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18/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/5 Acadêmico: Rayssa Andrade dos Santos (2969789) Disciplina: Sociologia (SOC30) Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:650511) ( peso.:3,00) Prova: 25760429 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Na atualidade, os espaços de trabalho de empresas e corporações nos ambiente produtivos são formados cada vez mais por integrantes oriundos de diferentes gerações. Nesse quadro, foram identificadas as gerações X e Y, que foram influenciadas por diferentes vivências históricas, as influências que receberam ao longo do processo de desenvolvimento e formação, bem como o acesso que tiveram com relação às ferramentas tecnológicas. Com relação à geração X, assinale a alternativa CORRETA: a) Corresponde à geração que nasceu entre os anos 1960 e início dos anos 1980. Foi uma geração que conviveu com os momentos históricos da Guerra Fria; apresentam uma espécie de cinismo e desilusão com relação aos valores de sua época. b) É uma geração que está acostumada com a informação imediata e visual, com os videogames, realidades em 3D; para se expressar e comunicar com o mundo se utilizam das redes sociais, blogs e SMS. c) Nascidos na década de 90, são fortemente estimulados pela internet e videogames, o que, conforme o entendimento de alguns especialistas, é responsável pelo desenvolvimento do hemisfério direito do cérebro. d) Esta geração costuma ser silenciosa e contundente, sabem o que querem alcançar, não são polemizadores, possuem alto nível de formação e não costumam obedecer a hierarquias. 2. A vida do homem pós-moderno é marcada por ideologias, que, por sua vez, acabam perpassando as esferas do comportamento social, familiar e individual. Com relação a essas ideologias, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) No materialismo, o reconhecimento do indivíduo se dá pela capacidade de ganhar e possibilidades de consumo. ( ) O hedonismo busca o prazer a qualquer preço, não importando, muitas vezes, as consequências. ( ) O relativismo é marcado pela subjetividade, na qual as verdades são oscilantes e relativas. ( ) Do niilismo resulta a cultura do desperdício, sem a preocupação disto com relação aos impactos ambientais. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - V - F. b) V - F - V - V. c) F - V - F - F. d) F - F - F - V. 18/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/5 3. O contexto em que a Sociologia surgiu enquanto disciplina é o da passagem das mentalidades medievais às renascentistas. Estas se caracterizam por apresentar concepções e valores completamente antagônicos e por promoverem profundas mudanças na sociedade. Diante disto, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Mentalidade medieval. II- Mentalidade renascentista. ( ) Prevalecia a concepção de que Deus era o centro e o responsável pela criação do universo. ( ) O ser humano era compreendido como a medida de todas as coisas, este deveria ser um aventureiro, conquistador e dominador da natureza. ( ) Os fenômenos da natureza passaram a ser explicados e compreendidos pela justificativa da racionalidade e da ciência. ( ) O ser humano era visto como pecador e merecedor de sansões e sofrimentos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - II - I - I. b) I - II - II - I. c) II - I - I - II. d) I - I - II - II. 4. A sociologia teve um novo rumo teórico e uma nova aproximação com a filosofia através do trabalho do escritor polonês Zygmunt Bauman. Ao explicar as relações humanas e sociais na modernidade e na época contemporânea, o autor identificou que estas relações foram alteradas significativamente, no sentido de que as relações que antes eram consideradas "sólidas" ou duradouras se transformaram em relações "líquidas" ou efêmeras. Que condições e reflexões esta maneria de pensar a realidade está nos sugerindo? a) Utilizando esta analogia e metáfora, o autor procura ilustrar que as relações humanas e amorosas passaram a ser definidas somente a partir do afeto entre os indivíduos e não mais pelos interesses financeiros das famílias. b) A expressão utilizada pelo autor aponta para a capacidade de tolerância, flexibilidade, relativismo e maleabilidade que as relações humanas alcançaram a partir da implementação dos projetos de modernidade. c) A mudança se deu do estado sólido para o líquido e refere-se ao fato de que os modos mais tradicionais e conservadores de relacionamentos foram sendo superados. Como consequência disto, as relações se tornaram mais brandas, duradouras e os indivíduos cada vez mais felizes. d) A analogia utilizada pelo autor se refere ao fato de que as relações humanas foram alteradas e modificadas no sentido de que eram próximas e duradouras, tornaram-se frágeis, flexíveis e distantes. 5. Atualmente, a população está concentrada nas cidades que cresceram em proporções não esperadas e planejadas. Contudo, esta situação é agravada pela instalação de parques industriais, centros financeiros, comércio, entre outros. Assim, este contexto exige novas abordagens e posturas. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Os empregos da cidade exigem cada vez mais formação/qualificação. ( ) A violência e as drogas são problemas e desafios comuns a serem superados na sociedade, bem como no interior das escolas. ( ) Intensificam-se os problemas como congestionamentos, alagamentos e crescimento desordenado. ( ) A educação e a escola se encontram protegidas diante dos problemas enfrentados pelas sociedades urbanas e industriais. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 18/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/5 a) F - F - F - V. b) V - F - V - V. c) V - V - V - F. d) F - V - F - F. 6. A experiência brasileira de modernidade, no que diz respeito à produção cultural e artística, ganhou ênfase a partir da vinda da família real portuguesa ao Brasil em meados do século XIX. Entretanto, podem ser relacionadas algumas práticas e tentativas ainda nos séculos anteriores. Com relação à produção cultural moderna brasileira, analise as sentenças a seguir: I- Podem-se relacionar as cartas, os mapas e os relatos das viagens que foram elaborados pelos navegadores do século da época das grandes navegações. II- Marquês de Pombal propunha reformas no campo do ensino que era oferecido no país, que previa a introdução de saberes científicos aos conteúdos que eram ministrados nos raros espaços educacionais existentes. III- O país contava com ampla sistematização da produção cultural das populações nativas, registros de exemplares da diversidade ambiental e de minérios que o país apresentava. IV- O Brasil, de certa forma, ficou desfavorecido no que diz respeito ao desenvolvimento de suas expressões artísticas, científicas e intelectuais, isso se dava ao fato de sermos uma colônia de Portugal, o que submetia à tradição cultural da metrópole. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, II e IV estão corretas. b) As sentenças II, III e IV estão corretas. c) As sentenças III e IV estão corretas. d) As sentenças I, II e III estão corretas. 7. As organizações que configuram o cenário empresarial contemporâneo possuem determinadas denominações que, conforme os elementos que as compõem, sejam internos ou externos, são identificadas como: ?organizações vistas como máquinas?, ?organizações vistas como culturas?, ?organizações vistas como organismos?, ?organizaçõesvistas como cérebro?, entre outras. Com relação às denominações específicas atribuídas às organizações definidas como máquinas e organismos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As organizações vistas como máquinas costumam ser criticadas nos aspectos que requerem forte burocratização de processos, rotinização e mecanização de funções e tarefas. ( ) As organizações vistas como organismos apresentam estrutura e funcionamento que fazem analogia ao universo das ciências naturais, na qual é comum processos de adaptação, meios de competição e necessidade de sobrevivência. ( ) As organizações vistas como máquinas operam com uma dinâmica que requer constantemente as capacidades de inovação, encontrar soluções, superar desafios, organizar e reorganizar estruturas de produção e trabalho. ( ) Nas organizações vistas como máquinas, as tarefas, funções e processos são metodizados, repetitivos e cronometrados semelhante ao funcionamento de um relógio. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - F. b) V - F - F - V. c) V - V - F - V. d) F - V - V - V. 18/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/5 8. A partir das reflexões organizadas do sociólogo Manoel Castells, o termo sociedade da informação vem sendo cada vez mais utilizado para compreender e explicar as transformações e a reestruturação do capitalismo no interior da sociedade a partir da década de 1980. Com relação às principais características deste paradigma, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As informações são utilizadas exclusivamente para agir sobre as tecnologias e ferramentas, assim como para criar novos equipamentos e adaptar e adequar os antigos. ( ) A informação é compreendida na sua totalidade de repercussões, como integrante da vida humana tanto no âmbito individual como no coletivo da sociedade. ( ) As tecnologias favorecem relações flexíveis, na qual os processos ganham uma dinâmica de reversibilidade, reorganização e reconfiguração. ( ) As tecnologias permitem ao homem atuar no sentido de transformar e modificar as informações acumuladas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - V. b) V - F - V - F. c) F - F - V - V. d) F - V - V - V. 9. Em nossa época, é comum a formação e a configuração de organizações no interior dos espaços produtivos, empresariais e educacionais, como soluções e alternativas gerenciais, com a finalidade de alcançarem suas metas e excelência em produtos e serviços. Nesse contexto, o estudioso Morgan (1999) procurou identificar e classificar com metáforas as mais diversas organizações a partir de seu caráter de funcionalidade e objetivos a serem alcançados. Sobre as metáforas propostas por Morgan, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: MORGAN, G. Imagens da organização. São Paulo: Atlas, 1999. a) Redes, pós-industrial, meta-história, jogo. b) Pós-industrial, máquinas, cérebros, células. c) Pós-fordismo, anarquismo, célula, fluxo. d) Máquinas, organismos, cérebros, instrumentos de dominação. 10.O conceito de multiculturalismo pode apresentar concepções diferentes, conforme as ideologias predominantes nos países nos quais ele será implementado. Esta flexibilização e adaptação conceitual acaba por ser alvo de críticas ao próprio multiculturalismo, especialmente à versão liberal e apolítica que ele pode adquirir. Com relação às críticas feitas ao multiculturalismo, analise as sentenças a seguir: I- Quando o conceito ganha uma abordagem eurocêntrica, acaba por enfatizar como mais legítimos os aspectos culturais dos estados-nações pertencentes ao Hemisfério Norte com relação aos aspectos culturais das demais nações. II- Quando o conceito é entendido, é aplicado no sentido de tolerância ao ponto de não requerer maiores comprometimentos de uma cultura com outra, e negligenciando as relações de poder, exploração, exclusão, entre outros. III- A abordagem indiscriminada do conceito pode provocar situações de envolvimento e engajamento de representantes de diferentes culturas em projetos que possam beneficiar a todos. IV- O multiculturalismo também é acusado por estar inserido no contexto maior do capitalismo multinacional, que passa a ganhar uma espécie de configuração de ?tolerância? que se transforma em ?distância/indiferença? e que acaba por não construir e constituir raízes culturais propriamente ditas. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, II e IV estão corretas. b) As sentenças II e III estão corretas. 18/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 5/5 c) As sentenças I, III e IV estão corretas. d) Somente a sentença I está correta. 11.(ENADE, 2015) Gilberto Freire, no livro Casa Grande e Senzala, analisa aspectos das relações inter-raciais no Brasil. Considerando a maneira como esse autor desenvolve, em sua análise, o mito da harmonia entre as três raças que constituíram a nação brasileira, assinale a opção CORRETA: a) A análise de Gilberto Freire está focada na ideia de dissidência entre as três raças, o que constitui o principal ponto de conflito da nação brasileira. b) No mito da harmonia racial, Gilberto Freire sugere a preponderância absoluta do elemento branco sobre os negros e os índios. c) Segundo esse autor, a miscigenação produz uma sociedade singular nos trópicos, caracterizada principalmente pela convivência pacífica entre as raças. d) O preconceito racial é, segundo esse autor, um elemento fundador do mito da nação brasileira. 12.(ENADE, 2015) A ambientalização dos conflitos sociais está relacionada à construção de uma nova questão social, uma nova questão pública. Pode-se supor que a construção dessa questão tenha se iniciado, nos países desenvolvidos industriais, relacionada à produção de acidentes industriais, ampliados de grandes riscos e de sua internacionalização. Nesses países industriais, a aplicação da ciência numa escala industrial, entre outras, leva autores, como Giddens, a caracterizarem tais sociedades como sendo de modernização reflexiva e de incerteza industrial, enquanto outros, como Ulrick Beck, as classificam como sociedades de risco. À luz dessa reflexão, assinale a opção CORRETA: a) A discussão sobre meio ambiente, nos países desenvolvidos, não se aplica aos países menos desenvolvidos. b) As noções de sociedade de risco e de modernização reflexiva fazem avançar os estudos sociológicos apenas no Terceiro Mundo. c) A aplicação do progresso científico de forma não controlada pode levar à geração de riscos ambientais. d) A condição de país desenvolvido industrial não é essencial para a discussão sobre meio ambiente. Prova finalizada com 10 acertos e 2 questões erradas.
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