Avaliação Online Matemática unidade1

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Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
Bruna Moreira Hahn
Nota final
Enviado: 22/10/20 08:12 (BRT)
10/10
Pergunta 1
1
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A escola filosófica chamada de _________ buscava uma compreensão do mundo por meio dos números, desta forma a matemática era considerada como a chave capaz de explicar a natureza das coisas e o conhecimento matemático poderia ser utilizado para se justificar tanto um universo quanto uma sociedade imutáveis e ainda, matematicamente organizados.
Marque a alternativa que melhor preencheria esta lacuna.
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Numerada;
Pitagórica.
Resposta correta
Nova era;
Tradicional;
Asteca;
Pergunta 2
1
/1
Este é o ato de se resolver um problema na prática, diferentemente de se resolver problemas da vida real, mas na sala de aula, por meio de modelos matemáticos.
Estamos falando de:
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Modelo algébrico. 
Planejamento matemático;
Recursos didáticos;
Modelo lógico;
Modelagem matemática; 
Resposta correta
Pergunta 3
1
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Algumas ______________ que são desenvolvidas nas escolas não têm sequer o mínimo de preocupação com o seu embasamento teórico e ainda assim conseguem atingir os objetivos a que foram propostas.
Marque a alternativa que melhor preencheria esta lacuna.
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Aulas especiais;
Atividades lúdicas;
Resposta correta
Teorias pedagógicas. 
Práticas pedagógicas;
Práticas educativas;
Pergunta 4
1
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A chamada ___________ vem sendo institucionalizada por todas as culturas da história do homem. A educação, como uma instituição da sociedade, e assim o educador deve de alguma maneira servir à própria sociedade.
Qual o conceito que preenche corretamente esta lacuna?
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A educação humanizada;
Pedagogia ativa;
Lógica da sociedade; 
A educação formal. 
Resposta correta
A educação especializada;
Pergunta 5
1
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Marque a alternativa que apresenta exemplos do dia a dia que poderiam ser perfeitamente utilizados pelos professores de matemática para ilustrar exemplos para a aplicabilidade de seus conteúdos na vida prática, viabilizando o enriquecimento da aprendizagem, além de tornar o processo cognitivo mais prazeroso para o estudante:
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Ambiente, conteúdos, matérias;
Plano de ensino, meios culturais, politicas;
Ditados, planos econômicos, políticas;
Meio sociocultural, objetivos de aprendizagem, regras;
Meio sociocultural, planos econômicos, políticas;
Resposta correta
Pergunta 6
1
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Em muitas escolas o conhecimento matemático é considerado como algo pronto e incontestável, isso se deve pelo fato da existência da chamada ideologia da _____________.
Qual o conceito que preenche corretamente esta lacuna?
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Lógica matemática;
Teoria - falibilista;
Certeza matemática.
Resposta correta
Criatividade matemática;
Organização matemática; 
Pergunta 7
1
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Os ________________, sejam os sólidos e manipuláveis ou não, são considerados como recurso de fundamental importância na atuação do professor em sala de aula. Estes materiais podem tornar as aulas mais dinâmicas e ainda facilitar a compreensão, já que conseguem permitir uma aproximação da parte da teoria com a prática.
Qual o conceito que preenche corretamente esta lacuna?
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Jogos pedagógicos;
Planejamentos estratégicos;
Cubos mágicos;
Materiais didáticos. 
Resposta correta
Itens matemáticos; 
Pergunta 8
1
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Os professores também podem ter a concepção de que o conhecimento matemático é algo imutável e até inquestionável. Assim, acabam fazendo parte de uma cadeia que pode contribuir na difusão da chamada ____________, que inclui os pais, o comércio, entre outros entes da sociedade.
Qual o conceito que preenche corretamente esta lacuna?
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Verdade matemática.
Verdade absoluta; 
Ideologia da certeza; 
Resposta correta
Ideologia da lógica; 
Ideologia da incerteza; 
Pergunta 9
1
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O correto a ser afirmado no que tange a Modelagem Matemática é:
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Os estudantes podem construir os modelos abstratos na apresentação e na resolução de um determinado fenômeno em que a matemática apareça como a linguagem que irá representar uma situação real.
Resposta correta
Não é possível modelar matematicamente uma situação real vivenciada pelos estudantes.
Não permite que sejam criadas diversas formas de se interpretar a realidade ao desenvolver as habilidades de criar os modelos necessários para se resolver os problemas nela existentes.
Os modelos abstratos para modelar uma situação real estão todos prontos nos livros didáticos dos estudantes
Os estudantes não podem construir modelos abstratos para modelar uma situação real, precisam utilizar o que foi estabelecido pelo professor.
Pergunta 10
1
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Os resultados matemáticos podem ser diferenciados pela sua ________ e pelos seus _________ que são desenvolvidos em um grande grau de ________, tornando-os incontestáveis e convincentes.
Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
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Precisão, raciocínios, cuidado;
Resposta correta
Criatividade, raciocínios, cuidado;
Lógica, critérios, cuidado;
Ação, cuidados, lógica;
Ação, critérios, criatividade