TEORIA E PRÁTICA DA COR AOLS 2-5

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Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
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A faixa de radiação eletromagnética perceptível dos seres humanos está compreendida entre o intervalo de 400 a 700 nm. Considere as afirmativas a seguir:
I - A cor é uma característica somente da luz absorvida pelos objetos;
II - Um corpo negro ideal absorve toda a luz incidente, não refletindo nenhuma onda eletromagnética;
III - A frequência de uma determinada cor (radiação eletromagnética) é sempre a mesma;
IV - A luz ultravioleta tem energia maior do que a luz infravermelha.
Assinale a alternativa CORRETA:
1. Somente as afirmativas II e IV são corretas.
2. Somente as afirmativas I, III e IV são corretas.
3. Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.
4. Somente as afirmativas I e III são corretas.
5. Somente as afirmativas I e II são corretas.
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2. 
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Pergunta 2
1 ponto
A respeito das cores dos objetos, marque a alternativa correta:
(RESPOSTA GOOGLE)
1. A cor não é uma característica própria de cada objeto, pois depende da luz que o ilumina.
2. Um objeto de cor amarela sob luz policromática é visto com a mesma cor sob luz monocromática verde.
3. Como reflete todas as cores, o corpo negro não tem condição de apresentar coloração, sendo visto, portanto, como preto.
4. Nenhuma das alternativas anteriores está correta.
5. A cor é uma característica própria de cada objeto.
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3. 
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Pergunta 3
1 ponto
Supondo que no interior de uma sala haja três objetos de cores distintas: verde, azul e vermelho. De que cor, respectivamente, veremos esses objetos se essa sala for iluminada por uma luz de cor azul?
(PESQUISA GOOGLE Explicação: Quando temos um objeto em específico de cor verde ou vermelha, e ela é iluminado por uma luz de cor diferente, que não seja o branco, ela irá refletir toda a cor preta. Com isso em mente, sabemos que ao serem iluminados pela luz azul, esses objetos serão vistos como se fossem pretos. Já o objeto azul permanecerá com a mesma cor.)
1. Branco, azul e branco.
2. Verde, azul e roxo;
3. Azul, azul e roxo;
4. Preto, azul e preto;
5. Todos azuis;
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4. 
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Pergunta 4
1 ponto
Entre as afirmativas a seguir, a respeito de fenômenos ondulatórios, assinale a que é FALSA.
1. No vácuo, todas as ondas eletromagnéticas possuem o mesmo período.
2. Ondas sonoras não podem ser polarizadas.
3. Ondas sonoras são longitudinais.
4. A velocidade do som no ar independe da frequência.
5. A velocidade de uma onda depende do meio de propagação.
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5. 
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Pergunta 5
1 ponto
A luz constituída de duas ou mais cores, como a luz branca do Sol ou a luz emitida pelo filamento aquecido da lâmpada incandescente comum é classificada como:
1. Monocromática
2. Normal
3. Dispersa
4. Policromática
5. Refratada
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6. 
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Pergunta 6
1 ponto
Um pedaço de tecido vermelho, quando observado numa sala iluminada com luz azul, parece:
1. Preto
2. Vermelho
3. Amarelo
4. Azul
5. Branco
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7. 
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Pergunta 7
1 ponto
01.  Julgue as proposições a seguir:
I – As cores dos objetos são determinadas pela frequência da luz;
II – Quando um objeto é iluminado pela luz branca, parte dessa luz é absorvida e outra parte é refletida;
III – Um objeto que apresenta cor preta absorve toda a luz que recebe;
IV – Um material de cor branca não reflete nenhuma frequência de luz.
A sequência que apresenta a resposta correta é:
1. F, F, V, V
2. V, V, F, F
3. V, F, V, F
4. F, V, F, V
5. V, V, V, F
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8. 
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Pergunta 8
1 ponto
Ana Maria, modelo profissional, costuma fazer ensaios fotográficos e participar de desfiles de moda. Em trabalho recente, ela usou um vestido que apresentava cor vermelha quando iluminado pela luz do sol. Ana Maria irá desfilar novamente usando o mesmo vestido. Sabendo-se que a passarela onde Ana Maria vai desfilar será iluminada agora com luz monocromática verde, podemos afirmar que o público perceberá seu vestido como sendo
(FONTE GOOGLE. Explicação: SE A LUZ É MONOCROMÁTICA VERDE, ELA SÓ REFLETE A COR VERDE.
ENTÃO O VESTIDO NÃO VAI REFLETIR COR NENHUMA, POR ISSO FICARÁ PRETO.
A LUZ BRANCA REFLETE TODAS AS CORES. SE A LUZ FOSSE BRANCA, O VESTIDO REFLETIRIA A COR VERMELHA.
As cores que enxergamos são aquelas correspondentes ao comprimento de onda que não foi absorvido pelo objeto. Assim, quando vemos o verde das folhas das árvores significa que a clorofila absorve todos os comprimentos de luz e reflete o verde. O mesmo se aplica ao vestido vermelho, ele absorve todos os outros comprimentos de ondas, mas o correspondente ao vermelho não. Assim, quando o vestido for iluminado por uma luz verde, ele irá absorver este comprimento de onda e nós o enxergaremos preto.  ).
1. Verde, pois é a cor que incidiu sobre o vestido.
2. De cor entre vermelha e verde devido à mistura das cores.
3. Vermelho, pois a cor do vestido independe da radiação incidente.
4. De cor azul e verde devido a mistura das cores.
5. Preto, porque o vestido só reflete a cor vermelha.
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9. 
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Pergunta 9
1 ponto
Assinale a opção correta:
1. A luz branca é composta por apenas um comprimento de onda.
2. Ao passar de um meio para o outro, um feixe monocromático de luz fica repleto de cores.
3. A frequência da luz é diretamente proporcional à sua velocidade de propagação.
4. O comprimento de onda para uma determinada cor permanece inalterado, independente do meio de propagação.
5. Ao passar de um meio para o outro, um feixe monocromático de luz muda de cor.
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10. 
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Pergunta 10
1 ponto
De acordo com os conceitos estudados sobre cor da luz, podemos afirmar que uma luz monocromática é composta por:
1. Todas as cores do espectro solar
2. Apenas uma única cor
3. Todas as cores do arco-íris, menos o verde.
4. Duas cores, vermelho e violeta
5. Uma infinidade de cores
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Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
1. 
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Pergunta 1
1 ponto
O sistema de cores aditivas é usado nos monitores de vídeo e televisão, nos quais a cor é gerada pela mistura de vários comprimentos de ondas luminosas, provocando uma sensação de cores quando atinge e sensibiliza o olho. O sistema de cores subtrativas é utilizado nas impressoras e pinturas. Nesse contexto, as cores primarias do sistema CMYK ciano, magenta e amarelo são resultado, respectivamente, das seguintes cores aditivas:
1. Vermelho e azul / verde e azul / verde e vermelho.
2. 
Verde e vermelho / verde e azul / vermelho e azul.
3. Vermelho e azul / verde e vermelho / verde e azul.
4. Verde e azul / vermelho e azul / verde e vermelho.
5. Verde e azul / verde e vermelho / vermelho e azul.
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2. 
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Pergunta 2
1 ponto
Com base nos estudos de cores pode-se afirmar que:
1. Amarelo e violeta são cores primárias
2. Azul, azul-esverdeado; vermelho e vermelho arroxeado são análogas
3. Verde e laranja são análogas e primárias
4. Azul e laranja são cores análogas
5. Vermelho e verde são primárias e complementares
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3. 
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Pergunta 3
1 ponto
O efeito das fases da Lua pode ser atribuído essencialmente à:
1. Refração da luz do Sol na Terra.
2. Sombra da Terra sobre a Lua.
3. Reflexão da luz do Sol na Lua.
4. Refração da luz do Sol na Lua.
5. Reflexão da luz do Sol na Terra.
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4. 
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Pergunta 4
1 ponto
Antes do jogo da final de um importante campeonato de futebol, houve uma apresentação artística com dança. No centro do campo estava uma grande bandeira nas cores branca, vermelha e amarela. Sabendo que o jogo aconteceu à noite, qual seria a cor da bandeira vista por um observador na arquibancada caso todoo estádio fosse iluminado com uma luz monocromática vermelha?
1. Totalmente branca.
2. 
Vermelha e amarela.
3. Vermelha e preta.
4. Totalmente preta.
5. Preta, vermelha e amarela.
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5. 
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Pergunta 5
1 ponto
As cores quentes são aquelas que transmitem a sensação de calor. Marque apenas uma das alternativas abaixo com as cores quentes.
1. 
Amarelo, laranja, vermelho
2. Vermelho, azul e laranja
3. Amarelo, violeta e verde
4. Vermelho, laranja e verde
5. Amarelo, laranja e verde
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6. 
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Pergunta 6
1 ponto
Sobre a teoria da cor, marque com V as afirmações verdadeiras e com F as falsas.
( ) A cor pigmento tem três cores primárias: magenta, ciano e amarelo.
( ) As cores exercem diferentes efeitos fisiológicos sobre o organismo humano e tendem, assim, produzir vários juízos e sentimentos.
( ) Cores análogas estão em lados opostos no disco de cores.
( ) Podemos perceber as cores na presença e na ausência da luz. Sem a luz, nossos olhos conseguem captar as cores.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
1. FVFF
2. VFVF
3. VVVV
4. VVFF
5. FFVV
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7. 
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Pergunta 7
1 ponto
As cores correspondem a fenômenos físicos gerados pela luz e, possuem as seguintes características: 
1. Matiz, tom, intensidade e croma
2. Tom, Tonalidade, Terciárias e croma
3. Temperatura, intensidade, sensações, tonalidade
4. Quentes, frias, primárias, secundárias e terciárias
5. Matiz, tom, intensidade, tonalidade e croma
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8. 
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Pergunta 8
1 ponto
A luz age de forma vital sobre todas as ações do homem e permite que se tenha percepção das cores pela sensibilização dos componentes dos olhos. Sobre a teoria da cor para arquitetura, analise as afirmativas.
I - Cores quentes afastam as superfícies e são mais relaxantes e calmantes, ideais para ambientes pequenos.
II - Cores frias aproximam as superfícies, são mais enérgicas e ideais para grandes ambientes ou para encurtar corredores.
III - Tons de preto, branco e cinza transmitem sofisticação, mas também podem tornar-se impessoais e transmitir autoritarismo e frieza.
IV - Combinações de cores complementares podem criar combinações vivas e vibrantes, cheias de energia devido ao uso de cores contrastantes.
Está correto o que se afirma em  
1. III, apenas
2. 
III e IV, apenas
3. I e II, apenas
4. Apenas a alternativa I
5. I, II e IV, apenas
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9. 
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Pergunta 9
1 ponto
Durante a final da Copa do Mundo, um cinegrafista, desejando alguns efeitos especiais, gravou cena em um estúdio completamente escuro, onde existia uma bandeira da "Azurra" (azul e branca) que foi iluminada por um feixe de luz amarela monocromática. Quando a cena foi exibida ao público, a bandeira apareceu:
1. Preta e amarela.
2. Azul e branca.
3. Verde e branca.
4. Preta e branca.
5. Verde e amarela.
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10. 
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Pergunta 10
1 ponto
A retina é a camada que reveste internamente a câmara ocular e é composta por dois tipos de células, os cones e os bastonetes. De acordo com os seus conhecimentos sobre os cones, marque a alternativa incorreta.
1. Os cones são estruturas que possuem a capacidade de discriminar diferentes comprimentos de onda, permitindo a visão em cores.
2. Em ambientes poucos iluminados apenas os cones são estimulados.
3. Os cones são células menos sensíveis à luz.
4. Em ambientes poucos iluminados apenas os bastonetes são estimulados.
5. Há três tipos diferentes de cones no olho humano, sendo que cada um contém um tipo de pigmento.
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Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
1. 
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Pergunta 1
1 ponto
As cores podem influenciar na venda dos produtos e na atração do seu público alvo. Supondo que a agência deseja produzir uma propaganda e influenciar positivamente os usuários, com isso devemos:
1. Estudar as cores propostas pelo cliente relacionar a faixa etária e propor harmonia influenciar apenas esse público.
2. Estudar o produto, estudar cliente, a faixa etária do público alvo e a harmonia entre as cores relacionadas as idades.
3. Utilizar cores das pesquisas elaboradas pelo cliente e a harmonizar com as cores da marca.
4. Utilizar as cores propostas pelo cliente e permitir que ele harmonize as mesmas, deixar tudo por conta dele é mais seguro.
5. Estudar o produto, verificar as cores que influenciam a faixa etária que o utiliza.
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2. 
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Pergunta 2
1 ponto
Sobre contrastes marque a alternativa correta:
1. Contraste de luminosidade ocorre quando oferecem duas cores complementares confrontadas.
2. O contraste de saturação é produzido ao se confrontar uma cor clara ou escura, é um dos contrastes mais efetivos
3. Contraste de cor tem função fundamental para despertar interesse ao usuário, pois as cores são intensificadas.
4. O contraste de temperatura é produzido quando se apresentam dois valores diferentes em contraste simultâneo, o mais claro permanecerá mais alto e o mais escuro mais baixo.
5. O contraste é o resultado do equilíbrio entre a cor dominante, a cor tônica e a cor intermediária. O resultado deve proporcionar maior conforto visual.
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3. 
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Pergunta 3
1 ponto
O fauvismo foi uma corrente artística do início do século XX em que as cores eram utilizadas com intensidade, seus temas eram leves e não tinham intenção crítica. Qual o maior representante do Fauvismo?
1. Othon Friesz
2. Maurice de Vlaminck
3. Van Gogh
4. Henri Matisse
5. Louis Vauxcelles
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4. 
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Pergunta 4
1 ponto
Harmonia resultante de uma mesma cor do círculo cromático. As tonalidades das cores podem mudar com a variação da luminosidade. O conceito descreve qual tipo de harmonia?
1. Harmonia monocromática
2. Harmonia derivada
3. Harmonia complementar
4. Harmonia por saturação
5. Harmonia análoga
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5. 
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Pergunta 5
1 ponto
Walter Benjamim definiu o conceito sobre primeiridade, secundidade e terceiridade. Sobre esses conceitos marque a alternativa correta.
1. A secundidade é quando identificamos o que já conhecemos, pensamos sobre o que já vimos e tivemos consciência.
2. A primeiridade consiste na incapacidade de poder se situar, ao se pensar sobre ele, ele já se foi.
3. A terceiridade ocorre através da identificação do outro que o indivíduo tem a consciência de si, ele percebe a existência do outro.
4. A terceridade consiste na incapacidade de poder se situar, ao se pensar sobre ele, ele já se foi.
5. A primeiridade ocorre através da identificação do outro que o indivíduo tem a consciência de si, ele percebe a existência do outro.
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6. 
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Pergunta 6
1 ponto
Sobre o Fauvismo marque a alternativa correta: 
1. No Fauvismo as cores nunca são irreais. 
2. No Fauvismo as cores não são as da realidade. 
3. No Fauvismo as cores são as da realidade. 
4. No Fauvismo as cores são misturadas em busca do efeito de realidade.
5. No Fauvismo temos uma mistura de cores que são bem reais.
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7. 
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Pergunta 7
1 ponto
Marque a alternativa que possui a sequência correta em sentenças verdadeiras ou falsas:
(  ) A cor azul pode significar frio, mar, céu, desejo de pureza.
( ) A cor vermelha pode significar mulher, conquista, coragem, uma cor essencialmente material e terrestre.
( ) A cor amarela pode significar prazer, êxtase, verão, calor da luz solar, senso de humor.
(  ) A cor verde pode significar umidade, frescor, é a cor mais calma entre todas as cores, representa passividade.
( ) A cor violeta tem o mesmo significado do azul não é considerada cor pela psicodinâmica das cores.
1. V, V, F, V, F
2. V, F, F, V, F
3. V, F, V, V, F
4. V, V, V, V, F
5. V, F, F, F, F
Parte inferiordo formulário
8. 
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Pergunta 8
1 ponto
Julgue as proposições abaixo e marque a alternativas que possui todas as alternativas verdadeiras.
I- O ponto de vista óptico-sensível ocorre quando a retina vê em primeira instância uma cor qualquer.
II- O ponto de vista psíquico ocorre quando o indivíduo pensa sobre o que viu.
III- O ponto de vista intelectual simbólico ocorre quando a mente reage sobre a luz que recebeu.
IV- O estudo das cores propõe que existe uma problemática estética com três pontos e vista que pode ser comparada com o conceito de primeiridade, secundidade e terceiridade.
1. I, III e IV
2. II, III e IV
3. I, II e IV
4. II e III
5. I e IV
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9. 
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Pergunta 9
1 ponto
Em 1905, em Paris, durante a realização do Salão de Outono, alguns jovens pintores foram chamados de “fauves” - feras. Quanto ao movimento Fauvismo julgue os itens:
( ) A simplificação das formas e o emprego das cores puras são características marcantes deste movimento
( ) O termo feras se deu pela intensidades com que usavam as cores puras, sem matiza-las.
( ) A figura fauvista é apenas sugerida e não representadas realisticamente pelo autor.
( ) As figuras lhe interessam pelo geometrismo e não enquanto a forma que constituem.
1. V, V, F, F
2. V, F, F, V
3. F, F, V, F
4. V, V, V, V
5. F, V, F, F
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10. 
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Pergunta 10
1 ponto
A cor é um elemento compositivo utilizado em projetos de design de moda. O círculo cromático, representado na figura a seguir, permite estudá-la conforme sua composição e disposição.
IMG - quest1_und.4.PNG
Com base na composição e disposição das cores e nos princípios de design, avalie as afirmações a seguir.
I. As cores primárias, que são o ciano, o magenta e o amarelo, quando misturadas, dão origem às demais cores do círculo cromático.
II. Ao misturar cores, aumenta-se a nuance de uma cor pela adição de preto.
III. As cores análogas são obtidas a partir da combinação de uma cor com seus matizes adjacentes.
IV. Os matizes opostos no círculo cromático são considerados complementares, e, entre eles, verifica-se alto contraste.
É correto apenas o que se afirma em
1. I, II, III e IV
2. IV
3. I e II
4. II e III
5. I, III e IV
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Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário
1. 
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Pergunta 1
1 ponto
Analise as afirmações abaixo relacionadas à temperatura das cores e suas misturas.
I. As cores quentes normalmente são consideradas excitantes e as cores frias são consideradas calmantes.
II. Preto, branco, marrom e cinza são cores neutras.
III. A mistura entre as cores vermelha e amarela resultam na cor magenta.
IV. A cor roxa é uma mistura entre o rosa, que é uma cor quente, e o azul, que é uma cor fria. Por isso, a temperatura dessa cor varia do quente para o frio, dependendo da quantia de rosa ou de azul que for adicionada na mistura.
V. A cor laranja sempre será quente, enquanto a cor verde sempre será fria.
É correto afirmar que :
1. I, II e V, apenas
2. I e IV, apenas 
3. II E III apenas
4. I, II, III e IV, apenas
5. II e V, apenas
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2. 
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Pergunta 2
1 ponto
No processo de impressão em cores, a síntese subtrativa de cores envolve _____, e sua mistura produz o _____.
Assinale a alternativa que, respectivamente, complete de forma correta o enunciado acima.
1. o amarelo, o magenta e o ciano – negro.
2. o vermelho, o verde e o azul-violeta – branco.
3. o magenta, o ciano e o verde – branco.
4. o vermelho, o azul-violeta e o amarelo – branco.
5. o azul-violeta, o amarelo e o verde – negro.
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3. 
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Pergunta 3
1 ponto
Assinale a alternativa correta
1. Verde e violeta são psicologicamente opostas como exato e difuso
2. Preto e rosa são psicologicamente opostas como duro e macio
3. Violeta e Laranja são psicologicamente opostas ao frio e o abafado
4. Vermelho e branco são psicologicamente opostas como frio e quente
5. Laranja e branco são psicologicamente opostas como claro e abafado
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4. 
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Pergunta 4
1 ponto
Sobre as cores análogas, marque a alternativa INCORRETA
1. Combinações com cores análogas são elegantes e trazem a sensação de unidade e coerência.
2. As cores complementares são sempre opostas, basta, para isso, seguir de um lado para o outro do círculo cromático.
3. Van Gogh utilizou em vários de seus quadros a combinação de cores análogas.
4. Esquemas de cores análogas e saturadas são naturalmente harmônicos, mas podem gerar contraste se alguma delas for primária geradora.
5. As cores análogas são aquelas que estão adjacentes umas das outras dentro do círculo cromático.
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5. 
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Pergunta 5
1 ponto
O sistema acromático e o sistema cromático pelo olhar da física se tratam de um fenômeno prismático, em que a luz é dissecada. A respeito desses sistemas marque a alternativa INCORRETA:
1. As sensações acromáticas e cromáticas são baseadas na luminosidade. (v)
2. No sistema cromático, vermelho e verde resultam em amarelo; vermelho e azul resultam em magenta; e verde e azul resultam em ciano. (v)
3. No sistema tricromático, vermelho, amarelo e azul são as cores iniciais. (v)
4. No sistema acromático, o vermelho, o verde e o azul combinados na mesma proporção resultam em branco. (v)
5. Da cor preta até a branca formam o sistema cromático, já o sistema acromático é formado pelas intensidades diferentes das cores do espectro solar.
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6. 
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Pergunta 6
1 ponto
Julgue as proposições verdadeiras ou falsas e, marque a alternativa da sequência correta
( ) Branco possui significado de casamento, nuvens, simplicidade, paz, harmonia
( ) Preto possui significado de sujeita, chuva, neblina, tristeza, decadência
( ) Vermelho possui significado de guerra, alerta, força, energia, poder
( ) Amarelo possui significado de terra argilosa, iluminação, conforto, sol, calor
( ) Ciano possui significado de frio, mar, céu, serenidade, pureza, otimismo
1. V, F, V, V, V
2. V, F, V, V, F
3. V, F, F, V, F
4. F, V, V, F, F
5. F, F, F, V, V
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7. 
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Pergunta 7
1 ponto
Leia o trecho abaixo e, em seguida, assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.
Um arte-educador precisa ensinar a teoria das cores para uma determinada turma, mas teme que uma aula somente teórica entedie os alunos. Ao comentar sobre o assunto na sala dos professores, o professor de física o ouviu e propôs um intercâmbio entre as duas aulas, uma vez que, por coincidência, ele estava prestes a iniciar o conteúdo de óptica, ramo da física que estuda as luzes. Para isso, ambos utilizaram na aula três _________, sendo uma _________, uma _________ e uma _________, para explicar sobre a teoria da cor-luz e o sistema _________. Já para explicar a teoria da cor-pigmento, utilizaram três _________ nas cores _________, _________ e _________ do sistema _________.
1. lâmpadas/ vermelha/ verde/ azul/ RGB/ tintas/ ciano/ magenta/ amarelo/ CMYK
2. lâmpadas/ vermelha/ verde/ azul/ CMYK/ tintas/ ciano/ magenta/ amarelo/ RGB
3. tintas/ vermelha/ amarela/ azul/ CMYK/ lâmpadas/ ciano/ magenta/ amarelo/ RGB
4. tintas/ verde/ amarela/ azul/ RGB/ lâmpadas/ azul/ vermelho/ verde/ CMYK
5. lâmpadas/azul/RGB/ciano/vermelho/magenta e CMYK
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8. 
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Pergunta 8
1 ponto
O azul é a cor primária ausente na composição do laranja, portanto, o azul e o laranja são cores:
1. Complementares.
2. Terciárias.
3. Análogas.
4. Suplementares.
5. Secundárias.
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9. 
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Pergunta 9
1 ponto
São consideradas cores complementares do azul, do vermelho e do amarelo, respectivamente:
1. Marrom, verde e azul.
2. Laranja, verde e roxo.
3. Verde, roxo e marrom.
4. Roxo, verde e laranja.
5. Amarela,azul e verde.
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10. 
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Pergunta 10
1 ponto
Sobre a teoria das cores, leia as afirmativas abaixo e assinale (V ) para Verdadeiro e (F ) para Falso:
( ) Pela síntese aditiva, utilizada, por exemplo, para fotografia, e que considera a cor luz, as cores primárias seriam verde, vermelho e azul.
( ) Pela síntese subtrativa, utilizada, por exemplo, para pintura, e que considera a cor pigmento, as cores primárias seriam vermelho, amarelo e azul.
( ) Na síntese subtrativa, a mistura das cores primárias resulta nas cores secundárias.
( ) Na síntese subtrativa, a cor complementar de uma cor primária resulta da mistura de três cores secundárias.
1. Nenhuma das alternativas anteriores
2. F, V, V, F
3. F, F, F, V
4. V, F,V,V
5. V, V, V, F
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