Gestao de carreiras av III objetiva

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Disciplina:
	Gestão de Carreiras (ADG05)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:648487) ( peso.:3,00)
	Prova:
	25500312
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Empreendedor é aquele que inicia algo novo, que vê o que ninguém vê, aquele que realiza antes, aquele que sai da área do sonho, do desejo e parte para a ação. Um empreendedor é uma pessoa que imagina, desenvolve e realiza visões. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As oportunidades são aproveitadas para acumular experiência em negócios.
(    ) São trabalhadores que precisam de motivação externa para seguir com os seus planos.
(    ) Aprendem constantemente e definem seus próprios padrões de trabalho.
(    ) Têm o seu próprio sistema de relações com os seus empregados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - V - F - F.
	2.
	No modelo da Carreira Proteana, as pessoas eram conduzidas, na gestão de carreira, pelas necessidades pessoais, que estão acima dos propósitos da empresa. Este modelo de carreira é dinâmico, com mudanças profissionais frequentes, autonomia e autogerenciamento. Sobre as características da carreira proteana, pode-se afirmar que:
	 a)
	A carreira é totalmente gerenciada pela empresa, que guia os indivíduos de acordo com sua necessidade.
	 b)
	A carreira é composta por conhecimentos adquiridos, aptidões, experiências e mudança de personalidade.
	 c)
	A organização não fornece relacionamentos construtivos, informação e recursos de desenvolvimento.
	 d)
	A carreira proteana se caracteriza somente pelo autoaprendizado e não aceita mudanças.
	3.
	Assim como as empresas identificam seus atributos de valor mais importantes e os usam de maneira a conseguir vantagens, as pessoas podem fazer isso também, elencando seus próprios ?ativos pessoais?, que variam conforme a trajetória profissional. A identificação desses ativos é um processo contínuo, e sempre alinhado com qual aspecto?
	 a)
	A vocação, pois ela é garantia do sucesso ou fracasso pessoal.
	 b)
	Com os desejos do corpo diretivo da empresa, responsável pelo direcionamento estratégico da empresa.
	 c)
	As exigências da empresa, exclusivamente.
	 d)
	A situação do mercado e exigências da organização que o indivíduo trabalha.
	4.
	Um instrumento útil na identificação das características pessoais é o "teste vocacional", uma forma objetiva para melhorar o autoconhecimento. São cinco as fases da vida vocacional: (1) crescimento, (2) exploração, (3) estabelecimento, (4) permanência e (5) declínio. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A fase do estabelecimento é o período com duas fases bem distintas de experiência e declínio.
	 b)
	A fase do crescimento compreende a fase do desenvolvimento do "autoconceito" e geralmente ocorre até os 14 anos.
	 c)
	A fase da exploração é a etapa com perceptível declínio da capacidade física e mental.
	 d)
	Na fase da permanência ocorre a autoanálise, representações de papéis e exploração ocupacional na escola, em atividades de lazer e no trabalho. Ocorre entre os 15 e 24 anos.
	5.
	Alguns autores que pesquisam carreiras ressaltam a importância do autogerenciamento de carreira, sugerindo que as pessoas podem controlar sua própria vida profissional. Pollan e Levine (2005) admitem que o primeiro grande passo é "demitir seu chefe... e contratar-se". Qual o real significado desta frase:?
FONTE: POLLAN, S. M.; LEVINE, M. Demita seu chefe: estratégias para assumir o controle de sua vida profissional. Rio de Janeiro: Ediouro, 2005.
	 a)
	Para que tenhamos o controle real de nossa carreira profissional, temos que tomar nossas próprias decisões, e não esperar que um chefe ou superior estipule os passos e o curso de nossa carreira profissional.
	 b)
	Para que tenhamos o controle real da nossa carreira profissional, temos que permitir que nosso superior ou chefe estipule os passos e o curso de nossa carreira profissional.
	 c)
	É necessário sabermos que a concepção de carreira é algo pouco importante nas relações organizacionais e esse assunto já se encontra resolvido.
	 d)
	É importante entendermos que a concepção de carreira, a forma como ela se desenvolve e a relação das pessoas com o trabalho mudaram em virtude da inserção de fatores que geraram maior harmonia no ambiente corporativo, como o downsizing.
	6.
	O pesquisador William Bridges (1998) expõe em sua obra que há diferenças importantes entre "desejo" e "vontade". Sua compreensão, aliás, é muito importante para delimitarmos estratégias pessoais de carreira. Dentro desse contexto, analise as sentenças a seguir:
I- Desejo: é algo que gostaríamos que acontecesse, porém não nos esforçamos para alcançar um resultado. Podemos dizer que é um evento improvável de acontecer.  
II- Vontade: são vontades pessoais íntimas e que podem mesmo acontecer.
III- Desejo: podem representar uma força motivacional bastante significativa na vida pessoal e na carreira.
IV- Vontade: um bom exemplo é a erradicação da pobreza no mundo, gostaríamos que acontecesse, mas é bastante improvável de realmente acontecer.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BRIDGES, W. Criando Você & Cia: aprenda a pensar como o executivo de sua própria carreira. Rio de Janeiro: Campus, 1998.
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	7.
	A Gestão de Carreiras foi muito influenciada pelas mudanças nas organizações, exigindo qualidade e produtividade intensas. Para isso, tornou-se usual incorporar nas empresas programas e métodos mais modernos, como reengenharia, TQC e 5S, entre outros, para aumentar a qualidade e a produtividade. A esse respeito, analise as sentenças a seguir:
I- O Treinamento de Qualidade Controlada (TQC) é caracterizado pelos seguintes princípios: excelência nos processos; cultura de melhoria constante; melhoria do relacionamento com clientes e fornecedores; envolvimento da direção da empresa.
II- A reengenharia caracteriza-se por uma mudança radical dos processos organizacionais com relação à sua estrutura, buscando melhoria de desempenho em fatores como custos, qualidade, atendimento e velocidade.
III- A reengenharia é aplicada no setor administrativo, que expressa a diminuição ou o enxugamento das estruturas organizacionais.
IV- 5S é um programa de qualidade, cujo objetivo é eliminar os desperdícios, melhorar o ambiente e aumentar a produtividade. O programa se baseia na aplicação gradual e progressiva de 5 sensos: SEIRI, SEITON, SEISOH, SEIKETSU e SHITSUKE.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença IV está correta.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	8.
	O plano administrativo consiste na visão empresarial e no alcance de resultados. Na vida empresarial, o conceito muito usado atualmente é ?estratégia?, estando presente na elaboração de planejamento visando sempre à melhoria contínua, com o objetivo focado na orientação do posicionamento no seu ambiente. Agora, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a definição de estratégia:
	 a)
	Estratégia é a maneira simplificada de identificar oportunidades e ameaças na elaboração de instrumentos administrativos.
	 b)
	Estratégia é denominada como ferramenta política organizacional focada exclusivamente no desenvolvimento de seus colaboradores, envolvendo vários estágios na governança empresarial.
	 c)
	Estratégia é vista como identificação de resultados pessoais no desenvolvimento de carreira profissional.
	 d)
	Estratégia é um dos recursos que envolve um conjunto de ações, como mudanças, vantagens competitivas, determinação de objetivos; busca desenvolver a integração da carreira.
	9.
	Michael Arthure Denise Rousseau distinguem carreiras subjetivas e carreiras objetivas, duas visões diferentes a respeito de ?como? o encarreiramento se apresenta. Sobre esse tema, analise as sentenças a seguir:
I- Compreensão subjetiva da carreira: entendimento pessoal a respeito da sua situação de carreira, envolvendo fatores subjetivos, como autoimagem, o sentimento de identidade, os princípios, as atitudes e a sua relação com o trabalho.
II- A carreira objetiva inclui aspectos interiores, como emoção, autorrealização e sentimentos.
III- Na carreira subjetiva, fatores como sentimentos de paixão e autorrealização são fatores motivacionais significativos. O sucesso, nas carreiras subjetivas, é avaliado em termos da satisfação e da realização pessoal.
IV- Compreensão objetiva da carreira: é a representação pública da carreira, portanto o que ela simboliza para a sociedade.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	10.
	As demissões em massa e o surgimento de consumidores mais sofisticados e exigentes ocorridos no Brasil e demais países industriais capitalistas causaram o surgimento de diferentes dimensões humanas nas empresas. A esse respeito, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Surgiu uma massa de funcionários mais qualificados tecnicamente e os colaboradores remanescentes passaram a rejeitar as atividades dos funcionários demitidos.
	 b)
	Poucos impactos ocorreram e a massa de funcionários demitidos foi quase que imediatamente absorvida por outras empresas, embora houvesse uma crise econômica intensa.
	 c)
	Neste período, os funcionários mais qualificados tecnicamente passaram a absorver as atividades dos funcionários demitidos, porém com rendimentos proporcionalmente menores.
	 d)
	Os funcionários não se preocupavam com qualificação técnica, sendo, assim, pouco capacitados, e os novos colaboradores passaram a absorver as atividades destes funcionários.
	11.
	(ENADE, 2015) O processo de comunicação envolve elementos essenciais, como emissor, receptor, mensagem, canal e código. Com relação às barreiras que dificultam a comunicação, avalie as afirmações a seguir:
I- As barreiras à comunicação são variáveis que interferem na interpretação ou transmissão adequada das ideias entre indivíduos ou grupos.
II- O emprego de palavras ambíguas e a distância entre o emissor e o receptor configuram-se como barreiras externas à comunicação.
III- O uso de línguas diferentes pelo emissor e pelo receptor e a iluminação do espaço onde eles se comunicam são barreiras internas à comunicação.
É correto o que se afirma em:
	 a)
	I e II, apenas.
	 b)
	II e III, apenas.
	 c)
	I, apenas.
	 d)
	III, apenas.
	12.
	(ENADE, 2015) Um instrumento importante para entender uma equipe e traçar ações mais eficazes de gestão é o mapeamento. Para realizar o mapeamento de equipe, é necessário considerar as consequências elencadas pela organização como desejável. Nesse sentido, suponha que uma empresa tenha solicitado ao gestor de vendas que mapeie a sua equipe considerando as seguintes competências:
Conhecimento - entendimento de como se faz.
Habilidade - saber fazer.
Atitude - vontade de fazer.
Visão - organizar, planejar o que se faz.
Ética - comportamento em grupo.
Superação - fazer acontecer.
Utilizando uma escala de 1 a 4 pontos, na qual 1 corresponde a pouco e 4 a muito, o gestor aplicou essa técnica e obteve o seguinte resultado.
Equipe Conhecimento Habilidade Atitude Visão   Ética Superação
Ana                 2              2             4           1              4               2
João               1              1             3           2              3               4
Fernanda     2              1             2            4              2               3
Henrique         2                   4       1           3              1               4
Bárbara         4              3             4           3              4               3
Com base nos resultados desse mapeamento, avalie as afirmações a seguir:
I- Uma ação a ser implementada é promover um treinamento para melhorar a habilidade de vendas, visto que os resultados indicam ser este um dos pontos mais críticos da equipe, como demonstram os resultados de Ana, João e Fernanda.
II- Henrique, apesar de sempre cumprir as metas, precisaria de acompanhamento próximo do gestor e de feedback, para melhorar seu comportamento interpessoal, espelhando-se em Ana e Bárbara.
III- Bárbara representa um membro formador de opinião e exemplo para a equipe. É uma colaboradora que deve ser reconhecida e incentivada para que ajude a melhorar o relacionamento da equipe como um todo.
É correto o que se afirma em:
	 a)
	II e III, apenas.
	 b)
	III, apenas.
	 c)
	I, II e III.
	 d)
	I, apenas.