Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Neste século uma característica comum às propostas e métodos de ensino das artes foi a influência da psicologia orientando a busca de uma expressão libertadora através dos fazeres artísticos. Nesse pressuposto, teve inicio a assimilação dos valores artísticos experimentados nas propostas de vanguarda, e ganhou importância a prática da livre expressão. Propunha-se a abolição de todas as regras que impediam a expressão pessoal no modo de se fazer arte. Marque a alternativa que melhor responde ao enunciado. Escolha uma: a. Século XIX. b. Século XXI. c. Século XX. d. Século XVI. e. Século XVIII. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão É comum ouvir declarações com significados derivados: arte de amar, arte de viver, arte de cozinhar. Dessas expressões, pode-se deduzir que "Arte" seria um modo de fazer, um jeito de cozinhar, de viver ou de amar. Mas seria a arte apenas a desenvoltura de fazer algo? Arte seria apenas um bem fazer? Arte seria então, uma maneira simbólica de fazer pinturas, desenhos? Um aspecto de dançar ou de cantar? Um modo especial de instalar espaços arquitetônicos? Desvendando todos estes questionamentos, assinale a alternativa mais adequada a esta respostas: Escolha uma: a. É claro que sim! Podemos restringir a ideia de arte a um modo de fazer as coisas. b. É claro que não! Não podemos restringir a ideia de arte a um modo de fazer as coisas. c. Todas as alternativas estão incorretas. d. É claro que não! Não podemos restringir a ideia de arte a um modo de fazer as coisas. "Arte" já teve, e ainda poderá ter muitos significados. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Escola de arte alemã fundada em 1919 e fechada por pressão do partido nazista em 1932. Estamos falando de: Escolha uma: a. Bauhaus. b. Joseph Buys. c. Burlan. d. Bernan. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O primeiro método artístico a ser ensinado, ainda no século IV a.C., foi o desenho, com a finalidade de: Escolha uma: a. Permitir que a beleza do desenho fosse visualizada por toda comunidade da época. b. Permitir uma melhor arbitragem da beleza. c. Permitir que a leitura do desenho fosse visualizada somente pelos Reis. d. Permitir que a leitura do desenho fosse visualizada somente pelos nobres. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Podemos afirmar de uma forma mais geral que as manifestações de arte possuem em comum seu caráter estético. Mas, você sabe o que é estética? Assinale a alternativa que melhor se encaixa no conceito de estética. Escolha uma: a. A estética é uma área de estudo também da antropologia e historiografia que busca refletir sobre experiências relacionadas à arte e ao belo. b. A estética é uma área de estudo também da filosofia, que busca refletir sobre experiências relacionadas à arte e ao belo. c. A estética é uma área de estudo também da filosofia e sociologia que busca refletir sobre experiências relacionadas à arte e ao belo. d. A estética é uma área de estudo também da filosofia, psicologia e sociologia que busca refletir sobre experiências relacionadas à arte e ao belo. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Qual o nome do primeiro método artístico a ser ensinado, ainda no século IV a.C.? Escolha uma: a. Música. b. Poesia. c. Desenho. d. Pintura. e. Artes visuais. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Se levarmos em conta o insignificante nível de alfabetização da população, vamos entender a necessidade da utilização de imagens e pinturas nos processos de catequese e comunicação das ideias e valores da religião dessa época. Era impossível a cada povoado não dispor de um ateliê para a fabricação de utensílios de uso cotidiano, inclusive religioso. De qual época estamos mencionando? Escolha uma: a. Idade Paleolítica. b. Idade Moderna. c. Idade Contemporânea. d. Idade Antiga. e. Idade Média. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A palavra "Arte" já teve, e ainda poderá ter muitos significados. No tempo dos gregos e romanos, arte seria: Escolha uma: a. Todas as alternativas estão incorretas. b. Tudo que era feito com uma habilidade especial, mas nas indústrias. c. Somente "A Arte de cozinhar" que nesse sentido seria um domínio dos afazeres da culinária. d. Nenhuma das alternativas está correta. e. Tudo que era feito com uma habilidade especial. Daí vem a ideia que está contida na frase "A Arte de cozinhar" que nesse sentido seria um domínio dos fazeres da culinária. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Seguindo as concepções apresentadas na Lei 9.394/96 o governo federal criou os PCN, lançados nos anos de 1997, 1998 e 2000 pelo MEC com o objetivo de: Escolha uma: a. Trazerem as orientações e os referenciais curriculares comuns para a Educação no Estado. b. Trazerem as orientações curriculares comuns para a Educação Regional. c. Trazerem as orientações curriculares comuns para a somente da classe da elite. d. Trazerem as orientações e os referenciais curriculares comuns para a Educação no país. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A arte pode apresentar diferentes funções em cada sociedade. São elas: I. Ela pode contar histórias, educar, provocar reflexão; representar a realidade ou criticá-la. II. Ela pode ser manifestação dos sentimentos do artista, do sonho, imaginação ou fervor religioso. III. Também não ter função alguma, bastando-se por si mesma. IV. Quando entra em contato com o público, pode também gerar interpretações muito diferentes das pretendidas pelo artista. Marque as alternativas corretas: Escolha uma: a. Somente a alternativa I está correta. b. Somente as alternativas III e IV estão corretas. c. As alternativas I, II, III e IV estão corretas. d. Somente a alternativa II está correta. e. Somente as alternativas I e II estão corretas. Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Para que se tenha um ensino de Artes com qualidade e com estudantes participativos são necessárias ferramentas que são indispensáveis para essa conquista. Todas são de grande importância, mas a principal delas é: Escolha uma: a. O professor. b. O gestor escolar. c. O Coordenador. d. A comunidade. e. Os pais. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O professor deve organizar as aulas numa sequência, oferecendo estímulos por meio de jogos preparatórios, com o intuito de desenvolver habilidades necessárias para o teatro, como atenção, observação, concentração e preparar temas que instiguem a criação do aluno em vista de processo na aquisição e domínio da linguagem teatral. Este enunciado encontra-se: Escolha uma: a. Nenhuma das alternativas está correta. b. Nos Parâmetros Curriculares Nacionais. c. Nas Diretrizes Curriculares Nacionais. d. Na Revista Nova Escola (2009, nº 15). Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A respeito das questões impeditivas para o ensino de Artes ser contextualizado em sala de aula, julgue as afirmativas: I) A insegurança de alguns professores é notória, em trabalhar, conforme as orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Artes. II) A insegurança de alguns professores em trabalhar Artes englobando Artes Visuais, Teatro, Música e dança. III) Formação acadêmica e falta de especialização em áreas distintas. IV) A segurança de todos os professores é notória, em trabalhar, conforme as orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Artes. V) Falta de especialização na área de Portuguêse Matemática. A sequência correta está na opção: Escolha uma: a. Somente a opção V está correta. b. I, II, III, IV e V estão corretas. c. IV e V estão incorretas. d. Somente IV e V estão corretas. e. III, IV e V estão corretas. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Marque a alternativa que corresponde a opção correta: Escolha uma: a. A Arte se faz presente na sala de aula, visando possibilitar ao estudante novas formas de se tornar crítico e observador. b. A Arte se faz presente na sala de aula, visando possibilitar ao estudante novas experiências, novas vivências, novas formas de pensar o mundo, de se tornar crítico e observador. c. A Arte se faz presente na sala de aula, visando possibilitar ao estudante novas formas de se tornar crítico e observador e adquirindo novas experiências. d. A Arte se faz presente na sala de aula, visando possibilitar ao estudante novas formas de pensar o mundo. e. A Arte se faz presente na sala de aula, visando possibilitar ao estudante novas vivências. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Com relação às Artes Visuais, o professor tem um papel fundamental: Escolha uma: a. Ampliar o olhar dos alunos e demais componentes da escola em relação à produção estética e estes compreender que a expressão artística faz parte do processo da humanização do homem e da mulher. b. Ampliar o olhar dos estudantes em relação à produção estética e este compreender que a expressão artística faz parte do processo da humanização do homem e da mulher. c. Ampliar esteticamente o olhar dos estudantes em relação à produção cultural e este compreender que a expressão artística faz parte do processo da humanização do homem. d. Ampliar o olhar dos estudantes em relação à produção estética e este compreender que a expressão artística não faz parte do processo da humanização do homem e da mulher. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Barone Bueno (2008, p.106) comenta que "Os professores tem um compromisso muito sério no que diz respeito à educação do olhar dos alunos, pois estes estão constantemente em relação direta com um mundo cheio de imagens que muitas vezes não são percebidas". Partindo desta afirmativa analise as alternativas abaixo e escolha a que mais se adéqua com o compromisso do professor em sala de aula: I. O professor precisa se preocupar com vários caminhos, para escolher uma metodologia de leitura de imagens, pois não existe uma única forma de apreciar e interpretar uma obra de arte ou imagem. II. Quanto a ensinar em Arte, o professor, precisamente trabalha com a apropriação dos conhecimentos através dos conteúdos estruturantes das Artes Visuais, para os estudantes terem possibilidades de compreensão e fruição dos saberes artísticos. III. O professor ao: "Trabalhar com Artes Visuais sob perspectiva histórica e crítica, reafirma a discussão sobre esta área como processo intelectual e sensível que permite um olhar sobre a realidade humano social, e as possibilidades de transformação desta realidade". De acordo com as afirmativas marque a alternativa correta: Escolha uma: a. Somente a alternativa III está correta. b. Somente a alternativa I está correta. c. Todas as alternativas estão corretas. d. Somente a alternativa II está correta. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Como alguém que nunca fez arte pode se preparar para ser professor na área de Arte? Na Revista Nova Escola e em resposta a esta pergunta à mesma colocou a seguinte conclusão: I. “É importante o professor através de bons cursos tenha experimentação e criação artística, além de conhecer a história da arte, da dança, da musica e do teatro”. II. “Obter atuais informações sobre a produção artística, participando da sociedade como cidadão cultivando, ampliando o próprio horizonte e os dos alunos”. III. Saber fazer arte para poder ensinar os conteúdos do ensino de arte, é o que o professor precisa entender, escolhendo metodologias que correspondam à realidade escolar de seus estudantes. IV. Não precisa saber fazer Arte para poder ensinar os conteúdos do ensino de Artes, o professor precisa somente escolher uma metodologia que corresponda a sua realidade. De acordo com as afirmativas marque a alternativa correta: Escolha uma: a. Somente as alternativas III e IV estão corretas. b. Somente a alternativa II está correta. c. Somente as alternativas I, II e II estão corretas. d. Somente a alternativa I está correta. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O professor de Artes bem preparado pode oferecer uma disciplina bastante envolvente para sua turma. Partindo dessa afirmativa são características do professor bem preparado: I. Apropriar-se do conteúdo que irá ministrar para seus alunos. II. Segurança e confiança. III. Fazer o planejamento de suas aulas a cada trinta dias. IV. Mostrar domínio e habilidade no que faz. V. Não fazer nenhum planejamento. Baseado nas afirmativas assinale a opção correta: Escolha uma: a. Somente as alternativas III e IV estão corretas. b. Somente as alternativas I e II estão corretas. c. Todas as alternativas estão corretas. d. Somente as alternativas I e V estão corretas. e. Somente a alternativa V está correta. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão É a partir de códigos particulares que a arte é estruturada e sua compreensão vem do hábito das pessoas em apreciá-la e dos conhecimentos adquiridos sobre ela, e as pessoas não familiarizadas com a arte têm uma propensão à surdez estética ou à cegueira. Autora da citação: Escolha uma: a. BARBOSA (2016). b. FREIRE (2008). c. ZANGEL (2009). d. ZAGONEL (2008). e. VEIGA (2009). Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão De acordo com Tadra (2009) e Zagonel (2008) analise as alternativas abaixo colocando V para verdadeiro e F para falso sobre o contexto das linguagens artísticas mencionadas pelas autoras e em seguida marque a opção que melhor se adéqua a sequência correta: I) Todo conhecimento em arte precisa de fundamentação teórica e não somente a prática, pois ambos devem andar juntos. II) Atualmente, fazer a integração das quatro áreas artísticas é a grande preocupação dos professores de Arte. III) Mesmo encontrando grandes dificuldades em estabelecer uma relação mais aprofundada entre as linguagens artísticas, o professor pode compreender os elementos básicos de cada área da Arte e a partir de seu conhecimento e experiência proporcionar aos alunos o contato com outras linguagens, que não a de sua formação. IV) Os professores de arte devem passar os conhecimentos básicos e experiências artísticas dessas linguagens, pois os estudantes têm o direito de conhecer mais profundamente todo o tipo de arte e seus códigos e com estes serem autônomos, sensíveis e criativos. V) O corpo é um instrumento, que tem várias posturas nas artes, seja desenvolvendo uma escultura, uma pintura, encenando, dançando ou produzindo música. O estudante precisa ter esta noção desse processo de comunicação, também. Está correta a opção: Escolha uma: a. I, III e IV estão corretas. b. Nenhuma das alternativas está correta. c. I, II, III e V estão corretas. d. I, II, III, IV e V estão corretas. e. Somente a alternativa I está incorreta. Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O professor de Artes bem preparado pode oferecer uma disciplina bastante envolvente para sua turma. Partindo dessa afirmativa são características do professor bem preparado: I. Apropriar-se do conteúdo que irá ministrar para seus alunos. II. Segurança e confiança. III. Fazer o planejamento de suas aulas a cada trinta dias. IV. Mostrar domínio e habilidadeno que faz. V. Não fazer nenhum planejamento. Baseado nas afirmativas assinale a opção correta: Escolha uma: a. Somente as alternativas I e II estão corretas. b. Todas as alternativas estão corretas. c. Somente as alternativas III e IV estão corretas. d. Somente a alternativa V está correta. e. Somente as alternativas I e V estão corretas. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Hoje é grande a preocupação dos professores de Arte em fazer a integração das quatro áreas artísticas. De modo que, não se deve colocar os conteúdos no currículo de forma isolada e esperar que o aluno possa integrá-los na sua cabeça. Há grandes dificuldades em estabelecer uma relação mais aprofundada entre as linguagens artísticas, mas mesmo assim, o professor pode compreender os elementos básicos de cada área da Arte e a partir de seu conhecimento e experiência, proporcionar aos alunos o contato com outras linguagens, que não a de sua formação. Os alunos em suas vidas entram em contato com estas artes e tem suas preferências. A partir do enunciado mencione qual a opção que melhor se adéqua a alternativa correta sobre quais são as quatro áreas artísticas mencionadas pelos PCN: Escolha uma: a. Teatro, dança, música e mecânica. b. Artes visuais, dança, teatro e mecânica. c. Teatro, dança clássica, música e artes visuais. d. Dança, peça teatral, música e artes visuais. e. Artes visuais, teatro, dança e música. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Seguindo as concepções apresentadas na Lei 9.394/96 o governo federal criou os PCN, lançados nos anos de 1997, 1998 e 2000 pelo MEC com o objetivo de: Escolha uma: a. Trazerem as orientações e os referenciais curriculares comuns para a Educação no país. b. Trazerem as orientações curriculares comuns para a Educação Regional. c. Trazerem as orientações curriculares comuns para a somente da classe da elite. d. Trazerem as orientações e os referenciais curriculares comuns para a Educação no Estado. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Existe uma ilusória confusão sobre Artes, talvez seja provocada de início porque não nos ensinam que a arte é viva e em constante mudança. A forma com que ela se apresentava ontem, por certo não é a mesma de hoje. Confiar que a aparência das artes hoje deveria ser semelhante às artes do passado, é o mesmo que idealizar que as pessoas de hoje deveriam vestir-se iguais aos costumes e modas do passado. Podemos então acrescentar que a arte não é simplesmente: Escolha uma: a. Uma execução, uma produção ou ainda cantar e encenar. b. Todas as alternativas estão corretas. c. Uma execução, uma produção, uma inspiração, criação de objetos, desenhos e telas ou ainda cantar, encenar e contar histórias de modo interessante. d. Uma execução, mas, uma produção de desenhos de modo interessante. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Marque a alternativa que corresponde a opção correta: Escolha uma: a. A Arte se faz presente na sala de aula, visando possibilitar ao estudante novas vivências. b. A Arte se faz presente na sala de aula, visando possibilitar ao estudante novas formas de se tornar crítico e observador e adquirindo novas experiências. c. A Arte se faz presente na sala de aula, visando possibilitar ao estudante novas formas de se tornar crítico e observador. d. A Arte se faz presente na sala de aula, visando possibilitar ao estudante novas experiências, novas vivências, novas formas de pensar o mundo, de se tornar crítico e observador. e. A Arte se faz presente na sala de aula, visando possibilitar ao estudante novas formas de pensar o mundo. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A estrutura do processo de ensino estabelecido no Renascimento, com pequenas variações e modificações, perdurará no ensino _____________ até o século XVII, quando tem início o domínio do pensamento político absolutista. Nesse século, os temas de caráter religioso são substituídos por valores e interesses das elites que ocupam os governos. O aparato das academias é dominado pelo mecenato e pela censura política. Complete o espaço em branco com a palavra adequada ao contexto. Analise as alternativas e marque a opção correta: Escolha uma: a. Crítico Social dos Conteúdos. b. Liberal. c. Tecnicista. d. Construtivista. e. Tradicional. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Em qual período da história da Arte surgem as preocupações humanistas, as obras de arte adquirem uma posição mais respeitável e a educação passa a ser compreendida como um direito de todos, e não apenas de religiosos e governantes? Escolha uma: a. Na Idade Moderna. b. No Renascimento. c. Na Idade Contemporânea. d. No pós-modernismo. e. Na Idade Média. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A originalidade se converteu no principal valor da arte. Tem iniciado a separação educacional de artistas e artesãos. Os artistas passam a estudar em universidades. O sistema de mecenato, controlado pelo governo, rejeitou lugar ao sistema dominado pelo mercado. Em oposição direta ao ensino acadêmico, é nesse século, que surge a ideia de permitir ao aluno o máximo de liberdade possível para que ele desenvolvesse o seu talento, enquanto o professor apenas supervisionaria seu trabalho. De qual século estamos mencionando? Escolha uma: a. No Século XX. b. No Século XIX. c. No Século XVIII. d. No Século XXI. e. No Século XVII. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Se levarmos em conta o insignificante nível de alfabetização da população, vamos entender a necessidade da utilização de imagens e pinturas nos processos de catequese e comunicação das ideias e valores da religião dessa época. Era impossível a cada povoado não dispor de um ateliê para a fabricação de utensílios de uso cotidiano, inclusive religioso. De qual época estamos mencionando? Escolha uma: a. Idade Paleolítica. b. Idade Moderna. c. Idade Antiga. d. Idade Contemporânea. e. Idade Média. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A área de Arte de acordo com os PCNs de Artes tem uma função importante a cumprir. Mencione qual a opção que melhor se adequa a esta função: Escolha uma: a. Situa o fazer artístico como fato e necessidade de humanizar o homem histórico, brasileiro, que conhece suas características tanto particulares, tal como se mostram na criação de uma arte brasileira, quanto universais. b. Situa o fazer artístico como necessidade de humanizar o homem brasileiro, que conhece suas características particulares. c. Situa o fazer artístico como fato e necessidade de humanizar o homem histórico e brasileiro. d. Situa o fazer artístico como fato e necessidade de humanizar o homem histórico, brasileiro, que conhece suas características tanto particulares, tal como se mostram na criação de uma arte brasileira, quanto universais, tal como se revelam no ponto de encontro entre o fazer artístico dos alunos e o fazer dos artistas de todos os tempos, que sempre inauguram formas de tornar presente o inexplicável. Questão 11 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Para a autora Ana Mae Barbosa (1995), uma vantagem trazida pelos PCN de Arte é a: Escolha uma: a. Aprendizagem. b. Concretude. c. Indissolubilidade. d. Flexibilidade. e. Todas as alternativas estão incorretas. Questão 12 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Escola de arte alemã fundada em 1919 e fechada por pressão do partido nazista em 1932. Estamos falando de: Escolha uma: a. Bauhaus. b. Bernan. c. Burlan. d. Joseph Buys. Questão 13 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questãoTexto da questão Muitos professores, atualmente, sentem-se inseguros ao planejar suas aulas de Artes, dentre os motivos estão: I. As lacunas no aprendizado de Artes durante o curso de graduação. II. A falta de especialização. III. Resquícios de uma formação escolar tradicionalista. IV. A falta de materiais didáticos para as aulas de Artes. Assinale as alternativas incorretas: Escolha uma: a. As alternativas III e IV estão incorretas. b. As alternativas I e II estão incorretas. c. Somente a alternativa IV está incorreta. d. Todas as alternativas estão incorretas. Questão 14 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Arte é muito mais do que podemos imaginar. Partindo dessa afirmativa tente analisar quais as alternativas que melhor se adéquam a esta afirmativa colocando “V” para verdadeiro e “F” para falso: I) Arte é também invenção. II) É a fabricação de algo dado, segundo regras apresentadas ou preparadas. III) A Arte é um improvisar que, enquanto se faz, imaginamos o que estamos realizando e o modo que estamos fazendo. IV) A Arte é uma atividade onde a execução e invenção acontecem simultâneas, uma não se separa da outra. V) A Arte é uma atividade onde o incremento de realidade é constituído de um valor original. Está correta a opção: Escolha uma: a. Todas as alternativas estão corretas. b. Somente as alternativas I e II estão corretas. c. Somente a alternativa IV está correta. d. Todas as alternativas estão incorretas. e. Estão corretas as alternativas III, IV e V. Questão 15 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Existem muitas conceptualizações para se explicar o que é arte, ou mesmo diferentes motivações que levam os artistas a fazerem o que fazem, mas não é possível saber com precisão quando o ser humano começou a fazer o que hoje entendemos por arte. Esse é um dos muitos segredos do passado da humanidade. No entanto, alguns vestígios arqueológicos, nos dão pistas de como nossos ancestrais viviam e quais eram suas motivações para criar. As manifestações de arte mais remotas que temos conhecimento hoje tratam de aproximadamente 40 mil anos atrás, mas especificamente em que período? Assinale a alternativa que condiz com a resposta correta: Escolha uma: a. No paleolítico inferior. b. Na Pré-história. c. Todas as alternativas estão corretas. d. No Neolítico. Questão 16 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale a (as) alternativa (as) correta (as): Escolha uma: a. Os professores que educam através da arte não permitem ao estudante uma educação integral, ou seja, não consiste na educação da mente, somente estética. b. Todas as alternativas estão incorretas. c. Os professores que educam através da arte permitem ao estudante uma educação integral, que consiste na educação da mente e também do corpo. d. Os professores que educam através da arte não permitem ao estudante uma educação integral, ou seja, não consiste na educação da mente e do corpo, somente estética. e. Os professores que educam através da arte permitem ao estudante uma educação integral, ou seja, consiste na educação da mente, do corpo e da somente estética. Questão 17 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A arte pode apresentar diferentes funções em cada sociedade. São elas: I. Ela pode contar histórias, educar, provocar reflexão; representar a realidade ou criticá-la. II. Ela pode ser manifestação dos sentimentos do artista, do sonho, imaginação ou fervor religioso. III. Também não ter função alguma, bastando-se por si mesma. IV. Quando entra em contato com o público, pode também gerar interpretações muito diferentes das pretendidas pelo artista. Marque as alternativas corretas: Escolha uma: a. Somente as alternativas I e II estão corretas. b. Somente a alternativa I está correta. c. Somente a alternativa II está correta. d. As alternativas I, II, III e IV estão corretas. e. Somente as alternativas III e IV estão corretas. Questão 18 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão É difícil responder de forma direta a o que é Arte, provavelmente porque não exista somente um único jeito de se entender a vida e o mundo. Cada sociedade, em épocas e lugares diversos, define seus padrões artísticos, e entende a arte de modo diferente. O que é arte para uma cultura pode não ser para outras. Nesse sentido, partamos do sentido comum, o que é Arte? Escolha uma: a. É o conjunto de afazeres artísticos de uma comunidade. b. Nenhuma das alternativas está correta. c. É o conjunto das antigas "belas Artes": a pintura, a escultura, a poesia, a arquitetura e a música. d. É o conjunto de Artes Contemporâneas. e. É o conjunto artístico envolvendo escola e comunidade. Questão 19 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Os professores que educam através da arte permitem ao estudante uma educação integral, que consiste na educação da mente e também do corpo. Esse formato de ensino mostra ao mesmo tempo uma visão ____________ e ______________ da arte valorizando principalmente as habilidades manuais, os hábitos de organização e precisão e o dom artístico. Assinale a alternativa em que preenche os espaços em branco: Escolha uma: a. Idealista e paternalista. b. Utilitarista e naturalista. c. Idealista e naturalista. d. Utilitarista e idealista. Questão 20 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Analise as alternativas a seguir e marque qual o nome do autor que mais contribuiu para o desenvolvimento das artes e das ciências no Renascimento (1452-1519). Escolha uma: a. Nenhuma das alternativas está correta. b. Monteiro. c. Leonardo da Vinci. d. Jiubileu.
Compartilhar