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Disciplina: Literatura Infanto juvenil (LET39) Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:657160) ( peso.:1,50) Prova: 26802970 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. Segundo Bruno Bettelheim (2007), o filósofo grego Platão sugeriu que as crianças da "república ideal" deveriam começar seus estudos pela educação literária com o conhecimento da mitologia, em vez de serem expostas aos ensinamentos racionais. Com base nesse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A criança exposta às narrativas míticas - lúdico e fantasia - consegue elaborar o real e estabelecer significados. ( ) A criança desenvolve melhor a capacidade intelectual se tiver contato com a magia. ( ) A primeira forma de racionalidade da criança está relacionada à fantasia. ( ) Segundo Platão, a criança deve ter como primeiro contato o conhecimento científico e filosófico. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: BETTELHEIM, Bruno. A psicanálise dos contos de fada. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2007. a) V - V - V - F. b) V - V - F - V. c) V - F - V - F. d) F - V - V - V. 2. O fenômeno literário, conceituado segundo o critério de representação do real, situa a literatura como uma forma de arte descompromissada com a verdade lógica e com a racionalidade utilitária. Além dessa questão, é interessante pensar na interação entre autor, texto e leitor, cujo argumento faz parte dos estudos da estética da recepção. O leitor, sob o olhar da teoria da estética da recepção, atribui sentidos e significados ao texto literário. Com base neste pressuposto, analise as sentenças a seguir: I- O autor, o texto e o leitor são intimamente interconectados num processo que produz sentido. II- Os autores jogam com os leitores, e o texto é o campo do jogo. III- A relação autor-texto-leitor contém elementos extratextuais que entram no processo. IV- O ato da leitura dispensa o empenho do leitor em visualizar o mundo referencial contido no texto. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II, III e IV estão corretas. b) Somente a sentença IV está correta. c) As sentenças I, III e IV estão corretas. d) As sentenças I, II e III estão corretas. 3. Para Ítalo Calvino (2004), os modelos literários da cultura clássica se perpetuam pela leitura, ou seja, são obras que permanecem e nos influenciam. Em se tratando de leitura, o que são os clássicos para Ítalo Calvino? FONTE: CALVINO, Ítalo. Por que ler os clássicos. São Paulo: Cia. das Letras, 2004. a) Livros que enfatizam conceitos sobre a ciência. b) Livros que exercem influência sobre os leitores por serem inesquecíveis. c) Todos os textos que surgiram após a invenção da escrita. d) Obras que surgiram na Antiguidade e que abordam a mitologia grega. 4. Segundo D'Onofrio (2006), a literatura é ficção, é imaginação, é objeto da expressão do escritor que cria o seu próprio universo. A literatura está associada à ideia de estética, ou seja, para o autor as palavras são carregadas de significado. Com base nesse pressuposto, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: D?ONÓFRIO, Salvatore. Teoria do texto: prolegômenos e teoria da narrativa. São Paulo: Ática, 2006. a) Não há nenhuma relação entre a literatura e a vida, ou entre o ficcional e a realidade. b) A literatura, por representar tão somente o irreal, não serve de fonte para a compreensão da realidade. c) O autor, por criar textos, seres ficcionais e ambientes imaginários, é autônomo com relação ao mundo literário. d) O caráter real é uma característica indispensável da obra literária. 5. Wolfgan Iser é um dos representantes da Estética da Recepção, cuja teoria argumenta que o texto é um tecido ou encadeamento de palavras, pelo qual se escreve o mundo. O ato de ler não é somente um deciframento, mas uma atribuição de significado, de preenchimento de lacunas, de relacionamento com outros textos. Assim, autor, leitor e texto estabelecem uma tríade relação, entendida como uma forma de interação. Sobre essa relação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A concepção defendida pela Estética da Recepção conflita diretamente com a noção tradicional de representação, na perspectiva aristotélica da mímesis. ( ) A relação entre autor-texto-leitor contém um amplo número de elementos extratextuais que entram no processo. ( ) Por ser o texto ficcional, dispensa a convenção de um suposto contrato no ato da leitura. ( ) A abordagem do texto proposta pela Estética da Recepção considera não só o aspecto da produção, mas também a leitura da obra. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - V. b) V - V - V - F. c) V - F - F - V. d) F - V - F - V. 6. Segundo D'Onofrio (2006), a literatura é uma forma de arte ligada à palavra. Essa linguagem possui como principal característica a não descrição dos fatos como eles são, mas como eles poderiam vir a ser, ou seja, é uma verdade postulada não como real, mas como possível. Essa definição faz referência à verossimilhança. Sobre este conceito, analise as sentenças a seguir: I- Tem a aparência de verdadeiro, ou seja, é uma verdade provável. II- O poeta representa o que poderia acontecer, o que é possível. III- O verossímil na narrativa precisa ser historicamente verdadeiro. IV- A narrativa é tudo o que está ligado ao campo das possibilidades. Agora, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: D'ONÓFRIO, Salvatore. Teoria do texto: prolegômenos e teoria da narrativa. São Paulo: Ática, 2006. a) As sentenças II e III estão corretas. b) As sentenças III e IV estão corretas. c) As sentenças I, II e IV estão corretas. d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 7. O texto literário remete a uma concepção cujo plano de expressão rompe com seu significado racional; tem sentido conotativo, e a significação da palavra é subjetiva. Sobre os elementos integrantes do texto literário, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Verossimilhança II- Mimesis. III- Criação poética. ( ) Ação de imitar, copiar ou reproduzir a natureza. ( ) Ato de elaborar a linguagem e manipular as palavras. ( ) Analogia comparativa entre a ficção literária e a realidade. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - I - III. b) II - III - I. c) I - II - III. d) III - I - II. 8. O crítico literário Terry Eagleton (2003) afirma que o formalismo concebe a literatura como uma espécie de violência linguística, uma forma especial de linguagem. Sendo assim, os formalistas concordam sobre a natureza autônoma da linguagem poética, ou seja, a literatura por ela mesma. No que se refere à análise do texto literário, segundo a abordagem formalista, analise as sentenças a seguir: I- Para os formalistas, o interesse da teoria literária está no próprio texto, nos aspectos semântico, sintático e fonológico. II- Na concepção da corrente formalista, forma e conteúdo são inseparáveis no texto literário. III- O formalismo desencadeou uma abordagem linguística do texto poético, o qual favorece a consciência formal do discurso literário. IV- Ao formalismo interessa a noção que concebe a emoção como critério único para a literatura. Agora, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: EAGLETON, Terry. Teoria da literatura: uma introdução. São Paulo: Martins Fontes, 2003. a) As sentenças II, III e IV estão corretas. b) As sentenças I, II e III estão corretas. c) As sentenças I e IV estão corretas. d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 9. No dizer do filósofo italiano Giorgio Agamben (2007, p. 84), "as crianças, como os personagens das fábulas, sabem perfeitamente que, para serem felizes, precisam conquistar o apoio do gênio da garrafa, guardar em casa o burrinho-faz-dinheiro [...] ou a galinha dos ovos de ouro. E,em todas as ocasiões, conhecer o lugar e a fórmula vale bem mais do que esforçar-se honestamente para atingir um objetivo". Sobre o pensamento de Agamben, no que se refere à magia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Segundo o enunciado, a capacidade de magia e encantamento pode afastar a tristeza infantil. ( ) Os adultos são mais fortes, mas falta-lhes o fascínio para algo que vem fora do natural. ( ) O ser humano pode alcançar a felicidade não pelos méritos e esforço, mas pelo faz de conta. ( ) Para Agamben, viver bem e viver feliz são coisas iguais que independem da magia. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: AGAMBEN, Giorgio. Profanações. São Paulo: Boitempo, 2007. a) V - F - F - V. b) F - F - V - V. c) F - V - F - F. d) V - V - V - F. 10. O discurso psicanalítico propõe práticas culturais ou ações educativas adequadas para contribuir na passagem da fase infantil à fase adulta, como a utilização do repertório dos contos de fadas tradicionais. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA: a) O lúdico e a fantasia das narrativas infantis ajudam na elaboração da realidade. b) As narrativas, por conterem um modo de inconsciência definitivo, são recomendados à infância. c) Os contos infantis contribuem para a alienação, ou seja, não ajudam na compreensão do real. d) A narração dos mitos é inerente aos textos não literários da Grécia Antiga. Parte inferior do formulário
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