Avaliação I-Economia - Uniasselvi

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24/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Raiza Silva do Nascimento (2146394)
Disciplina: Economia (ECO20)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:648546) ( peso.:1,50)
Prova: 25817034
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O bom funcionamento do Sistema Capitalista depende de várias características que possam
gerar confiança no consumidor e nos inversores, gerando uma dinâmica de mercado que se
vai inovando no tempo. Sobre essas condições, classifique V para as sentenças verdadeiras
e F para as falsas:
( ) As remunerações pagas pelas Unidades Consumidoras criam renda para as famílias. As
famílias, por sua vez, têm necessidades que precisam ser satisfeitas pelo consumo de
mercadorias produzidas pelas Unidades Consumidoras.
( ) O Fluxo Monetário vem a ser os recursos financeiros dos setores produtivos que são
encaminhados para as famílias, através das remunerações geradas pelos recursos
produtivos fornecidos pelo setor produtivo.
( ) Quando uma família ou pessoa compra um produto ou serviço, está gerando no mesmo
momento um fluxo monetário e real. Por exemplo, quando você compra seus alimentos no
mercado, você recebe as mercadorias (fluxo real), logo em troca terá que fazer o pagamento
(fluxo monetário).
( ) O nível de riqueza de uma nação é medida através do valor de sua produção no período
de um ano. O meio de medição é a quantidade de dinheiro movimentado nesse período. No
entanto, ela em si não é a riqueza absoluta, a geração em dinheiro só é uma representação,
que tem que ser interpretada por meio de outros parâmetros para, logo assim, ter uma visão
sobre a riqueza relativa de um país.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) F - V - V - V.
 c) V - F - F - V.
 d) F - F - V - F.
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2. Ao considerar o Fluxo Circular da Renda, os agentes econômicos, famílias e empresas
interagem de maneira contínua, resultando num fluxo constante da renda. Quando acontece
um "vazamento" desse fluxo da renda entre os agentes, há o risco de ocorrer uma queda da
atividade econômica. Considerando isso, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Mercado financeiro.
II- Governo.
III- Resto do mundo.
( ) Por meio deste, os vazamentos gerados pelas importações pagas às empresas de
outros países é compensado através das exportações pagas pelas famílias dos outros
países.
( ) Por meio deste, o fluxo monetário do vazamento poupança das famílias é encaminhado
aos investimentos necessários à atividade econômica.
( ) Por meio deste, os impostos tirados da renda das famílias são encaminhados às
diversas atividades, gastos e serviços sociais que a sociedade precisa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - III.
 b) II - I - III.
 c) II - III - I.
 d) III - I - II.
3. Celso Furtado foi um dos mais importantes e influentes intelectuais da história econômica do
Brasil. Autor de dezenas de livros, ensaios e teses, contribuiu de forma decisiva para a
interpretação das barreiras ao desenvolvimento no Brasil e na América Latina. Adepto do
intervencionismo keynesiano, uma de suas obras, Formação Econômica do Brasil, é
considerada até os dias de hoje peça-chave para a análise socioeconômica brasileira. Com
base no pensamento furtadiano e nas teorias econômicas, analise as sentenças a seguir:
I- O economista Celso Furtado teve importante contribuição para entender o Brasil a partir do
Brasil, uma vez que se dedicou a compreender a formação econômica em seu conjunto.
II- O "intervencionismo keynesiano" mencionado no enunciado diz respeito às teorias de John
M. Keynes que destacaram-se durante a década de 1930.
III- Em síntese, a obra de Celso Furtado defendeu o chamado liberalismo econômico num
momento em que a economia industrial passava para a agroexportadora.
IV- Um dos trabalhos de Celso Furtado serviu, inclusive, para a elaboração do Plano de
Metas de Juscelino Kubitschek, que impulsionaria o país na direção do desenvolvimento. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: BARRETO, Pedro. Crescimento com distribuição de renda e justiça social. Desafios
do Desenvolvimento, ano 6, edição 53, 2009. Disponível em:
<http://www.ipea.gov.br/desafios/index.php?
option=com_content&view=article&id=2275:catid=28&Itemid=23>. Acesso em: 17 ago. 2016.
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
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4. Os estudos da Economia revelam que, para satisfazer as necessidades diárias dos
indivíduos, é necessária a constante produção de bens econômicos. Os "bens econômicos"
são aqueles que exigem certo esforço humano para sua obtenção. Diferente dos "bens
livres", que possuem quantidade infinita e não exigem (ou quase não exigem) nenhum
esforço para sua obtenção. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A diferenciação entre bens materiais e serviços é uma classificação bastante utilizada
para distinguir bens econômicos.
( ) Os bens materiais são aqueles intangíveis, os quais não podem ser atribuídos pesos e
medidas.
( ) Os bens econômicos têm como característica básica a existência de um preço
específico.
( ) Um dos tipos de bens econômicos são os serviços, também chamados de bens
intangíveis, como é o caso da atividade de um/a advogado/a.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - V - F - F.
 c) V - F - V - V.
 d) F - F - F - V.
5. Nas atividades econômicas, o "mercado" é peça-chave, ou o "lugar" em que diferentes
agentes econômicos, como as famílias, as empresas, o governo ou o resto do mundo
interagem, permitindo dinamismo às transações entre esses agentes. Sobre o mercado,
analise as sentenças a seguir:
I- É o local físico ou virtual onde os empresários e os consumidores interagem, definindo
assim o preço das mercadorias e os serviços em concordância com a procura e a capacidade
de oferta.
II- Apresenta vantagens, tais como a descentralização das decisões econômicas para o
consumidor.
III- É o local onde as famílias exercem seu papel como consumidores, sendo elas um
elemento fundamental na atividade econômica de uma sociedade de mercado. 
IV- Para superar as deficiências do mercado e tentar corrigir os seus desvios, um agente
econômico importante diz respeito ao "resto do mundo".
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
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6. O economista e filósofo escocês Adam Smith, considerado o pai da Economia, com a
publicação de sua obra Uma Investigação sobre a Causa da Riqueza das Nações, no ano de
1776, marca oficialmente o surgimento da Economia como ciência. Sobre as ideias
disseminadas por Adam Smith, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Sugeriu claramente que os governos realizassem gastos públicos na indústria bélica
como uma forma de preparação para a Segunda Guerra Mundial e como forma de geração
de empregos.
( ) Queria reformar drasticamente o capitalismo sem destruir o controle do Estado, fazendo
o que foi considerado na época umaRevolução Conservadora.
( ) Afirmava que a fonte de riqueza é o trabalho, e que o fundamento moral da sociedade
capitalista é a busca do interesse próprio.
( ) Teve sucesso quanto ao funcionamento de suas ideias, mas estas tiveram como
consequência o superávit das contas públicas e a deflação.
Assinale a alternativa que apresenta sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - F - F - V.
 c) V - V - V - F.
 d) F - F - V - F.
7. A partir da década de 1930, o Brasil passou por transformações econômicas e sociais
profundas que foram responsáveis pela radical mudança do perfil do país a partir de então.
Com relação às mudanças estruturais pelas quais passaram as economias capitalistas a
partir dos anos 30, do século XX, analise as sentenças a seguir:
I- Ocorre uma ampliação do papel do Estado na condução dos assuntos econômicos.
II- O Estado assume a função de promotor da Demanda Agregada.
III- Para implementar os princípios do livre mercado, o Estado reduz significativamente sua
interferência em questões econômicas.
IV- A questão de geração de empregos passa a ser uma das políticas centrais do Estado.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença III está correta.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
8. A evolução do pensamento econômico atravessou diversos períodos históricos que se
distinguiram entre si por uma série de diversidades de ideias - dando origem às escolas
econômicas. Um desses períodos foi caracterizado por uma ampla alteração na dinâmica
mercantilista e feudal predominante até então. Desta forma, formava-se uma nova classe
social, a burguesia, que aspirava ter liberdade para ampliar a exploração de novos negócios
e mercados. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a escola do pensamento
econômico ligada ao período histórico descrito:
 a) Keynesianismo.
 b) Escola Neoclássica.
 c) Escola Clássica.
 d) Escola Fisiocrata.
9. Durante a década de 1930, o capitalismo mundial passou por profundas transformações, que
foram ainda mais intensas com o final da Segunda Guerra Mundial. Estas transformações
foram inspiradas nas ideias do economista britânico John Maynard Keynes. Levando em
conta o contexto socioeconômico, após a década de 1930, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As alterações do papel Estado a partir da década de 1930 promoveu, no Brasil, um
processo acelerado da produção agrícola.
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 b) Umas das consequências positiva destas transformações foi o crescimento superior dos
gastos públicos, quando comparado ao dos recursos arrecadados.
 c) O Estado assumiu a responsabilidade de estimular a Demanda Agregada e, dessa forma,
garantir emprego e renda para parcelas crescentes da população.
 d) A principal consequência desse conjunto de transformações foi o crescimento do
liberalismo econômico conduzido pelos Estados.
10.A economia é uma ciência social que procura, principalmente, relacionar a produção relativa
dos bens e serviços escassos para satisfazer as necessidades da sociedade. Assim, ela é
conceituada como a Ciência da Escassez. Sobre as necessidades humanas, podemos
considerá-las como:
 a) Ilimitadas, pois elas se renovam com o tempo, e o ser humano sempre busca melhorar
sua condição material.
 b) Ilimitadas, pois os gastos com consumo podem crescer indefinidamente.
 c) Limitadas e exclusivamente materiais e podem ser plenamente atendidas pelo sistema
produtivo, desde que ele esteja bem organizado.
 d) Limitadas, pois os seres humanos sempre chegam a um nível de saciedade além do qual
eles não consomem mais.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.