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19/11/2020 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/3 Disc.: FOTOJORNALISMO Aluno(a): BRUNA SOUZA DE ALMEIDA Matríc.: 201703448812 Acertos: 0,3 de 0,5 19/11/2020 (Finaliz.) Acerto: 0,1 / 0,1 18. Pertencem ao autor de uma obra: I - Apenas direitos morais. II - Apenas direitos patrimoniais. III - Direitos morais e patrimoniais. IV - Direito de imagem. Assinale a afirmativa correta: Apenas a opção II está correta. Apenas a opção III está correta. Apenas a opção IV está correta. Nenhuma das afirmativas está correta. Apenas a opção I está correta. Respondido em 19/11/2020 14:49:16 Compare com a sua resposta: a)O aluno deve demonstrar que toda a teoria das ideias de Platão se sustenta na ideia do bem, representada na figura do sol no mito da caverna. Desse modo, assim como a escuridão é ausência de luz, ou seja, não possui essência própria (mas é uma realidade derivada da realidade essencial da luz), o mal é um conceito dependente do bem (mal = ausência de bem), o que fica evidente na alegoria platônica na qual o bem é identificado com o sol (entidade luminosa). b)Dessa maneira (considerando a resposta anterior), pode-se vislumbrar claramente a influência de Platão, na medida em que Deus do medievo se identifica com a Ideia platônica do Bem, o que fica evidenciado nas palavras de Santo Agostinho. Disso decorre que o mal se identifica com a corrupção de um bem natural, ou seja, não possui essência própria, tal qual a escuridão Acerto: 0,0 / 0,1 A informação hoje está na palma da mão da maioria das pessoas. A rede social é uma das formas mais utilizadas para disponibilização de conteúdo, já que é um dos canais mais acessados. Uma das formas mais fáceis de levar informação para grande massa dos leitores é através da linguagem: A - Somente de texto C - Audiovisual D - Somente de audio B - Somente fotográfica E - Todas as alternativas anteriores Respondido em 19/11/2020 14:49:43 Questão1 Questão2 https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp javascript:voltar(); 19/11/2020 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/3 Compare com a sua resposta: O aluno deverá responder explicitando as duas situações que diferenciam um trabalho correto de uma situação anti-ética: 1º a alteração digital para facilitar o entendimento da matéria e sua relação com a imagem fotográfica e 2º a manipulação digital que altera todo o sentido da fotografia para favorecer um determinado ponto de vista que não corresponde com a realidade. Acerto: 0,1 / 0,1 Entre as principais questões de debate ético no campo do fotojornalismo atual podemos citar, EXCETO: Modificação e truncagem de fotografias, manipulação da imagem; Uso das fotografias de arquivo como se fossem atuais, sem a contextualização temporal; Apresentação das imagens num contexto diferente do da sua produção; Estereotipização das pessoas em função da idade, do sexo, da cor, da nacionalidade, das crenças, do aspecto físico, etc. Uso de textos e legendas que denotem o significado da imagem fotográfica; redundância; Respondido em 19/11/2020 14:47:51 Compare com a sua resposta: O primeiro passo constitui a demarcação das especificidades do fotojornalismo a partir do conhecimento da fotografia e seus segmentos, pois ¿para se determinar uma pauta fotográfica é preciso entendimento do potencial da fotografia enquanto linguagem¿ (Guran, 1992,pag 54). Com base na pauta, parte-se para o conhecimento das demais etapas de produção fotojornalística que culminam com a conclusão da reportagem. Nesse tipo de gênero, Ivan Lima (1989, pag 35) nos lembra que a função do fotógrafo é ¿extrair uma imagem que exprima o momento visual significativo daquele acontecimento¿. Dependendo da habilidade do repórter fotográfico captar o instante decisivo do fato, a imagem será menos ou mais explorada na edição, pois o editor sempre lança mão da fotografia quando necessita reforçar ou prolongar o impacto da notícia sobre o leitor (Lima, 1989). O ensaio fotográfico, o qual se identifica por uma construção narrativa diferenciada, quando a fotografia não depende apenas do seu impacto de imagens individualmente fortes, mas sim da inter-relação entre essas imagens. Conhecer o modus operandi do repórter fotográfico na construção das estruturas de linguagem no fotojornalismo é o objetivo desse momento em que o aluno inicia-se na prática. Acerto: 0,1 / 0,1 Qual das assertivas abaixo NÃO se enquadra na definição de edição em fotojornalismo? Ao escolher uma fotografia, devemos observar o potencial de percepção de seu elementos , assim como seu potencial simbólico. No momento da edição estão em jogo os valores jornalísticos, portanto, as informações devem atender ao interesse público. A colaboração entre fotógrafo e editor pode ser fundamental nesse processo. A seleção das fotografias dever ser feita pela sua eficiência comunicativa, valorizando a linguagem fotográfica e a sintaxe visual. O tratamento gráfico, deve priorizar os contrastes e a definição da imagem, assim como sua relação formal com o texto. Respondido em 19/11/2020 14:50:56 Compare com a sua resposta: O primeiro passo constitui a demarcação das especificidades do fotojornalismo a partir do conhecimento da fotografia e seus segmentos, pois ¿para se determinar uma pauta fotográfica é preciso entendimento do potencial da fotografia enquanto linguagem¿ (Guran, 1992,pag 54). Com base na pauta, parte-se para o conhecimento das demais etapas de produção fotojornalística que culminam com a conclusão da reportagem. Nesse tipo de gênero, Ivan Lima (1989, pag 35) nos lembra que a função do fotógrafo é ¿extrair uma imagem que exprima o momento visual significativo daquele acontecimento¿. Dependendo da habilidade do repórter fotográfico captar o instante decisivo do fato, a imagem será menos ou mais explorada na edição, pois o editor sempre lança mão da fotografia quando necessita reforçar ou prolongar o impacto da notícia sobre o leitor (Lima, 1989). O ensaio fotográfico, o qual se identifica por uma construção narrativa diferenciada, quando a fotografia não depende apenas do seu impacto de imagens individualmente fortes, mas sim da inter-relação entre essas imagens. Conhecer o modus operandi do repórter fotográfico na construção das estruturas de linguagem no fotojornalismo é o objetivo desse momento em que o aluno inicia-se na prática. Acerto: 0,0 / 0,1 Com relação à manipulação digital da foto jornalística, o que se pode considerar correto? Questão3 Questão4 Questão5 19/11/2020 Estácio: Alunos https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/3 A manipulação digital de imagens jornalísticas, não importando para que finalidade, é uma prática condenável, porque coloca aquele que a executa sobre uma difusa fronteira ética que separa a verdade da fraude. A manipulação digital para melhorar a visibilidade de imagens jornalísticas é prática cotidiana dos jornais, que tratam dezenas delas todos os dias, e sem qualquer tipo de aviso ao leitor. Se feita apenas com o intuito de melhorar a visibilidade da imagem, apenas clareando sombras e escurecendo altas luzes, por exemplo, é uma prática condenável somente quando não é objetivamente declarada pelo jornal. A fotografia digital e a possibilidade da correção de seus parâmetros técnicos por meio do computador trouxeram para o jornal, de forma rápida e barata, uma significativa melhoria da qualidade das imagens, eliminando diversos problemas técnicos freqüentemente causados por condições adversas inerentes ao contexto do evento. A manipulação digital de imagens jornalísticas não se justifica em nenhum aspecto. Não só porque o jornalismo sempre privilegiou o conteúdo da imagem em lugar da sua qualidade técnica, mas principalmente porque qualquer tipo de adulteração fere frontalmente o principal preceito de uma imprensa íntegra, que não permite que se interfira no desenrolar dos eventos nem, por extensão, na imagem deles. Respondido em 19/11/2020 14:51:17Compare com a sua resposta: O primeiro passo constitui a demarcação das especificidades do fotojornalismo a partir do conhecimento da fotografia e seus segmentos, pois ¿para se determinar uma pauta fotográfica é preciso entendimento do potencial da fotografia enquanto linguagem¿ (Guran, 1992,pag 54). Com base na pauta, parte-se para o conhecimento das demais etapas de produção fotojornalística que culminam com a conclusão da reportagem. Nesse tipo de gênero, Ivan Lima (1989, pag 35) nos lembra que a função do fotógrafo é ¿extrair uma imagem que exprima o momento visual significativo daquele acontecimento¿. Dependendo da habilidade do repórter fotográfico captar o instante decisivo do fato, a imagem será menos ou mais explorada na edição, pois o editor sempre lança mão da fotografia quando necessita reforçar ou prolongar o impacto da notícia sobre o leitor (Lima, 1989). O ensaio fotográfico, o qual se identifica por uma construção narrativa diferenciada, quando a fotografia não depende apenas do seu impacto de imagens individualmente fortes, mas sim da inter-relação entre essas imagens. Conhecer o modus operandi do repórter fotográfico na construção das estruturas de linguagem no fotojornalismo é o objetivo desse momento em que o aluno inicia-se na prática. javascript:abre_colabore('37893','214307138','4341258242');
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