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23/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/5 Acadêmico: Fabiano Silva Michels (1203285) Disciplina: Controladoria (CON60) Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:656117) ( peso.:1,50) Prova: 26157969 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Controlar o desempenho das empresas implica estabelecer uma relação sistêmica que possibilite comparar as partes e compreender o todo, atribuindo uma visão holística de processos, atividades e funções que somente a Controladoria pode proporcionar. O enfoque sistêmico é uma das formas de se compreender tanto as partes da empresa como o seu todo. A respeito do enfoque sistêmico que pode ser aplicado nas organizações, mais especificamente, na noção de sistema-empresa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O sistema-empresa pode ser classificado da seguinte forma: flexível e inflexível. ( ) Um sistema é um conjunto de elementos que se encontram estanques, ou seja, sem interação. ( ) O sistema-empresa não interage com outros sistemas, ele apenas representa a parte interna da organização. ( ) Um sistema é um conjunto de elementos em interação, que apresenta objetivos comuns para atingir determinadas metas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - V. b) F - V - F - V. c) F - F - F - V. d) V - V - V - F. 2. Ao se tratar de complexidade, indica-se que deve existir uma relação de variáveis que influenciam nas decisões em uma determinada situação. Compreender o todo e saber como tratar determinada complexidade é a base que sustenta um pensamento ou enfoque sistêmico. Sobre os tipos de complexidade com as quais o enfoque sistêmico lida, analise as sentenças a seguir: I- Visualizar a interação de componentes que se agregam em totalidades ou conjuntos complexos. II- Entender a multiplicidade e interdependência das causas e variáveis dos problemas complexos. III- Criar soluções dos problemas complexos. IV- Observar ângulos individuais e particulares dos problemas não complexos ocorridos na entidade. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e IV estão corretas. b) As sentenças I e IV estão corretas. c) As sentenças I, II e III estão corretas. 23/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/5 d) As sentenças III e IV estão corretas. 3. Os aspectos relacionados ao estudo das organizações sob a ótica de sistema consideram a empresa como um sistema-empresa inserido em um grande sistema, que é identificado como o seu ambiente de negócios. Partindo deste pressuposto e à luz da teoria de sistemas, a empresa pode ser dividida em subsistemas. Sobre os subsistemas, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Subsistema Institucional. II- Subsistema de Gestão. III- Subsistema de Organização. IV- Subsistema de Informação. ( ) Define como a empresa deve ser administrada, baseada na definição do modelo de gestão que está alinhada com o subsistema institucional e é do subsistema de produção que as decisões são tomadas. ( ) Tem como função subsidiar os demais sistemas, coletando e processando dados que deverão gerar informações para atender a todos os usuários em nível gerencial e operacional. ( ) Tem como foco evidenciar a estrutura organizacional com suas atividades orientadas para consecução do cumprimento da missão. ( ) Composto por um conjunto de crenças e valores que foram incorporadas de seus proprietários e que orientam os demais subsistemas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) IV - III - II - I. b) II - IV - III - I. c) III - I - IV - II. d) I - III - IV - II. 4. Um sistema de informações empresariais possui finalidades diferentes, dependendo do modo que as informações são utilizadas. Logo, dependendo do objetivo pelos quais os usuários utilizam os sistemas de informação, pode-se estipular características próprias para cada um dos sistemas existentes. Sobre o sistema de informação de apoio à gestão, assinale a alternativa CORRETA: a) Tem como objetivo estipular com exatidão e maior complexidade o fluxo dos processos operacionais, para melhor ajuste dos sistemas de produção. b) Manutenção de um registro cronológico das operações, em menor complexidade, a fim de proceder com o levantamento dos materiais necessários para a atividade da empresa. c) Voltado para a realização das atividades normais e cuja exigência de análise necessita menor complexidade. d) Visa melhorar a eficácia relativa às decisões tomadas no processo de gestão e cuja exigência de análise requer maior complexidade. 23/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/5 5. O modelo de gestão é um modelo abstrato baseado nas crenças, valores, filosofias e propósitos que, incorporado à missão, resulta em um modelo teórico de gestão materializado no processo decisório que conduz à eficiência do processo de gestão em todas as suas etapas, para atingir os objetivos organizacionais e cumprimento da missão. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Modelo de decisão. II- Modelo de mensuração. III- Modelo de informação. ( ) Modelo que prima pela avaliação econômica. ( ) Modelo que define a necessidade informacional do gestor. ( ) Modelo que define como decisões são tomadas nas etapas do processo de gestão. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - III - I. b) II - I - III. c) III - II - I. d) I - II - III. 6. A palavra controle, no sentido mais amplo, significa domínio sobre algo ou alguma coisa ou alguém, dando a ideia de autoridade, enquanto, numa linguagem corporativa, controle é um mecanismo que mantém padrões preestabelecidos das operações da empresa sob controle. Sobre Controles Internos, assinale a alternativa CORRETA: a) Controles internos podem ser entendidos como um conjunto de procedimentos, métodos e rotinas que tem como objetivos: salvaguardar os ativos, gerar relatórios financeiros confiáveis, promover a eficácia e eficiência operacional e garantir o cumprimento das políticas da empresa. b) Controles internos podem ser entendidos como um conjunto de procedimentos, métodos e rotinas que tem como objetivos: ter integridades dos registros financeiros, gerar alavancagem operacional, promover a eficácia e eficiência operacional e garantir o cumprimento dos objetivos estratégicos da empresa. c) Controles internos podem ser entendidos como um conjunto de procedimentos, métodos e rotinas que tem como objetivos: controlar operações, gerar qualidade de controle, promover a eficácia e eficiência operacional e garantir o controle do fluxo de caixa da empresa. d) Controles internos podem ser entendidos como um conjunto de procedimentos, métodos e rotinas que tem como objetivos: melhorar os resultados, gerar lucros econômicos, promover a eficácia e eficiência operacional e garantir o aumento das receitas da empresa. 23/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/5 7. Subsistemas são aspectos derivados dos sistemas, tratados pela controladoria. Os aspectos relacionados ao estudo das organizações sob a ótica de sistema consideram a empresa como um sistema-empresa inserido em um grande sistema, que é identificado como o seu ambiente de negócios. Partindo deste pressuposto e à luz da teoria de sistemas, a empresa pode ser dividida em subsistemas. Sobre os subsistemas, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Subsistema Psicossociopolítico-Cultural.II- Subsistema de Produção, Físico Operacional ou Físico. III- Subsistema de Informação. IV- Subsistema Institucional. ( ) Tem como função subsidiar os demais sistemas, coletando e processando dados que deverão gerar informações para atender a todos os usuários em nível gerencial e operacional. ( ) Composto por um conjunto de crenças e valores que foram incorporados de seus proprietários e que orientam os demais subsistemas. ( ) Orienta o comportamento das pessoas na organização baseado no subsistema institucional e no modelo de gestão e define as competências humanas e técnicas necessárias ao cumprimento dos objetivos organizacionais. ( ) Evidencia a capacidade de materializar o planejado, tornando aquilo que era abstrato em algo real. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) IV - III - II - I. b) I - III - IV - II. c) III - IV - I - II. d) II - IV - III - I. 8. Sistema pode ser definido como um complexo de elementos em interação. Um sistema pode ser de dois tipos: aberto ou fechado. Todo sistema capaz de interagir com seu ambiente denomina- se sistema aberto, enquanto um sistema que não consegue interagir com seu ambiente denomina-se sistema fechado. Sobre sistemas, analise as sentenças a seguir: I- O sistema aberto estaria relacionado com as entradas em um sistema que após processadas deveriam gerar um produto de saída e que está em constante interação com seu ambiente. II- Um sistema sempre será organizado considerando três partes: entradas, processamento e saída, podendo assim representar qualquer sistema aberto. III- O sistema-empresa é um sistema fechado, pois é internamente que a tomada de decisão ocorre e tais decisões afetam diretamente o modo como as atividades dos setores são desempenhadas. IV- O sistema-empresa é um sistema aberto, pois se refere a um conjunto de elementos que se relaciona dinamicamente entre si e com seu ambiente, constituindo uma ação (atividade) que produzirá um produto para atingir um objetivo (resultado da ação). Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e III estão corretas. b) As sentenças I, II e IV estão corretas. c) As sentenças III e IV estão corretas. d) As sentenças I, II e III estão corretas. 23/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 5/5 9. Conforme Peleias (2002), a empresa pode ser dividida em subsistemas e caracterizada de duas formas. Segundo a teoria de sistemas, analise as seguintes sentenças: I- Divisão em função da especialização. II- Divisão em função da dinâmica ambiental. III- Divisão em função da especificidade operacional. IV- Divisão em função econômica. Agora, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: PELEIAS, Ivan Ricardo. Controladoria: gestão eficaz utilizando padrões. São Paulo: Saraiva, 2002. a) As sentenças I e IV estão corretas. b) As sentenças I e II estão corretas. c) As sentenças II e III estão corretas. d) As sentenças III e IV estão corretas. 10.A governança corporativa (GC) constitui-se de princípios e boas práticas que são aplicadas no modelo de gestão das empresas, estabelecendo um comportamento que afeta o processo decisório das empresas, dentro de certos limites relacionados à cultura de seus proprietários e o modelo de gestão. No Brasil, um dos grandes avanços da GC foi a criação, pela BOVESPA, dos níveis 1 e 2 de GC e o Novo Mercado. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Novo Mercado. II- Nível 1 de governança corporativa. III- Nível 2 de governança corporativa. ( ) Neste nível, participam empresas comprometidas com as regras do nível anterior, contudo estabelecem práticas amplas de GC voltadas aos direitos societários dos acionistas minoritários. ( ) Neste nível, participam empresas comprometidas com as regras do nível anterior, mas passam também a considerar em seu capital social apenas as ações ordinárias, eliminando as ações preferenciais. ( ) Neste nível, participam as empresas comprometidas em prestar informações ao mercado e com a dispersão acionária. As demonstrações financeiras são publicadas trimestralmente e com a publicação do fluxo de caixa. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) I - II - III. b) III - I - II. c) II - I - III. d) II - III - I. Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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