Prévia do material em texto
24/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/5 Acadêmico: Bianca de Castro Mendes (2153994) Disciplina: Recursos Naturais e Fontes de Energia (BID35) Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:655952) ( peso.:1,50) Prova: 24272105 Nota da Prova: 7,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Para muitos estudiosos, o termo ?desenvolvimento sustentável? é antagônico, pois denota tipos de relações distintas entre o que deve ser sustentado e o que deve ser desenvolvido. A esse respeito, analise as sentenças a seguir: I- O desenvolvimento sustentável deverá ser visto como algo perfeito e acabado, por ser uma proposta que objetiva a qualidade de vida. II- Para alcançar o desenvolvimento sustentável, deverão ocorrer mudanças nas relações entre o ser humano, sociedade e natureza. III- A sustentabilidade, em seu verdadeiro significado, oportuniza um caminho para uma melhor qualidade de vida atual, sem prejudicar o desenvolvimento de futuras gerações. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e III estão corretas. b) Somente a sentença II está correta. c) As sentenças I e II estão corretas. d) As sentenças II e III estão corretas. 2. Os princípios do Direito Ambiental são essenciais à compreensão da legislação ambiental existente, além de fundamentar o estabelecimento de novas legislações em matéria de meio ambiente. Sobre estes princípios, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O princípio da prevenção é aplicado quando não há certeza de que determinado empreendimento possa causar danos, podendo a atividade não ser autorizada. ( ) O princípio do meio ambiente ecologicamente equilibrado é aplicado somente quando há certeza de impactos ambientais negativos somente para as gerações presentes, pois não há necessidade de considerar as futuras gerações nestes casos. ( ) O princípio da intervenção estatal atesta que o poder público, caso necessário, deve atuar para defender o meio ambiente em casos de degradação. ( ) O princípio da prevenção é aplicado em situações em que existe certeza dos impactos ambientais a serem gerados, sendo obrigada a realização do licenciamento ambiental e do estudo de impacto ambiental. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - F. b) F - F - V - V. c) V - F - V - V. d) F - V - F - V. 24/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/5 3. Os sistemas agroecológicos de produção ou produção agroecológica tem se constituído em uma estratégia de conversão da agricultura na perspectiva da sustentabilidade. A mudança de um sistema produtivo convencional para um de base ecológica nem sempre é fácil. Isto porque o agroecossistema pode estar bastante degradado. Também pode haver a falta de conhecimento científico e tecnológico. Além disso, os agricultores também podem ter alguma dificuldade em entender e aplicar os novos conceitos, métodos e práticas. Sobre esta conversão ou transição, analise as sentenças a seguir: I- A menor produtividade acontece no período de conversão para algumas situações e culturas, em que o manejo de pragas, doenças e invasoras é mais difícil, havendo tendência de equilíbrio biológico e aumento de produtividade com o passar dos anos. II- As práticas agroecológicas têm a tendência de manter a qualidade e a saúde do solo, além serem livres de agrotóxicos. III- São exemplos de práticas agroecológicas: permacultura, agroflorestas e manejo do solo. IV- Nas práticas de agroecologia, os agrotóxicos são utilizados em larga escala para aumentar a produção da cultura agrícola. Assinale a alternativa CORRETA: a) II, III e IV. b) IV, apenas. c) Todas as sentenças estão corretas. d) I, II e III. 4. Sobre as dimensões da sustentabilidade, Sachs (1993) propõe considerar simultaneamente cinco dimensões para se planejar o desenvolvimento de uma sociedade rumo à sustentabilidade: social, ecológica, espacial, econômica e cultural. Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Dimensão social. II- Dimensão ecológica. III- Dimensão espacial. IV- Dimensão econômica. ( ) Esse tipo de sustentabilidade diz respeito à exploração, ao uso dos recursos naturais e à redução dos impactos ambientais. ( ) Esse tipo de sustentabilidade diz respeito à gestão ambiental, levando em consideração outros aspectos não apenas o capital. ( ) Esse tipo de sustentabilidade diz respeito ao crescimento populacional, à distribuição de renda igualitária a todos e à qualidade de vida. ( ) Esse tipo de sustentabilidade diz respeito à busca por uma configuração rural-urbana e à proteção da biodiversidade. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: SACHS, I. Estratégias de transição para o século XXI: desenvolvimento e meio ambiente. São Paulo: Studio Nobel/FUNDAP, 1993. a) I - II - III - IV. b) III - IV - II - I. c) IV - III - I - II. d) II - IV - I - III. 24/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/5 5. Com a promulgação, em 2000, do Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC), o Brasil passou a constituir unidades de conservação, que podem ser classificadas sob a categoria de proteção integral e de uso sustentável. Com relação às unidades de conservação de uso sustentável, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Área de Relevante Interesse Ecológico. II- Floresta Nacional. III- Reserva de Desenvolvimento Sustentável. IV- Reserva Particular do Patrimônio Natural. ( ) Área com vegetação composta por espécies nativas, com o objetivo de utilização múltipla dos recursos florestais e para fins de estudos científicos. ( ) Possui como objetivo básico a proteção da subsistência e da cultura das populações locais, garantido a utilização sustentável da unidade. ( ) Área privada, estabelecida em caráter perpétuo, visando à conservação da biodiversidade. ( ) Apresenta pouca ou nenhuma ocupação antrópica, abrigando espécies raras da biodiversidade regional. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) I - II - IV - III. b) II - III - IV - I. c) IV - II - I - III. d) II - I - III - IV. 6. A partir da promulgação da Constituição Federal de 1988, o seu artigo número 225 prevê a criação de Espaços Territoriais Especialmente Protegidos (ETEP), de modo a preservar e a conservar os ecossistemas naturais. Sobre as características e os tipos de ETEP, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Todos os ETEP podem ser definidos enquanto Unidades de Conservação, a exemplo das Áreas de Proteção Especial. ( ) Uma área de encosta íngreme, com declividade superior a 100%, é considerada uma Área de Preservação Permanente (APP). ( ) O estabelecimento de uma APP em áreas marginais de rios obedece a critérios específicos estabelecidos pela Constituição Federal de 1988. ( ) Uma área de Reserva Legal pode ser explorada de diferentes formas, não havendo a necessidade de estudos prévios. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - F. b) F - F - V - V. c) V - V - F - F. d) V - V - V - F. 7. O Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza - SNUC -, instituído pela Lei nº 9.985/2000, estabelece critérios e normas para a criação, implantação e gestão das unidades de conservação. No que tange aos objetivos das Unidades de Conservação, assinale a alternativa INCORRETA: FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9985.htm. Acesso em: 14 nov. 2019. a) Promover a educação ambiental e o ecoturismo. b) Preservar os ecossistemas naturais.c) Recuperar somente os recursos vegetais alterados pelas ações humanas. 24/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/5 d) Proteger espécies da flora e da fauna ameaçadas de extinção. 8. A Política Nacional do Meio Ambiente, preconizada pela Lei nº 6.938/1981, é um dos principais instrumentos em matéria ambiental do Brasil. Ela estabeleceu, entre outros aspectos, o Sistema Nacional de Meio Ambiente (SISNAMA). Referente ao SISNAMA, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O conselho de governo apresenta a responsabilidade de controlar e fiscalizar as atividades potencialmente lesivas ao meio ambiente. ( ) Aos órgãos ambientais locais cabe o controle e a fiscalização ambientais de acordo com as suas juridições. ( ) Compete ao Ministério do Meio Ambiente (PNMA) o planejamento, a coordenação, a supervisão e o controle da PNMA. ( ) O CONAMA é responsável por regulamentar a legislação e estabelecer normas e padrões gerais. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - V. b) V - V - F - F. c) F - V - V - V. d) F - F - V - V. 9. O lixo ainda é um dos principais desafios dos governos na área de gestão sustentável. No entanto, na última década, o Brasil deu um salto importante no avanço para a gestão correta dos resíduos sólidos. Segundo dados do Ministério do Meio Ambiente, em 2000, apenas 35% dos resíduos eram destinados aos aterros. O desenvolvimento sustentável visa atender às necessidades do presente sem comprometer as possibilidades de as gerações futuras atenderem as suas próprias necessidades. Esta afirmação se baseia em duas ideias: FONTE: Disponível em: <http://www.rio20.gov.br/sobre_a_rio_mais_20/desenvolvimento- sustentavel.html>. Acesso em: 13 jul. 2018. a) Os recursos naturais são suficientes para muitas gerações e todos os danos ambientais causados pelo homem são reversíveis. b) Todos os recursos naturais são infinitos e qualquer dano ambiental causado pelo homem é reversível. c) Muitos recursos naturais são finitos e os danos ambientais causados pelo homem podem ser irreversíveis. d) Os recursos naturais já estão praticamente esgotados e qualquer dano ambiental causado pelo homem é reversível. 24/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 5/5 10.No decorrer do século XX, especialmente dado o poderio da espécie humana em modificar e impactar o ambiente onde vive, houve uma percepção diferenciada do meio, o que culminou em avanços significativos relativos à temática socioambiental. A respeito da evolução do movimento ambientalista ocorrido no século XX, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Década de 60. II- Década de 70. III- Década de 80. IV- Década de 90. ( ) Década em que foi publicado o relatório, ?Os limites do crescimento?, que enfatizou a importância da Educação Ambiental como ferramenta de mudança. ( ) Década em que se atentou pela primeira vez para os perigos da utilização indiscriminada de agrotóxicos. ( ) Década em que ocorre a Conferência, ?Cúpula da Terra?, de onde surgiu a chamada Agenda 21, com diversos objetivos, dentre eles o combate ao desmatamento. ( ) Década do surgimento do conceito de Desenvolvimento Sustentável, a partir do Relatório Brundtland. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - III - IV - I. b) I - IV - III - II. c) III - II - I - IV. d) II - I - IV - III. Prova finalizada com 7 acertos e 3 questões erradas.