamente através dos alimentos. 
 Aminoácido Abreviação de 3 Letras Abreviação de 1 Letra 
Os aminoácidos podem ligar-se entre si com uma ligação amida, que em Bioquímica é 
especificamente designada de ligação peptídica. A ligação ocorre entre o átomo de 
carbono do grupo carboxilato e o azoto do grupo amina; no processo, é libertada uma 
Alanina 
Arginina 
Ala 
Arg 
A 
R 
Asparagina Asn N 
Ácidoaspártico Asp D 
Ácidoglutâmico Glu E 
Cisteína Cys C 
Glicina Gly G 
Glutamina Gln Q 
Histidina His H 
Isoleucina Ile I 
Leucina Leu L 
Lisina Lys K 
Metionina Met M 
Fenilalanina Phe F 
Prolina Pro P 
Serina Ser S 
Tirosina Tyr Y 
Treonina Thr T 
Triptofano Trp W 
Valina Val V 
Tabela 3.1: Nomes e abreviações dos 20 aminoácidos essenciais presentes nas proteínas. 
Fonte: LEHNINGER, 2004. 
 
 
 
2211 
 
molécula de água, sendo a ligação final entre o carbono de um grupo carbonila e o azoto 
de uma amina secundária. 
 
3.2 Proteínas 
 
As proteínas são as moléculas orgânicas mais abundantes e importantes nas células e 
perfazem 50% ou mais de seu peso seco. São encontradas em todas as partes de todas as 
células, uma vez que são fundamentais sob todos os aspectos da estrutura e função 
celulares. Existem muitas espécies diferentes de proteínas, cada uma especializada para 
uma função biológica diversa. Além disso, a maior parte da informação genética é 
expressa pelas proteínas. 
Pertencem à classe dos peptídeos, pois são formadas por aminoácidos ligados entre si 
por ligações peptídicas. Uma ligação peptídica é a união do grupo amino (-NH 2 ) de 
um aminoácido com o grupo carboxila (-COOH) de outro aminoácido, através da 
formação de uma amida, como já dito antes. 
Reação para formação de proteína com o grupamento amida: 
 
Estima-se que uma célula humana típica contenha cerca de nove mil proteínas distintas 
e que, ao todo, o corpo humano possua cem mil células. 
Nos animais, as proteínas correspondem a cerca de 80% do peso dos músculos 
desidratados, cerca de 70% da pele e 90% do sangue seco. Mesmo nos vegetais as 
proteínas estão presentes. 
 
 
 
2222 
 
 A importância das proteínas, entretanto, está relacionada com suas funções no 
organismo, e não com sua quantidade. Todas as enzimas conhecidas, por exemplo, são 
proteínas; muitas vezes, as enzimas existem em porções muito pequenas.Mesmo assim, 
estas substâncias catalisam todas as reações metabólicas e capacitam aos organismos à 
construção de outras moléculas – proteínas, ácidos nucleicos, carboidratos e lipídios – a 
que são necessárias para a vida. 
3.2.1 Composição 
Todas as proteínas contêm carbono, hidrogênio, nitrogênio e oxigênio, e quase todas 
contêm enxofre. Algumas proteínas contêm elementos adicionais, particularmente 
fósforo, ferro, zinco e cobre. Seu peso molecular é extremamente elevado. 
Todas as proteínas, independentemente de sua função ou espécie de origem, são 
construídas a partir de um conjunto básico de vinte aminoácidos, arranjados em várias 
sequências específicas. 
3.2.2 Funções 
Elas exercem funções diversas, como: 
Catalisadores; 
Elementos estruturais (colágeno) e sistemas contráteis; 
Armazenamento (ferritina); 
Veículos de transporte (hemoglobina); 
Hormônios; 
Anti-infecciosas (imunoglobulina); 
Enzimáticas (lipase); 
Nutricionais (caseína); 
Agentes protetores. 
 
 
2233 
 
Devido ao fato de as proteínas exercerem uma grande variedade de funções na célula, 
elas podem ser divididas em dois grandes grupos: 
Dinâmicas: atuam no transporte, na defesa, na catálise de reações, no controle do 
metabolismo e contração; 
Estruturais: proteínas como o colágeno e elastina, por exemplo, que promovem a 
sustentação estrutural da célula e dos tecidos. 
 
3.3 Síntese da Unidade 
 
Nesta Unidade, discutimos sobre os aminoácidos, que são formados por grupos 
orgânicos amina e ácidos carboxílicos e que através de ligações peptídicas formam as 
proteínas que têm grupo orgânico amida. Estas são de extrema importância para os seres 
vivos. 
 
3.4 Para saber mais 
 
Sites 
 
 http://www.enq.ufsc.br/labs/probio/disc_eng_bioq/trabalhos_pos2003/const_mic
roorg/proteinas.htm. Site da Universidade Federal de Santa Catarina, que 
mostra um trabalho muito completo sobre proteínas e uma breve explicação 
sobre aminoácidos. 
 
 
 
http://www.enq.ufsc.br/labs/probio/disc_eng_bioq/trabalhos_pos2003/const_microorg/proteinas.htm
http://www.enq.ufsc.br/labs/probio/disc_eng_bioq/trabalhos_pos2003/const_microorg/proteinas.htm
 
 
 
2244 
 
3.4 Atividades 
 
1.Como se dá a ligação peptídica? Quais os grupos funcionais envolvidos neste tipo de 
ligação? 
2.Cite três funções importantes das proteínas. 
3.As proteínas são formadas pela união de que tipo de moléculas? 
4.Explique o que são os aminoácidos essenciais. 
 
 
 
2255 
 
 
 
Referências 
 
CONN, Eric E; STUMPF, P. K. Introdução à Bioquímica. 4º ed. São Paulo: Edgard 
Blucher, 1980. 
LEHNINGER, A. L.; NELSON, D. L.; COX, M. M. Princípios de bioquímica. 
Tradução de W.R. Loodi e A.A. Simões. São Paulo: Sarvier, 1995. 
 
 
 Referências Complementares 
 
CAMPBELL, Mary K. Bioquímica. 3º ed. Porto Alegre: Artmed, 2000. 
 
 
VIEIRA, E.C.; GAZZINELLI, G.; MARES-GUIA, M. Bioquímica celular e biologia 
molecular. 2 ed. São Paulo: Atheneu, 1996.