Unidade I - O papel do Gestor Educacional e o Financiamento da Educação Pública

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Aluno: Keylla Pamella Martins Tavares
RGM: 19380852
Curso: Pedagogia
Polo: Cruzeiro do Sul Virtual
Unidade I - O papel do Gestor Educacional e o Financiamento da Educação Pública
O Plano Nacional de Educação tem como objetivo fornecer uma série de medidas que poderão auxiliar as instituições escolares a longo prazo, e, dentre as 20 metas, podemos apresentar e analisar duas delas sendo:
‘Meta 3: universalizar, até 2016, o atendimento escolar para toda a população de 15 (quinze) a 17 (dezessete) anos e elevar, até o final do período de vigência deste PNE, a taxa líquida de matrículas no ensino médio para 85% (oitenta e cinco por cento).’
O Brasil apresenta um déficit significativo de vagas em escolas de ensino médio, o que obriga parcela da população com idade entre 15 e 17 anos. Muitos desses jovens não conseguem se encaixar na demanda das vagas disponíveis no turno diurno, pois trabalham e necessitam de vagas em período noturno. Infelizmente, as vagas em EJA e escolas noturnas são escassas.
Somado a isso, a desvalorização dos professores acaba afastando os profissionais do ensino médio, fazendo um. Salários baixos, somados à carga excessiva de disciplinas e horários acabam fazendo com que muitos licenciados se dediquem a outras profissões.
Dificilmente até 2024 essa meta seja cumprida, haja vista a precariedade com relação à criação de novas escolas, abertura de vagas e às dificuldades da implantação do Piso Nacional da Educação.
‘Meta 11: triplicar as matrículas da educação profissional técnica de nível médio, assegurando a qualidade da oferta e pelo menos 50% (cinquenta por cento) da expansão no segmento público.’
Se as escolas de ensino básico já não possuem professores e materiais escolares, as escolas profissionais técnicas custeadas pelo governo estão cada vez mais distantes dessa meta.
Implantar uma escola profissional pública demanda contratação de professores através de concurso público, aquisição de materiais, mobilização de imóveis ou até mesmo a construção de locais apropriados.
O Brasil atravessa uma crise econômica bastante restritiva, vários Estados e inclusive a União esbarram diariamente nas questões da Lei de Responsabilidade Fiscal. Certamente até 2024 essa meta também não será cumprida, dado o volume de gastos que anda em descompasso com a realidade do nosso país.
Referências
Plano Nacional de Educação: http://www.observatoriodopne.org.br/uploads/reference/file/439/documento-referencia.pdf
http://pne.mec.gov.br/
http://pne.mec.gov.br/images/pdf/pne_conhecendo_20_metas.pdf