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24/11/2020 https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/sagah_ua_dinamica/impressao_ua/26409335 https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/sagah_ua_dinamica/impressao_ua/26409335 1/7 O PROCESSO MIGRATÓRIO COMO FATOR SOCIAL E ECONÔMICO APRESENTAÇÃO Olá! Nesta Unidade de Aprendizagem, estudaremos um dos fenômenos sociais mais importantes de nossa história: a questão das migrações internas do país. Bons estudos. Ao �nal desta Unidade de Aprendizagem, você deve apresentar os seguintes aprendizados: Iden�ficar os elementos históricos que levaram ao processo migratório no Brasil. Analisar os efeitos dessa migração na dinâmica polí�ca, econômica e social do Brasil. Reconhecer a importância da migração para a formação social, polí�ca e econômica do Brasil. DESAFIO As migrações internas no Brasil merecem uma atenção especial dos governos, uma vez que não se tratam apenas de um problema regionalizado, mas geral. A migração consiste na 24/11/2020 https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/sagah_ua_dinamica/impressao_ua/26409335 https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/sagah_ua_dinamica/impressao_ua/26409335 2/7 mobilidade espacial do indivíduo, ou seja, ele vai de um lugar "x" e se fixa em "y", temporariamente ou permanentemente. Contudo, a mobilidade não vem só, geralmente são grupos que se movem para um mesmo fim, em busca de novas oportunidades. Entretanto, as grandes capitais brasileiras não �veram e não desenvolveram polí�cas públicas que absorvessem esse con�ngente. Logo, os centros urbanos se tornaram grandes espaços hipertrofiados e repletos de problemas nas áreas da saúde, da segurança, do transporte e de moradia. Esse processo, porém, apresenta outros aspectos que são posi�vos em nossa sociedade, tais como a interação cultural. Nesse processo migratório absorvemos novos hábitos, costumes, paladares, dialetos, moda e comportamentos. Para resolver esse desafio, faça uma pesquisa em outras fontes e aponte, pelo menos, três coisas que são hoje nacionalizadas, ou seja, devido ao processo de migração, fazem parte do gosto nacional e comente cada uma delas. INFOGRÁFICO O infográfico a seguir apresenta o processo de migração no Brasil, iniciado em meados do séc. XVIII, com o ciclo do ouro nas Minas Gerais, na região Sudeste do país, passando pelo séc. XIX, com a exploração do látex e a produção do café, e por fim, pelo séc. XX, com destaque para as migrações, em decorrência da seca nordes�na. 24/11/2020 https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/sagah_ua_dinamica/impressao_ua/26409335 https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/sagah_ua_dinamica/impressao_ua/26409335 3/7 CONTEÚDO DO LIVRO Em História mundial: jornadas do passado ao presente, Goucher e Walton, em seu primeiro capítulo, tratam das migrações que ocorreram no mundo e seus efeitos para a cons�tuição de um mundo civilizado e globalizado. Nele, os autores explicam que as migrações ocorreram e ainda ocorrem por mo�vos constantes, tais como as necessidades de suprir as faltas materiais da sua própria região, seja para expandir territórios seja para colonizar, ou por guerras internas no próprio país como estamos vendo agora, na Síria, em que refugiados buscam novas pátrias na rota da Europa e até mesmo no Brasil. O capítulo trata desse tema que, direta ou indiretamente, explica o processo migratório que ocorreu no Brasil, desde a chegada dos primeiros navegadores europeus na América. Inicie sua leitura no tópico "O fim da era do gelo" e prossiga até o final do tópico "Migrantes voluntários". Boa leitura. DICA DO PROFESSOR http://lrq.sagah.com.br/uasdinamicas/uploads/layouts/848279982_1567790013b274f5eb8800ab5cb6a9c137929932fc12a214eb.png 24/11/2020 https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/sagah_ua_dinamica/impressao_ua/26409335 https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/sagah_ua_dinamica/impressao_ua/26409335 4/7 Vamos agora ver, sinte�camente, os mo�vos do processo de migração interno no país. Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con�ra! EXERCÍCIOS 1) De acordo com o conteúdo apresentado na Dica do Professor, a formação social do Brasil se deve, em parte, às migrações que ocorreram ao longo dos séculos. Essas migrações foram mo�vadas por diversos fatores, dentre eles o econômico. No século XVIII, por exemplo, pode-se afirmar que a migração nordes�na para o Sudeste teve como mo�vação econômica: a) a crise da economia canavieira e a descoberta do ouro nas Minas Gerais, que representava um atra�vo de trabalho e melhores condições de sobrevivência. b) a guerra entre portugueses e holandeses no Nordeste brasileiro, que ameaçava a segurança local. c) as epidemias locais, ocorridas apenas na região Nordeste, devido ao clima seco, proliferaram e mataram diversas pessoas na região. d) a ameaça da coroa portuguesa que, diante aos levantes dos senhores de engenho, ameaçava tomar as terras locais. e) o sucesso do plan�o de café em São Paulo, concomitante à exploração do látex na Amazônia. 2) "A migração interna corresponde ao deslocamento de pessoas dentro de um mesmo território, dessa forma pode ser entre regiões, estados e municípios. Tal deslocamento não provoca modificações no número total de habitantes de um país, porém, altera as regiões envolvidas nesse processo." (CERQUEIRA, 201 No Brasil, de acordo com o conteúdo apresentado na Dica do Professor, um dos fatores que exercem maior influência nos fluxos migratórios são os de: 24/11/2020 https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/sagah_ua_dinamica/impressao_ua/26409335 https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/sagah_ua_dinamica/impressao_ua/26409335 5/7 a) ordem polí�ca. b) ordem econômica. c) ordem religiosa. d) ordem exploratória. e) ordem social. 3) O século XX ficou marcado por grandes migrações rurais para os centros urbanos. A região Sudeste, por ser mais industrializada, representava a promessa de melhores oportunidades de trabalho, principalmente, às pessoas que chegavam, sobretudo, de São Paulo e Rio de Janeiro. A essas migrações, denominadas êxodos, que ocorreram de forma acentuada das regiões rurais para os grandes centros urbanos, culminou em graves problemas. Com base no conteúdo apresentado na Dica do Professor, iden�fique qual das alterna�vas a seguir é um desses probemas. a) a miscigenação cultural. b) o aumento salarial. c) a hipertrofia social. d) a conurbação social. e) a dificuldade de comunicação 4) Em 1970, o Brasil sofreu uma terrível seca no Nordeste. A economia em São Paulo, Rio de Janeiro e Minas Gerais se encontrava em retração. Se iniciou então uma época do governo Médici conhecida como "milagre econômico", que buscava reanimar a economia nacional. Sem muitas opções, os migrantes nordes�nos, em busca de melhores condições, buscaram outras regiões promissoras do país, como a Centro-Oeste. De acordo com o conteúdo apresentado na Dica do Professor, a opção por essa região se deve, sobretudo: 24/11/2020 https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/sagah_ua_dinamica/impressao_ua/26409335 https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/sagah_ua_dinamica/impressao_ua/26409335 6/7 a) à localização mais próxima à região Nordeste do País. b) à hos�lidade sofrida pela população do sudeste, que via o nordes�no como uma ameaça ao emprego. c) ao governo militar que ins�tuiu uma polí�ca repressiva e de vigília rígida sobre a população. d) ao desenvolvimento da capital do país iniciada por JK, na década de 1950. e) ao conflito entre os nordes�nos e os imigrantes europeus que forçaram aqueles a fugirem para o Centro-Oeste do país. 5) Após os anos de 1970, com o "milagre econômico", tanto nordes�nos quanto sulistas passaram a migrar para o sudeste com expecta�vas de trabalho e de melhores condições de vida. Contudo, com a migração acelerada, e em massa, para os centros urbanos e com a falta de uma infraestrutura capaz de absorver esse con�ngente, os problemas foram acentuados. Logo, de acordo com o conteúdo apresentado na Dica do Professor, pode-se citar como problemas causados pela expressiva migração nos centros urbanos da regiãosudeste: a) Conflitos e manifestações contra o governo. b) Criação de serviços informais que colocavam os comerciantes regulares em crise econômica. c) Criação de sindicatos que iriam representar os desejos e necessidades dos trabalhadores. d) Criação de organizações de classes que pudessem defender os interesses dos indivíduos nas relações do trabalho. e) Desemprego, violência, falta de moradia e saúde precária. 24/11/2020 https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/sagah_ua_dinamica/impressao_ua/26409335 https://sagahcm.sagah.com.br/sagahcm/sagah_ua_dinamica/impressao_ua/26409335 7/7 NA PRÁTICA Veja a seguir os resultados do processo de migração no Brasil. SAIBA + Para ampliar o seu conhecimento a respeito desse assunto, veja abaixo as sugestões do professor: O HOMEM que virou suco. Direção: João Ba�sta de Andrade. Brasil,1981. Filme (97min). Conteúdo disponível na plataforma virtual de ensino. Con�ra! http://lrq.sagah.com.br/uasdinamicas/uploads/layouts/983707588_15677900231631d8b0716ae21a274c6b14cc52f80c285b5c0e.jpg